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Open Access journal
ISSN (Print) 2460-3384 - ISSN (Online) 2686-3693
Published by Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

[14 journals]

300 ANOS DE EVOLUÇÃO
- Authors: Luiz Carlos do Carmo Fernandes
  Pages: 1 - 1
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12737
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
A COMUNICAÇÃO DA CIÊNCIA COMO PROCESSO FORMATIVO
- Authors: Guilherme Lucian
  Pages: 2 - 6
  Abstract: Este texto trata do ajuste responsável entre a ciência e as vivências do cidadão, buscando compreender o compromisso da literacia científica para além da divulgação de resultados ou da transposição de conteúdos especializados que não se integram à realidade cognitiva das sociedades. Seu propósito é refletir sobre uma disposição para comunicar a ciência, tornan-do-a um componente formativo da vida em sociedade.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12638
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
ENTRE A LÓGICA DOS FÃS E A LEITURA POLÍTICA: POSTAGENS NO TWITTER SOBRE
A EXIBIÇÃO EM TV DE “O CONTO DA AIA” NA TV GLOBO
- Authors: Luis Mauro Sa Martino, Larissa Bomfim Farias, Camille Carboni
  Pages: 7 - 11
  Abstract: Este texto delineia as manifestações do público referentes à exibição, pela TV Globo, do primeiro episódio da série “The Handmaid’s Tale”. Tomou-se como recorte as manifestações na rede social Twitter com marcador #HandsmaidNaGlobo. A análise de 105 postagens com essa hashtag de 10 a 13 de fevereiro de 2019, mostrou dois tipos de engajamento: (1) os fãs se mostram satisfeito com a divulgação, mas preocupado com a “vulgarização”, adotando uma postura explicativa em relação a quem assistia pela primeira vez; (2) a leitura da série é marcadamente política, gerando comparações com a situação do país e produzindo novos engajamentos com o público.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12621
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
CONSUMINDO A CIDADE: SOCIALIZANDO ENTRE ESPAÇOS E PRODUTOS
- Authors: Marcia Perencin Tondato, Simone Antoniaci Tuzzo
  Pages: 12 - 17
  Abstract: O artigo tem por objetivo refletir sobre espaços urbanos ocupados por cenários de consumo caracterizados por relações de socialização e pertencimento, muito além da troca econômica, especificamente as mulheres comerciantes das feiras populares na cidade de Goiânia, com o objetivo de compreender o impacto da pandemia da Covid-19 nas vendas e consequente incorporação das mídias digitais para comercialização e divulgação.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12651
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
INTEGRAÇÃO DAS REDES SOCIAIS E TECNOLOGIAS WEB PELAS RÁDIOS QUE
VEICULAM CONTEÚDO JORNALÍSTICO EM PORTUGAL
- Authors: Fabrício Santos de Mattos
  Pages: 18 - 23
  Abstract: A investigação analisa as rádios que veiculam conteúdo jornalísticos em Portugal cruzando os estudos de mapeamento midiático e os de plataformização de notícias, com o objetivo de compreender como estes media se posicionam no Facebook, Instagram, Twitter e Youtube e a utilização das tecnologias web (newsletter, aplicativos, notificação de browser e podcast/Videocast). Parte-se da caracterização e codificação das rádios portuguesas, para em seguida realizar agrupamentos das variáveis e classificação dos grupos com a combinação da Análise de Correspondências Múltiplas e das Análises de Clusters Hierárquica (Método Ward) e não-hierárquica (Método K-Médias). Ao final, realiza-se a interpretação das relações existentes entre os grupos. Conclui-se que a plataformização é um fenômeno crescente em Portugal, mas que reflete e a distribuição desigual dos media no país, e que o grupo de maior integração das rádios também é o que melhor se adapta às mudanças no acesso e consumo de notícias.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12489
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
ATLETAS DE FIBRA, ÍCONES DA AVENTURA E NOVAS FADAS: A CONSTRUÇÃO
MÍTICA E PUBLICITÁRIA DE ATLETAS BRASILEIROS EM ESPORTES ESTREANTES NAS
OLIMPÍADAS DE TÓQUIO 2020
- Authors: João Gustavo Seibel, Mauricio Barth, Gustavo Roese Sanfelice
  Pages: 24 - 29
  Abstract: O surfe e o skate, esportes estreantes nas Olimpíadas 2020, estão inseridos na cultura brasileira e, também, de muitas outras nações. De um lado, tem-se a representação da aventura radical em alto mar e, de outro, uma paixão que vem das ruas e do asfalto. Nesse sentido, o presente artigo teve como objetivo analisar a construção mítica e publicitária de atletas brasileiros de esportes estreantes em peças veiculadas durante as Olimpíadas 2020. Dessa forma, observaram-se as mensagens denotadas e conotadas de três anúncios publicitários, apoiando-se, para isso, na Retórica da Imagem de Barthes (1990). Ao fim do estudo, como pode ser visto no comercial da Ford, com Ítalo Ferreira, entende-se que a marca buscou, ao se apropriar da história de vida e de conquistas do atleta, utilizar sua imagem e personalidade e gerar identificação com o público. No comercial da Nike, com Raíssa Leal, há a utilização de animações infantis já conhecidas, como as presentes no universo Disney, que, com a força da imagem da atleta, geraram significativa repercussão durante e após as Olimpíadas de Tóquio. Já em “Atletas de Fibra”, pode-se ter uma visão clara da utilização das trajetórias de vida dos atletas dentro e fora do esporte, como figuras de sucesso com resultados alcançados.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12463
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
COMUNICAÇÃO, ENSINO E COVID-2019: UM PANORAMA SOBRE A APRENDIZAGEM DE
DISCENTES DE COMUNICAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
- Authors: Taís Steffenello Ghisleni, Carlos Henrique da Costa Barreto, Graziela Frainer Knoll
  Pages: 30 - 35
  Abstract: O presente estudo tem por objetivo geral construir uma perspectiva inicial sobre o público discente no processo de aprendizagem pelo ERE frente às diversas mudanças decorrentes do cenário pandêmico. De forma específica, buscamos 1) contextualizar as principais questões metodológicas impostas aos estudantes em função da troca dos modelos e estruturas de ensino presenciais para o ERE; 2) mapear as principais estratégias, tecnologias e demais recursos utilizados pelo discente para alcançar adaptação ao novo formato; e ainda 3) compreender de que maneira outros fatores da pandemia e do ambiente influenciam no processo de aprendizagem discente com desafios, possibilidade ou demais questões. O estudo tem natureza qualitativa e utiliza a pesquisa bibliográfica para construção da base teórica. Os resultados mostram uma perspectiva inicial sobre o processo de aprendizagem do público discente no ERE pautada em desafios de adaptação essencialmente surgidos devido à troca de modelos: um público naturalizado no ensino presencial que subitamente se viu em migração para o novo formato decorrente da pandemia.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.9237
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LITERACIA DIGITAL PARA UMA EFETIVA
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM TEMPOS DE DESINFORMAÇÃO E NEGACIONISMO
- Authors: Maiara Raquel Campos Leal, Pricilla de Souza Andrade, Magno Luiz Medeiros
  Pages: 36 - 41
  Abstract: O objetivo do artigo é propor um debate sobre a importância da alfabetização e da literacia digital para que ocorra uma efetiva divulgação científica no Brasil, principalmente em tempos de pandemia, onde a desinformação e o negacionismo assumiram destaque na retórica de verdade sobre o conhecimento científico. Partiremos de uma pesquisa bibliográfica e exploratória e teremos como estudo de caso, o tema da pandemia da Covid-19, problematizando as ressonâncias desse tema nas redes sociais, no jornalismo e no site do Ministério da Saúde, pontuando como a literacia e a divulgação científica se tornam extremamente necessárias para a aproximação da sociedade com pesquisas científicas confiáveis e acessíveis ao público em geral. Concluímos que o processo educacional, apoiados em uma escola de qualidade representa o espaço para desenvolver e cultivar uma cultura científica, contribuindo para que os indivíduos percebam de forma avaliativa a qualidade da informação científica ao qual tem acesso, sendo capaz de distinguir de forma crítica entre aquilo que é falso do verdadeiro.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12677
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)
A RECEPÇÃO TAMBÉM PERFORMA: MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE PERFORMANCES
CULTURAIS E OS ESTUDOS DE RECEPÇÃO
- Authors: Ligia Regina Guimarães Clemente
  Pages: 42 - 43
  Abstract: Resenha da obra SATLER, Lara; PAVAN, Ricardo; OLIVEIRA, Vânia de (Org.). Performances da recepção. Goiânia: Cegraf UFG, 2022. 437 p.
  PubDate: 2022-12-15
  DOI: 10.18224/pan.v12i1.12578
  Issue No: Vol. 12, No. 1 (2022)