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Activités
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ISSN (Online) 1765-2723
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  • 19-2 2022 – Penser le travail dans une écologie humaine

    • Abstract: Couervture Activités, 19-2, 2022 Ce numéro 19-2 de la revue Activités est l'occasion de vous proposer un dossier sur la notion d'écologie humaine ainsi que trois textes en varia, 2 résumés de thèse et 5 recensions La journée d'étude, du 30/09/2022, organisée par la revue sur le thème "Représenter l'activité pour la conception", a été une réussite. Nous en reparlerons à l'occasion de la publication du dossier dans un prochain numéro.  Nous vous souhaitons une bonne lecture
      Éditorial [Texte intégral] Marianne Cerf, Justine Forrierre, Yvon Haradji, Nadia Heddad et Alexandre Morais
      Varia
      Compréhension des perturbations accidentelles du mouvement dans l’activité dans une perspective de prévention [Texte intégral] Sylvie Leclercq et Alain Garrigou Understanding of accidental disturbances of movement in the activity from a prevention perspective
      L’apport de l’autoconfrontation collective interprofessionnelle à la santé au travail : le cas d’une clinique de l’activité en milieu scolaire [Texte intégral] Emmanuel Poirel, Patricia Dionne et Simon Viviers The contribution of collective interprofessional self-confrontation to occupational health: the case of a school activity clinic
      L’analyse de l’activité de démaillage : intérêts pour et dans la conception d’un filet de pêche biodégradable [Texte intégral] Tabatha Thiébaut-Rizzoni, Laurent Guillet, Julie Lassalle et Christine Chauvin Analysis of the unmeshing activity: advantages for and in the design of a biodegradable fishing net
      Dossier. Penser le travail dans une écologie humaine : quelle actualité de la proposition de Pierre Cazamian ?
      Penser le travail dans écologie humaine : quelle actualité de la proposition de Cazamian ? [Texte intégral] Nadia Heddad et Alexandre Morais
      La relation humain-machine au temps du numérique [Texte intégral] Olivier Landau The human-machine relationship in the digital age. The death of Taylorism or generalized proletarianization?

      PubDate: 2022-10-15
       
  • 19-1 2022 – Varia

    • Abstract: Couverture Activités, 19-1, 2022 Dans ce numéro 19-1 de la revue Activités nous publions quatre articles, trois recensions d'ouvrage, deux résumés de thèse et un résumé de HDR (Habilitation à Diriger des Recherches) Dans l'éditorial nous annonçons la prochaine journée d'étude de la revue Activités dont le thème est "Représenter l'activité dans la conception" et qui aura lieu le 30 septembre 2022. 
      Nous vous souhaitons une bonne lecture !
      Editorial [Texte intégral] Marianne Cerf, Justine Forrierre, Yvon Haradji, Nadia Heddad et Alexandre Morais
      Articles
      Les objets intermédiaires de conception comme instruments de l’activité : quels apports dans une démarche de conception inclusive et participative de technologies ambiantes à destination des personnes fragilisées ? [Texte intégral] Elena Elias et Marc-Eric Bobillier Chaumon Intermediate design objects as instruments of the activity: what contributions can be made to an inclusive and participatory approach to the design of environmental technologies for vulnerable people?
      L’étude de la réflexivité en débriefings dans le cadre du programme du cours d’action [Texte intégral] Gilles Dieumegard, Nicolas Perrin et Frédéric Brissaud Studying reflexivity during debriefings as part of the course-of-action program
      Former les enseignants par et/ou à l’improvisation ? [Texte intégral] Guillaume Azéma et Serge Leblanc Training teachers through and/or in improvisation?
      Concevoir pour des activités instrumentées par des chatbots [Texte intégral] Marion Gras Gentiletti, Gaëtan Bourmaud, Myriam Fréjus et Françoise Decortis Designing for chatbot-instrumented activity. Contributions of a situated and mediated activity approach to design
      Commentaires d’ouvrages
      Analyse d’ouvrage par Michel Gollac [Texte intégral] Michel Gollac
      Analyse d’ouvrage par Paul Olry [Texte intégral] Paul Olry
      Analyse d’ouvrage par François Hubault [Texte intégral] François Hubault
      Résumés de thèse
      Résumé de thèse. Transformer pour comprendre les ressorts de la persévérance des enseignants du premier degré, dans des Espaces de Dons Encouragés : hybridation entre programme de recherche en Anthropologie Culturaliste et paradigme du Don [Texte intégral] Peggy Neville
      Résumé de thèse. Composer avec les violences des c...
      PubDate: 2022-04-15
       
  • 18-2 2021 – Espace et temps de l’activité / Travail,
           Territoire et politique

    • Abstract: Couverture Activités, 18-1, 2021 Le lecteur constatera que ce numéro 18-2 de la revue Activités est particulièrement riche avec 6 articles en varia, 2 dossiers (10 textes), 4 recensions et 2 résumés de thèse. Dans l'éditorial nous annonçons une évolution de notre comité de rédaction restreint et nous rendons hommage à Gérard Vergnaud et Pierre Rabardel. Nous vous souhaitons une bonne lecture
      Éditorial [Texte intégral] Marianne Cerf, Justine Forrierre, Yvon Haradji, Nadia Heddad et Alexandre Morais
      Articles
      Activités de formation des enseignants novices et trajectoire de satisfaction professionnelle : conceptualisation et illustration [Texte intégral] Jérôme Amathieu et Sébastien Chaliès Activities in vocational training and the satisfaction trajectory of novice teachers: theoretical conceptualization and empirical illustration
      Analyse de l’activité de lycéens en situations pédagogiques de travail en groupe [Texte intégral] Sylvain Connac et Carmen Rusu Analysis of the activity of high school students in educational situations of group work
      Innovation, créativité et qualité de vie au travail : proposition et expérimentation d’un dispositif d’innovation transitionnelle [Texte intégral] Nadège Guidou et Philippe Sarnin Innovation, creativity and quality of life at work: motion and experimentation of a transitional innovation device
      “Si on ne me fournit pas mes engins, après je peux plus rien faire moi” : les apports de l’analyse de l’activité à la compréhension des processus d’engagement et de désengagement au travail [Texte intégral] Amélie Sandoval et Katia Kostulski "If you don’t give me the required equipment, I won’t be able to do anything": the contribution of the analysis of activity to the understanding of commitment and disengagement processes at work”
      Activité du manager de réception à l’épreuve de la digitalisation : cas d’un projet d’accueil en mobilité dans une chaîne hôtelière internationale [Texte intégral] Pierre Flandrin, Cécile van de Leemput et Catherine Hellemans
      PubDate: 2021-10-10
       
  • 18-1 2021 – Le programme de recherche cours d’action (2)

    • Abstract: Le programme de recherche cours d’action (2). Activités. 2021, 18-1 Le lecteur pourra consulter, dans ce numéro 18-1 de la revue Activités,  cinq articles, la deuxième partie du dossier "cours d'action", trois recensions d'ouvrages et quatre résumés de thèse ou de HDR (Habilitation à Diriger des Recherches).
      Dans l'éditorial nous annonçons la prochaine journée d'étude dont le thème est "L'autonomie au prisme de l'activité" et qui aura lieu le 30 septembre 2021. Nous vous souhaitons une bonne lecture !
      Éditorial [Texte intégral] Yvon Haradji, Marianne Cerf, Justine Forrierre, Nadia Heddad et Alexandre Morais
      Articles
      Les enjeux corporels d’une vision augmentée appliquée à l’activité des sapeurs‑pompiers [Texte intégral] Carole Baudin et Laura Maillard The bodily challenges of augmented vision applied to firefighting activity
      The bodily challenges of augmented vision applied to firefighting activity [Texte intégral] Carole Baudin et Laura Maillard Les enjeux corporels d’une vision augmentée appliquée à l’activité des sapeurs‑pompiers
      De la transmission des valeurs républicaines à un développement professionnel des enseignants : une étude de cas en Enseignement Moral et Civique (EMC) [Texte intégral] Jean-Luc Denny From the transmission of republican values to the professional development of teachers: a case study in Moral and Civic Education
      Apprendre à déceler le potentiel de développement des situations de travail : l’exemple de conseillers agricoles face aux enjeux de l’agro‑écologie [Texte intégral] Sophie Duhamel, Paul Olry et Marianne Cerf Learning to detect the developmental potential of work situations: the case of agricultural advisors facing agro‑ecological challenges
      Pratiques d’ergonomes et dynamiques de transformation dans le cadre de l’expertise SSCT pour les CSE [Texte intégral] Claire Violleau et Bernard Dugué Ergonomists’ Practices when introducing changes in the context of HSWC expertise
      Les stratégies d’intervention utilisées par une intervenante dans le cadre d’une démarche préventive des troubles musculosquelettiques et contraintes psychologiques et organisationnelles en milieu hospitalier [Texte intégral] Elsa Laneyrie, Sandrine Caroly et Aurélie Landry Intervention strategy used by a practitioner as part of a preventive approach to musculoskeletal disorders and psychological and organizational constraints in hospitals
      Dossier
      Introduction au dossier [Texte intégral] Germain Poizat et Julia San Martin
      Analyse du cours de l’action et projet anthropocentré : contributions à la conception de systèmes automatisés [Texte intégral] Francisco de Paula Antunes Lima, Rodrigo Ribeiro, Marcelle La Guardia et Samira Nagem
      PubDate: 2021-04-15
       
  • 17-2 2020 – Le programme de recherche cours d’action

    • Abstract: Activités, Couverture, 17-2, 2020 Le lecteur, dans ce numéro de la revue Activités, trouvera quatre articles en varia ainsi que la première partie d'un dossier sur le programme de recherche "cours d'action". La deuxième partie de ce dossier sera publiée en avril 2021. Une recension d'ouvrage est également présente dans ce numéro V17-2.  Nous vous souhaitons bonne lecture !
      Éditorial [Texte intégral] Yvon Haradji, Catherine Delgoulet, Justine Forrierre, Nadia Heddad et Alexandre Morais
      Articles
      Méthodologie interdisciplinaire de prévention des TMS : association de la Biomécanique et de la Clinique de l’activité [Texte intégral] Adriana Savescu, Pascal Simonet, Clarisse Gaudez et Gabriel Fernandez Interdisciplinary methodological framework of biomechanics and occupational psychology for MSD prevention
      Interdisciplinary methodological framework of biomechanics and occupational psychology for MSD prevention [Texte intégral] Adriana Savescu, Pascal Simonet, Clarisse Gaudez et Gabriel Fernandez Méthodologie interdisciplinaire de prévention des TMS-: association de la Biomécanique et de la Clinique de l’activité
      Le « coup d’œil » de l’éleveur est-il menacé par l’élevage de précision ? [Texte intégral] Catherine Mougenot, Sandrine Petit et Claire Gaillard Is the breeder’s vision threatened by precision livestock farming?
      Équipements sportifs innovants et développement d’une culture technique. L’exemple de la navigation sur des voiliers « volants » [Texte intégral] Éric Terrien, Benoît Huet et Jacques Saury Innovative sport equipment and development of a technical culture. The example of navigation on “flying” sailboats
      Préprofessionnaliser de futurs enseignants ou comment organiser les situations de formation pour étayer une substratification expérientielle [Texte intégral] Laurent Dastugue et Sébastien Chaliès Pre-professionalize future teachers or how to organize training situations to support an experiential substrate
      Dossier : Le programme de recherche cours d’action
      Introduction au dossier [Texte intégral] Germain Poizat et Julia San Martin
      Le programme de recherche « cours d’action » : repères historiques et conceptuels [Texte intégral] Germain Poizat et Julia San Martin The course-of-action research program : historical and conceptual landmarks
      The course-of-action research program : historical and conceptual landmarks [Texte intégral] Germain Poizat ...
      PubDate: 2020-10-15
       
  • 17-1 2020 – IA, robotique, automatisation : quelles évolutions pour
           l’activité humaine '

    • Abstract: Activités, Couverture, 17-1, 2020 Dans le contexte actuel de pandémie et de confinement, nous publions ce numéro 17-1 qui rend compte de travaux d’avant la crise. Le lecteur pourra donc lire trois textes issus de la journée d’étude organisée en mai 2018 sur le thème « IA, robotique, automatisation : quelles évolutions pour l’activité humaine ? » et, en varia, deux autres textes. Il pourra également prendre connaissance de trois recensions, d’un résumé de HDR (Habilitation à Diriger des Recherches) et de trois résumés de thèses. Nous vous souhaitons bonne lecture !
      Éditorial [Texte intégral] Yvon Haradji, Moustafa Zouinar, Catherine Delgoulet et Alexandre Morais
      Articles
      Évolutions de l’Intelligence Artificielle : quels enjeux pour l’activité humaine et la relation Humain‑Machine au travail ? [Texte intégral] Moustafa Zouinar Evolutions of Artificial Intelligence: What issues for human activities and Human-Machine relationships at work ?
      Le véhicule autonome : se désengager et se réengager dans la conduite [Texte intégral] Jean-Baptiste Haué, Sophie Le Bellu et Cécile Barbier The autonomous vehicle: disengagement and reengagement
      Quelles conceptions de la coopération humains‑robots collaboratifs ? [Texte intégral] Flore Barcellini Conceptions of human-robot collaborative cooperation. A case of participation in a collaborative robot design process
      Planifier les affectations spatio-temporelles d’autrui : l’articulation d’enjeux économiques et sociaux par des ordonnanceurs [Texte intégral] Laëtitia Flamard, Adélaïde Nascimento, Pierre Falzon et Ghislaine Tirilly Scheduling the spatial and temporal assignments of others: the articulation of economic and social issues by schedulers
      Apprendre dans des interactions avec de multiples participants : la formation pratique des éducatrices et éducateurs de l’enfance [Texte intégral] Marianne Zogmal Learning through complex participatory configurations: the vocational training of early childhood educators during internships
      Commentaires d’ouvrages
      Analyse d’ouvrage par Cédric Dalmasso [Texte intégral] Cédric Dalmasso
      Analyse d’ouvrage par Yves Lichtenberger [Texte intégral] Yves Lichtenberger
      Analyse d’ouvrage par Serge Volkoff [Texte intégral] Serge Volkoff
      Résumés de thèses
      “L’évolution d’un concept fondateur en psychologie du travail : l’activité dans tous ses états” [Résumé] [Texte intégral] Bruno Cuvillier
      “Collectifs de travail en ingénierie aéronautique&...
      PubDate: 2020-04-15
       
  • 16-2 2019 – Présent et Futur de l’ergonomie

    • Abstract: Activités, v16n2, 2019. Couverture Le lecteur trouvera dans ce numéro 16-2 de la revue Activités trois textes en varia qui interrogent, selon des éclairages spécifiques, la formation de divers professionnels. Un dossier issu du congrès de la SELF 2017 « Présent et futur de l’ergonomie » et quatre recensions d’ouvrages complètent le numéro. Dans l'éditorial, nous annonçons le prochain congrès de la SELF, organisé par la revue Activités, à Paris, à la Cité des Sciences et de l'Industrie. Il a pour thème « L’activité et ses frontières. Penser et agir sur les transformations de nos sociétés ». Nous vous souhaitons une bonne lecture !
      Éditorial [Texte intégral] Yvon Haradji, Catherine Delgoulet, Alexandre Morais et Pascal Ughetto
      Articles
      L’enquête réflexive réciproque : un outil de recherche et de développement professionnel ? [Texte intégral] Vincent Boccara, Elsa Laneyrie, Lucie Brunet, Stanislas Couix et Isabelle Fucks Reflexive Reciprocal Interview Method: a research and professional development tool?
      Observer ses pairs lors de séances de simulation haute‑fidélité : une activité de nature ludique portée par des en‑jeux sérieux [Texte intégral] Hélène Bouchot et Serge Leblanc Obseving peers during high-fidelity simulation sessions: a playful activity by nature, driven by serious stakes
      Les gestes de différenciation en éducation physique et sportive : le cas d’un enseignant débutant exerçant en milieu difficile [Texte intégral] Teddy Mayeko et Fabienne Brière-Guenoun Differentiation in physical education and sports: the case of a novice teacher working in a difficult environment
      Dossier : Présent et Futur de l’ergonomie : répondre aux défis actuels et être acteurs des évolutions de demain
      Introduction au dossier du congrès SELF Toulouse 2017 [Texte intégral] Béatrice Barthe, Olivier Gonon et Catherine Delgoulet
      Intérêt de la Marge de Manœuvre Situationnelle pour le ciblage des situations à risque de Troubles Musculo‑Squelettiques [Texte intégral] Maxime Norval, Mohsen Zare, René Brunet, Fabien Coutarel et Yves Roquelaure The advantage of situational operational leeway in the identification of Musculoskeletal Disorders risk situations
      Gérer les temps pour gérer la qualité : l’activité de traitement des dossiers de retraite [Texte intégral] Valérie Zara-Meylan et Serge Volkoff Manage Time to Manage Quality: The Activity of Retirement Case File Processing
      Dans la conception des salles de régulation du SAMU, pouvoir communiquer est un enjeu de fiabilité de ses missions [Texte intégral] Fabrice Bourgeois, Christophe Vanpoulle et Christine Ammirati When designing SAMU dispatch centers, the capacity to communicate is a crucial factor of mission reliability
      Évaluer l’utilité dans le cont...
      PubDate: 2019-10-15
       
  • 16-1 2019 – Comprendre le travail dans les “métiers adressés à
           autrui”

    • Abstract: Activités vol. 16 - nº1, 2019 - Couverture Dans ce numéro 16-1 de la revue Activités nous publions six articles, un dossier dont le titre est « Comprendre le travail dans les métiers ‘adressés à autrui’ » et, enfin, deux recensions d’ouvrage.
      Dans l'éditorial nous annonçons la prochaine journée d'étude dont le thème est "Espaces et temps de l'activité à l'ère de la digitalisation".
      Nous vous souhaitons une bonne lecture !
       
      Éditorial [Texte intégral] Yvon Haradji, Catherine Delgoulet, Alexandre Morais et Pascal Ughetto
      Articles
      Proposition méthodologique en ergotoxicologie pour révéler les expositions à des produits chimiques [Texte intégral] Louis Galey, Nathalie Judon, Caroline Jolly, Fabienne Goutille, Sarah Morelot, Marion Albert, Olivier Lhospital, Patrick Martin, Catherine Noel-Suberville, Pierrick Pasquereau, Agnès Aublet-Cuvelier, Brahim Mohammed-Brahim et Alain Garrigou Methodological proposal in ergotoxicology to highlight chemical exposures
      Affect et comparaison dans le dialogue en autoconfrontation [Texte intégral] Antoine Bonnemain Affect and comparison in self-confrontation method
      Accompagner la réflexivité sur l’expérience : une médiation cognitive et socio-affective vers l’apprentissage [Texte intégral] Laurence Durat et Dominique Kern Accompany reflexivity on experience: a cognitive and socio-affective mediation towards learning
      Faire de la recherche fondamentale de terrain dans les établissements scolaires : orientations épistémologiques et implications méthodologiques [Texte intégral] Sylvie Moussay, Guillaume Escalié et Sébastien Chaliès Carrying out basic field research in schools: epistemological orientations and methodological implications
      Développer des savoir-faire perceptifs en Éducation Physique et Sportive : analyse de l’activité d’élèves engagés dans une séquence d’enseignement de step [Texte intégral] Aline Paintendre, Mary Schirrer et Bernard Andrieu Developing perceptive know-how in Physical Education: analysis of the activity of students engaged in a learning sequence in step
      Conceptualisation de l’accompagnement des maitres de stage et analyse de ses effets chez les stagiaires [Texte intégral] Charlotte Dejaegher, Fanny Watelet, Yves Depluvrez, Stéphanie Noël et Patricia Schillings Conceptualisation of the support provided by training supervisors and analysis of its effects on trainees
      Dossier : Comprendre le travail dans les “métiers adressés à autrui”
      Comprendre le travail dans les « métiers adressés à autrui » : regards croisés issus des sciences de l’éducation [...
      PubDate: 2019-04-15
       
 
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