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Nouvelles pratiques sociales
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ISSN (Print) 0843-4468 - ISSN (Online) 1703-9312
Published by Érudit Homepage  [139 journals]
  • Avant-propos

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      Abstract: Camille Noûs, Audrey Gonin et Béatrice Mercier
       
  • Les effets de la crise du logement sur les pratiques d’action
           collective : entrevue avec Geneviève Vaillancourt, organisatrice
           communautaire au Comité de base pour l’action et l’information sur le
           logement social d’Hochelaga-Maisonneuve (Comité BAILS HM)

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      Abstract: Béatrice Mercier
       
  • Proximité et intervention sociale : quel espace pour une perspective
           critique ' Présentation du dossier

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      Abstract: André-Anne Parent, Carolyne Grimard, Sophie Hamisultane et Edward Ou Jin Lee
       
  • La proximité dans la recherche participative

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      Abstract: Jean-François René
      Cet article propose de réfléchir à la question de la proximité dans le cadre de recherches participatives réalisées en lien avec des pratiques, actions ou interventions sociales. Nous mettrons en lien cette proximité avec trois autres attributs propres à la recherche participative : la prise en compte des émotions ; la nécessaire reconnaissance des acteurs concernés ; et la réciprocité, vue comme une balise aux interactions entre partenaires qui partagent mutuellement expériences et expertises. Deux recherches terrain réalisées entre 2012 et 2018 serviront à étayer notre réflexion.
       
  • Démarches de développement territorial et fondations philanthropiques
           subventionnaires : quels enjeux de proximité relationnelle '

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      Abstract: Frédérik Gagnon, Sonia Racine, Aline Dunoyer, Denis Bourque, André-Anne Parent et Lucie Morin
      Les fondations philanthropiques subventionnaires jouent aujourd’hui un rôle prépondérant dans le soutien aux démarches de développement territorial, palliant partiellement la décroissance des ressources étatiques dans ce domaine. Les rapports des organisations philanthropiques concernées avec ces démarches sont complexes. Un repositionnement de certaines d’entre elles vers une plus grande proximité relationnelle avec leurs donataires soulève plusieurs enjeux. Cet article explore les nouveaux rôles et postures des fondations philanthropiques subventionnaires sous l’angle de la proximité.
       
  • Accompagnement et proximité : reconstruire des espaces informels en mode
           virtuel dans l’intervention à distance dans le contexte de la pandémie
           

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      Abstract: Sophie Hamisultane et Marjorie Vidal
      Dans le domaine de l’intervention, si la pratique doit répondre à certaines normes, elle est une relation clinique, intersubjective et d’accompagnement. De fait, la proximité avec les usager.ère.s, au-delà d’une posture d’écoute, conduit à s’interroger sur la tension qu’elle produit entre dépendance et autonomie. L’accompagnement reste toujours une posture de l’incertitude ; l’intervenant.e utilisant aussi bien l’informel dans la relation clinique que le formel pour réduire ces incertitudes. Or le contexte de la pandémie due à la COVID-19 a redéfini cet espace informel. Cet article a pour objectif d’étudier les reconfigurations opérées pour reconstruire un espace informel dans un contexte d’intervention à distance. À partir d’une étude ethnographique menée dans un organisme communautaire de raccrochage scolaire, il s’intéresse plus spécifiquement aux tensions rencontrées par les intervenants.e.s durant la pandémie et aux leviers mobilisés pour les atténuer afin de préserver l’accompagnement et la proximité auprès des jeunes adultes (16-24).
       
  • Intervention de proximité auprès de résidents d’habitations à loyer
           modique de Montréal et Québec

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      Abstract: André-Anne Parent, Chloé Reiser et Stéphanie Tourillon-Gingras
      L’intervention de proximité est de plus en plus utilisée dans les Habitations à loyer modique (HLM) du Québec pour rejoindre les résidents et les amener à recourir aux services offerts par la communauté. Cet article présente les résultats d’une recherche portant sur les réseaux locaux, l’intervention de proximité et les retombées de ce type d’action auprès des résidents de six plans HLM à Montréal et à Québec. À l’aide de la théorie de l’acteur-réseau et en interrogeant les acteurs locaux, les intervenants et les locataires, il documente le déploiement de ces interventions, leurs défis et leurs retombées.
       
  • L’intervention de proximité : proposition d’un dispositif de
           reddition de comptes pertinent

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      Abstract: Chantal Doré, Nancy Lévesque, Shelley-Rose Hyppolite, Lara Maillet, Denis Bourque, Danielle Maltais, Anna Goudet, Jean-Alex Joseph, Paul Morin et Maxime Michaud
      L’objectif de l’article est de montrer la nécessité de la reconnaissance de l’intervention de proximité comme pratique professionnelle par une reddition de comptes qui rend visible sa contribution dans la réduction des inégalités de santé et le renforcement du lien social et communautaire sur un territoire donné. À partir d’un devis d’étude de cas multiples qualitatif et participatif de quatre terrains de recherche au Québec, nous proposerons des dimensions qui considèrent l’articulation du « sens » et de la « mesure » pour une reddition de comptes innovante, intégrée et partenariale.
       
  • La proximité épistémique comme concept clé pour penser la notion
           d’allié.e dans les recherches en travail social auprès des groupes
           marginalisés

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      Abstract: Marie-Claire Gauthier et Alexandre Baril
      Malgré de bonnes intentions, certain.e.s chercheur.euse.s reproduisent des oppressions envers les groupes marginalisés dans leurs recherches. Cet article s’intéresse spécifiquement au développement de pratiques d’allié.e dans les recherches en travail social afin d’éviter la reconduction d’oppressions. Mobilisant les théories des injustices épistémiques comme cadre théorique, cet article suggère de fonder les pratiques d’allié.e sur le concept de proximité épistémique. Après une recension critique des écrits sur les concepts d’allié.e et de proximité, cet article offre une redéfinition du concept de proximité épistémique, développé en géographie et en économie, à la lumière des théories des injustices épistémiques. Il propose enfin quelques recommandations pour des pratiques d’allié.e.
       
  • Un espace-temps singulier : la proximité comme lien entre
           

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      Abstract: Mathilde Labrunie
      Cet article met en lumière et analyse les représentations et les modalités des pratiques de proximité rencontrées entre professionnelles de l’action sociale et personnes travailleuses du sexe (TDS) dans le cadre d’un projet financé par le ministère de la Santé français. Le projet ethnographié s’inscrit dans un programme national s’appuyant sur 28 projets expérimentant diverses mises en application de l’accompagnement à la santé dans la perspective de créer un dispositif national pérenne. Ce travail multisitué fait dialoguer trois configurations spécifiques mettant en valeur les singularités d’actions présentes dans les lieux de mobilisation (LM) de trois villes du sud-ouest de la France. Les données recueillies sont le fruit de 10 mois de terrain jalonnés de temps d’observations exploratoires puis participantes, ayant abouti à la réalisation de 45 entretiens. Il s’agit ici, d’une part, de montrer comment les professionnelles de l’intervention ont pensé, construit et établi la relation avec les personnes accompagnées et, d’autre part, de renseigner comment les personnes accompagnées envisagent cette proximité au coeur du travail des professionnelles de l’association, s’en approprient les savoir-être, les savoir-faire implicites et s’y engagent.
       
  • Analyse d’une démarche d’accompagnement de jeunes pères
           marginalisés : voies prometteuses et perspectives critiques

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      Abstract: François-Xavier Charlebois
      Cet article traite d’une étude de cas réalisée dans le cadre d’une recherche-action en milieu communautaire au Québec. Cette étude a pour objet une démarche autobiographique en petit groupe menée avec des jeunes hommes marginalisés sur les thèmes de la masculinité et de la paternité. La démarche est discutée à partir du concept d’accompagnement éducatif afin de dégager une analyse critique des pratiques d’intervention sociale dites de proximité. Trois limites et enjeux éthiques liés à la proximité sont identifiés et discutés : la séduction, la juste distance et les limites des activités informelles.
       
  • Surdoses, pandémie et pratiques de proximité de l’organisme par et
           pour l’AQPSUD

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      Abstract: Antoine Bertrand-Deschênes et Chantal Montmorency
      Cet article traite de la prévention des surdoses par L’Association québécoise pour la promotion de la santé des personnes utilisatrices de drogues. Nous présentons sommairement l’organisme d’une perspective historique. Cela nous mène aux défis rencontrés en temps de pandémie et aux forces de l’approche, qui a été plus qu’essentielle. L’approche et les pratiques sont par la suite éclairées par une conception de la proximité articulée à même l’expérience de l’organisme et ses principes fondateurs. Un regard critique est posé et expose les enjeux éthiques de respects des droits et de care que la pandémie est venue exacerber.
       
  • Sécurité et proximité : conversation pratique et théorique pour
           sortir du cure et s’approcher du care en itinérance

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      Abstract: Charlotte Biddle-Bocan et Carolyne Grimard
      Les pratiques d’intervention destinées aux personnes en situation d’itinérance (PSI) ont longtemps été des pratiques de contrôle social. À ces pratiques asilaires se sont superposées dans les dernières années de nouvelles approches de soin (care) (Aranguiz et Fecteau, 2000 ; Astier, 2007 ; Paperman et Laugier, 2011 ; Tronto, 1993). Parmi celles-ci, les pratiques de proximité se démarquent dans la création de liens d’intervention significatif auprès des PSI (Fontaine et al., 2019). Toutefois, dans le contexte actuel de la pandémie de la COVID-19, avec la fermeture des services et les éclosions, les relations de proximité ont été mises à l’épreuve. De l’automne 2020, jusqu’au printemps 2021, de nouvelles super structures ont vu le jour afin de répondre aux besoins des PSI qui ne pouvaient plus être comblés pour diverses raisons, entre autres liées à la pandémie. Rappelant les formes de prises en charge asilaires d’un autre siècle, ces dispositifs s’éloignent de façon draconienne des pratiques d’intervention de proximité. En parallèle, les pratiques de care tendent aussi à être de moins en moins reconnues, voire remplacées. Cet article se veut une réflexion pratique et théorique sur la manière dont la pandémie a affecté les pratiques d’intervention de proximité destinées aux PSI.
       
  • Démarrer un projet citoyen pérenne en 2021 : les
           apprentissages du Collectif La DAL

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      Abstract: Mélanie Ederer et Dimitri Espérance
      Pendant la pandémie de la COVID-19, des individus collaborent pour mettre fin au désert alimentaire qui perdure depuis plus de deux décennies dans le quartier Saint-Henri à Montréal. À partir des expériences des membres du Collectif La DAL, cet article propose une réflexion critique sur les enjeux qui entourent le développement de projets par et pour la population. Après un bref historique des défis rencontrés par le Collectif, nous présentons leurs démarches de recherche d’équilibre pour permettre au projet citoyen de voir le jour. Nous concluons avec des pistes pour donner l’occasion aux collectivités de soutenir le développement d’initiatives de proximité.
       
  • Se connecter à l’égalité : mobiliser les témoins pour prévenir les
           violences sexistes en ligne chez les jeunes

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      Abstract: Audrey Lavigne, Léna Gauthier-Paquette et Shanda Jolette
      La violence sexiste en ligne est un phénomène qui suscite beaucoup d’intérêt dans les milieux scolaires et communautaires travaillant auprès des jeunes. L’équipe du programme d’éducation à la sexualité de l’organisme communautaire L’Anonyme s’est penchée sur la question pour développer des activités d’éducation à la sexualité auprès des jeunes. Le projet Se connecter à l’égalité démontre la pertinence de considérer l’espace public virtuel comme un prolongement de l’espace public réel pour prévenir la violence en ligne en ciblant les dynamiques de pouvoir et la mobilisation des témoins actifs.
       
  • Socialisation genrée et maternité : regards de femmes ayant exercé de
           la violence

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      Abstract: Dominique Damant, Carole Boulebsol, Valérie Roy, Geneviève Ledorze-Cloutier, Cécily Trudeau et Catherine Flynn
      Comment la socialisation genrée et la maternité se modulent-elles dans l’expérience des femmes ayant des comportements violents ' Voilà la question au centre de cet article. À partir d’une partie des résultats d’une recherche menée au Québec en 2016 utilisant un cadre féministe intersectionnel, nous analysons les trajectoires de 26 femmes qui se reconnaissaient comme ayant eu des comportements violents.
       
  • L’intervention transaffirmative en santé mentale : la reconnaissance
           pour soutenir le bien-être des personnes trans

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      Abstract: Yannick Gaudette
      Le contexte social hétérocissexiste entraîne des expériences de transphobie pour les personnes trans, influençant leur bien-être. Cependant, elles font face à plusieurs barrières lors de l’accès aux services en santé mentale, en plus de vivre de la discrimination au sein de ces derniers. Afin de prévenir de telles situations, cet article témoigne des expériences et réflexions de neuf personnes trans sur l’intervention transaffirmative, recueillies dans le cadre d’une maîtrise en travail social (UQÀM). Les résultats obtenus, lorsque combinés à la théorie de la reconnaissance d’Honneth, permettent de tracer les impératifs à l’intervention transaffirmative en santé mentale, c’est-à-dire de se décentrer de l’expérience hétérocissexiste, de rendre les milieux transinclusifs en collaboration avec les communautés directement concernées, et de mettre en pratique l’approche de consentement éclairé.
       
  • Contrer la violence domestique faite aux femmes au Brésil par
           l’intervention interdisciplinaire et socioéducative : l’expérience
           du Numape-Toledo

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      Abstract: Zelimar Soares Bidarra, Camila Kelly Alves, Luana Rohde, Villian Veiss, Célyne Lalande, Geneviève Lessard et Louis-Philippe Auger
      Cet article présente la démarche ayant donné lieu à la mise en oeuvre d´un programme interdisciplinaire et socioéducatif novateur au Brésil pour contrer la violence domestique : le Numape-Toledo, situé dans la province du Paraná. L’article décrit en premier lieu l’évolution historique au Brésil ayant mené à la reconnaissance de la problématique de la violence de genre. Puis, l’organisme Numape-Toledo est présenté en mettant en lumière l’originalité des services qui y sont offerts. Enfin, les bénéfices et les enjeux rencontrés par l’organisme sont discutés en vue d’alimenter plus largement les stratégies préventives et les interventions auprès des femmes violentées.
       
  • Une initiative communautaire pour favoriser la participation citoyenne des
           personnes malentendantes : ateliers de partage d’expériences sur
           l’usage des technologies pour la communication

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      Abstract: Cindy Poliquin, Marie Laberge, Véronique Poupart-Monette, Louise Duchesne, Claire Croteau, Normand Boucher et Marie-Hélène Tremblay
      Les personnes malentendantes rencontrent des obstacles de communication dans leur vie courante. S’appuyant sur une approche communautaire visant l’autodétermination, l’étude décrit l’apport d’ateliers de partage de savoirs expérientiels sur l’utilisation des TIC entre personnes malentendantes. Plusieurs aspects de ces ateliers ont été appréciés ; entre autres pour ce qui est des aspects relationnels. L’intention d’utilisation des connaissances et le sentiment d’efficacité personnelle ont progressé entre les ateliers et les apprentissages ont été réutilisés pour pallier certaines difficultés de communication. Ainsi, ce type d’atelier devrait être pérennisé à long terme afin de favoriser la participation sociale des personnes vivant une perte auditive les empêchant de participer pleinement à la vie citoyenne.
       
  • Itinérance et cohabitation urbaine : regards, enjeux et stratégies
           d’action, Ouvrage sous la direction de Michel Parazelli, Québec,
           Presses de l’Université du Québec, 2021

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      Abstract: Delfín Martín Heredia
       
 
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School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
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