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Journal of New Studies in Sport Management     Open Access   (Followers: 9)

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Arquivos em Movimento
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  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 1809-9556
Published by Universidade Federal do Rio de Janeiro Homepage  [22 journals]
  • Apresentação DOSSIÊ “HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DAS DANÇAS DE SALÃO:
           INTERFACES ENTE O ARTÍSTICO, O LAZER, O PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO
           PROFISSIONAL”

    • Authors: marcelo paula de melo, Neil Franco, Jacqueline da Silva Nunes
      Abstract: Diversas autorias problematizam os aspectos históricos, sociais e culturais que envolvem o universo da Dança e suas interfaces na construção do humano. Neste processo, áreas como História, Sociologia, Música, Artes Visuais, Teatro, Psicologia, Letras, Educação, Educação Física, dentre outras, cada qual com seus enfoques e perspectivas, propõem olhares correlacionados a essa expressão da Arte. Nesse processo, as Danças de Salão (DS) - descritas por Faro (2004) como elo de ligação entre danças folclóricas e a teatral -, historicamente ocupam um lugar subalterno no campo da Dança. Partindo dessa proposição, o dossiê “Histórias e memórias das Danças de Salão: interfaces ente o artístico, o lazer, o pedagógico e a formação profissional”, proposto pela Revista Arquivos em Movimento da Universidade Federal do Rio de Janeiro, tem como foco o registro, a visibilidade e o reconhecimento das DS como expressão de Arte que estabelece diálogos nas mais variadas dimensões sociais, dizendo de vivências e experiências de pessoas comuns, artistas, docentes e profissionais integrantes de culturas locais, regionais, nacionais e internacionais.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • Ensino e Práticas do Parkour no Brasil

    • Authors: Jacques de Lima Moreno, Mateus David Finco
      Pages: 21 - 36
      Abstract: Este estudo tem como objetivo investigar as características metodológicas do ensino do Parkour no Brasil. Esta pesquisa foi conduzida por meio de uma abordagem qualitativa do tipo descritivo-exploratória, para atender os nossos objetivos utilizamos de um questionário. Escolhemos fazer uso do questionário aberto, pois abrange uma área geográfica mais ampla, obtém respostas mais rápidas e exatas, mais tempo para responder. Observamos mais de 50% dos professores respondentes possuem formação concluída ou em andamento na Educação Física. Em relação ao futuro do ensino do Parkour os anseios se apresentaram a formalização do ensino, fomento ao desenvolvimento de nova metodologias de ensino para que a prática seja acessível a todos tornando-a mais democrática possível. Existe uma preocupação dos professores em relação a disseminação da prática, e que para garantir a qualidade no ensino é necessário uma regulamentação do ensino do Parkour e a introdução desta prática na Educação Física escolar.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • EFEITO AGUDO DO MÉTODO DE ALONGAMENTO FACILITAÇÃO NEUROMUSCULAR
           PROPRIOCEPTIVA DE MÚSCULOS AGONISTAS E ANTAGONISTAS NO VOLUME TOTAL DE
           REPETIÇÕES EM HOMENS TREINADOS

    • Authors: Fabiana Estrella De Melo, Lenisa Barros da Silva De Oliveira, Fabio Henrique De Freitas, Humberto Lameira Miranda
      Pages: 37 - 48
      Abstract: Introdução: alguns estudos mostram que o alongamento pode promover efeitos deletérios no desempenho da força. Todavia, algumas evidências elucidam que os exercícios de alongamento, quando aplicados nos músculos antagonistas, podem promover melhoras no desempenho da força de músculos agonistas. Objetivo: investigar o efeito agudo do alongamento facilitação neuromuscular proprioceptiva (FNP) de músculos agonistas e antagonistas no volume total de repetições no exercício deadlift romeno, em homens treinados. Materiais e métodos: a amostra foi composta por sete homens treinados. Foram realizadas seis visitas com intervalos de 48 horas entre elas. A entrada nos protocolos experimentais foi aleatória e realizada em três dias distintos; 1) protocolo tradicional (PT); 2) protocolo alongamento FNP de antagonistas (FNPANT); 3) protocolo alongamento FNP de agonistas (FNPAG). Resultados: foram observadas diferenças significativas entre os grupos experimentais PT e FNPAG; FNPAG e FNPANT no volume total de repetições. Além disso, não foram observadas diferenças significativas entre os protocolos experimentais FNPANT e PT no volume total de repetições. Conclusão: sugere-se que treinadores e profissionais do condicionamento físico não utilizem exercícios de alongamento FNP, como parte integrante de uma sessão de TF, com o intuito de não influenciar negativamente o desempenho da força.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • CULTURA E REPRESENTATIVIDADE NO CORPO QUE DANÇA: A DANÇA DE SALÃO E A
           MATERIALIZAÇÃO DE SENTIDOS CULTURAIS NA CORPOREIDADE

    • Authors: Mauro José de Souza, Gerson de Sousa
      Pages: 46 - 97
      Abstract: A proposta deste artigo é identificar os sentidos socioculturais materializados no corpo que dança, analisando o alcance da representatividade da cultura na linguagem corporal por meio da vivência das danças de salão. O objetivo é reconhecer a dinâmica e a visibilidade dos movimentos corporais que expressam os sentidos culturais presentes no corpo dançante, estabelecendo suas extensões a partir da discussão de temporalidade, lugar e corporeidade. Para demarcar o entendimento teórico acerca da compreensão da dança e do ensino das danças de salão, adotamos o método dialético com abordagem na análise histórico-cultural.  Este estudo fundamenta-se na abordagem qualitativa da pesquisa narrativa (auto) biográfica, cujo aporte teórico, subsidiado numa ampla revisão de literatura, fundamentará os relatos (auto) biográficos dos autores. Apoiados em suas histórias de vida, estes professores enfocarão algumas de suas experiências de vida e de docência relacionadas ao ensino da dança de salão. A principal defesa é desvelar que o significado da docência consiste em conduzir o aprendiz à compreensão de que a dança enquanto arte se localiza no confronto da problematização histórico-cultural do estilo/ritmo com a história de vida do ser dançante, de tal maneira que sua experiência traga a responsabilidade de se efetivar como representante deste sentido.  
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • MARCADORES DE GÊNERO NAS DANÇAS DE SALÃO A PARTIR DOS ESTUDOS
           DISCURSIVOS FOUCAULTIANOS

    • Authors: Eliane Regina Crestani Tortola
      Pages: 68 - 84
      Abstract: Neste texto, em formato de ensaio, busquei problematizar as danças de salão como prática discursiva e como os discursos produzidos nessa modalidade revelam marcadores binários de gênero. Por meio dos estudos discursivos foucaultianos foi possível analisar as relações de poder que atravessam as danças de salão e os dispositivos que acionam discursos heteronormativos, além de identificar rupturas acionadas por dispositivos de resistência a partir de reflexões que provocam o estranhamento das gestualidades fixas e dos enunciados que validam o domínio do homem sobre a mulher nesse campo. 
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • DOS SALÕES DE BAILE PARA AS TELAS DE CINEMA: PENSANDO A DANÇA DE SALÃO
           E O ENVELHECIMENTO EM E A PARTIR DE CHEGA DE SAUDADE, DE LAÍS BODANSKY

    • Authors: Lúcia Aparecida Martins Campos Coelho, Nícea Helena de Almeida Nogueira, Ludmila Mourão, Monique Ribeiro de Assis
      Pages: 85 - 104
      Abstract: Segundo as indtruções para autores, disponíveis em https://revistas.ufrj.br/index.php/am/about/submissions#authorGuidelines, artigos de revisão e ensaio não precisam conter resumo: e) Artigos de revisão de literatura e ensaio devem conter:Fontes de financiamento (se houver)Conflito de interesses eIntrodução (apresentação da problemática, questões a serem enfrentadas e campo teórico a ser investigado);Fundamentação Teórica;Discussão do campo teórico revisadoConclusão;Referências.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • POR UMA DANÇA DE SALÃO SUBVERSIVA' NARRATIVAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO
           FÍSICA

    • Authors: Vitor Hugo Marani
      Pages: 105 - 122
      Abstract: O interesse em investigar como professores homossexuais de dança desafiam estruturas heteronormativas na dança de salão, em aulas de educação física, foi o desenho escolhido para a escrita deste manuscrito. Para tanto, utilizo da pesquisa narrativa para apresentar a biografia de Vicete, professor de Educação Física, de modo a (in)formar como seu corpo atua na produção de pedagogias subversivas na dança de salão e, consequentemente, na educação física. Este trabalho é fruto de discussões mais amplas na área da dança, decorrente da escrita de tese de doutorado, defendida em 2021. Ao final, discorro como tais estruturas contribuem para (re)elaborar a dança de salão, com o intuito de produzir, como diz Judith Butler, proliferações subversivas. 
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • IDENTIDADE CULTURAL E DANÇA DE SALÃO NO MATO GROSSO DO SUL

    • Authors: Patricia Santos de Oliveira, Marcelo Victor da Rosa, Jacqueline da Silva Nunes
      Pages: 123 - 139
      Abstract: A identidade relaciona-se ao senso de pertencimento de um indivíduo há um determinado grupo, espaço, ou local no qual a cultura se manifesta. Dessa forma, a construção da identidade cultural deve ser compreendida e analisada, como um processo relacional de identidade e diferença. A dança de salão enquanto elemento da cultura e forma de manifestação artística e cultural, se expressa de diferentes formas de acordo com a região geográfica, sendo delineada a partir das influências culturais e regionais de determinada região. No Mato Grosso do Sul, essas danças recebem influências de diferentes povos e culturas do território nacional e internacional, principalmente em cidades que fazem fronteira com outros países.  Tais danças relacionam-se ao processo de construção da identidade cultural de um povo. Diante do exposto, o presente trabalho teve como objetivo dissertar e refletir sobre a dança de salão em interface com a identidade cultural sul-mato-grossense. Para tanto, recorreu-se a uma revisão narrativa da literatura, a partir da qual os/as autores/as organizaram o texto em três diferentes momentos, em um primeiro momento foram apresentados alguns conceitos sobre identidade cultural, posteriormente foram tecidas algumas considerações sobre identidade cultural sul-mato-grossense, e, por último abordou-se o Chamamé e suas inter-relações com os processos identitários no Mato Grosso do Sul.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • As gerações profissionais do samba de gafieira: os intuitivos, os
           profissionais e a nova geração

    • Authors: Aline dos Santos Paixão, Elisângela Chaves
      Pages: 140 - 158
      Abstract: Este trabalho busca entender como as diferentes gerações de profissionais do samba de gafieira dialogam, principalmente em relação às técnicas corporais. O recorte da pesquisa é a cidade do Rio de Janeiro nos anos 2018 e 2019. Para isso utilizamos o suporte teórico de Mauss (2003), no que tange às técnicas do corpo e a concepção de mundo da arte de Becker (2010) para se referir à comunidade investigada. Os métodos utilizados foram a entrevista e a observação participante. Em trabalhos anteriores duas gerações de profissionais já haviam sido identificadas, chamadas comumente de intuitivos e profissionais, identificamos que vem se delineando um novo grupo que se denomina de nova geração, que é composta por indivíduos jovens que aliam o uso acentuado das redes sociais a melhorias no processo de profissionalização.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • SIGNIFICADOS DAS DANÇAS DE SALÃO PARA SEUS PRATICANTES: OLHARES DOS
           ALUNOS DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA DE JUIZ DE
           FORA

    • Authors: Annelise Gomes de Paiva, Neil Franco, Carlos Alberto de Andrade Coelho Filho
      Pages: 159 - 175
      Abstract: Esta pesquisa tem como objetivo descrever, analisar e problematizar os significados atribuídos às Danças de Salão (DS) por praticantes vinculados ao Programa de Atividade Física e Qualidade de Vida da Prefeitura de Juiz de Fora. Trata-se de uma pesquisa qualitativa. A construção dos dados empíricos se deu por meio de quatro grupos de conversação. Para a discussão, os significados das DS foram divididos em três eixos: significados e objetividade físico-biológica; significados e subjetividade; significados e relações sociais. Em cada eixo foi apresentado um quadro com os dados quantitativos, em que são destacados alguns elementos significativos. Evidenciam-se benefícios físicos (biológicos), psicológicos e sociais com a prática das DS. O sentimento de grupo e o compartilhamento de significados das DS pelos participantes do estudo apontam para a possibilidade de estruturação de uma identidade cultural, bem próxima da perspectiva de Hall (2016, 2020).
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • AUTOBIOGRAFIA DE UM “PÉS DE VALSA”: A CONSTRUÇÃO DO
           ARTISTA-PROFESSOR-FORMADOR EM DANÇAS DE SALÃO

    • Authors: Neil Franco
      Pages: 176 - 204
      Abstract: Sob uma abordagem qualitativa, este ensaio autobiográfico contextualiza a construção identitária de um professor de Danças de Salão. Delineia uma trajetória que se inicia na graduação em licenciatura plena em Educação Física, passando pela atuação em espaços não formais da Educação, culminando na inserção como artista-professor-formador no Ensino Superior. Metodologicamente, entrecruzam-se fontes bibliográficas, autobiográficas, iconográficas e fílmicas. A valorização da Dança, em especial das Danças de Salão, como expressão artística e educativa integrante da área de Educação Física é evidenciado no estudo, revelando uma possibilidade de educação acionada fortemente pela via do trabalho corporal, para além do encontro de dois corpos bailantes.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • A PERCEPÇÃO QUANTO À AUTOESTIMA E A SOCIABILIDADE DE IDOSOS PRATICANTES
           DE DANÇA DE SALÃO: UM ESTUDO DE CASO

    • Authors: Bruna Silveira Chaves, Clara Mockedece Neves
      Pages: 205 - 221
      Abstract: O presente estudo buscou indicadores de autopercepção e auto-observação quanto à autoestima e à sociabilidade de idosos saudáveis e não institucionalizados praticantes de Dança de Salão, inseridos em um Programa Social Interventivo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de análise de discurso com abordagem fenomenológica, em busca do significado da prática da dança para os idosos. Utilizou-se como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada, a qual foi realizada em 18 idosos (12 mulheres e 6 homens). Através dos depoimentos percebeu-se que a prática da Dança de Salão torna-se fator relevante na busca de um envelhecimento saudável, nos aspectos físicos e cognitivos. No campo social, foram apontadas melhorias em comportamentos que prejudicavam as relações dos idosos com outras pessoas, tais como timidez e isolamento voluntário, em função do desafio da prática da atividade. Alterações positivas na autoestima e na vida social foram atribuídas pelos entrevistados confirmando que a Dança de Salão proporciona a seus praticantes a compreensão de suas emoções, alterando positivamente os estados de ânimo e autoconfiança, legitimando a importância da prática da Dança de Salão por essa faixa etária. Concluiu-se que a prática da Dança de Salão oportuniza aos idosos vivenciarem atividades que lhes proporcionam dar um novo sentido à velhice.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • Entre o Lazer e a Técnica: um estudo sobre os Bailes de Dança de Salão
           do Clube das Pás no Recife – PE.

    • Authors: Fabíola Cristina de Oliveira Bento Aquino, Edilson Fernandes de Souza
      Pages: 222 - 238
      Abstract: Sabe-se que a dança desde sua forma mais remota é utilizada pela humanidade como meio de comunicação com seu semelhante, retratavam as necessidades das civilizações e as celebrações religiosas e/ou festivas. Tais representações, ao longo dos tempos, sofreram modificações e ganharam significados distintos do passado. Haja vista a cultura dos bailes que fizeram as festas ganhar novos sentidos e a dança ritmos e técnicas corporais diversificadas. Assim, o objetivo do estudo é analisar os corpos dançantes a partir do dançar dos frequentadores dos Bailes no Clube das Pás no Recife. A partir de uma observação deste local e análise em caráter bibliográfico concluiu-se que a dança nos Bailes dos Clubes demonstra mais emoção, liberdade e criação sem a preocupação excessiva de técnicas e movimentações exageradas.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • DANÇAS DE SALÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA E PROJETOS DE DANÇA:
           POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO

    • Authors: Anderson José de Oliveira, Wilson Alviano Junior
      Pages: 239 - 255
      Abstract: Objetivamos problematizar como a temática Danças de Salão é trabalhada na escola, tanto nas aulas de Educação Física quanto no contraturno dos alunos por meio de projetos. As discussões aqui realizadas foram fundamentadas nos estudos culturais, possuindo caráter bibliográfico e autoetnográfico. Em relação a esse último, ele se dá pela prática docente de um dos autores em uma escola pública da periferia da cidade de Juiz de Fora. Foi possível perceber potencialidades dessa temática na escola que perpassam, dentre outros, pela valorização de elementos vinculados à cultura popular brasileira. Foram percebidas, também, dificuldades no trabalho com dança relacionadas, por exemplo, a questões de gênero. A relevância das discussões aqui realizadas se dá pelo fato de que, apesar de ser legitimado por documentos oficiais como a BNCC (BRASIL, 2018) e ser defendido por diferentes autores, como Sborquia (2002), ainda é pequeno o trabalho com a temática dança no ambiente escolar se comparado a outros temas da cultura corporal. Chegamos à conclusão que o trabalho com dança na escola possui grandes potencialidades, sendo necessário, assim, ser mais tematizado nas escolas e mais discutido no meio acadêmico e também na formação de professores.
      PubDate: 2023-03-16
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • EL BAILE COMO MEJORA DE LA CONDICIÓN FÍSICA Y LA SALUD

    • Authors: Miquel Robert Ferrer
      Pages: 256 - 265
      Abstract: La mejora de la salud y la condición física se han convertido en uno de los principales argumentos por lo que muchas parejas o personas de manera individual se inician en el mundo del baile y la danza. No están del todo equivocados quienes utilizan este argumento puesto que bailar conlleva un sinfín de mejoras en nuestra condición física. Así, este ensayo bibliográfico discute la relación entre la salud, la mejora de la condición física y la práctica de clases de baile de salón. Considerando los varios años de experiencia en extensión universitaria en el campo de los bailes de salón, en Barcelona, capital de Cataluña-España, sustento las discusiones de este estudio a partir de la correlación de fuentes teóricas y autobiográficas. Los análisis de estas fuentes me permiten afirmar que bailar no solo puede aportarnos más años de vida, sino lo que es quizás mucho más importante: Mucha más calidad de vida los años que vivamos.
      PubDate: 2023-03-08
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • FOTOGRAFIA E O CÂNCER DE MAMA

    • Authors: Darlene Silva Amaral, Mônica Thaís Soares Macedo, Josiane Santos Brant Rocha
      Pages: 266 - 285
      Abstract: Esta pesquisa objetificou analisar o impacto do diagnóstico do câncer de mama, a percepção da mulher submetida ao procedimento cirúrgico e o tratamento do câncer de mama a partir dos relatos apresentados abertamente por mulheres diagnosticadas pelo carcinoma. O referencial teórico-metodológico é um estudo exploratório e de campo com abordagem qualitativa, no qual participaram 04 mulheres que já realizaram ensaio fotográfico e estão no período ou finalizaram o tratamento do câncer de mama, submetidas a uma cirurgia (radical ou parcial). A coleta ocorreu por  meio de uma entrevista semiestruturada durante os meses de agosto a outubro de 2020. Em virtude dos depoimentos coletados, a análise temática dos dados evidenciou cinco categorias análiticas: O processo da descoberta do câncer; O apoio profissional, familiar e amigo; A realização da cirurgia; A interpretação da autoimagem da mulher com câncer; A fotografia e autoestima da mulher com câncer. Foi possível entender que a visão do autocuidado para as mulheres tornou-se uma forma de aceitação e força, mantendo uma correlação interpessoal e psíquica, desenvolvida em técnicas que foram retratadas e orientadas como um método obstinado após o tratamento.
      PubDate: 2023-06-07
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • Doença de Parkinson: Promoção de saúde através da atividade física
           – Revisão Sistemática

    • Authors: Renato Ferraz Correa, Anna Luisa Paiva Romano Bernardes, Larissa Alexsandra da Silva Neto Trajano, Bruno Cezário Costa Reis, Iberico Alves Fontes
      Pages: 307 - 326
      Abstract: A Doença de Parkinson (DP) é uma comorbidade que cursa com queda do nível da qualidade de vida, como dificuldade de marcha, tremores, ansiedade e depressão. Nesse sentido, a literatura mostra que a atividade física auxilia como forma de tratamento complementar para esses pacientes. O objetivo do estudo foi identificar na literatura os possíveis benefícios da atividade física para a população com Doença de Parkinson após os 60 anos de idade através de um programa de intervenção de no mínimo seis meses. Ao total foram incluídos 19 artigos dos últimos dez anos, que totalizaram 1835 pacientes. Os resultados são animadores e mostram que a aderência a modalidade escolhida é chave fundamental para o tratamento não medicamentoso da DP. Os principais benefícios observados foram na melhora da marcha e dos tremores, aumento da qualidade de vida, tanto física quanto mental e diminuição significativa no número de quedas em pacientes com DP.
      PubDate: 2023-06-07
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • SURF, COGNIÇÃO E SUA APLICAÇÃO PRÁTICA.

    • Authors: Luvanor Santana Da Silva, Paulo Henrique Vaz Da Silva, Iberê Caldas Souza Leão
      Pages: 307 - 324
      Abstract: Introdução: O surf é um esporte representado por uma atividade física de lazer, realização de um exercício físico esportivo e ainda, prática de uma modalidade profissional. O surf pode estimular processos cognitivos como os que foram descritos no referido texto. Objetivo: Descrever sobre processos cognitivos ligados a prática do surf e sua aplicação prática, acendendo a discussão para aspectos que devem ser levados em consideração para o treino, a competição e o lazer. Método:  Trata-se de uma revisão narrativa, de caráter exploratória, descritiva e qualitativa. Realizou-se uma busca, em estudos científicos relacionados ao tema cognição no surf. Utilizou-se livros no idioma português e artigos científicos nacionais e em inglês; esses foram acessados nas bases de dados do Pubmed, Scielo e Google Acadêmico. As palavras-chave utilizadas foram: surf e cognição, processos cognitivos e surf, treinamento físico surf e cognição. Discussão: Considerando as alterações clássicas desse esporte, acredita-se que uma sessão de surf melhore as funções cognitivas, alterando o estado de humor e a condição física dos praticantes. Conclusão: Conclui-se que, a partir do momento que foram descritos os processos cognitivos e sua aplicação prática, conseguiu-se acender a discussão cientifica sobre questões ligadas ao funcionamento do cérebro do atleta do surf.
      PubDate: 2023-06-07
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • PRÁTICAS CORPORAIS E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO PORTAL GELEDÉS:
           PROBLEMATIZAÇÕES POTENTES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    • Authors: Maria Clara Matias Oliveira, Daniel Teixeira Maldonado
      Pages: 327 - 347
      Abstract: Esse estudo possui como objetivo analisar as publicações realizadas no Portal Geledés sobre as relações étnico-raciais que atravessam as danças, lutas, ginásticas, esportes, jogos e brincadeiras. Trata-se de pesquisa qualitativa de interpretação de documentos em ambiente virtual online. Foram analisadas as reportagens publicadas no referido meio de comunicação sobre a temática em tela entre os anos de 2016 à 2022, por conta da conjuntura política conservadora que assolou o Brasil. O material empírico foi submetido à análise temática. Foram apuradas 157 notícias, sendo 60 de casos de racismo nas práticas corporais, 50 no tema papel de figuras e/ou personagens das práticas corporais no combate as injúrias e 47 presentes na temática lutas incessantes dentro das práticas corporais. Dessa forma, se torna imprescindível que essa temática seja problematizada nas aulas de Educação Física Escolar. 
      PubDate: 2023-08-07
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • ASPECTOS FÍSICO-TÉCNICOS, ESPIRITUAIS E LÚDICOS NO CONTEXTO
           DO JIU-JITSU BRASILEIRO

    • Authors: Geraldo Ferreira de Freitas Neto, Gilbert de Oliveira Santos
      Pages: 348 - 370
      Abstract: INTRODUÇÃO: Este relato de experiência objetiva expor um conjunto de jogos marciais e discutir a potência físico-técnica, lúdica e espiritual do Jiu-Jitsu brasileiro. MÉTODO: Trata-se de um trabalho teórico que aborda a dimensão espiritual e pedagógica do Jiu-Jitsu brasileiro. Para isso, baseia-se na literatura e também na experiência empírica com o ensino de jogos marciais. DESENVOLVIMENTO: O Jiu-Jitsu brasileiro possui íntima relação com a eficiência técnico combativa, o que pode inibir uma abordagem espiritual e lúdica desta prática. CONCLUSÃO: Ainda sim, pode surgir no contexto desta arte marcial nipo-brasileira uma forma de espiritualidade através dos rituais de sacralidade e da relação especial entre mestre e aprendizes. E o jogo pode contribuir para uma abordagem pedagógica mais ampla e prazerosa desta prática marcial.
      PubDate: 2023-08-07
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • EFEITOS DO TREINAMENTO DE ELETROESTIMULAÇÃO NEUROMUSCULAR DE CORPO
           INTEIRO PARA A MELHORA DA SAÚDE AO RENDIMENTO ESPORTIVO: UMA REVISÃO

    • Authors: Angelo Souza Espindola, Jerri Luiz Ribeiro
      Pages: 371 - 391
      Abstract: O treinamento de eletroestimulação neuromuscular de corpo inteiro (TEN-CI) é umametodologia de treinamento relativamente recente no Brasil. No entanto, falta consenso sobre aeficácia do TEN-CI. O objetivo desta revisão foi determinar os efeitos produzidos por este tipode treinamento para a melhora da saúde de diversas populações, e também a utilização destemétodo dentro do ambiente esportivo. Nas áreas de pesquisa da saúde o TEN-CI possibilitaganhos significativos em diferentes tipos de força musculares, aumento da massa muscular, essesdados intensificam o benefício da eletroestimulação neuromuscular para o ganho de força e namelhora nas habilidades esportivas e movimentos funcionais, porém não foi constatado algumestudo que demonstra melhora na postura corporal. Observando a área do treinamentodesportivo, o TEN-CI mostrou-se uma ferramenta importante para praticantes de futebol, por sereficaz para manter o condicionamento físico, ter ganhos de força muscular, e manutenção da massa muscular em um período em curtas sessões de TEN-CI utilizando entre dez a vinte minutos por sessão, com dois treinos por semana. Porém apenas foramencontradas pesquisas relacionadas ao futebol.
      PubDate: 2023-08-15
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • Os conhecimentos sobre o corpo na escola: Uma revisão

    • Authors: Jhony Weverson Rocha Coelho, Luis Aureliano Imbiriba, Renato Sarti, Gabriel Futema, Emanoel Candal
      Pages: 392 - 406
      Abstract: Este estudo trata de uma revisão para identificar a presença e as abordagens das pesquisas na área escolar em relação aos conhecimentos sobre o corpo humano. Assim, foram selecionados 13 artigos em periódicos nacionais e divididos em dois grupos, de acordo com a abordagem: 1) estudos conceituais sobre o corpo e 2) estudos sobre a prática pedagógica do conhecimento sobre o corpo na educação básica. Os resultados apontaram para uma visão de corpo ainda muito fragmentada e baseada principalmente por uma prática pedagógica quase que exclusivamente biológica e tecnicista, que enfraquece a ideia do corpo integrado. 
      PubDate: 2023-10-11
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • Relação entre atividade física e estresse percebido em professores
           universitários: uma revisão sistemática

    • Authors: Karen Pimenta Alves, Fabio Gomes de Freitas, Lucas de Oliveira Alves, Natália Soares Rangel Lôbo, Paula Guedes Cocate
      Pages: 407 - 422
      Abstract: Este estudo buscou, por meio de uma revisão sistemática de literatura, investigar artigos que abordassem sobre a relação da atividade física com sintomas de estresse em professores universitários. A busca bibliográfica foi realizada nas bases de dados MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online/PubMed), EMBASE (Elsevier), LILACS (Literatura científica e técnica da América Latina e Caribe/BVS – Biblioteca Virtual em Saúde) e no Google Acadêmico, com período limite de seis anos. Os artigos incluídos foram aqueles que relacionavam atividade física e os sintomas de estresse (SE) em professores universitários. Inicialmente, obteve-se total de 893 registros para análise do resumo, desse montante, 22 artigos foram selecionados para leitura na íntegra e após análise de texto completo, apenas 5 manuscritos foram considerados elegíveis. Dos 5 estudos selecionados, 60% obtiveram relação inversa entre atividade física e estresse percebido, enquanto os demais artigos não verificaram relação significativa entre as variáveis descritas. De acordo com a presente revisão e considerando a maioria dos estudos investigados, conclui-se que há uma relação inversa da prática de atividade física e SE percebido em professores universitários, o que indica que um estilo de vida fisicamente ativo possa auxiliar no controle desses SE, que frequentemente acomete o público docente.
      PubDate: 2023-10-11
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • INFLUÊNCIA DA FORÇA MUSCULAR NO DESEMPENHO FISICO EM CORRIDAS DE
           VELOCIDADE

    • Authors: Paulo Ramos, Thiago Oliveira, João Lima, Glaciane AXT, Denilson Soares, Marco Orsini, Adalgiza Moreno, Thiago Gonçalves
      Pages: 423 - 433
      Abstract: A força muscular pode se apresentar como uma das principais variáveis fisiológicas no desempenho em provas de corrida de curta duração, uma vez que requer elevada aceleração e, consequentemente, força para superar a inércia da massa corporal em provas de corrida de velocidade. Entretanto, encontra-se na literatura divergências sobre o impacto da força muscular e o desempenho de corrida em provas de velocidade. O objetivo do presente estudo foi avaliar a associação da força muscular máxima com o desempenho em provas de corrida em indivíduos fisicamente ativos. 10 homens (23±3 anos) saudáveis foram avaliados em 3 visitas randomizadas em 2 a 7 dias. Na primeira visita foram realizadas avaliações antropométricas e após o teste de uma repetição máxima (1RM) no aparelho Leg Press horizontal; na segunda e terceira visitas foram realizadas corridas de 100 metros ou 400 metros em ordem randomizada separadas por 48h. Nestes testes foram registrados após o exercício o tempo de corrida por um cronômetro. Os resultados mostraram que há correlação significativa entre a força muscular máxima e desempenho da corrida de 100m (p≤0,05) e a corrida de 400m (p≤0,05). Em conclusão, o trabalho apresenta uma associação entre a força muscular e o desempenho em corridas de velocidade. A força muscular parece ser um componente importante no desempenho de corridas curtas.
      PubDate: 2023-10-12
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • Formação de treinadores de judô para o trabalho junto de pessoas com
           deficiência visual

    • Authors: Gabriela Simone Harnisch, Jalusa Andreia Storch Diaz, Douglas Roberto Borella, José Júlio Gavião de Almeida
      Pages: 454 - 468
      Abstract: O objetivo do estudo foi verificar a formação de professores de judô para a atuação junto de pessoas com deficiência visual. A pesquisa caracterizou-se como descritiva-qualitativa, tendo como instrumento de coleta de dados um questionário aplicado a 85 professores de judô. Os resultados demonstraram que apenas 25 professores possuem a formação ideal (graduação em Educação Física e também faixa preta 3º Dan no judô). Ainda, apenas 34,11% afirmaram que se sentem preparados para ministrar aulas de judô para pessoas com DV, sendo que os demais justificaram a necessidade de conhecer as características da deficiência e a falta de conhecimento do esporte. Com isso, espera-se que maiores investimentos sejam feitos no âmbito da formação de professores e técnicos de judô.
      PubDate: 2023-11-01
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
  • O CORPO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA
           EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

    • Authors: Renan Santos Furtado, Jonas Gomes Pinheiro, Tayna Keicy da Silva Freitas
      Pages: 469 - 483
      Abstract: O presente estudo, oriundo de discussões e reflexões realizadas no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica e de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da Universidade Federal do Pará (PIBIC-UFPA), visa discutir o lugar do corpo no processo de ensino e aprendizagem das práticas corporais na escola. Metodologicamente faz uso de fontes bibliográficas. Apontamos que o corpo possui um lugar de destaque no processo de ensino e aprendizagem das práticas corporais, porém, para que isso se efetive nas práticas pedagógicas, é preciso que o corpo passe a ter o papel de sujeito. Sendo assim, introduzir os indivíduos no universo da cultura corporal de movimento de forma crítica é tarefa da escola e, especificamente da Educação física. E isso perpassa certamente por uma nova concepção de corpo. Sendo assim, reforçamos a necessidade de mais reflexões sobre o lugar do corpo nas aulas de Educação Física, especialmente por parte daqueles que projetam para esse componente curricular um horizonte crítico, reflexivo, dialógico, inclusivo e emancipador na contemporaneidade.  
      PubDate: 2023-11-01
      Issue No: Vol. 19, No. 1 (2023)
       
 
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