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Canadian Social Work Review
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ISSN (Online) 2369-5757
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  • Remerciements / Acknowledgments

    • Free pre-print version: Loading...

      Abstract:
      None
       
  • LES ACTIONS DES MEMBRES DU RÉSEAU SOCIAL DES FEMMES VICTIMES DE VIOLENCE
           CONJUGALE ET LEURS IMPACTS SUR L’AUTONOMIE DES FEMMES

    • Free pre-print version: Loading...

      Abstract: Anne-Marie Nolet, Marie-Marthe Cousineau et Carlo Morselli
      Cet article vise à comprendre les manières avec lesquelles les actions des membres du réseau social des femmes victimes de violence conjugale s’enchaînent et modifient leur autonomie. L’analyse s’appuie sur des entrevues individuelles réalisées avec 30 femmes victimes de violence conjugale recrutées en maison d’hébergement, de même que sur une entrevue de groupe rassemblant des intervenantes et des femmes victimes. Les résultats soulignent que les membres de l’entourage des femmes soutiennent parfois leur autonomie en prenant leur juste part du problème, mais qu’à l’opposé, ils font parfois aussi entrave à leur autonomie en refusant le problème ou en prenant la charge complète de la situation. Face à cette diversité de réponses, les femmes agissent en fonction de leurs attentes à l’égard des actions d’autrui et de sorte à préserver l’autonomie qu’il leur reste.
       
  • JOINING THE CALL TO INCORPORATE SUSTAINABILITY INTO THE CANADIAN SOCIAL
           WORK PROFESSION

    • Free pre-print version: Loading...

      Abstract: David Firang
      Une préoccupation mondiale sur la façon dont l’utilisation non-viable des ressources naturelles engendre des injustices environnementales, sociales et économiques pour les populations les plus vulnérables est bien établie dans les écrits scientifiques. Bien que le travail social ait une longue tradition en matière de promotion de la justice sociale et économique, les questions de viabilité environnementale ne sont pas encore pleinement intégrées dans la formation et la pratique du travail social. Alors que le lien entre l’environnement naturel et la formation en travail social est bien présent dans les écrits australiens et américains, la littérature canadienne en travail social porte également attention à ces questions. En réponse à l’appel lancé par la Canadian Association for Social Work Education-Association canadienne pour la formation en travail social (CASWE-ACFTS) (2018) pour revitaliser les efforts en faveur de la viabilité environnementale dans la formation en travail social au Canada, cet article se joint à d’autres éducateurs en travail social canadiens afin de plaider en faveur de l’intégration par la profession d’un nouveau paradigme mondial — la viabilité — dans la pratique du travail social. S’appuyant sur les écrits pertinents et d’autres études empiriques, l’article vise à mieux comprendre l’impact critique de l’absence de viabilité environnementale sur les personnes les plus pauvres, les plus vulnérables et les plus opprimées du Canada (comme les Autochtones), qui vivent souvent dans les environnements les plus dégradés et n’ont aucun contrôle sur leurs propres ressources naturelles. L’auteur soutient que l’intégration de la viabilité de l’environnement dans la formation et la pratique du travail social au Canada n’est possible que si les organismes professionnels, à savoir l’Association canadienne des travailleuses sociales et travailleurs sociaux (ACTS) et la CASWE-ACFTS, offrent un soutien institutionnel en établissant des normes d’agrément et des directives éthiques pour renforcer la viabilité de l’environnement dans la pratique du travail social au Canada.
       
  • L’ARRIMAGE ENTRE LES BESOINS D’INTERVENTION PSYCHOSOCIALE DES COUPLES
           CONFRONTÉS À L’EXPÉRIENCE DU CANCER ET L’OFFRE DE SERVICE : le
           point de vue de couples et de professionnels

    • Free pre-print version: Loading...

      Abstract: Louise Picard, Patrick Villeneuve et Marie-Claude Blais
      Il est de plus en plus établi qu’un diagnostic de cancer affecte profondément, non seulement la personne atteinte, mais également son conjoint ainsi que la dyade que forme le couple. La qualité du soutien au sein du couple joue également un rôle déterminant dans l’adaptation au cancer. La connaissance des besoins de soutien des couples en contexte de cancer demeure cependant limitée. Par ailleurs, il existe peu de données qui permettent d’établir dans quelle mesure ces couples perçoivent obtenir ou non une réponse à leurs besoins dans le système québécois de santé et de services sociaux. L’amélioration du soutien à leur endroit requiert de mieux cerner leurs besoins et la réponse à ceux-ci dans l’offre de service en oncologie. Cet article présente les résultats d’une étude descriptive mixte réalisée auprès de couples, de professionnels et de gestionnaires dans deux régions administratives du Québec. Cette étude vise à dresser un portrait des besoins prioritaires des couples touchés par l’expérience du cancer et de l’offre de service qui leur est destinée. Les résultats indiquent que les couples éprouvent une diversité de besoins de nature psychosociale, mais il est perçu que le système de santé et de services sociaux répond moins bien à ceux-ci qu’à ceux de nature médicale. Les résultats révèlent l’importance de parvenir à une meilleure intégration des services psychosociaux propres aux couples dans l’offre de service. Enfin, les connaissances issues de cette étude donnent des indications pour la mise en place d’une offre de service mieux arrimée à leurs besoins.
       
  • BUILDING TOGETHER: A reflection on community-based participatory research
           priorities in relation to hiv/aids in a remote region of Quebec

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      Abstract: Oscar Labra, Gabriel Gingras Lacroix, Augustin Ependa, Sylvie Isabelle, Juan Pablo Bedoya Mejia, Gilles Tremblay, Marie-Ève Giroux, Alexandre Viau, Mélanie Beaucage, Kent Monteith, Dominic Bizot, Ray Bustinza et Tommy Cousineau
      L’objectif de l’article est de souligner l’importance de la recherche participative communautaire, impliquant des acteurs locaux et les chercheurs institutionnels, dans l’établissement des priorités de recherche locales et régionales en matière de VIH/SIDA. Les auteurs décrivent un processus de réflexion de 11 mois mené par un collectif de recherche dans la région de l’Abitibi-Témiscamingue, dans le Nord du Québec. Parmi les résultats importants du processus de réflexion et de discussion conjoint, mentionnons : le développement des capacités locales de recherche et d’action collective, impliquant des universitaires et des praticiens; la valorisation de la recherche participative; et l’accessibilité accrue des connaissances issues de la recherche pour les acteurs communautaires impliqués dans la lutte contre le VIH/SIDA. Contrairement aux méthodes de recherche plus traditionnelles, l’approche participative situe le pouvoir au sein d’un collectif de recherche qui détermine conjointement, tout au long du projet, les priorités qui reflètent le mieux les besoins locaux en matière de recherche sur le VIH/SIDA. Ce processus initial de discussion a également abouti à la validation conjointe d’une prochaine demande de subvention qui sera soumise aux Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC).
       
  • L’HISTOIRE DE LA CIGOGNE REVISITÉE : l’annonce de l’identité du
           donneur chez les enfants de familles lesboparentales au Québec

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      Abstract: Isabel Côté et Kévin Lavoie
      Depuis 2002, la concrétisation d’un projet parental par procréation assistée par autrui en contexte privé est une avenue possible et reconnue au Québec. Un couple lesbien peut ainsi procéder en dehors du système médical en ayant recours à un don de sperme d’un homme qui acceptera d’agir comme donneur, sans que ce dernier soit reconnu légalement comme un père. Dans un tel contexte, l’annonce aux enfants de l’identité de l’homme à l’origine de leur conception soulève des défis particuliers. Cet article restitue des données qualitatives obtenues dans le cadre d’une étude longitudinale menée auprès de quatorze familles québécoises, dix de mères lesbiennes et quatre de donneurs, à propos de ce point tournant de leurs trajectoires familiales. Les résultats montrent que les adultes concernés déploient différentes stratégies de divulgation, lesquelles varient en termes de proactivité. Ils doivent aussi s’entendre sur l’information à transmettre et faire face aux enjeux relationnels soulevés par l’annonce. La compréhension des enfants des liens biologiques qui les unissent au donneur ne semble pas, du point de vue des adultes concernés, créer des attentes particulières. Les enfants témoignent d’une certaine curiosité, mais sans que cela vienne avec des impératifs d’implication plus soutenue du donneur dans leur vie.
       
  • ARTS-INSPIRED PRACTICE: FUELLING THE IMAGINATION

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      Abstract: Samantha Wehbi
      Alors que nous continuons à faire face à des problèmes sociaux complexes, la nécessité pour le travail social de continuer à se développer est évidente, et ce même en territoire apparemment peu familier. En effet, nous constatons une hausse des recherches s’intéressant au lien entre des disciplines professionnelles telles que le travail social et les arts créatifs. Alors que nous commençons à mieux comprendre les liens et l’interinfluence potentielle entre ces domaines apparemment divergents, il est important de commencer à cristalliser nos approches de manière à guider nos interventions. L’article commence en résumant l’objectif de l’utilisation des arts dans la pratique professionnelle et propose ensuite une typologie pour conceptualiser les approches d’interventions inspirées par les arts. Plus précisément, je propose d’examiner le rôle de l’art en tant que catalyseur, connecteur, et communicateur potentiel. Je propose également une méthodologie pour guider les interventions en examinant les modes, les moyens, et les médiums qui peuvent amener notre compréhension théorique du rôle de l’art à une application pratique. L’article se termine par une invocation à tenir compte de nos inquiétudes quant à la prise de risques créatifs dans notre pratique, non pas en les rejetant, mais en les accueillant plutôt comme un moyen de s’épanouir et d’évoluer continuellement en tant que praticiens.nes.
       
  • AN INTEGRATED EXISTENTIAL FRAMEWORK FOR TRAUMA THEORY

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      Abstract: Kaitlin Wilmshurst
      Dans cet article, un cadre existentiel intégré pour la théorie du traumatisme est présenté. Ce cadre est basé sur le regroupement des théories du traumatisme actuelles en catégories physique, relationnelle et intrapersonnelle, et sur la relation de ces trois catégories avec les préoccupations existentielles ultimes d’Irvine Yalom, de vie/mort, de connexion/isolement, et de liberté/responsabilité. Des recherches récentes ont révélé une interaction entre les aspects physiologiques et psychosociaux de l’expérience traumatique, suggérant qu’une intégration théorique incluant la prise en compte du changement physiologique, du conditionnement de la peur, et des impacts relationnels est nécessaire pour traiter pleinement les impacts du traumatisme. La quatrième préoccupation existentielle, la signification/absence de signification, sous-tend tous les aspects du traumatisme, formant un lien commun entre toutes les théories. Ce document passe brièvement en revue les théories actuelles en traumatologie pour illustrer la validité des trois regroupements théoriques, explore l’application actuelle de la théorie existentielle à la conceptualisation du traumatisme et présente un cadre organisationnel unificateur pour la théorie du traumatisme basée sur l’existentialisme. Les critiques de l’intégration des théories et de l’existentialisme sont explorées, suivies d’une analyse des risques pour la théorie existentielle dans l’application de ce cadre. Les implications pour des recherches futures et la pratique du travail social basé sur le cadre existentiel sont également présentées.
       
  • INTRODUCTION

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      Abstract: François Boudreau et Gus Hill
       
  • EXACERBATION OF INEQUITIES DURING COVID-19: ETHICAL IMPLICATIONS FOR
           SOCIAL WORKERS

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      Abstract: Merlinda Weinberg
      La COVID-19 a bouleversé le monde tel que nous le connaissons et la profession du travail social s’est trouvée aux premières lignes en réponse à cette souffrance humaine. Une étude mondiale a été menée dans le but d’étudier les défis éthiques auxquels sont confrontés les travailleuses sociales et les travailleurs sociaux pendant la pandémie. Le présent article explore un thème issu des données canadiennes, soit les implications éthiques pour les travailleuses sociales et les travailleurs sociaux liées aux risques, difficultés et inégalités accrus pour les personnes les plus marginalisées de notre société. Deux groupes de personnes utilisatrices de services seront utilisés comme exemples des dimensions éthiques du problème : les personnes âgées et les Autochtones.
       
  • PERSONNES AÎNÉES ET COVID-19 : TRAJECTOIRES DE
           PARTICIPATION SOCIALE

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      Abstract: Émilie Raymond, Mélanie Synnott et Frédérique Rivest
      Cet article présente la recherche « Personnes aînées, incapacités et confinement : expériences relatives à la participation sociale et contexte de COVID-19 », amorcée en septembre 2020. La méthodologie et des thèmes émergeant des premiers entretiens seront introduits. Enracinée dans la théorie du parcours de vie, cette recherche utilise une approche narrative pour reconstruire la trajectoire de participation sociale des personnes aînées depuis le début des mesures gouvernementales de confinement et de distanciation sociale.
       
  • WHEN TWO PANDEMICS COLLIDE: RACISM, COVID-19 AND THE ASSOCIATION OF BLACK
           SOCIAL WORKERS EMERGENCY RESPONSE

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      Abstract: Wanda Thomas Bernard
      Au printemps 2020, les Néo-Écossais d’origine africaine ont été confrontés à deux pandémies émergentes : la pandémie continuelle de racisme anti-Noir et la pandémie de la COVID-19. L’Association of Black Social Workers a créé une réponse spécifique aux besoins des Néo-Écossais d’origine africaine, en utilisant les six principes d’intervention du travail social afrocentrique. Elle a établi un partenariat avec des partenaires communautaires et gouvernementaux pour gérer une ligne téléphonique de triage en fonction des besoins, et une communauté virtuelle permettant de rester connecter au sujet du mouvement « La vie des Noirs compte » (Black Lives Matter). Ce document met en contexte les inégalités raciales systémiques, historiques et actuelles, auxquelles sont confrontés les Néo-Écossais d’origine africaine dans le contexte de l’urgence sanitaire actuelle, et la nécessité de mesures d’urgence équitables et communautaires. Ce modèle de prestation de services afrocentriques spécialisés peut être utilisé pour éclairer l’élaboration de mesures d’urgence pour les autres communautés noires du Canada.
       
  • THE ROLE OF EMERGENCY PSYCHIATRY SOCIAL WORK IN A VIRTUAL CLINIC DURING
           THE COVID-19 PANDEMIC

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      Abstract: Ethan Stepho, Marta Heinrich-Williams, Lori Dunne, Holly Raymond et Usha Parthasarathi
      La clinique virtuelle des Psychiatry Emergency Services (PES) est un programme clinique innovant qui a été mis en place pour améliorer l’accès aux suivis lors des crises psychiatriques pendant la pandémie de la COVID-19. La clinique assure un suivi psychiatrique par le biais d’appels téléphoniques ou de vidéoconférences pour les patients qui ont été vus par l’équipe des PES. La travailleuse sociale joue un rôle important au sein de l’équipe de la clinique virtuelle du PES : elle initie les évaluations initiales, élabore en collaboration des plans de suivi et facilite les soins de proximité. La clinique répond au plan provincial visant à réduire les visites aux services d’urgence, les temps d’attente aux services d’urgence/PES, l’engorgement des services d’urgence/PES et les admissions inappropriées, tout en répondant à la fois aux besoins psychiatriques et aux déterminants sociaux de la santé dans un contexte de soins aigus. Lors de la recension des écrits, nous avons trouvé peu de recherches permettant d’informer la mise en oeuvre des soins virtuels dans les services d’urgence canadiens (Hensel et coll., 2020; Serhal et coll., 2017). Plus précisément, il n’existe pas de recherche concernant un modèle de soins psychiatriques et sociaux collaboratifs dans un contexte de pandémie mondiale. D’autres études approfondies au sujet des milieux psychiatriques d’urgence utilisés comme sites de prévention des crises en santé mentale sont nécessaires.
       
  • L’évaluation du fonctionnement social. Du quoi au comment, Steve Audet
           et Denise Rondeau-Robitaille. Québec : Presses de l’Université du
           Québec, 2019, 264 pages

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      Abstract: Isabelle Chouinard et Martine Guénette
       
  • Postmodern Social Work: Reflective Practice and Education, Ken Moffatt.
           New York: Columbia University Press, 2019, 248 pages

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      Abstract: Allan Irving, PhD
       
 
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