Subjects -> SOCIAL SCIENCES (Total: 1836 journals)
    - BIRTH CONTROL (22 journals)
    - CHILDREN AND YOUTH (272 journals)
    - FOLKLORE (30 journals)
    - MATRIMONY (16 journals)
    - MEN'S INTERESTS (16 journals)
    - MEN'S STUDIES (100 journals)
    - SEXUALITY (59 journals)
    - SOCIAL SCIENCES (1085 journals)
    - WOMEN'S INTERESTS (44 journals)
    - WOMEN'S STUDIES (192 journals)

SOCIAL SCIENCES (1085 journals)                  1 2 3 4 5 6     

Showing 1 - 136 of 136 Journals sorted alphabetically
(En)clave Comahue. Revista Patagónica de Estudios Sociales     Open Access   (Followers: 1)
3C Empresa     Open Access   (Followers: 4)
A contrario     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
AAS Open Research     Open Access   (Followers: 2)
Abant Sosyal Bilimler Dergisi     Open Access   (Followers: 1)
Abordajes : Revista de Ciencias Sociales y Humanas     Open Access   (Followers: 1)
Aboriginal and Islander Health Worker Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 18)
About Performance     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
Academic Journal of Interdisciplinary Studies     Open Access   (Followers: 1)
Academicus International Scientific Journal     Open Access   (Followers: 3)
Access     Full-text available via subscription   (Followers: 31)
ACCESS: Critical Perspectives on Communication, Cultural & Policy Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 16)
ACCORD Occasional Paper     Open Access   (Followers: 4)
Accountability in Research: Policies and Quality Assurance     Hybrid Journal   (Followers: 22)
Acta Academica     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Acta Humana     Open Access   (Followers: 1)
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences     Open Access   (Followers: 11)
Acta Universitatis Sapientiae, Philologica     Open Access   (Followers: 2)
Actes de la Journée des Sciences et Savoirs     Open Access   (Followers: 9)
Adelphi series     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Administrative Science Quarterly     Full-text available via subscription   (Followers: 269)
Administrative Theory & Praxis     Full-text available via subscription   (Followers: 10)
Adultspan Journal     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Advances in Appreciative Inquiry     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Advocate: Newsletter of the National Tertiary Education Union     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
África     Open Access   (Followers: 1)
Africa Spectrum     Open Access   (Followers: 17)
African Affairs     Hybrid Journal   (Followers: 78)
African Renaissance     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
African Research Review     Open Access   (Followers: 8)
African Social Science Review     Open Access   (Followers: 11)
Afrika Focus     Open Access   (Followers: 1)
Ágora : revista de divulgação científica     Open Access  
Ágora de Heterodoxias     Open Access   (Followers: 1)
Akademika : Journal of Southeast Asia Social Sciences and Humanities     Open Access   (Followers: 8)
AKADEMOS     Open Access   (Followers: 2)
Al-Mabsut : Jurnal Studi Islam dan Sosial     Open Access   (Followers: 1)
AL-Qadissiya Magzine for Human Sciences     Open Access   (Followers: 3)
Aleph : UCLA Undergraduate Research Journal for the Humanities and Social Sciences     Open Access   (Followers: 7)
Aletheia : Revista de Desarrollo Humano, Educativo y Social Contemporáneo     Open Access   (Followers: 1)
Algarrobo-MEL     Open Access   (Followers: 8)
Alinteri Journal of Social Sciences     Open Access   (Followers: 2)
Alliage     Free  
Alteridade     Open Access  
Ambigua : Revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales     Open Access  
American Communist History     Hybrid Journal   (Followers: 21)
Anais do Congresso de Pesquisa e Extensão e da Semana de Ciências Sociais da UEMG/Barbacena     Open Access  
Anais Eletrônicos do Congresso Epistemologias do Sul     Open Access   (Followers: 1)
ANALES de la Universidad Central del Ecuador     Open Access   (Followers: 3)
Anales de la Universidad de Chile     Open Access  
Análisis     Open Access  
Analysis     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Andamios. Revista de Investigacion Social     Open Access   (Followers: 1)
Anduli : Revista Andaluza de Ciencias Sociales     Open Access  
Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi     Open Access  
Ankara University SBF Journal     Open Access   (Followers: 1)
Annals of Humanities and Development Studies     Open Access   (Followers: 6)
Annals of the American Academy of Political and Social Science     Hybrid Journal   (Followers: 50)
Annuaire de l’EHESS     Open Access  
Anthropocene Review     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Anthurium : A Caribbean Studies Journal     Open Access   (Followers: 7)
Approches inductives : Travail intellectuel et construction des connaissances     Open Access  
Apuntes : Revista de Ciencias Sociales     Open Access   (Followers: 2)
Apuntes de Investigación del CECYP     Open Access  
Arbejdspapirer : Professionshøjskolen Metropol     Open Access   (Followers: 2)
Arbetsliv i omvandling     Open Access  
Arbor     Open Access  
Argomenti. Rivista di economia, cultura e ricerca sociale     Open Access   (Followers: 3)
Argumentos : Revista do Departamento de Ciências Sociais da Unimontes     Open Access  
Argumentos. Revista de crítica social     Open Access  
Around the Globe     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Arquivos do CMD : Cultura, Memória e Desenvolvimento     Open Access  
ArtefaCToS : Revista de estudios sobre la ciencia y la tecnología     Open Access   (Followers: 1)
Articulo - Journal of Urban Research     Open Access   (Followers: 7)
Asia Pacific Journal of Sport and Social Science     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Asian Journal of German and European Studies     Open Access  
Asian Journal of Quality of Life     Open Access   (Followers: 1)
Asian Journal of Social Sciences and Management Studies     Open Access   (Followers: 8)
Asian Research Journal of Arts & Social Sciences     Open Access   (Followers: 1)
Asian Social Science     Open Access   (Followers: 7)
Astrolabio, Nueva Época     Open Access  
Ateneo Chinese Studies Program Lecture Series     Open Access  
Aurum Journal of Social Sciences     Open Access  
Australasian Review of African Studies, The     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Australian Aboriginal Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 10)
Australian and Aotearoa New Zealand Psychodrama Association Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Australian Journal of Emergency Management     Full-text available via subscription   (Followers: 31)
Australian Journal on Volunteering     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Australian Population Studies     Open Access  
Austrian Journal of South-East Asian Studies     Open Access   (Followers: 1)
Bandung : Journal of the Global South     Open Access   (Followers: 1)
BARATARIA. Revista Castellano-Manchega de Ciencias sociales     Open Access  
Barn : Forskning om barn og barndom i Norden     Open Access   (Followers: 1)
Basic and Applied Social Psychology     Hybrid Journal   (Followers: 46)
Basic Income Studies     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Bayero Journal of Pure and Applied Sciences     Open Access   (Followers: 2)
Behavioural Sciences Undergraduate Journal     Open Access   (Followers: 6)
Berkeley Undergraduate Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Bhakti Persada : Jurnal Aplikasi IPTEKS     Open Access  
Big Data & Society     Open Access   (Followers: 55)
Bildhaan : An International Journal of Somali Studies     Open Access   (Followers: 4)
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi     Open Access  
Black Sea Journal of Public and Social Science     Open Access  
Black Women, Gender & Families     Full-text available via subscription   (Followers: 21)
BMC Medical Ethics     Open Access   (Followers: 25)
Bodhi : An Interdisciplinary Journal     Open Access   (Followers: 2)
Body Image     Hybrid Journal   (Followers: 17)
BOGA : Basque Studies Consortium Journal     Open Access   (Followers: 2)
Boletín Cultural y Bibliográfico     Open Access   (Followers: 2)
Boletín Memoria     Open Access  
Border Crossing : Transnational Working Papers     Open Access   (Followers: 3)
Borderlands Journal : Culture, Politics, Law and Earth     Open Access  
Brain and Cognition     Hybrid Journal   (Followers: 40)
British Review of New Zealand Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
BU Academic Review     Open Access  
Bulletin de l’Institut Français d’Études Andines     Open Access   (Followers: 4)
Bulletin of Social Informatics Theory and Application     Open Access   (Followers: 1)
Búsqueda     Open Access  
Caderno CRH     Open Access   (Followers: 2)
Cadernos de Ciências Sociais Aplicadas     Open Access   (Followers: 1)
Cadernos de Estudos Sociais     Open Access   (Followers: 1)
Cadernos de Saúde     Open Access   (Followers: 1)
California Italian Studies Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
California Journal of Politics and Policy     Open Access   (Followers: 2)
Cambio : Rivista sulle Trasformazioni Sociali     Open Access  
Caminho Aberto : Revista de Extensão do IFSC     Open Access  
Campos en Ciencias Sociales     Open Access  
Canadian Journal of Human Sexuality     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Canadian Social Science     Open Access   (Followers: 14)
Caradde : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat     Open Access  
Caribbean Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 12)
Castalia : Revista de Psicología de la Academia     Open Access  
Catalan Social Sciences Review     Open Access   (Followers: 1)
Catalyst : A Social Justice Forum     Open Access   (Followers: 10)
Catholic Social Science Review     Open Access   (Followers: 4)
CBU International Conference Proceedings     Open Access   (Followers: 2)
Cemoti, Cahiers d'études sur la méditerranée orientale et le monde turco-iranien     Open Access   (Followers: 3)
Challenges     Open Access   (Followers: 2)
Chandrakasem Rajabhat University Journal of Graduate School     Open Access  
Changing Societies & Personalities     Open Access   (Followers: 1)
China Journal of Social Work     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Chinese Journal of Social Science and Management     Open Access  
Chinese Studies     Open Access   (Followers: 9)
Cidadania em Ação : Revista de Extensão e Cultura: Notícias     Open Access  
Ciencia e Interculturalidad     Open Access   (Followers: 2)
Ciência ET Praxis     Open Access  
Ciencia y Sociedad     Open Access   (Followers: 2)
Ciencia, Cultura y Sociedad     Open Access   (Followers: 1)
Ciencia, Técnica y Mainstreaming Social     Open Access  
Ciencias Holguin     Open Access   (Followers: 2)
Ciências Sociais Unisinos     Open Access   (Followers: 2)
Ciencias Sociales y Educación     Open Access   (Followers: 4)
Ciencias Sociales y Humanidades     Open Access   (Followers: 3)
Ciencias Sociales y Religión/Ciências Sociais e Religião     Open Access  
CienciaUAT     Open Access   (Followers: 1)
Científic@ : Multidisciplinary Journal     Open Access  
Circular Economy and Sustainability     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Citizen Science : Theory and Practice     Open Access   (Followers: 2)
Citizenship Teaching & Learning     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Ciudad Paz-ando     Open Access   (Followers: 1)
Civilizar Ciencias Sociales y Humanas     Open Access   (Followers: 2)
Civitas - Revista de Ciências Sociais     Open Access   (Followers: 2)
Claroscuro     Open Access   (Followers: 1)
CLIO América     Open Access   (Followers: 2)
CMU Journal of Law and Social Sciences     Open Access   (Followers: 3)
Cogent Social Sciences     Open Access   (Followers: 3)
Cognitive and Behavioral Practice     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Colección Académica de Ciencias Sociales     Open Access  
Colonial Academic Alliance Undergraduate Research Journal     Open Access   (Followers: 3)
Communication, Politics & Culture     Open Access   (Followers: 13)
Communities, Children and Families Australia     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Community Empowerment     Open Access  
Compendium     Open Access   (Followers: 2)
Comprehensive Results in Social Psychology     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Comprehensive Therapy     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Comuni@cción     Open Access   (Followers: 1)
Comunitania : Revista Internacional de Trabajo Social y Ciencias Sociales     Open Access   (Followers: 1)
ConCiencia     Open Access  
Confluenze Rivista di Studi Iberoamericani     Open Access  
Connections     Open Access  
Conocimiento, Investigación y Educación CIE     Open Access   (Followers: 1)
Contemporary Journal of African Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Contemporary Social Science     Hybrid Journal   (Followers: 15)
CONTRA : RELATOS desde el Sur     Open Access  
Contribuciones desde Coatepec     Open Access   (Followers: 1)
Convergencia     Open Access   (Followers: 2)
Cooperativismo y Desarrollo     Open Access   (Followers: 1)
Corporate Reputation Review     Hybrid Journal   (Followers: 6)
CRDCN Research Highlight / RCCDR en évidence     Open Access   (Followers: 1)
Creative and Knowledge Society     Open Access   (Followers: 11)
Creative Approaches to Research     Full-text available via subscription   (Followers: 14)
Critical Psychology     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Critical Studies on Terrorism     Hybrid Journal   (Followers: 59)
Crossing the Border : International Journal of Interdisciplinary Studies     Open Access   (Followers: 5)
CTheory     Open Access  
Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy     Open Access   (Followers: 1)
Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy     Open Access  
Cultura Latinoamericana     Open Access  
Cultura y Representaciones Sociales     Open Access   (Followers: 1)
Cultural Studies Review     Full-text available via subscription   (Followers: 16)

        1 2 3 4 5 6     

Similar Journals
Journal Cover
Caminho Aberto : Revista de Extensão do IFSC
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 2359-0580 - ISSN (Online) 2359-0599
Published by Instituto Federal de Santa Catarina Homepage  [2 journals]
  • Um mundo em recomposição e a necessidade da reafirmação ontológica do
           princípio da dialogicidade

    • Authors: Valdeci Reis
      Pages: 1 - 11
      Abstract: Já faz mais de um ano que tentamos executar nossos projetos de extensão em meio ao contexto pandêmico. As novas mutações do SARS-Cov-2, identificadas pelos virologistas que se dedicam a estudar o genoma do vírus, nos alertam para os desafios que teremos pela frente, na tentativa de reconstruir o tecido social brasileiro esgarçado pela crise sanitária. Diante de tal panorama, a extensão universitária, que, ao longo da sua história, sempre contribuiu no processo de democratização do acesso aos saberes por meio da interação dialógica, mais uma vez é chamada a dar a sua contribuição neste mundo em recomposição. O momento nos obriga refletir ontologicamente sobre o termo dialogicidade: “ser dialógico é não invadir, é não manipular, é não ‘sloganizar’. Ser dialógico é empenhar-se na transformação constante da realidade”. 
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca202101-113148
       
  • A extensão colabora com a construção de uma cultura de
           Direitos Humanos

    • Authors: FELIPE JOSÉ SCHMIDT
      Pages: 12 - 14
      Abstract: O professor doutor em Direito e advogado Samuel Mânica Radaelli é servidor no Instituto Federal do Paraná (IFPR) e foi um dos organizadores da Enciclopédia Latino-Americana de Direitos Humanos. Como pesquisador da área, afirma que as particularidades da América Latina devem considerar seus aspectos culturais e políticos, os quais, qualificadamente, podem ser identificados e reconhecidos através dos resultados obtidos por meio de trabalhos extensionistas. Nesta entrevista, apresenta sua experiência extensionista e fala sobre sua afinidade com a área dos Direitos Humanos, o que lhe possibilitou o engajamento em alguns projetos de extensão no IFPR - Câmpus de Palmas.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca0012-143175
       
  • Mídias na Educação: uma prática extensionista educomunicativa no Rio
           Grande do Norte

    • Authors: Janaine Sibelle Freires Aires, Leônidas Teixeira de Carvalho Neto, Rebeca de Souza
      Pages: 15 - 24
      Abstract: Este artigo busca relatar a experiência do projeto Mídias na Educação desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte na Escola Estadual Edgar Barbosa entre maio e dezembro de 2019. A proposta visa refletir sobre os desafios e a importância da educomunicação como intervenção no cenário da educação pública brasileira. Mais do que fomentar o uso dos meios de comunicação como mecanismo educativo, a educomunicação visa principalmente: promover a participação crítica e cidadã, o protagonismo e a autonomia, e o desenvolvimento de habilidades técnicas e atitudinais na formação de jovens.   
      PubDate: 2021-05-05
       
  • Por uma cartografia social dos espaços de vida irregulares: um estudo de
           caso da reconstrução comunitária do território em São José dos
           Campos (SP)

    • Authors: Lidiane Maria Maciel, Fabiana Felix do Amaral e Silva, Paulo Romano Reschilian, Ana Maria da Cunha Rosado
      Pages: 25 - 40
      Abstract: O artigo apresenta reflexões sobre uma pesquisa-ação na construção de uma leitura técnica e comunitária da dinâmica socioespacial do bairro irregular Rio Comprido em São José dos Campos. O objetivo central é discutir o processo e os resultados da composição de uma cartografia social realizada pelos moradores do bairro em parceria com professores pesquisadores e discentes da Universidade do Vale do Paraíba (UNIVAP). Os resultados e conclusões indicam o forte vínculo identitário dos moradores com o território e a incerteza sobre o futuro ocasionada pela insegurança jurídica. A cartografia social se mostrou  uma estratégia significativa na sistematização da experiência dos moradores, das condições do bairro e da luta pela regularização fundiária.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca0025-403023
       
  • Horta CCICA: integração e Desenvolvimento de Adolescentes em
           Vulnerabilidade Social

    • Authors: ANA REGINA DAHLEM ZIECH, Silvana Aguero Nunes, Márcia Cristina dos Santos, Camila Roberta Pereira
      Pages: 41 - 49
      Abstract: O envolvimento com atividades de horta é uma excelente oportunidade para recreação educativa, além de propiciar conhecimentos e despertar habilidades. Assim, o trabalho teve por objetivo envolver os adolescentes em oficinas de cultivo e manutenção da horta, promover a autoconfiança e fortalecimento de vínculos afetivos. Foram realizadas seis oficinas, onde os participantes tiveram contato com o solo, às plantas e as práticas de cultivo agroecológicas. O trabalho contribuiu para a valorização do trabalho em equipe, compreensão sobre a produção de alimentos e hábitos saudáveis, permitindo aos adolescentes a experiência de cultivar hortaliças orgânicas que chegaram à mesa de suas famílias. Promoveu o envolvimento direto da universidade com a comunidade e atuação efetiva dos graduandos em problemas reais, bem como o estímulo ao olhar mais solidário para o próximo e maior visibilidade da instituição de ensino junto à sociedade.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca0041-493026
       
  • Projeto socioambiental “Mudança de Hábitos”: a interação da
           comunidade acadêmica com a sociedade por meio da extensão universitária
           

    • Authors: Maria Gláucia Dourado Furquim, Liliana Santos Silva de Queirós, José Carlos de Sousa Júnior, Daniela Cabral de Oliveira
      Pages: 50 - 57
      Abstract: A adaptação e mitigação dos impactos ambientais decorrem de como se estabelecem os padrões de consumo e produção e suas respectivas externalidades, sendo esta uma responsabilidade ética e social de governos, empresas, instituições de ensino e demais organizações. Diante do exposto, o presente projeto socioambiental de extensão denominado: "Mudança de Hábitos" teve por objetivo promover junto ao comércio local do município de Iporá, com foco na região central, a adoção do processo de seletividade básica no descarte dos resíduos sólidos, sendo o empresariado do município nosso público alvo. Para execução do projeto foram instalados ecopontos de materiais recicláveis em locais estratégicos da cidade, possibilitando melhores condições de trabalho aos agentes ambientais sociais ou catadores de materiais recicláveis. 
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca0050-572994
       
  • Prevenção da violência: crianças e adolescentes escolares em foco na
           extensão universitária

    • Authors: Jéssica Alencar Ribeiro, Susanne Pinheiro Costa e Silva, Ana Carla Casado de Figueiredo, Isabella Martelleto Teixeira de Paula
      Pages: 58 - 65
      Abstract: O artigo objetiva descrever o conhecimento de escolares sobre a prevenção da violência contra crianças e adolescentes. As ações desenvolvidas ocorreram em uma escola da rede pública de João Pessoa/PB através de métodos lúdicos. Identificou-se que grande parte dos participantes não sabia identificar possíveis manifestações ou sinais de violência contra tal público; não conhecia a rede de apoio para casos de violência; naturalizaram situações de violência comunitária experienciadas. Desse modo, a vivência dos extensionistas no local permitiu compreender as percepções dos participantes sobre o tema e ir além, contribuindo para o aprimoramento dos saberes da comunidade e ampliando a autonomia para modificarem a realidade em que possam estar inseridos no que tange ao enfrentamento da violência contra o público infanto-juvenil.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca0058-652915
       
  • Psicologia e assistência social: o estudo de caso como estratégia de
           acompanhamento familiar

    • Authors: Rafael Bianchi Silva, Anyelle Karine de Andrade, Claudia de Godoi Ferreira de Almeida
      Pages: 66 - 75
      Abstract: O presente artigo objetiva apresentar uma experiência de oficinas de formação desenvolvidas junto a um grupo de psicólogos(as) atuantes em equipamentos da proteção social básica e especial do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). As oficinas de formação buscaram refletir sobre a utilização do estudo de caso como uma ferramenta que contribui para a atuação na Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Para tanto, buscou-se realizar a análise de como o estudo de caso é definido e discutido nos documentos do SUAS e promover um espaço de partilha de experiências e desafios entre os profissionais. A partir dos encontros, conclui-se que os estudos de caso são momentos nos quais os participantes discutem situações que acompanham e tecem estratégias de intervenção, representando ainda um importante suporte aos profissionais para o atendimento das situações que se apresentam no trabalho.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca0066-752957
       
  • Empreendedorismo social: as lições que vêm de um
           brechó

    • Authors: Fabiana de Agapito Kangerski, Rosane Marina Neves
      Pages: 76 - 86
      Abstract: O presente artigo relata a experiência de empreendedorismo social no Projeto Integrador (PI), do Curso Técnico em Administração Concomitante, do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) – Câmpus Garopaba, e que foi ganhador do Prêmio IFSC de Inovação, Categoria Sala de Aula 2019. O projeto “Nós por Eles”, denominação atribuída pelos próprios alunos, direcionou esforços para beneficiar a Casa de Repouso Imaculada Conceição, de Imbituba-SC, por meio da realização de um brechó. O trabalho expõe que como atividades de extensão associadas à perspectiva do empreender com viés social, podem proporcionar efeitos positivos, tanto para aqueles que são o público-alvo da iniciativa quanto para seus protagonistas. Traz também um relato da percepção dos estudantes a respeito das ações executadas e dos aprendizados que o projeto “Nós por Eles” proporcionou aos estudantes, docentes e demais envolvidos.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca2021076-862922
       
  • Liga acadêmica “o ensino de química no contexto amazônico”:
           interface entre Ensino, Pesquisa e Extensão

    • Authors: Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi
      Pages: 87 - 95
      Abstract: O objetivo deste trabalho foi apresentar as experiências vivenciadas pela Liga Acadêmica “O ensino de Química no contexto amazônico”, utilizando metodologias didáticas experimentais e lúdicas como estratégia para o ensino de Química. A atividade foi realizada para discentes do Ensino Médio (2º e 3º anos) na cidade de Coari, Amazonas. A metodologia consistiu na recepção, palestra, atividade experimental (indicador ácido-base, determinação da vitamina C e teste de chamas) e atividade lúdica (trilha da Tabela Periódica). O Projeto contribuiu com a divulgação de metodologias didáticas que apresentam os conteúdos de Química de forma contextualizada e presente no cotidiano dos estudantes, sendo de fácil execução e de baixo custo. A interação dos acadêmicos com a comunidade proporcionou a divulgação da Química e contribuiu com o desenvolvimento do papel social e de formação no desenvolvimento da tríade Ensino-Pesquisa-Extensão.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca2021087-952976
       
  • Empreender na escola – aplicando o miniempresa

    • Authors: Rogério Ruas Machado, Gustavo Passos Fortes, Maysa Tharsilla da Silva Lima, Juliana Moreira Santos
      Pages: 96 - 105
      Abstract: Com a intenção de oferecer experiências práticas em negócios por meio da organização e da operação de uma empresa, foi proposto o projeto Miniempresa, por professores da faculdade de Administração da Unifesspa e com parceria, no suporte metodológico, da ONG Junior Achievement. O projeto foi desenvolvido com alunos do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública do interior do Estado do Pará. Os alunos aprenderam conceitos de empresa, livre iniciativa, mercado, comercialização e produção e constituíram uma miniempresa de ecobags.  Por meio desta, aprenderam a planejar, produzir e vender um produto, dentre outras atividades. Constatou-se que o projeto contribuiu para a formação dos adolescentes quanto a conhecimentos e perspectivas para o mercado de trabalho e quanto a aspectos comportamentais e de interação grupal.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca2021096-1052906
       
  • Empreendedorismo e aprendizagem em gestão de serviços de refeições
           fora do lar: a experiência da Lanchonete Escola NutriGD

    • Authors: Angelica Margarete Magalhães
      Pages: 106 - 111
      Abstract: Os serviços de refeições fora do lar vêm tendo um aumento na demanda, o que pode representar uma importante fatia de mercado para empreendedores. No entanto, para empreender nessa área, é necessário formação e capacitação, pois o despreparo pode levar à falência. Este trabalho teve por objetivo relatar a experiência de um projeto de extensão universitária, aplicado em uma lanchonete escola de empreendedorismo. Um grupo de mulheres empreendedoras, previamente organizadas em associativismo, para produção e comercialização de lanches, tais como, sanduíches naturais, salgados assados, bolos e outros, destinados à comercialização em coffee breaks de eventos científicos e em uma lanchonete localizada no Centro de convivência do Campus da Universidade.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca00106-1113007
       
  • Primeiros passos para implantação de uma Farmácia Viva: a experiência
           em uma unidade básica de saúde de Santa Cruz/RN

    • Authors: Mayonara Fabíola Silva Araújo, Ana Clara Dantas, Yasmin Elvira Medeiros, Dimitri Taurino Guedes
      Pages: 112 - 116
      Abstract: Este trabalho teve como objetivo o relato da vivência durante o processo de implantação de uma farmácia viva, do tipo I, em uma unidade básica de saúde (UBS), no município de Santa Cruz/RN. Entre as atividades desenvolvidas, contam-se visitas feitas à comunidade, oficinas e capacitação sobre o uso de plantas medicinais, as quais serviram também para promover a aproximação entre a comunidade e a UBS, integrando a equipe de saúde além de contribuírem com a formação profissional dos integrantes.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca20210112-1163054
       
  • Oficinas de Identidade com adolescentes: relato de experiência de um
           projeto de extensão

    • Authors: Janine Gudolle de Souza, Marjorie Ribeiro Macedo de Oliveira, Taís Fim Alberti
      Pages: 117 - 121
      Abstract: Este relato objetiva apresentar as atividades desenvolvidas em um projeto de extensão com adolescentes. Foram realizadas quatro oficinas com estudantes de uma instituição de Ensino Médio integrado ao ensino profissionalizante. As oficinas proporcionaram aos participantes reflexões sobre aspectos de suas identidades, assim como suas perspectivas em relação ao futuro. Ainda, o projeto promoveu aos extensionistas vivências e reflexões acerca da prática em Psicologia e do conhecimento adquirido.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca00117-1213050
       
  • Roda de Conversa online com imigrantes como estratégia de promoção da
           saúde mental em tempos de Covid-19

    • Authors: Natália Alves de Moraes, Clécia Lino da Silva, Maria Aparecida Campos
      Pages: 122 - 126
      Abstract: Este relato de experiência tem por objetivo compartilhar vivências do Grupo de Extensão Multidisciplinar de Apoio a Imigrantes (GEMAIs), da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), no período de pandemia de Covid-19. O grupo agiu como rede de apoio psicológico, por meio de rodas de conversa online, junto à população imigrante e identificou impactos significativos com o acolhimento do sofrimento psíquico advindo do distanciamento social.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca20210122-1263097
       
  • Por uma educação em direitos: relato de uma prática
           extensionista no Sul da Bahia

    • Authors: Carolina Bessa Ferreira de Oliveira, Thiago Trindade de Almeida
      Pages: 127 - 131
      Abstract: O presente trabalho apresenta um breve relato do Projeto de Extensão “Educação em Direitos: Universidade e(m) comunidade” realizado em 2019 por uma equipe de docentes e discentes da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) no Complexo Integrado de Educação de Porto Seguro (CIEPS). São vivências pautadas em ações educativas interdisciplinares destinadas à promoção da Educação em Direitos Humanos (EDH), no intuito de contribuir para a multiplicação dos saberes jurídicos em perspectiva emancipatória. Como resultado, identificou-se a pertinência de metodologias de aprendizagem ativa e a salutar interação entre Educação Superior e Básica.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca20210127-1312959
       
  • Ensino e extensão na promoção da inclusão digital de adolescentes e
           jovens do campo

    • Authors: Aldemir Inácio de Azevedo, Jurandir da Cruz Barbosa
      Pages: 132 - 137
      Abstract: Projeto de extensão realizado na forma de curso de qualificação para uso de ferramentas das Tecnologias da Informação e Comunicação tais como hardware, software, internet, redes sociais, editores de texto e de imagens. O objetivo foi promover a inclusão digital de moradores de dez assentamentos da reforma agrária, localizados em sete municípios da região extremo sul da Bahia. As atividades foram desenvolvidas por professores e estudantes do Instituto Federal da Bahia - câmpus Eunápolis nas instalações da instituição. A metodologia foi pautada em uma aprendizagem dialógico-crítica e focada nas demandas do contexto social dos estudantes. As aulas foram divididas em seis módulos, em regime de alternância, no período de julho a dezembro de 2019, sendo cada módulo com duração de uma semana. Houve uma apropriação reflexiva, crítica e tecnicamente qualificada dos conteúdos por parte dos participantes, proporcionando um avanço significativo no processo de inclusão digital.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca20210132-1373014
       
  • CNMACquinho: uma experiência entre universidade, escola e comunidade

    • Authors: Marcus Augusto Bronzi, Douglas Marin, Fabiana Fiorezi de Marco, Érika Maria Chioca Lopes
      Pages: 138 - 143
      Abstract: Este relato apresenta uma das ações desenvolvidas no XXXIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, ocorrido em 2019. Foram criadas oficinas para os participantes mirins e os estudantes da graduação em Matemática, do PIBID, docentes da Faculdade de Matemática e professores da rede pública de ensino compuseram a equipe condutora do trabalho. Os resultados indicam que as oficinas possibilitaram estimular o raciocínio lógico dos participantes e o interesse pela Matemática.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca20210138-1432826
       
  • Caminhando por Araranguá: um roteiro histórico, cultural e
           ambiental

    • Authors: Rodrigo da Costa Lima, Mauricio Dalpiaz Melo, Anna Maria de Souza Córdova, André Vinicio Bialeski Vieira
      Pages: 144 - 148
      Abstract: O projeto “Caminhando por Araranguá: um roteiro histórico, cultural e ambiental” foi desenvolvido entre 2017 e 2018 no IFSC-Araranguá, entendendo a cidade como um território educativo (SINGER, 2015). Foi criado um roteiro educacional realizado a pé pelo centro histórico de Araranguá (SC), abordando aspectos patrimoniais e ambientais com enfoque interdisciplinar. O roteiro foi conduzido por alunos dos cursos técnicos integrados em eletromecânica e vestuário, com suporte de sinalização afixadas na Praça Hercílio Luz, cuja finalidade é indicar um website onde se encontra acessível o roteiro local.
      PubDate: 2021-05-05
      DOI: 10.35700/ca00144-1483073
       
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
 


Your IP address: 3.235.227.117
 
Home (Search)
API
About JournalTOCs
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-