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- A ÁGUA COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA DISCUTIR A EDUCAÇÃO
AMBIENTAL A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES DA EJA
Authors: Karol Nunes de Oliveira, Lisiane Barcellos Calheiro
Abstract: Este trabalho apresenta os resultados de uma das etapas de uma metodologia interdisciplinar, cujo objetivo foi investigar as possíveis representações sociais compartilhadas por estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em relação à água e suas interações com o meio ambiente. O objetivo principal é compreender quais são as percepções e concepções que esses estudantes têm sobre a importância da água e como ela se relaciona com a preservação ambiental. Os resultados indicam que os estudantes possuem representações sociais do tema, as quais são alicerçadas em elementos provenientes de conhecimentos do senso comum e também divulgados na mídia. Além disso, demonstram preocupações com o meio ambiente, verificados pela diversidade das representações, evidenciadas nas respostas das questões analisadas, as quais mesclam elementos do senso comum com elementos do conhecimento científico.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- AVALIAÇÃO DA QUALIDADE AMBIENTAL DAS NASCENTES URBANAS DO CÓRREGO
GAMELEIRA, CAMPO GRANDE-MS
Authors: Edwaldo Henrique Bazana Barbosa, Vinicius de Oliveira Ribeiro, João Lucas Alves da Silva, Shaline Séfara Lopes Fernandes, Nelison Ferreira Correa, Amanda Bianchi Corsino , Danilo Henrique de Siqueira
Abstract: As bacias hidrográficas urbanas deveriam ser áreas de conservação, pautadas no efetivo planejamento urbano e suas nascentes deveriam ser conduzidas à preservação ambiental, conforme previsão legislativa. As especificidades físicas e naturais, dessas áreas delimitadas pela topografia dão a possibilidade da identificação e espacialização da origem do fluxo hídrico de uma determinada região. Seguindo o intuito da criação de ações que subsidiem o planejamento territorial em uma bacia urbana, a análise inicia-se na identificação e espacialização da origem hídrica. Ao destinar áreas contendo vegetação arbórea densa e nativa, determina-se as Áreas de Preservação Permanente (APPs), conforme Brasil (2012). Este estudo tem como objetivos contribuir para a identificação de nascentes localizadas na Bacia Hidrográfica Urbana do Córrego Gameleira, no município de Campo Grande-MS, destacar importância da análise morfométrica, mapear o escoamento superficial em bacias de drenagem e identificar os processos ocupacionais. Os resultados possibilitaram classificar as nascentes codificadas em P01-GAM e P03-GAM com Nível de Atenção 3 e a nascente P02-GAM com Nível de Atenção 5. A classificação demonstra que o Nível de Atenção 3 alerta para a necessidade de ações corretivas afim de corrigir possíveis impactos em APPs e que o Nível de Atenção 5 encontram-se com as APPs preservadas, com as ressalvas para a devida manutenção dos sistemas ambientais.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- A DIMENSÃO DO CURRÍCULO NO PROGRAMA NACIONAL ESCOLAS
SUSTENTÁVEIS:
Authors: Adler Santos Garcia Costa, Lilian Giacomini Cruz Zucchini
Abstract: À constituição de escolas sustentáveis, a dimensão curricular concebe-se como um dos pilares centrais e orientadores de uma instituição de ensino, viabilizando a construção de novas concepções de mundo, de conhecimentos e de práticas pedagógicas. O Programa Nacional Escolas Sustentáveis (PNES), pautado na Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), fundamenta-se num plano de ação à sustentabilidade socioambiental por meio da estrutura física, da gestão e do currículo para o desenvolvimento de espaços e processos educativos continuados e permanentes. Deste modo, o objetivo desta pesquisa infere-se à dimensão curricular, buscando entender: “Como a Educação Ambiental (EA) insere-se nesta dimensão no referido programa'” e “Qual o papel dos conteúdos curriculares para a inserção da EA na escola segundo a proposta do PNES'”. Assim, baseamo-nos no referencial teórico da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC), que discute o currículo como o conjunto de atividades nucleares desenvolvidas na escola, defendendo a universalidade dos conteúdos escolares. Recorremos à análise documental como método de pesquisa, onde nos propomos analisar documentos relacionados ao PNES. Esta resultou-se em considerações pertinentes ao referido programa, identificando que mesmo pautado à construção crítica, ética e de transformação dos valores por meio da dimensão curricular do PNES, esta não dialoga com autores do campo curricular e também não aprofunda-se no papel dos conteúdos curriculares para a EA nas disciplinas escolares.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- OS SISTEMAS AGROFLORESTAIS: SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO E SABER
AMBIENTAL
Authors: Tatyane do Socorro Soares Brasil, Maria Helena da Silva Andrade , Marcos Vinicius Campelo Junior , José Flávio Rodrigues Siqueira , Guilherme dos Santos Claudino
Abstract: Na contemporaneidade, é percebido que a natureza tem sido um tema discutido por diferentes campos do conhecimento a partir de uma urgência de reposicionamento do pensar sobre a relação sociedade e natureza. De fato, tem-se estabelecido uma crise que para além de ecológica, trata-se de uma crise ética da humanidade e assim são suscitados problemas socioambientais. Portanto, este trabalho pretende discutir a relação entre sustentabilidade, educação ambiental e saber ambiental, diante do diálogo dos saberes. Como pesquisa qualitativa o trabalho utilizou-se da pesquisa bibliográfica de trabalhos teóricos nas discussões. Conclui-se que os conceitos inerentes ao Sistema Agroflorestal contribuem para a execução de práticas educativas capazes de construir sujeitos comprometidos com novos padrões nas relações entre sociedade e o meio ambiente.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MULHERES: UM DIÁLOGO DECOLONIAL
NECESSÁRIO E POSSÍVEL
Authors: Lucimara Nascimento da Silva, Nara Vilas Boas Marques Bueno e Lopes, Suzete Rosana de Castro Wiziack
Abstract: A crise ambiental que se configura no cenário atual nos alerta sobre diversos problemas socioambientais que atingem de forma intensa vários grupos da sociedade prejudicados direta ou indiretamento com a degradação do meio ambiente. Neste trabalho buscamos problematizar narrativas construídas ao longo do tempo, em torno da mulher e da sua relação com o ambiente, mais especificamente, com uma educação ambiental que considera a especificidade desse grupo e seu papel histórico . Nessa perspectiva, apresentamos algumas reflexões gerais sobre os temas e o diálogo entre autores e autoras que abordam as temáticas mulher, decolonialidade e educação ambiental, visando reflexões presentes nesta tríade que consideramos fundamental para o alcance de uma sociedade sustentável, justa e igualitária. O caminho percorrido no artigo inicia-se com as discussões acerca da educação ambiental e possíveis abordagens com os outros temas proposto, em seguida, são apresentadas reflexões sobre a história das mulheres, entendendo que as mesmas tem um papel importante na ponderação de ações e caminhos para diferentes grupos sociais que visam uma sociedade sustentável. Por fim, a abordagem gira em torno da decolonialidade a partir das matrinarrativas. E para finalizar as reflexões, ponderamos como os três temas podem contribuir para a sustentabilidade socioambiental de premissa inclusiva.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- DIAGNÓSTICO GEOECOLÓGICO DA PAISAGEM CÁRSTICA DA BACIA DO RIO SOBRADO,
SUDESTE DO TOCANTINS
Authors: Heloisa Rodrigues Nascimento, Fernando de Morais
Abstract: As paisagens cársticas são detentoras de beleza singular e importantes recursos naturais. As diversas formas de ocupação desse ambiente de alta fragilidade ambiental exigem planejamento integrado devido aos impactos negativos. Para compreender a estrutura e a dinâmica dessas paisagens, a Geoecologia da Paisagem apresenta-se como um modelo teórico e metodológico, visto que analisa a interação entre a dinâmica natural e a social. Este artigo objetivou elaborar o diagnóstico geoecológico para a paisagem cárstica da bacia hidrográfica do rio Sobrado, sudeste do Tocantins. A elaboração do diagnóstico consistiu em três etapas: 1) organização dos temas e das características físico-naturais; 2) análise dos fatores geoecológicos e da compartimentação das unidades; 3) diagnóstico de acordo com os níveis de ocupação da terra. Foram identificadas 37 unidades geoecológicas. A partir da sobreposição do mapa de unidades com o mapa exploratório de fenômenos cársticos, verificou-se que 12 unidades apresentam feições cársticas em sua abrangência, com características que retratam a presença de rochas do Grupo Bambuí, solos mais suscetíveis à ocorrência de processos erosivos e avanço das pastagens sobre a vegetação nativa. Por outro lado, ainda predominam remanescentes das formações savânicas e formações florestais vinculadas à existência de maciços de afloramento de rochas carbonáticas, matas ciliares e áreas com relevo movimentado. Assim, as informações obtidas servirão de subsídio para a implantação de planejamento e gestão ambiental sustentável em face do atual cenário identificado.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NO CAMPO
DA GEOGRAFIA ESCOLAR
Authors: Julio Cesar de França Dias, Walquiria Pereira da Silva Dias, João Pedro Moreira Soeiro, Marcio José Celeri
Abstract: Este estudo relaciona a Educação Especial na perspectiva inclusiva e Educação Ambiental (EA), proposta originada de inquietações diante de experiências em aulas de geografia. Tendo em vista as práticas orientadas às pessoas com deficiência, objetivamos analisar, por meio de uma revisão de literatura, a efetivação da Educação Ambiental à luz da Educação Inclusiva, no âmbito da educação básica e da Geografia escolar. Para fundamentar nossas análises, dialogamos com Sato (2004), Dias (2004), Layrargues (2009), Sassaki (2007), Mendes (2010) Mazotta (2011), Dias (2019), Omote (2020) e outras leituras da Educação Especial e Inclusiva e da EA. Nosso caminho metodológico, a partir de uma abordagem qualitativa, iniciou-se com uma pesquisa bibliográfica, a partir da qual traçamos um percurso histórico da Educação Ambiental e da Educação Inclusiva. Com a revisão sistemática, identificamos as metodologias empregadas nos estudos selecionados e pontuamos as potencialidades e os dilemas, como alicerces de reflexões que norteiam práticas educativas de uma Educação Ambiental e inclusiva, tendo em vista a realidade social brasileira da educação básica. Diante das análises, ratificamos a importância das metodologias empregadas, mas salientamos a necessidade de dar visibilidade a outros elementos como ao planejamento, às políticas públicas e à formação de professores, temáticas emergentes nas discussões que pontuamos e que podem gerar outras pesquisas.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- EDUCAÇÃO AMBIENTAL, USO ESCOLAR DO SENRORIAMENTO REMOTO E GOOGLE
EARTH:
Authors: Ana Paula Novais Pires Koga, Cynthia Ellen Bonifácio
Abstract: Este artigo objetiva refletir acerca da Educação Ambiental e o uso de geotecnologias, como o Sensoriamento Remoto e o Google Earth, como mote e ferramentas para entendimento e estudos de problemas ambientais nas escolas, tendo como subsídio metodológico de natureza básica, objetivos exploratórios e descritivos, e abordagem qualitativa. O arcabouço teórico aborda autores que discutem a Educação Ambiental numa perspectiva crítica e o uso de geotecnologias como forma de análise e reconhecimento das mudanças na paisagem ao longo do tempo, e dos problemas ambientais que fazem parte do cotidiano das sociedades. O artigo também traz um exemplo do uso de chaves de interpretação visual da paisagem a partir de imagens de satélite ou mosaicos do Google Earth, que pode ser utilizado de forma interdisciplinar. Palavras-chave: Ensino. Tecnologia. Problemas Ambientais. Práticas Pedagógicas.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- CONTRIBUIÇÕES DE UMA EXPOSIÇÃO DIDÁTICA DE ZOOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO
AMBIENTAL COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Authors: Gilcelany Alves da Silva, Francisca Aparecida Rodrigues Lima Roque , Kelvin Yuiti Mori, Rogério Rodrigues Faria
Abstract: O presente trabalho visa apresentar um relato de experiência cuja finalidade foi proporcionar uma atividade interativa com o uso de espécimes animais a alunos do ensino fundamental de uma Escola Pública Municipal, mediando conceitos científicos e saberes ambientais. O relato foi construído com base em observações da atividade desenvolvida, bem como da narração de professores participantes. A ação contou com a organização da coordenação e professores da própria escola e a participação de dois pesquisadores do setor de Zoologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Os alunos puderam observar e tocar nos animais expostos, dos quais obtiveram informações referentes às suas características orfofisiológicas e socioambientais. Observou-se alunos curiosos e interativos para com a atividade, apesar de um pouco resistentes inicialmente por conta do medo ou do asco a alguns exemplares, o que se diluiu durante a exposição. Os dados apontaram que o desenvolvimento de atividades práticas de Zoologia, com a apresentação de animais vertebrados e invertebrados, da maneira como foi relatada, é capaz de despertar a curiosidade, a investigação e promover reflexões ambientais, pertinentes na sociedade atual.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- PERCEPÇÃO AMBIENTAL E ARQUEOLOGIA: CONTRIBUIÇÕES DO MUSEU DE
ARQUEOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL – BRASIL
Authors: Laura Roseli Pael Duarte , Suzete Rosana de Castro Wiziack , Dirceu Mauricio van Lonkhuijzen, Icleia Albuquerque de Vargas
Abstract: O texto reflete sobre a Percepção Ambiental como um processo que envolve mecanismos perceptivos e cognitivos, que permitem a compreensão das relações que o indivíduo estabelece com o seu meio e que são essenciais à construção de sentimentos e sensações em relação às questões ambientais. Uma Exposição de Longa Duração do Museu de Arqueologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul- MuArq foi o universo da investigação realizada com bolsistas que atuam na área do Meio Ambiente. Para o aporte das análises, de perspectiva qualitativa/interpretativa, foram realizadas revisões bibliográficas sobre as temáticas e a produção dos dados empíricos realizada por meio de reunião e aplicação de um questionário com perguntas abertas, abrangendo questões relacionadas ao meio ambiente e à arqueologia. Os resultados permitem apontar que a experiência dos participantes estabelece importantes relações com o museu e com suas coleções, influenciando as suas percepções e a construção de novos conhecimentos. A Exposição de Longa Duração contribuiu para a valorização do museu, principalmente, por meio de elos afetivos a ele vinculados que podem desencadear o sentimento de pertencimento, fundamental para o exercício de uma educação museal patrimonial e ambiental.
PubDate: 2023-07-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- PROJETO EDUCASOLOS: O MACROPEDOLITO COMO FORMA DIDÁTICA DE SE TRABALHAR A
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE SOLOS
Authors: Leda Correia Pedro Miyazaki, Tatiane Dias Alves, Letícia Costa Paranaíba
Abstract: O objetivo deste artigo é demonstrar a importância do uso do macropedolito e demais materiais didáticos lúdicos pedagógicos elaborados a partir dos solos encontrados no município de Ituiutaba/MG, com o intuito de sensibilizar o público alvo, além de contribuir de forma direta na mudança de concepção e atitude dos educandos, promovendo experiências que possam cooperar na construção de um conhecimento pedológico. Para isso, os procedimentos metodológicos utilizados foram: a) Pesquisa e revisão bibliográfica sobre o tema em análise; b) Trabalhos de campo para reconhecimento e coleta de amostras de solos; c) Elaboração de instrumentos didáticos para tornar as palestras mais lúdicas e interativas. O uso dos macropedolitos nas visitas ao laboratório de ensino da universidade despertou a curiosidade dos educandos e educadores que pouco conheciam as características dos solos do município de Ituiutaba. Assim, foi possível trabalhar aspectos teóricos e metodológicos sobre os solos e aproximar este conhecimento por meio da experimentação, no qual educandos puderam participar das palestras dialogadas, fazer reflexões sobre a forma como a sociedade tem se relacionado com a natureza, que neste caso foi representada pelos solos. Os educandos puderam observar as diferenças entre os perfis do Latossolo, Gleissolo e Nitossolo, realizaram texturagem das amostras, observaram cores entre outros. Assim, espera-se que o projeto EducaSolos possa levar mais educandos para o laboratório de ensino, para ter um momento de experimentação e possa contribuir para a popularização do conhecimento sobre os solos do município de Ituiutaba/MG.
PubDate: 2023-06-30
Issue No: Vol. 9 (2023)
- ANÁLISE DAS PERDAS NOS SISTEMAS DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA NOS MUNICÍPIOS
DO MATO GROSSO DO SUL
Authors: Raphael Ricardo de Jesus Portela, Reginaldo Brito da Costa, Jonas Benevides Correia
Abstract: A análise das perdas nos sistemas de abastecimento de água é um tema que vem se tornando cada vez mais relevante e necessário, com destaque para os aspectos de gestão dos recursos hídricos, tendo em vista a sustentabilidade e disponibilidade de água ao redor do mundo. No Brasil, o desperdício de água em sistemas de distribuição é um problema grave, mas ainda pouco estudado em nível estadual e municipal. Neste contexto, o presente estudo objetivou analisar os indicadores de perdas nos sistemas de abastecimento de água em municípios de Mato Grosso do Sul entre 2011 e 2020, utilizando os quatro indicadores mais representativos do banco de dados do Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento (SNIS). Foram avaliados os benchmarkings dos quatro indicadores em todos os municípios do estado, utilizando dados coletados junto aos prestadores de serviço e disponibilizados pelo Ministério das Cidades. Os resultados mostraram que os municípios de Novo Horizonte do Sul e Japorã tiveram excelente desempenho na redução das perdas de água, em todos os índices analisados, indicando uma gestão eficiente e consciente dos recursos hídricos. Por outro lado, os municípios de Corumbá e Ladário apresentaram índices de perda de água acima da média, indicando problemas na gestão e operação dos sistemas, como vazamentos nas redes e ligações clandestinas. Neste sentido, é importante que os municípios do Mato Grosso do Sul invistam em programas de controle de perdas e busquem constantemente a melhoria da eficiência dos seus sistemas em operação.
PubDate: 2023-06-29
Issue No: Vol. 9 (2023)
- RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO
Authors: João Vitor Ferreira Fernandes, Railma Aparecida Santos, Renata Santos Ferreira, Rahyan de Carvalho Alves
Abstract: O presente artigo objetiva discutir brevemente a incorporação dos recursos tecnológicos na educação, como ferramenta para auxiliar no processo de ensino aprendizagem, abordando os principais eventos históricos de utilização na educação brasileira; e possibilidades para aplicação de recursos tecnológicos no contexto do ensino de geografia. A pesquisa assentou-se metodologicamente em revisão bibliográfica a partir de resgate histórico da temática apresentada (recursos tecnológicos e ensino de geografia), e um segundo momento de proposições práticas de aplicação da tecnologia no ensino de Geografia a partir de gamificação, músicas e filmes. A tecnologia é uma ferramenta poderosa que pode melhorar o processo de ensino e aprendizagem, mas não substitui a importância de um bom professor ou de um ambiente de aprendizado seguro e inclusivo. É fundamental que os educadores entendam como integrar a tecnologia de forma eficaz em suas aulas, escolhendo as ferramentas certas e entendendo como usá-las para maximizar o aprendizado dos alunos.
PubDate: 2023-06-29
Issue No: Vol. 9 (2023)
- MARKETING ESPORTIVO:
Authors: Patrícia Volk Schatz, Carlos José Espíndola
Abstract: As pesquisas na área dos esportes têm crescido muito no Brasil e as investigações sobre sua cadeia produtiva podem revelar aspectos importantes acerca de diversos negócios. Deste modo, o marketing esportivo contempla várias possibilidades de exploração através da publicidade midiática, comercialização de produtos oficiais e patrocínios. Sendo assim, esse texto visou identificar as principais relações entre clubes de Santa Catarina e patrocinadores entre os anos de 1990 e o começo da década de 2020. A partir de metodologia exploratória-analítica com revisão bibliográfica e documental a pesquisa mostrou que, no período analisado, predominaram os interesses do capital local, ou seja, são os representantes da cidade ou região que mais investem nessa forma de negócio. Muitos patrocinadores mantêm seus aportes aos clubes como uma estratégia para atingir o público, sejam torcedores ou expectadores, pois essa categoria de marketing contempla várias possibilidades de exposição de suas marcas e propriedades. Já para os clubes, o patrocínio é importante para regularidade das receitas.
PubDate: 2023-06-15
Issue No: Vol. 9 (2023)
- QUASE 30 ANOS DE GEOGRAFIAS PROSTITUTAS!
Authors: Victor Dantas Siqueira Pequeno
Abstract: A escrita do presente artigo foi encorajada por motivações pessoais que me levaram a um tema (prostituição) a um objeto (corporeidades de prostitutas/os) e alguns questionamentos (Qual interesse da Geografia para com a prostituição' A prostituição é um fenômeno geográfico' A prostituição está restrita ao espaço urbano' Quem na Geografia têm pesquisado prostituição nos últimos anos'). Na travessia que me propus a realizar, fiz uso da pesquisa bibliográfica e documental. Nos resultados, discuto alguns trabalhos identificados no sítio eletrônico da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) no período 2016-2020. Ao final, permito-me fazer algumas sugestões tendo em vista o movimento coletivo que considero existente e por demais criativo-subversivo para a descoberta de outras geografias prostitutas.
PubDate: 2023-06-14
Issue No: Vol. 9 (2023)
- ANÁLISE DA FRAGILIDADE AMBIENTAL NA BACIA HIDROGRÁFICA DO
RIBEIRÃO JATOBÁ-MS
Authors: Erica Martins da Silva, Vitor Matheus Bacani
Abstract: Os estudos ambientais em bacia hidrográfica são fundamentais para o entendimento dos processos de uso e ocupação devido à urgência de equilíbrio entre as práticas econômicas e as condições ambientais que acabam por alterar drasticamente as paisagens naturais. O objetivo do presente estudo foi analisar a fragilidade ambiental da Bacia Hidrográfica do Ribeirão Jatobá- BHRJ localizada no médio curso do rio Aquidauana, sendo de grande contribuição para o Pantanal no estado de Mato Grosso do Sul. A metodologia adotada fundamentou-se na proposta de Ross (1994) e de Bacani et al. (2015), onde se considerou a análise integrada do ambiente a partir das variáveis, solo, declividade, precipitação, uso e cobertura da terra, e adição das Áreas Preservação Permanentes - APPs. Os resultados demonstraram que a BHRJ possui potencial natural de baixa fragilidade ocupando 56,9% da área da bacia, porém o tipo de uso predominante refere-se à classe de pastagem (46% da área), essa influência resulta em fragilidade ambiental emergente média, ocupando 74% da área de estudo. Para validar o modelo de fragilidade ambiental desenvolvido foram mapeados locais de erosão e conflitos de uso da terra que foram correlacionados com as classes de fragilidade ambiental e de uso e cobertura da terra. Constatou-se que as áreas mais frágeis próximas às APPs possuem maior número de locais (pontos) com erosão indicando uma correlação com os altos graus de fragilidade, onde o tipo de uso e cobertura da terra influencia na fragilidade juntamente com as condições naturais.
PubDate: 2023-06-01
Issue No: Vol. 9 (2023)
- PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA COMO POLÍTICA DE
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES
Authors: Walter Guedes Silva, Maria Joana Durbem Mareco
Abstract: A formação dos professores alfabetizadores constitui-se elemento central na melhoria da qualidade da educação básica. O objetivo desse artigo é contextualizar o Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) como Política de Formação Continuada para Professores Alfabetizadores. Enquanto procedimento metodológico, foram realizadas pesquisas em revistas especializadas, documentos governamentais e investigações realizadas em órgãos públicos. O referencial teórico do estudo está ancorado nos estudos educacionais que analisam as políticas públicas de formação continuada e o processo de alfabetização. Como política de formação continuada, o PNAIC possibilitou uma nova compreensão dos conceitos de alfabetização e letramento como componentes do aprendizado, mas não considerou o professor como sujeito atuante no seu processo formativo.
PubDate: 2023-06-01
Issue No: Vol. 9 (2023)
- O QUE SÃO MAPAS' ANÁLISE DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Authors: Carlos Siqueira Peixoto, Patricia Helena Mirandola Garcia, Alexandre Meira de Vasconcelos
Abstract: O presente trabalho trata-se da aplicação de uma avaliação diagnóstica que teve por objetivo identificar as fragilidades ou potencialidades de alunos do 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental sobre seu conhecimento acerca do conceito de “mapa”. Foram realizadas uma atividade em que cada aluno recebeu uma folha com um mapa físico contendo informações de hipsometria e hidrografia e núcleos urbanos do município em que vivem e precisaram responder “O que são mapas'”. As respostas foram codificadas e consolidadas em um corpus textual. Para análise, utilizou-se o software Iramuteq para auxiliar na compreensão de como os alunos conceituam a cartografia do seu espaço vivido. Tais análises foram fundamentais para compreender como os alunos percebem o mundo a partir da escala geográfica em que estão inseridos, e refletir sobre quais as barreiras que professor em sala de aula precisa enfrentar para promover a alfabetização cartográfica significativa.
PubDate: 2023-05-31
Issue No: Vol. 9 (2023)
- DO PASTO AO GRÃO
Authors: Marcelino Silva Farias Filho, Janilci Serra , Vitoria Gleyce Sousa Ferreira
Abstract: A Amazônia brasileira vem sendo rapidamente transformada pela extração de madeira, queimadas, inserção de pastagens, estabelecimento de culturas agrícolas e extração mineral. No território maranhense, a intervenção antrópica resultou na supressão da vegetação nativa e em muitos outros problemas ambientais, sendo que em municípios como Buriticupu, o bioma amazônico foi drasticamente impactado. O objetivo desta pesquisa foi analisar alterações do bioma amazônico em Buriticupu e os processos de substituição de antigas áreas de pastagens por cultivos agrícolas intensivos, próprios do agronegócio. Para a realização da pesquisa, adotou-se como procedimentos metodológicos a revisão de literatura, análise de imagens de satélite e a pesquisa de campo, com realização de entrevistas. Foram analisadas imagens dos satélites TM/ Landsat 5, do sensor OLI/Landsat 8 e do IVAS (Índice de Vegetação Ajustado ao Solo), a partir das quais foram detectadas as áreas desmatadas e ocupadas por campos de soja e outras culturas intensivas. Constatou-se que entre os anos de 1987 a 2017, houve aumento de solos expostos, com culturas de médio e alto vigor vegetativo e redução de cobertura vegetal nativa. Constatou-se também que parte das atuais áreas agrícolas ocupam antigas pastagens e que o avanço da agricultura intensiva tem prejudicado a população das comunidades, em função da aplicação de agrotóxicos que afetam os cultivos realizados nos pequenos quintais e áreas remanescentes.
PubDate: 2023-05-22
Issue No: Vol. 9 (2023)
- CARACTERIZAÇÃO DO USO E OCUPAÇÃO DAS TERRAS NA MICROBACIA DO CÓRREGO
CRIMINOSO, BACIA DO RIO TAQUARI-MS, BRASIL
Authors: Tatiane Aparecida Dreger de Souza Fernandes, Rodrigo Rocha, Antonio Conceição Paranhos Filho
Abstract: O córrego Criminoso é um afluente do rio Taquari que integra uma microbacia inserida próximo ao perímetro urbano do município de Coxim-MS, no estado de Mato Grosso do Sul. A referida microbacia tem enfrentado impactos advindos da agropecuária e da expansão urbana. Logo, a partir de imagem do satélite Landsat 8, foi realizada a classificação de uso e cobertura da microbacia até o mês de setembro do ano de 2018, utilizando o algoritmo Battacharya, com classificação supervisionada. Os resultados apontaram sete classes de uso da terra e cobertura vegetal, sendo o maior percentual da área ocupado por pastagens. Como resultado, apesar da vegetação marginal em torno do córrego estar em processo de recuperação, houve a redução das áreas de Cerrado da microbacia, o que é preocupante, devido a possibilidades de aumentar o escoamento superficial da vazão do córrego e do potencial poluidor das águas por meio do carreamento de pesticidas e fertilizantes usados no manejo das pastagens e, também, de sedimentos.
PubDate: 2023-05-19
Issue No: Vol. 9 (2023)
- A DINÂMICA INTRAURBANA DA CIDADE DE ASSÚ/RN
Authors: Ildson Carlos dos Santos Soares, Rafael Pereira da Silva
Abstract: O presente trabalho de pesquisa aborda a temática da centralidade intraurbana, dando enfoque às dinâmicas urbanas de consumo em áreas das cidades que implicam em processos geradores de formas e conteúdos. Nesse sentido, para o entendimento das dinâmicas urbanas de consumo nas cidades, é de fundamental importância pensar as áreas centrais e a articulação dos objetos técnicos nelas presentes, bem como o conjunto de lógicas espaciais. Sob a perspectiva das dinâmicas da centralidade intraurbana surge o interesse de se pensar a cidade de Assú/RN, a partir do desenrolar da formação das especializações correspondentes ao centro histórico da cidade. Os procedimentos metodológicos foram pautados em levantamento bibliográfico, acerca das obras de Spósito (2013, 1991), Santos (2015), Borges (2013), Corrêa (2002), Dolzani (2008), Contel (2006) e Pintaudi (1981). Para a análise das áreas centrais da cidade de Assú, foi selecionado como procedimento a identificação dos objetos técnicos presentes no centro da cidade e nas áreas periféricas, através de trabalhos de campo. Posteriormente com o uso do (GPS) de modelo GARMIN eTrex 10 iniciou-se a elaboração de mapas temáticos, com o uso da ferramenta de geoprocessamento Quantum Gis 3.10 (Qgis 3.10). Pode-se observar a diversificação na centralidade intraurbana na cidade de Assú que surge a partir de novas formas materiais associadas a ofertas de serviços associados ao comércio, educação, saúde e aos serviços especializados prestados pelo setor público, que promovem e condicionam novos fluxos, permitindo a configuração de novas centralidades. Palavras-chave: Centralidade intraurbana; Objetos técnicos; Assú; Rio Grande do Norte
PubDate: 2023-05-15
Issue No: Vol. 9 (2023)
- ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO ESPAÇO E PRECARIZAÇÃO DE MORADIAS NA ÁREA
URBANA DE AQUIDAUANA – MS
Authors: Jorge Willian Francisco de Souza, Ricardo Lopes Bastista
Abstract: As diferenças sociais atuantes, geradas pelo modo produção capitalista, tem como pano de fundo o cenário dos espaços urbanos, que por sua vez, se expressa na paisagem através das condições das moradias. Neste sentido, estudos que possam identificar as estratégias provenientes da população, considerada de baixa renda, quanto ao acesso à moradia são imprescindíveis. Assim, este estudo buscou identificar e mapear as moradias com fatores precarizadores pré-determinados nos bairros Centro e Exposição no município de Aquidauana – MS. Além de compreender as estratégias residênciais adotadas pela população considerada de baixa renda, em consonância com os aspectos socioeconômicos. Para isto, foi aplicado um questionário semiestruturado e um roteiro de entrevista aos sujeitos pesquisados, além de registros fotográficos, visando identificar quais as prioridades que a população de baixa renda utiliza para garantir sua qualidade de vida e bem-estar. Ainda, foi possível observar que a distribuição espacial das moradias influencia diretamente na quantidade de fatores precarizadores atribuídos às residências. Assim, foi observado que as moradias mais precarizadas encontram-se próximas a áreas de descarte irregular de residúos sólidos e susceptivieis aos alagamentos sazonais.
PubDate: 2023-04-25
Issue No: Vol. 9 (2023)
- A PANDEMIA NÃO FOI A MESMA PARA TODOS:
Authors: Ana Carolina Torelli Marquezini Faccin, Meiry Almeida
Abstract: Neste artigo apontamos fatores espaciais da disseminação e analisamos os diferentes impactos da pandemia no Brasil levando em consideração a realidade étnico racial de sua população. Desse modo, defendemos que a pandemia não foi a mesma para todos, pois na ausência de um lockdown para todos garantido pelo Estado, houve o fato de a parcela mais empobrecida ter que se expor ao vírus para garantir sua sobrevivência. Assim, defendemos que a pandemia no Brasil assume um caráter de sindemia, pois há o entendimento de que a pobreza e fatores sociais estruturais agravam o quadro epidemiológico, pois quem mais sofre são os negros e pobres e entendemos, de maneira propositiva, a disseminação global do vírus SARS-COV2 como uma verticalidade, ou seja, uma força vertical externa que se realizou no território brasileiro de maneiras distintas, principalmente se considerarmos questões étnico-raciais e de poder aquisitivo da população.
PubDate: 2023-04-19
Issue No: Vol. 9 (2023)
- OS INVESTIMENTOS ESTRANGEIROS DIRETOS PORTUGUESES E ALEMÃES NO
CEARÁ, BRASIL
Authors: Jonatas de Pessoa Albuquerque Martins, Cicero Andersson Bezerra da Silva, Vinicius Bernardo Lima Pinheiro
Abstract: O Investimento Estrangeiro Direto (IED) resulta da movimentação de capital através do estabelecimento de uma filial, da fusão ou da aquisição de empresa, havendo a presença do poder de controle do sócio estrangeiro. O IED pode ser estabelecido para diversos propósitos, podendo envolver interesses tanto da empresa investidora, quanto do Estado receptor. O estudo desse tema em território cearense justifica-se para iluminar esse aspecto no contexto da economia local, já que, nas últimas décadas, o volume de ingresso de IEDs no Ceará têm crescido acentuadamente, chegando a mais de R$21 bilhões em 2017. O objetivo do presente estudo é elucidar acerca do ingresso de IED no Ceará, com enfoque nos investimentos provenientes de Portugal e da Alemanha, dois países que estão entre os maiores investidores no estado. Analisou-se dados de 864 investimentos portugueses e alemães recebidos no Ceará no período de 1984 a 2017. Foi verificado que os IEDs de ambos os países apresentaram um rápido crescimento no início da década de 2000, estabilizando-se desde então. Através de estudos de caso com oito empresas alemãs e portuguesas atuantes no Ceará, verificou-se alinhamentos entre atividades no país de origem e no território cearense, tendo como embasamento a Escola Nórdica de Negócios Internacionais. Constatou-se que a chegada das empresas estrangeiras acentuou-se à medida que as políticas estatais favoráveis à atração de investimento foram sendo amplificadas.
PubDate: 2023-04-17
Issue No: Vol. 9 (2023)
- BENEFÍCIO MICROCLIMÁTICO PROPORCIONADO PELAS ÁREAS VERDES
DE VIÇOSA – MG
Authors: Hiohanes Moura Cardoso, Angeline Martini
Abstract: O clima urbano é uma variável que afeta o cotidiano das pessoas e por isso influencia na qualidade de vida da população. Assim, promover ambientes com microclima mais agradável nas cidades tem se tornado uma demanda crescente diante dos cenários de mudanças climáticas previstos. O objetivo deste estudo foi avaliar a diferença microclimática entre praças arborizadas e áreas externas adjacentes, buscando quantificar a relevância dos ambientes arborizados na melhoria do microclima urbano de Viçosa-MG. Através da metodologia de coleta de dados móveis, efetuou-se a coleta simultânea entre os ambientes, em horários próximos ao meio dia, durante dias de altas temperaturas. As variáveis temperatura e umidade relativa do ar foram coletadas por medidores de estresse térmico. As praças analisadas foram: Alice Loureiro, Antônio Chequer, Dr. Cristóvão Lopes de Carvalho, José Santana e Silviano Brandão. Em cada dia de coleta foi analisada uma das praças, sendo variável o número de ruas adjacentes em cada situação, gerando em média, 70 pares de dados. Os resultados indicaram que a temperatura do ar foi em média 5,8ºC menor nas praças em relação às áreas adjacentes, enquanto a umidade relativa foi 7,6 unidades mais elevada. Ambas variáveis microclimáticas foram mais estáveis no interior das praças em relação às áreas adjacentes. As praças arborizadas contribuem para o estabelecimento de microclimas mais favoráveis e estáveis no município, podendo auxiliar na amenização dos problemas do clima urbano, concluindo a relevância em se considerar a arborização no processo de planejamento das cidades para melhoria do clima urbano.
PubDate: 2023-04-17
Issue No: Vol. 9 (2023)
- Os IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NO CURSO DE GEOGRAFIA - LICENCIATURA
DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL
Authors: Maria Beatriz Ferreira Roberto, Tuany Inoue Pontalti Ramos
Abstract: Resumo: O presente trabalho faz uma reflexão sobre o período pandêmico, e o enfrentamento que o Ensino Superior teve que passar devido aos impactos da Covid-19. Este trabalho tem como objetivo ressaltar a evasão acadêmica, descrevendo as nuances que fizeram parte do processo. Entretanto, nesse período desafiador, foi promissor no contexto educacional uma estruturação didática e metodológica no ensino. Analisamos os dados sobre os acadêmicos matriculados, em situação de abandono e diplomados do Curso de Geografia Licenciatura, durante a pandemia, elencando os motivos que levaram ao trancamento ou desistência do curso, bem como os desafios enfrentados pelo cenário pandêmico no cotidiano. Os acadêmicos em situação de abandono do curso, que solicitaram o trancamento devido a pandemia e entre outros, foi o resultado de uma conjunção de fatores que ocorreram desde de 2020 no Brasil, onde a circulação do vírus começou a se propagar, destacando-se como uma questão importante, o desgaste em diversos aspectos, assim como também pelo lado emocional dos acadêmicos. Palavras-Chave: Covid-19. Ensino emergencial remoto. Curso de Geografia. Abandono do Curso.
PubDate: 2023-04-13
Issue No: Vol. 9 (2023)
- VULNERABILIDADE DAS ÁREAS ÚMIDAS E INFLUÊNCIA SAZONAL DA PRECIPITAÇÃO
PLUVIOMÉTRICA NA AMAZÔNIA ORIENTAL
Authors: Nedilson Sanches Ferreira, Aline Maria Meiguins de Lima, Dênis Jose Cardoso Gomes
Abstract: O nordeste do Estado do Pará faz parte de uma área complexa, sujeita a variações de maré e elevado volume de chuvas. A população residente se adapta as variações existentes, porém nos momentos de extremos climáticos sofre as consequências dos períodos de maior/menor intensidade das chuvas. O objetivo deste trabalho consiste em analisar a variação espacial das áreas úmidas e sua vulnerabilidade, em função da influência da sazonalidade da precipitação pluviométrica. Constou do mapeamento das áreas topograficamente vulneráveis (sazonalmente alagadas) e seu cruzamento por álgebra de mapas com a distribuição mensal da precipitação pluviométrica, destacando o período mais chuvoso e o menos chuvoso. Foram utilizados os dados de precipitação do CHIRPS, de temperatura da superfície do MODIS, topográficos do SRTM e de uso e cobertura da terra do projeto MapBiomas para o ano de 2020. Os resultados indicaram que a região representa uma zona de elevada vulnerabilidade, por ser predominantemente formada por áreas sujeitas à ação das águas e interferência das chuvas. Os municípios componentes devem atuar no processo de avaliação do risco de ocupação destas áreas, e do o impacto sobre as de maior sensibilidade ecológica (áreas de preservação permanente).
PubDate: 2023-04-10
Issue No: Vol. 9 (2023)
- A COMPARAÇÃO DA PERDA DE SOLOS EM BACIAS HIDROGRÁFICAS DE DIFERENTES
ESCALAS ATRAVÉS DA EUPS NO NOROESTE DO PARANÁ
Authors: Diogo Yukio Uema, Fernando Luiz de Paula Santil, Cássia Maria Bonifácio
Abstract: A expansão agrícola e urbana no Brasil, acompanhada do desenvolvimento econômico, causa uma série de problemas ambientais, entre eles a erosão e lavagem do solo. Porém, poucos trabalhos buscam compreender a dinâmica de erosão em escala de detalhe como de uma bacia hidrográfica de primeira ordem. Com base nesse fato, a conservação do solo é pauta importante dos pesquisadores ambientais, o presente trabalho busca calcular a perda de solos em bacia hidrográfica de 1ª e 2ª ordem presentes na mesma rede hidrográfica. Os métodos utilizados são a EUPS e a RPS, para calcular a perda de solos e a quantidade de sedimentos erodidos que ultrapassam o exutório, respectivamente. Os resultados mostram que os sedimentos erodidos da bacia hidrográfica de primeira ordem na classe mais que 50 ton.ha.ano representam 26,48% da de segunda ordem, já a RPS resultou em 40,3% na de primeira e 35,9% na de segunda.
PubDate: 2023-03-23
Issue No: Vol. 9 (2023)
- DEVELOPMENT AND INTEGRATION PLAN OF MATO GROSSO DO SUL’S BORDER STRIP: A
VIEW FROM THE ECONOMIC INDICATORS
Authors: Mateus Boldrine Abrita, Cláudia Heloiza Conte
Abstract: The Development and Integration Plan of the Border Strip of the State of Mato Grosso do Sul - PDIF/MS (2012) was developed. This Plan presented seven strategic axes and the purpose of this paper is to specifically analyze the axis "economic development" to verify the monitoring of the results concerning the established goals. For this, data and socioeconomic and development indicators will be collected. The method will be based on the analysis of descriptive statistics as well as stylized facts. After analyzing the data and indicators, it was pointed out that important improvements occurred in the agricultural sector and storage. But on the other hand, few advances were observed in industrial diversification. Regarding tourism, trade, and services, there have been advances concerning the goals, however, it is important to emphasize that the goals established in the PDIF/MS are not specific, measurable, achievable, relevant, and temporal (SMART), consequently, performance evaluation is difficult. However, it is essential to develop a new Development and Integration Plan for the State of Mato Grosso do Sul’s Border Area that in fact will be able to provide SMART goals, for effective monitoring and of the Plan, and for its results to be robust and significant.
PubDate: 2023-03-06
Issue No: Vol. 9 (2023)
- INFRAESTRUTURA E SANEAMENTO BÁSICO NO BRASIL:
Authors: Mirabel Silva dos Santos, Diego Ferreira dos Santos, Itamar Sateles de Sá
Abstract: A discussão em torno da temática do saneamento básico no Brasil é caracterizada por diversas perspectivas, seja contextos históricos, políticos ou na luta para o bem-estar social, sendo palco de discussão de diversos estudiosos das áreas das Ciências Humanas, da Política, da Economia dentre outros, os quais trazem pontos comuns no tocante as suas reflexões. Neste sentido, este trabalho, por meio de uma pesquisa equitativa e de referências bibliográficas, busca debater pontos cruciais atrelados ao tema, enfatizando pontos determinantes, buscando discorrer a importância de sua história e dos debates no que concerne seus investimentos, suas leis e a participação da sociedade na busca de uma política mais democrática no setor vigente, ressaltando a relevância de se fazer presente em interações participativas, de modo a considerar a saúde e o bem estar da comunidade. Com isso, este estudo, pode contribuir para pesquisas posteriores, bem como para debates políticos no que diz respeito ao saneamento básico, de modo que a trajetória no setor e as metas que não foram cumpridas sejam enfatizadas na sociedade brasileira.
PubDate: 2023-02-14
Issue No: Vol. 9 (2023)
- FUNDO MUNICIPAL DE INVESTIMENTOS CULTURAIS DE CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO
SUL:
Authors: João Paulo Abdo, Ademir Kleber Morbeck de Oliveira, Giselle Marques de Araújo
Abstract: Objetivou-se com o presente artigo refletir sobre a relevância da cultura como instrumento aliado ao Desenvolvimento Sustentável, de um modo abrangente - com base na literatura científica - e de um modo singular, tendo como objeto o Fundo Municipal de Investimentos Culturais - FMIC, baseando-se na percepção de artistas e produtores contemplados por esta política pública cultural, além de outras fontes fiáveis. Para tal, usou-se a técnica de revisão de literatura e questionários foram disparados para os agentes culturais, sendo que para a análise dos dados obtidos por meio dos envios, serviu-se da metodologia denominada Análise de Conteúdo. Os resultados deste estudo puderam evidenciar o pensamento dos pesquisados e também serviram para reforçar aquilo que a literatura científica traz acerca da relação entre cultura e desenvolvimento e, mais recentemente, Desenvolvimento Sustentável.
PubDate: 2023-02-03
Issue No: Vol. 9 (2023)
- O IMPACTO DO USO DA TERRA NAS CARACTERÍSTICAS DOS SOLOS NA APA DO
TIMBURI, PRESIDENTE PRUDENTE-SP
Authors: Emanuela Sanches Moreira, João Osvaldo Rodrigues Nunes
Abstract: A apropriação do relevo, com o intuito de dominar a natureza em prol do modelo de produção capitalista, acarreta danos ambientais, sobretudo aos solos e à vegetação. A erosão dos solos é propiciada pela desagregação, remoção e transporte de partículas que ocorrem de forma natural por meio da ação da gravidade, da água e do vento. No entanto, a ação humana vem intensificando e acelerando esses processos, ultrapassando os níveis naturais de perda dos solos, promovendo sua transformação constante e provocando alterações em suas características originais, juntamente com a perda de fertilidade e de nutrientes. Este trabalho tem como objetivo analisar o impacto do uso da terra na formação de processos erosivos e suas consequências nas características do solo numa propriedade rural localizada na Área de Proteção Ambiental do Timburi, município de Presidente Prudente-SP. A experiência empírica revelou um perfil de solo extremamente alterado, com grande quantidade de camadas segmentadas que não se enquadram em nenhuma classe do Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, o que possibilita o debate acerca do uso da terra e do manejo inadequado dos recursos naturais.
PubDate: 2023-02-01
Issue No: Vol. 9 (2023)
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