Authors:Luciana de Barros Ataide Pages: 05 - 19 Abstract: Este trabalho apresenta algumas considerações sobre como a crônica “Banho de Cheiro” (1997) de Eneida de Moares dialoga com o conceito de ecologia dos saberes apresentado por Boaventura Santos (2008) no que se refere à questão do conhecimento. Essas considerações são facultadas porque se trata de uma crônica que aponta para uma série de possibilidades plurais de se existir que tem sido deixada de fora das epistemologias em prol de uma ótica hegemônica científica que se pretende estabelecer como única. Nesse mesmo texto, Eneida traz memórias importantes de sua infância que estabelece um paralelo com algumas ideias de Stuart Hall (2006) sobre cultura, identidade e representação. Isso porque, em “Banho de Cheiro”, a escritora paraense mostra a importância de se pensar e conhecer elementos que constituem uma identidade cultural como forma de interpretação da realidade e dos comportamentos. Assim, é proposta deste estudo mostrar, através de análise e de fragmentos da narrativa eneidiana, como os atores sociais, por meio de seus sistemas e de suas conceituações, apresentam sentidos para o mundo em que vivem; sentidos esses construídos dentro de uma pluralidade de formas de existências, desembocando em um conhecimento que vai além do saber científico. PubDate: 2022-02-28
Authors:CRISTIANO MELLO OLIVEIRA Pages: 20 - 45 Abstract: A obra O turista aprendiz foi elaborado entre os anos de 1928 e 1930, em forma de diários de anotações e crônicas de viagens. Em um primeiro momento, o escritor paulista publicou originalmente esses escritos no jornal Diário Nacional, nas mesmas datas. Nessa mesma época, Mário quase concomitantemente desempenhou a função de redator instantâneo sobre esses escritos e os enviou ao próprio jornal. No entanto, a publicação oficial do livro saiu após os textos serem publicados no jornal, em edição organizada por Telê Ancona Lopez, quase cinquenta anos adiante, em 1976. Na verdade, articulando e utilizando basicamente os fragmentos que comprovam melhor sua aproximação do social – mote maior desta pesquisa –, amparada nos textos do escritor modernista, a investigação aqui realizada busca um panorama das “contribuições sociais” que mais enfatizou Mário de Andrade durante seus escritos. Outrossim, acreditamos que, por esse caminho, conseguiremos atingir um caráter do ineditismo desse assunto, tendo em vista que outras investigações não seguem esse percurso nem se preocupam com abordar tais vertentes. Como lastro teórico, dialogaremos com os autores: CANDIDO (2000); LOPEZ (1972); SANTIAGO (2006), dentre outros para a contemplação do tema. PubDate: 2022-02-28
Authors:ANGÉLICA CATIANE DA SILVA DE FREITAS Pages: 46 - 62 Abstract: Resumo: No processo de construção da personagem do romance, importa verificar qual seu estatuto na definição da estrutura da narrativa. Dados os seus traços principais, personagens são articuladas como enigmas cujas revelações, antes de apaziguar o leitor, são geradoras de tensões, sem as quais a arte não sobreviveria. Neste artigo, o silêncio e o interdito são categorias a partir das quais o narrador dá a entrever o que resta de duas personagens femininas, dobradas por e sobre uma história familiar. A variação do ponto de vista, filtrado por um modelo de dominação patriarcal, faz do romance Sinfonia em branco, de Adriana Lisboa, uma narrativa onde o feminino é sinônimo de transgressão, ainda que dado sem maniqueísmos, e a tessitura poética da autora transfigura em delicadeza estética uma dor profunda e indizível. PubDate: 2022-02-28
Authors:Paulo Alex Souza, Maria Elizabeth Chaves de Mello Pages: 63 - 84 Abstract: A ideia de que a literatura pode ser também uma experiência de conhecimento para o leitor é uma ideia já consolidada, contudo, carece de uma teorização específica acerca dessa possibilidade. Por isso, este artigo tem como objetivo a reflexão sobre o potencial epistemológico do fenômeno literário, sua sistematização em apontamentos teóricos, bem como a reflexão sobre o potencial desses apontamentos como uma base teórico-literária para uma possível teoria literária do conhecimento. Para isso, o texto discute algumas noções que giram em torno de tal discussão, a saber, as noções de função, intenção, sentido, consciência, crítica e vetor. Conclui que tais noções são de fundamental importância para um autor que almeja ofertar ao leitor um conhecimento crítico da realidade social através da literatura. PubDate: 2022-02-28
Authors:Hércules Tolêdo Corrêa, Ana Cláudia Rola Santos Pages: 85 - 110 Abstract: Este artigo tem como objetivo apresentar a literatura como objeto museológico, a partir do estudo da exposição de longa duração Alphonsus de Guimaraens: o poeta do luar do Museu Casa Alphonsus de Guimaraens. A análise se fundamenta em pressupostos da Pedagogia dos Multiletramentos e em conceitos bakhtinianos. A palavra multiletramentos faz referência à multiplicidade de linguagens, à diversidade de culturas e aos usos das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem no mundo contemporâneo. Assim, intentamos apresentar as diferentes salas que compõem a exposição, procurando demonstrar como visitantes de um museu, de diferentes faixas etárias, condições sociais e níveis de escolaridade podem se sentir pertencentes a esse espaço, considerado de prestígio cultural e do qual é muitas vezes excluída grande parte da população brasileira.
Authors:José Dino Costa Cavalcante, Mauro Cezar Borges Vieira Pages: 111 - 129 Abstract: O presente trabalho tem como objetivo analisar as obras Memórias e Memórias Inacabadas, de Humberto de Campos, sob a teoria autobiográfica de Philippe Lejeune. Para tanto, utilizamos os dois primeiros ensaios do escritor francês para demonstrar, de maneira prática, a evolução de sua teoria. Dessa forma, utilizamos os trabalhos de Lejeune (2014a; 2014b), Agra (2014), a fortuna crítica sobre as obras analisadas contida em Montello (2018a; 2018b; 2018c) além dos relatos subjacentes de Campos (2010a; 2010b) e Campos Filho (1997). Percebe-se, ao tomar contato com a teoria sobre autobiografia, que Lejeune, ao abandonar a sua hermética posição inicial, consegue postular princípios que proporcionam uma melhor subsunção da teoria ao objeto. Assim, ele amplia os seus estudos não só no que se refere à profundidade da análise dos objetos como também ao rol de objetos estudados. Dessa forma, pode-se analisar a autobiografia de Humberto de Campos sob prismas diferentes oriundos do mesmo teórico. PubDate: 2022-02-28
Authors:Dinameire Oliveira Carneiro Rios Pages: 130 - 151 Abstract: Neste trabalho apresenta-se uma leitura da representação do corpo feminino em dois romances históricos, ambientados em um contexto colonial, Desmundo (1996), da autora brasileira Ana Miranda, e A árvore das palavras (2004), da portuguesa Teolinda Gersão. As duas narrativas, situadas respectivamente no Brasil Colônia do século XVI e em Moçambique no século XX, centram-se em personagens femininas para recontar, ficcionalmente, as experiências vividas por mulheres durante o processo de colonização. Para tanto, são postas em cena a realidade político-social a qual essas mulheres estavam submetidas, evidenciando o cerceamento e as imposições comuns ao sujeito feminino. É neste contexto que questões como o casamento e a maternidade tornam-se centrais no processo de representação dos corpos das personagens protagonistas, comprovando que a condição colonial não pode ser vista nos romances como uma mera peculiaridade histórica, mas como um elemento que duplifica a situação de dominação e subalternidade da mulher. Por isso, interessa saber, neste trabalho, de que forma tal condição histórica entrecorta e influencia na construção dessas representações femininas, analisando, inclusive, a interferência histórica do Estado sobre a relação da mulher e o seu próprio corpo. PubDate: 2022-02-28
Authors:Carmelinda Carla Carvalho e Silva, Raimunda Celestina Mendes da Silva Pages: 152 - 172 Abstract: Os negros africanos e seus descentes mestiços e crioulos deram enormes contribuições para a formação da identidade cultural brasileira. Muitos dos aspectos dessa cultura como a língua, as danças e a religiosidade resistiram ao tempo e as repressões conduzidas pelo colonizador, e hoje fazem parte do cotidiano e da vida de todos os brasileiros. Sua história de sofrimentos e lutas se agrega a própria história do Brasil e servem como norteadoras da identidade nacional. Em Tenda dos Milagres, Jorge Amado aborda as questões do preconceito, do racismo, da intolerância religiosa, da militância contra o preconceito e a violência e o extremismo dos brancos diante dos rituais e cultura de origem africana. Objetivando analisar a obra pelo viés da teoria de resistência utilizou-se como principais aportes teóricos Bosi (2002), Pantoja (2012) Bastide (1971) Mattos (2012) e Sousa (2014) que trata da história e cultura afro-brasileira e ainda Willeman e Lima(2016), que tratam das questões a respeito do preconceito e intolerância religiosa no Brasil. PubDate: 2022-02-28
Authors:Thaís Furtado, Luan Pazzini Mendonca Pages: 173 - 194 Abstract: Este artigo tem como objetivo compreender como a jornalista e escritora Eliane Brum, utilizando técnicas do jornalismo literário, inclui outras vozes que não a sua em seus artigos de opinião publicados no site do jornal El País Brasil. O jornalismo literário propõe uma estrutura narrativa próxima a da literatura, sem deixar de utilizar os métodos de apuração do jornalismo tradicional. Oferece condições de estabelecer um vínculo forte com o leitor a partir de um olhar apurado do repórter. O estudo se propõe a analisar, a partir de sete características do jornalismo literário (exatidão, humanização, universalização temática, estilo próprio, imersão, criatividade e responsabilidade ética), quais são as vozes presentes nos textos da jornalista. Utilizamos a Análise do Discurso Francesa (AD) para atingir o objetivo proposto, examinando dois artigos. A seleção dos textos, de diferentes épocas, se deu por tratarem de temas diferenciados e por terem vozes explícitas presentes. Como resultado da análise, percebemos que a jornalista traz para seus textos dois tipos preponderantes de vozes que representam discursos específicos: a Voz do Oprimido, que normalmente não aparece no jornalismo tradicional, e a Voz do Opressor, justamente para contrapor pontos de vista e carregar seu discurso jornalístico opinativo de credibilidade. Identificamos, ainda, uma Voz Neutra (de especialistas) e percebemos que Eliane Brum sempre se coloca ao lado da Voz do Oprimido. PubDate: 2022-02-28
Authors:Netanias Mateus de Souza Castro, Ananias Marcos de Souza Castro Pages: 195 - 215 Abstract: Deparar-se com os contos presentes em Torturas de amor, coletânea de textos escritos por escritores nordestinos, baseados no gênero musical Brega e organizada por Bruno Gaudêncio, é encontrar diversos universos líricos, com representações distintas de amor. As narrativas aqui tomadas, a saber, “É impossível acreditar que perdi você”, de Roberto Menezes e “Eu hoje quebro essa mesa”, de Bráulio Tavares, no entanto, não são analisadas, ao menos prioritariamente, à luz desse fecundo campo temático que é o amor. Ler tais narrativas, por mais que sejam atrativas pelo conteúdo catártico, possibilita também o contato com a forma conto, considerando o texto como processo e como estrutura, sem, é claro, desconsiderar o conteúdo, entendendo-os de maneira articulada (cf. EAGLETON, 2011, p. 46). Desse modo, uma das possibilidades de abordagem da configuração formal do conto é a que propõe Piglia (2004), acerca de, no conto, haver a coexistência de duas narrativas, uma explícita e outra mais implícita, mas ambas de grande valia para a compreensão do gênero. Os contos aqui abordados apresentam, a partir de suas propostas, a estrutura defendida por Piglia (2004). Assim, o objetivo deste estudo é analisar as duas narrativas apontadas pelo teórico citado em dois contos da coletânea Torturas de amor, que chegou ao mercado editorial em 2019 para somar à vasta produção contemporânea de contos. Daí a importância de ser tomada como objeto de estudos literários. PubDate: 2022-02-28
Authors:michelle márcia cobra torre Pages: 216 - 238 Abstract: O artigo tem o objetivo de discutir as relações entre história e literatura no romance Guerra no coração do cerrado, da escritora brasileira Maria José Silveira. Para isso, o trabalho se baseia nos seguintes referenciais teóricos, o filósofo Paul Ricoeur e o crítico Hugo Achugar. Defende-se que, ao colocar em diálogo os discursos do passado, o romance traz à tona discursos que são inacabados, pois são contemporâneos ao leitor e propõem uma reflexão sobre a questão do território indígena no Brasil. Além de sugerir a discussão contemporânea acerca desses temas, a narrativa, no que tange a relação da história com a ficção, borra as fronteiras do histórico com o literário, oferecendo sua versão da liderança indígena Damiana. Nesse sentido, o artigo defende que o romance histórico contemporâneo é escrito em nome da atualidade, sendo uma forma de reestruturar o passado em função das necessidades do presente, permitindo compreender que o passado não é fixo, mas que pode ser reelaborado constantemente. Em consequência, os discursos com os quais se interpreta a história, bem como as identidades e os papéis desempenhados por grupos diversos também podem ser reelaborados. PubDate: 2022-02-28
Authors:André de Sena Wanderley Pages: 239 - 259 Abstract: O presente artigo visa apresentar as diferentes modalizações através das quais o epos homérico deu ensejo à criação do maravilhoso (thaumaston) no discurso épico, destacando, entre outros, três personagens paradigmáticos que estão presentes em suas duas epopeias, a Ilíada e a Odisseia, mas que também aparecem em outros contextos genológicos (poesia lírica, drama, mito etc.). A partir do cotejo entre os caracteres dos personagens Tâmiris, Aquiles e Odisseu, e, consequentemente, de suas vozes poéticas inseridas no concerto geral do epos homérico, busca-se, dessarte, as origens do maravilhoso no discurso épico do Ocidente, também relacionadas com as Musas e a memória. Em outras palavras, a análise partirá da própria epopeia e não de conceitualizações posteriores a respeito do referido thaumaston, gestadas, por exemplo, pela Poética aristotélica ou pela República platônica, consistindo nisso sua contribuição. PubDate: 2022-02-28
Authors:Cláudia Grijó Vilarouca Pages: 260 - 277 Abstract: Resumo: Este artigo apresenta uma investigação, não exaustiva, acerca das divergências e elos entre literatura e filosofia com base em duas perspectivas: a primeira, da disputa pelo poder enquanto discurso válido; a segunda, pela discussão acerca dos regimes de verdade. Para tal, com base, sobretudo, nas reflexões de Philippe Sabot, William Marx, Benedito Nunes e Jeanne Marie Gagnebin, este artigo propõe um breve percurso que inicia pelas primeiras dissensões, na Grécia antiga, segue pela exposição de alguns exemplos, concentrados no âmbito da literatura francesa, de hierarquizações entre esses discursos ao longo da história e finaliza com uma consideração sobre questões metodológicas envolvidas na constituição dos vínculos entre ambas as áreas.Palavras-chave: Literatura e Filosofia; Discurso; Verdade. PubDate: 2022-02-28
Authors:WELLINGTON NEVES VIEIRA, Licia Soares de Souza Pages: 278 - 300 Abstract: Trata-se de mostrar apontamentos direcionados para a busca de um letramento em crítica cultural na intenção de arquitetar uma proposta didático-metodológico do ensino da leitura e, nessa pesquisa, mais especificamente, relaciona-se a uma prática de leitura do mundo no contexto da pandemia- Covid19 com aulas remotas. Objetivo do artigo é demonstrar a contribuição da teoria crítica cultural para constituição de um letramento de caráter crítico cultural para a formação da cidadania. A metodologia empregada foi bibliográfica, explicativa e descritiva de abordagem qualitativa, para embasar a noção do letramento, utilizou-se os trabalhos de: (STREET, 2003); (KLEIMAN,1995); (SOARES, 2002); (ROJO, 2009), já no âmbito da Crítica cultural: (SANTOS, 2016); (VIEIRA, 2016); (SEIDEL, 2008); (RICHARD, 2002). Os estudos que abordam os letramentos e a crítica cultural estão relacionados a um projeto de emancipação do sujeito. Entre as principais contribuições do referencial, destaca-se a construção de um conceito para o letramento crítico cultural. A sugestão didático- metodológicas tem mostrado como resultado uma proposta eficaz para se pensar no projeto humano de emancipação, de formação da cidadania com valores de dignidade humana e formação de leitor crítico do mundo. Constatou-se que ação pedagógica, por mais adequada, estruturada e planejada que esteja, poderá passar pelo crivo das contradições e tornar-se velozmente obsoleta sob à luz da sociedade do capitalismo tardio, além de novos estudos que investiguem estruturas pedagógicas, seus pressupostos, validação e aplicação em diversos contextos culturais. PubDate: 2022-02-28
Authors:Luciana Ferreira Leal Pages: 301 - 310 Abstract: Neste texto apresenta-se a resenha do livro Conto para uma só voz, publicado pela editora Nós em 2020, que traz experiências trágicas do dia a dia sob o olhar apurado de João Anzanello Carrascoza. Esse livro foi escrito em residência literária que o autor fez na Sangam House, na Índia e reúne uma história delicada, que trata de experiência dolorosa, descobertas e aprendizados do ser humano. Trata-se da dor/amor de um pai que perde o filho criança. Com uma linguagem fluida e poética e por meio de experiências subjetivas e intimistas, a prosa de Carrascoza é apresentada em verso e possibilita a caminhada do leitor para o interior de sua própria existência e olhar atento para questões esquecidas. PubDate: 2022-02-28
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