A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O  P  Q  R  S  T  U  V  W  X  Y  Z  

  First | 1 2 3 4        [Sort alphabetically]   [Restore default list]

  Subjects -> PHILOSOPHY (Total: 762 journals)
Showing 601 - 135 of 135 Journals sorted by number of followers
Analítica     Open Access   (Followers: 7)
Journal of Modern Philosophy     Open Access   (Followers: 3)
International Journal of Philosophy and Theology     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Whiteness and Education     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Journal of the Sociology and Theory of Religion     Open Access   (Followers: 2)
Food Ethics     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Agora     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Cuadernos de pensamiento     Open Access   (Followers: 2)
Laisvalaikio Tyrimai     Open Access   (Followers: 2)
Gnosis : Journal of Gnostic Studies     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Problema Anuario de Filosofía y Teoría del Derecho     Open Access   (Followers: 1)
Ajatus : Suomen Filosofisen Yhdistyksen vuosikirja     Open Access   (Followers: 1)
International Journal of Ethics Education     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Universitas : Revista de Filosofía, Derecho y Política     Open Access   (Followers: 1)
Zeitschrift für Ethik und Moralphilosophie : Journal for Ethics and Moral Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Aesthetic Investigations     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Spiritual Formation and Soul Care     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Agora: papeles de Filosofía     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Culture and Dialogue     Hybrid Journal   (Followers: 1)
ANFUSINA : Journal of Psychology     Open Access   (Followers: 1)
Bioethica     Open Access   (Followers: 1)
TheoLogica : An International Journal for Philosophy of Religion and Philosophical Theology     Open Access   (Followers: 1)
Philosophia : Revista de Filosofía     Open Access   (Followers: 1)
Journal of East Asian Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Islamic Sciences     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Applied Animal Ethics Research     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Journal of Islamic Ethics     Open Access   (Followers: 1)
Clotho     Open Access   (Followers: 1)
An-Nisbah : Jurnal Ekonomi Syariah     Open Access   (Followers: 1)
Al-Fikra     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Islamic Education     Open Access   (Followers: 1)
Scientonomy : Journal for the Science of Science     Open Access   (Followers: 1)
International Journal of Innovation Studies     Open Access   (Followers: 1)
Estudios Nietzsche     Open Access  
Bergsoniana     Open Access  
Histoire Épistémologie Langage     Open Access  
Ancient Philosophy Today     Hybrid Journal  
Endowment Studies     Hybrid Journal  
Danish Yearbook of Philosophy     Full-text available via subscription  
Journal for Continental Philosophy of Religion     Full-text available via subscription  
Simone de Beauvoir Studies     Full-text available via subscription  
International Journal of Divination and Prognostication     Full-text available via subscription  
Journal of Urdu Studies     Hybrid Journal  
Journal of Responsible Technology     Open Access  
Journal of Values Education / Değerler Eğitimi Dergisi     Open Access  
Conciencia     Open Access  
Correspondences : Journal for the Study of Esotericism     Open Access  
Resonancias : Revista de Filosofía     Open Access  
Res Humanitariae     Open Access  
Humanidades em diálogo     Open Access  
Discurso     Open Access  
Cadernos de Filosofia Alemã : Crítica e Modernidade     Open Access  
Cadernos de Ética e Filosofia Política     Open Access  
Cadernos Espinosanos     Open Access  
Studies in Christian-Jewish Relations     Open Access  
Dianoia     Open Access  
Saberes y Prácticas : Revista de Filosofía y Educación     Open Access  
Ciência & Trópico     Open Access  
Філософія та політологія в контексті сучасної культури (Philosophy and Political Science in the Context of Modern Culture)     Open Access  
Etcétera : Revista del Área de Ciencias Sociales del CIFFyH     Open Access  
Jurnal Konseling Gusjigang     Open Access  
Science et Esprit     Open Access  
Canadian Journal of Bioethics     Open Access  
Journal of Educational Thought / Revue de la Pensée Educative     Full-text available via subscription  
Auslegung : A Journal of Philosophy     Open Access  
PhaenEx     Open Access  
International Journal of Philosophy & Social Values     Open Access  
Convivium : Revista de Filosophia     Open Access  
Aurora : papeles del Seminario María Zambrano     Open Access  
Astrolabio     Open Access  
IJIBE (International Journal of Islamic Business Ethics)     Open Access  
International Gramsci Journal     Open Access  
Andrews University Seminary Student Journal     Open Access  
SPICE : Student Perspectives on Institutions, Choices & Ethic     Open Access  
Patristica et Mediævalia     Open Access  
Cuadernos de Filosofía     Open Access  
RUDN Journal of Philosophy     Open Access  
Revista Fragmentos de Cultura : Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas     Open Access  
Temporal : Prática e Pensamento Contemporâneos     Open Access  
Revista Brasileira de Filosofia da Religião     Open Access  
Revista Brasileira de Bioética     Open Access  
Ítaca     Open Access  
Analytica : Revista de Filosofia     Open Access  
Anais de Filosofia Clássica     Open Access  
AL-Qadissiya Magzine for Human Sciences     Open Access  
Oksident     Open Access  
Diferencia(s)     Open Access  
Philosophical Inquiry in Education     Open Access  
Τέλος : Revista Iberoamericana de Estudios Utilitaristas     Open Access  
Frónesis     Open Access  
Sapientia     Open Access  
Discusiones Filosóficas     Open Access  
Universidad de La Habana     Open Access  
Anais Eletrônicos do Congresso Epistemologias do Sul     Open Access  
Revista SURES     Open Access  
Revista Eletrônica Ludus Scientiae     Open Access  
Revista Epistemologias do Sul     Open Access  
Cracow Indological Studies     Open Access  
Australasian Philosophical Review     Full-text available via subscription  
Jus Cogens : A Critical Journal of Philosophy of Law and Politics     Hybrid Journal  
Journal of Dharma Studies     Hybrid Journal  
Humanistic Management Journal     Hybrid Journal  
Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte     Hybrid Journal  
Via Spiritus : Revista de História da Espiritualidade e do Sentimento Religioso     Open Access  
Filosofia. Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto     Open Access  
Civitas Augustiniana     Open Access  
Revista Binacional Brasil - Argentina: Diálogo entre as ciências     Open Access  
Revista de Estudios Kantianos     Open Access  
Journal of Graduate Studies Review     Open Access  
HiN : Alexander von Humboldt im Netz. Internationale Zeitschrift für Humboldt-Studien     Open Access  
Dios y el Hombre     Open Access  
Bulletin of Yaroslav Mudryi NLU : Series : Philosophy, philosophy of law, political science, sociology     Open Access  
Sincronía     Open Access  
Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía del Derecho     Open Access  
Journal of Analytic Divinity     Open Access  
Cahiers de Philosophie de l’Université de Caen     Open Access  
Heroism Science     Open Access  
FOKUS : Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan     Open Access  
BELAJEA : Jurnal Pendidikan Islam     Open Access  
AJIS : Academic Journal of Islamic Studies     Open Access  
The Islamic Culture     Open Access  
Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein     Open Access  
Teologia i Moralność     Open Access  
Studia z Kognitywistyki i Filozofii Umysłu     Open Access  
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna     Open Access  
Bohemistyka     Open Access  
Ethics in Progress     Open Access  
Cuadernos de Filosofía Latinoamericana     Open Access  
Norsk filosofisk tidsskrift     Open Access  
Kirke og Kultur     Full-text available via subscription  
Problemos     Open Access  
Global Forum on Arts and Christian Faith     Open Access  
Gogoa     Open Access  
Lato Sensu : Revue de la Société de philosophie des sciences     Open Access  
Mutatis Mutandis : Revista Internacional de Filosofía     Open Access  
Ruch Filozoficzny     Open Access  
O Que Nos Faz Pensar : Cadernos do Departamento de Filosofia da PUC-Rio     Open Access  
Les Cahiers philosophiques de Strasbourg     Open Access  
Philosophie antique : Problèmes, Renaissances, Usages     Full-text available via subscription  
Studi di Estetica     Open Access  
Hic Rhodus : Crisis capitalista, polémica y controversias     Open Access  
El Banquete de los Dioses     Open Access  
Psocial : Revista de Investigación en Psicología Social     Open Access  
Windsor Yearbook of Access to Justice / Recueil annuel de Windsor d'accès à la justice     Open Access  
Éthique en éducation et en formation : Les Dossiers du GREE     Open Access  
Mizar : Costellazione di pensieri     Open Access  
Revista Poiesis     Open Access  
HONAI : International Journal for Educational, Social, Political & Cultural Studies     Open Access  
INSANCITA : Journal of Islamic Studies in Indonesia and Southeast Asia     Open Access  
Marwah : Jurnal Perempuan, Agama dan Jender     Open Access  
FALAH : Jurnal Ekonomi Syariah     Open Access  
Mises : Interdisciplinary Journal of Philosophy, Law and Economics     Open Access  
ULUM : Journal of Religious Inquiries     Open Access  
Voluntaristics Review     Open Access  
Scrinium : Journal of Patrology and Critical Hagiography     Open Access  
Idéias     Open Access  
Diakrisis Yearbook of Theology and Philosophy     Open Access  
The Biblical Annals     Open Access  
Jurnal Living Hadis     Open Access  
Epistemología e Historia de la Ciencia     Open Access  
Kader     Open Access  
Metaphysics     Open Access  
Griot : Revista de Filosofia     Open Access  
Kontemplasi : Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin     Open Access  
Jurnal Dinamika Penelitian : Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan     Open Access  

  First | 1 2 3 4        [Sort alphabetically]   [Restore default list]

Similar Journals
Journal Cover
Jurnal Konseling Gusjigang
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Online) 2503-281X
Published by Universitas Muria Kudus Homepage  [14 journals]
  • HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA SMKN 1 PASAMAN, KABUPATEN
           PASAMAN BARAT

    • Authors: yulia nelisma; aydha fifi sasnita, Irman Irman, Silvianetri Silvianetri, Hariah susanti
      Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas belajar dengan prestasi siswa aktivitas tersebut diatas peneliti berpendapat bahwa dalam belajar sangat dituntut keaktifan siswa, siswa yang lebih banyak melakukan kegiatan sedangkan guru lebih banyak membimbing dan mengarahkan siswa. Penelitian ini merupakan jenis eksplorasi subjektif, khususnya pendekatan eksplorasi yang dikoordinasikan untuk memahami keanehan yang dilihat oleh analis di lokasi eksplorasi, untuk  memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini penulis menggunakan dua sumber data yaitu  data primer dan data sekunder, dari hipotesis di atas, sangat terlihat bahwa subjek eksplorasi adalah individu atau elemen yang diingat untuk ditinjau untuk memperoleh informasi yang diperlukan oleh ilmuwan. Subjek dalam ulasan ini adalah instruktur pengarah, dan siswa
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:36 +070
       
  • Pengaruh Metode Pembelajaran Online Terhadap Stres Akademik Mahasiswa

    • Authors: Drajat Edy Kurniawan; Arum Setiowati
      Abstract: Metode pembelajaran online merupakan metode pembelajaran yang dilakukan dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi informasi dan komunikasi. Melalui metode pembelajaran online, dosen tidak perlu bertatap muka untuk menyampaikan materi kepada siswa. Salah satu dampak penerapan metode pembelajaran online adalah kesalahpahaman mahasiswa terhadap materi yang disampaikan yang menyebabkan gangguan psikologis berupa stres akademik. Gangguan tersebut berdampak pada perilaku belajar mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pengaruh dan besarnya pengaruh metode pembelajaran online terhadap stres akademik mahasiswa. Jumlah responden penelitian adalah 80 mahasiswa. Instrumen yang digunakan adalah angket. Teknik analisis data penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana. Mengacu pada hasil uji korelasi diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,801 > 0,05 dan nilai R Square sebesar 0,001 sehingga dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran online tidak berpengaruh signifikan terhadap stres akademik siswa dimana besaran pengaruhnya hanya 0,1%. Hal ini menjawab hipotesis penelitian dimana terdapat pengaruh metode pembelajaran online terhadap stres akademik siswa tidak terbukti kebenarannya.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:36 +070
       
  • Analisis Kebutuhan Dasar Psikologis Ditinjau dari Aspek Kompetensi,
           Keterkaitan, dan kemandirian

    • Authors: Ranni Rahmayanthi; Eka Kurniawati, Fransiskus Nurseto, Syarifuddin Dahlan
      Abstract: The purpose of this study is to analyze aspects of the psychological basic needs of students. The research sample is a student population of the Department of Education of 230 students, consisting of four study programs, namely PGSD, PGPAUD, Penjas, and Guidance and Counseling. The research instrument used is the Adolescent Students' Basic Psychological Needs at School Scale (ASBPNSS). The results of the Anacova test on aspects of independence, interrelationship, and competence towards the fulfillment of basic psychological needs in students are F = 45.17 (0.05). Thus, it can be concluded that the variables of competence, interconnectedness, and independence are all congruent. All three have a significant relationship to the fulfillment of basic psychological needs of students.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:36 +070
       
  • Harga Diri dan Perilaku Agresif serta Hubungannya dengan Kemarahan pada
           Remaja

    • Authors: Agnes Mariana Mayangsari
      Abstract: This study aims to determine the significance of the relationship between self-esteem and anger in adolescents at the Woro Wiloso Orphanage, Salatiga, and the significance of the relationship between aggressive behavior and anger in adolescents at the Woro Wiloso Orphanage, Salatiga. Anger is the cause of the emergence of aggressive behavior in a human being. Therefore, aggressive behavior and anger are two things that are related to each other. This will be exacerbated if a person's self-esteem is disturbed. Referring to the results of data analysis, obtained a significant relationship between self-esteem and anger of 0.000 <0.05 with a negative correlation coefficient of -0.568. Furthermore, it is also known that the significance of the relationship between aggressive behavior and anger is 0.000 <0.05 with a correlation coefficient of 0.797. So the conclusion, there is significant relationship between self-esteem and anger, and there is significant relationship between aggressive behavior and anger.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:36 +070
       
  • Profil Self Resiliensi Siswa SMP Pada Masa Pandemi Covid-19

    • Authors: taufik agung pranowo; arip febrianto
      Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat self resiliensi siswa di MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Sasaran dalam penelitian ini yaitu siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang, dengan Populasi 1000 siswa dan Sampel 170 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu angket self resiliensi. Analisis data dilakukan dengan cara jumlah skor ideal untuk seluruh item dikalikan jumlah responden, jumlah jawaban “ dikalikan jumlah responden. Kemudian jumlah jawaban dibagi jumlah skor ideal, hasilnya dikalikan 100%. Hasil yang didapatkan bahwa kondisi self resiliensi pada siswa pada kategori sedang dengan nilai 82%. Sedangkan hasil tiap indikator yaitu 1) Kondisi Indikator Pengendalian Emosi pada kondisi sedang dengan nilai 77%, 2) Kondisi Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus pada kondisi sedang dengan nilai 61% dan 3) Kondisi Indikator Self Eficacy pada kondisi sedang dengan nilai 78%. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu bahwa kondisi self resiliensi siswa MTs Negeri 4 Kabupaten Magelang berada pada kondisi sedang dan kondisi setiap indikator 1) Indikator Pengendalian Emosi, 2) Indikator Kemampuan Untuk Mengontrol Implus, 3) Indikator Self Eficacy berada pada kategori sedang.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
  • DAMPAK POSITIF OTAKU ANIME TERHADAP PERILAKU MAHASISWA

    • Authors: Sapto Irawan; Heny Antono, Yustinus Windrawanto
      Abstract: Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dampak positif Otaku Anime terhadap perilaku mahasiswa. Penelitian didasarkan bahwa Jepang adalah salah satu negara yang memiliki banyak ragam keunikan, dari musik, bela diri, pakaian, dan bahkan memiliki keunikan dalam membuat manga atau juga anime. Anime adalah animasi yang memiliki ciri khas dari jepang. Anime bisa dinikmati oleh semua kalangan di seluruh dunia, bahkan ada beberapa orang yang menjadi otaku anime, otaku anime adalah orang yang mendedikasikan dirinya untuk menonton anime, atau orang yang sangat gemar menonton anime. Subyek penelitian ini yaitu tiga mahasiswa sebagai otaku anime dari universitas di Jateng dan DIY, sehingga tujuan yang ingin dicapai yaitu untuk mengetahui dampak positif otaku anime terhadap perilaku mahasiswa tiga universitas di JATENG dan DIY. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menjadi otaku anime memiliki dampak positif terhadap perilaku mahasiswa. Hal ini terbukti dengan yang dikerjakan oleh partisipan yaitu sebagai pelayan gereja kapan saja dibutuhkan, memberikan layanan praktek cek tensi darah dan gula darah gratis, dan mengembangkan bakat menggambar dari berimajinasi dijadikan suatu desain produk elektronik
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
  • PENERAPAN KONSELING KELOMPOK ANALISIS TRANSAKSIONAL DALAM DUNIA PENDIDIKAN

    • Authors: Awalya Siska Pratiwi; Muslihati Muslihati, Indriyana Rachmawati
      Abstract: The purpose of this paper is to describe the application of transactional analysis group counseling in the world of education. Literature review is the method used in this writing. The implementation of Transactional Analysis counseling has been implemented in schools from the elementary school to the tertiary level. In implementing the Transactional Analysis approach, it can be used for individual counseling, but it is more appropriate if it is carried out in group counseling. The basic concepts of Transactional Analysis include Injunction, Stroke, Life Script, Ego State, Life Position, Games and Redecesions. In Transactional Analysis counseling, individuals are said to be healthy and win when they are in the position of I'm OK, you're OK. There are 3 stages of transactional analysis in group counseling, namely the first is the initial stage, the second is the work stage, and the third is the final stage.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
  • Pengembangan komik digital untuk mencegah bullying pada siswa kelas VII

    • Authors: Maulana Ichsan Kurniawan
      Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan komik digital untuk mencegah bullying siswa kelas VII. Jenis penelitian menggunakan metode research and development yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Hasil validasi ahli media sebesar 92,5%, ahli psikologi pendidikan sebesar 98,4% dan praktisi guru BK sebesar 96,6% dengan kriteria “Baik Sekali”, sehingga dapat disimpulkan bahwa komik digital untuk mencegah bullying layak digunakan.  Proses siswa dapat mencegah bullying dengan membaca komik digital ialah melalui isi pesan informasi-informasi yang terdapat di dalam komik digital yaitu cara-cara menyikapi atau mencegah terjadinya bullying. Melalui sikap tersebut maka siswa sebagai pembaca komik akan mendapatkan keterampilan dalam menghadapi bullying sebelum terjadi atau sudah terjadi. Saran bagi peneliti selanjutnya untuk dapat menguji hasil pengembangan pada artikel ini untuk mengetahui efektivitas penggunaan komik digital untuk mencegah perilaku bullying. Dengan demikian, penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi para guru BK untuk memberikan media komik digital pada permasalahan bullying di sekolah.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
  • Assertiveness Training Format Kelompok Dalam Pelayanan Konseling

    • Authors: Khadijah Lubis; Ria Hayati, Rizki Novirson
      Abstract: Counseling services that are effective and on target are needed by counselors. Ideally, counselors should have insight, and skills in implementing creative and innovative counseling techniques. There are still counselors who have minimal knowledge and skills regarding counseling techniques. One of them is the assertiveness training technique in the group format, which is one of the recommended behavior counseling techniques to improve individual interpersonal competence. The steps for implementing assertiveness training are (1) rational strategy, (2) identification of situations that cause problems, (3) exploration, (4) role-playing, giving feedback, and better behavioral models. (5) carry out exercises and practice, (6) repeat the exercises, (7) do homework and follow-up, and (8) terminate. This implementation shows that group format assertiveness training can be implemented in counseling services to alleviate problems and improve individual interpersonal skills. Therefore, counselors are expected to improve their skills and apply group format assertiveness training in counseling services.Counseling services that are effective and on target are needed by counselors. Ideally, counselors should have insight, and skills in implementing creative and innovative counseling techniques. There are still counselors who have minimal knowledge and skills regarding counseling techniques. One of them is the assertiveness training technique in the group format, which is one of the recommended behavior counseling techniques to improve individual interpersonal competence. The steps for implementing assertiveness training are (1) rational strategy, (2) identification of situations that cause problems, (3) exploration, (4) role-playing, giving feedback, and better behavioral models. (5) carry out exercises and practice, (6) repeat the exercises, (7) do homework and follow-up, and (8) terminate. This implementation shows that group format assertiveness training can be implemented in counseling services to alleviate problems and improve individual interpersonal skills. Therefore, counselors are expected to improve their skills and apply group format assertiveness training in counseling services. 
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
  • PENGARUH BODY IMAGE TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA

    • Authors: Siti Muyana; Dara Gati Mustikaning Salamah, Erni Hestiningrum, Muya Barida
      Abstract: Everyone has their own standard of physical form. But in reality, not everyone has a physique that matches the standards he has made. This triggers many people who are less confident with their physical form. This condition makes researchers carry out research that intends to see the effect of body image on self-confidence. This research uses correlational quantitative research with student subjects. This research instrument uses a body image scale and a self-confidence scale. Validity testing uses expert tests and trials, while reliability uses Cronbach's Alpha. This research data analysis technique uses the Linear Regression formula. The results of the research show that there is an effect of body image on students' self-confidence. The magnitude of the influence of Body Image on self-confidence is 35.8%.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
  • Peran Guru BK Dalam Mengembangkan Spiritualitas Siswa Pada Masa Pandemi
           Covid-19: Sebuah Kajian Pustaka

    • Authors: Aulia Urrohmah
      Abstract: Pandemi Covid-19 merupakan wabah yang tersebar di seluruh dunia yang berdampak pada perubahan pola hidup, khususnya di bidang pendidikan. Proses belajar mengajar dilakukan di rumah, karena penyebaran virus yang sangat cepat dan ketidak mampuan untuk memprediksi kapan kemungkinan akan punah. Oleh karena itu, peran Guru BK dibutuhkan untuk membantu siswa dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi saat ini, dengan media layanan konseling, konseling, dan informasi melalui penggunaan layanan, seperti Zoom, Google Meet, Google Classroom, dan Grup Whastapp. Pelaksanaan pemberian layanan difokuskan pada peningkatan kecerdasan spiritual karena aspek inilah yang menjadi inti keyakinan setiap manusia. Ini merupakan studi literatur yang memberikan wacana dan gagasan tentang peran yang dapat diambil oleh Guru BK untuk membantu mengatasi masalah spiritual  yang dialami siswa selama pandemi Covid-19.
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
  • Teori Berperilaku Menurut Al-Qabisi: Urgensi Pembentukan Karakter Islami
           dalam Psikologi Pendidikan Islam

    • Authors: arif rofiq; ulvia aini
      Abstract: Tujuan penelitian ini yaitu mengeksplorasi faktor yang membentuk perilaku menurut sudut pandang al-Qabisi. Perilaku manusia dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Menurut sudut pandang al-Qabisi faktor eksternal berupa kekuatan agama menjadi faktor utama pembentuk perilaku seseorang. Kekuatan agama ini akan mendorong dan memotivasi seseorang untuk berperilaku. Sehingga diperlukan pendidikan untuk membimbing, mengasah, memahami, dan membina perilaku manusia agar menjadi perilaku yang dikendaki oleh agama. Menurut Al-Qabisi konsep pendidikan menekankan pada pendidikan yang bercirikan religius sehingga menitik beratkan pada aspek afektif agar terciptanya peserta didik yang berakhlakul karimah. Karena tujuan hidup seseorang ialah mencari ridho Allah SWT dan mencapai kebahagiaan dunia-akhirat. Sehingga pendidik berkewajiban menuntun dan mendidik peserta didik agar menjadi anak yang berakhlak sholih dan berkarakter Islami.Kata Kunci : Perilaku, Religius, Karakter
      PubDate: Sab, 13 Agu 2022 13:22:35 +070
       
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
 


Your IP address: 3.237.27.159
 
Home (Search)
API
About JournalTOCs
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-