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ISSN (Print) 1659-343X
Published by Instituto Tecnológico de Costa Rica Homepage  [6 journals]
  • TRAMA EXIGE UN NO AL ASESINATO DEL PUEBLO DE PALESTINA Y DE LOS PUEBLOS
           INDÍGENAS DE COSTA RICA

    • Authors: Francisco Javier Mojica Mendieta
      Pages: 5 - 9
      PubDate: 2024-03-18
      DOI: 10.18845/tramarcsh.v12i1.7084
      Issue No: Vol. 12, No. 1 (2024)
       
  • Estudiar la subcuenca del río Atuel (Argentina) desde la geografía
           física crítica

    • Authors: María Laura Langhoff
      Pages: 9 - 37
      Abstract: El trabajo expone las posibilidades que brinda la incorporación de los enfoques de la geografía física critica (GFC) en el estudio del agua y su circulación. La GFC es una línea que se desarrolla con estudios importantes en Nueva Zelanda, Canadá, Brasil y Chile, en un marco de crisis socio ambiental global donde los procesos biofísicos y físicos tienen una intervención de la sociedad determinante. La sociedad a través de sistemas de producción y redes de poder, contribuye al modelado del entorno natural, de formas irreversibles, alterando las geoformas, los sistemas hídricos, el clima, el suelo. Este campo de investigación ofrece instrumentos que, por medio del intercambio disciplinar, pueden utilizarse para estudiar los entramados complejos en que circula el agua y cómo se constituyen las territorialidades hídricas. De esta forma se elaboran los conceptos de ciclo hidrosocial (CHS) y territorio hidrosocial (THS), generados a partir del entrelazamiento de la GFC y la ecología política del agua (EP). En este trabajo se presenta la aplicación de ambos conceptos instrumentales al estudio de la subcuenca del río Atuel en Argentina y los resultados obtenidos.
      PubDate: 2024-03-18
      DOI: 10.18845/tramarcsh.v12i1.7085
      Issue No: Vol. 12, No. 1 (2024)
       
  • EL HOMO LUDENS Y LA “MAGIA GRIS” Violencias asociadas a las barras
           bravas de la localidad de Bosa en el 2023

    • Authors: Ronald Fernando Quintana-Arias, Andrés Eduardo Quintana-Arias
      Pages: 39 - 57
      Abstract: Con el objetivo de exponer las violencias directas, culturales y estructurales asociadas a las barras bravas de la localidad de Bosa en el 2023 (Bogotá-Colombia). Se realiza una metodología de estudio de caso de tipo expositivo. Los resultados exhiben un territorio de fronteras invisibles en donde la radicalización de la violencia como fenómeno social de orden público originado por la tensión de intereses entre barristas-hinchas-Policía Nacional, exhibe una “Magia Gris” que genera vínculos y flujos causales en varias direcciones en donde los ciclos de conexión entre las tres categorías de la violencia pueden comenzar en cualquier punto.
      Se concluye que la tensión entre la concepción del fenómeno de las barras como un factor de libre expresión y de la personalidad, y por el otro como hechos que contrarían el pundonor deportivo en sus diversas prácticas, son aspectos de orden público que afectan la seguridad ciudadana y hacen parte de los desafíos a los que se enfrentan la Policía Nacional, haciendo necesario que la policía visibilice los ciclos de conexión entre las tres categorías de la violencia y promueva el proceso organizativo del Homo Ludens dentro de las barras bravas.
      PubDate: 2024-03-18
      DOI: 10.18845/tramarcsh.v12i1.7086
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  • BIENESTAR ANIMAL EN LAS CIENCIAS AGRONÓMICAS: UN ENFOQUE DESDE LA ÉTICA
           DEL BIOPODER Y EL BIODERECHO

    • Authors: Jose Andrés González-Miranda, Anthony Valverde
      Pages: 59 - 89
      Abstract: Las cuestiones éticas sobre el bienestar de los animales no humanos surgieron como una necesidad de la sociedad por conocer los sistemas de producción, originada por inquietudes morales y de ética social. El objetivo de este trabajo es reflexionar desde el ámbito ético-jurídico costarricense, sobre el uso de la racionalidad dominante de los animales humanos sobre los no humanos, discutiendo el biopoder y aplicando los principios bioéticos que aseguren el bienestar animal. Cada vez más se empieza a considerar a los animales como algo más que “cosas” por lo que el estudio de las relaciones entre humanos y animales no humanos se ha ampliado a otras áreas más allá de la zootecnia como la experimentación e investigaciónn animal. La bioética valora y determina principios básicos en relación con los animales, como la autonomía y la toma de decisiones, la beneficencia y evitar el sufrimiento, la no maleficencia y no dañarlos, así como promover un trato justo, equitativo y humanitario. El enfoque desde el bioderecho permite regular criterios bioéticos en respuesta a los problemas derivados del bienestar animal. La ética animal centra su estudio en consideraciones morales que pueden recibir los animales no humanos y las consecuencias posteriores. La sensibilidad social sobre el bienestar animal continúa creciendo y los comités de bioética cada vez más abordan temas relacionados con experimentos científicos que involucran animales, así como a los ganaderos en sus sistemas de producción, por lo que es necesario determinar cuáles son los criterios éticos para la toma de decisiones por los comités de bioética.
      PubDate: 2024-03-18
      DOI: 10.18845/tramarcsh.v12i1.7087
      Issue No: Vol. 12, No. 1 (2024)
       
  • Proyecto PROMATES: Capacitación a docentes de primaria

    • Authors: Zuleyka Suárez Valdés-Ayala, Steven Gabriel Sánchez Ramírez, Hailander Eduardo Valverde Valverde, Pedro Alejandro Romero Leiva, Jose Manuel Sandoval Salazar
      Pages: 91 - 111
      Abstract: Este artículo reporta los resultados de la experiencia desarrollada durante el año 2022 en el proyecto Promates, el cual pertenece a la Escuela de Matemática del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), Cartago, Costa Rica y tiene por objetivo desarrollar un plan de capacitación de docentes de primaria a nivel nacional orientado a fortalecer sus conocimientos y competencias en el uso de software en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática, mediante un aprendizaje activo y significativo, que se centra en las experiencias de los docentes y sus vivencias en el aula, tomando en cuenta el modelo pedagógico de nuestra institución, esto con el objetivo de subsanar la falta de formación especializada en esta disciplina y la carencia de recursos didácticos especializados en el área tecnológica. Se trabajó cada semestre con dos grupos de doce docentes cada uno durante diez sesiones sincrónicas mediante la plataforma Zoom. Se enseñó el uso de aplicaciones como: GeoGebra, Scratch, Goconqr, Powtoon, Genially, entre otras. Para llevar a cabo estas capacitaciones, los estudiantes de la carrera Enseñanza de la matemática con entornos tecnológicos (MATEC), de la Escuela de matemática, desempeñaron una labor fundamental al participar en las capacitaciones explicando el funcionamiento de las aplicaciones o retroalimentando a las y los docentes respecto a algunas tareas entregadas.
      Los docentes, mediante una evaluación anónima al finalizar las capacitaciones, expresaron su entera satisfacción respecto a lo aprendido, pues desconocían que estas aplicaciones pudieran adaptarse a los contenidos que se enseñan en I y II Ciclo de la enseñanza general básica, además de ser gratuitas.
      Este tipo de capacitaciones deben seguirse llevando a cabo para formar a los y las maestras de educación primaria en el área tecnológica y matemática de forma tal que puedan presentar a esta asignatura de una manera atractiva y así ayudar a reducir la ansiedad que esta genera, a través del uso de recursos tecnológicos, juegos educativos y estrategias que les permitan mejorar el aprendizaje.
      PubDate: 2024-03-18
      DOI: 10.18845/tramarcsh.v12i1.7088
      Issue No: Vol. 12, No. 1 (2024)
       
  • ARQUEOTURISMO EN COSTA RICA: UN PRODUCTO TURÍSTICO PARA LA
           DIVERSIFICACIÓN Y LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL

    • Authors: Luis Humberto Gutiérrez Galera
      Pages: 113 - 158
      PubDate: 2024-03-18
      DOI: 10.18845/tramarcsh.v12i1.7089
      Issue No: Vol. 12, No. 1 (2024)
       
 
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