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- About the book: American Legal Education Abroad: Critical Histories, New
York University Press, 2021
Authors: Susan Bartie, David Sandomierski
Abstract: Cahiers Jean Moulin: Can you summarize the main idea of the project' Susan Bartie and David Sandomierski: We wanted to bring together and strengthen the small community of historians of legal education. Examining a common thread – the attempt to ‘Americanize’ legal education – allowed us to compare experiences and educational systems, strengthening our knowledge of legal education in general. Our aim wasn’t to place American legal education on a pedestal. Instead, we wanted to examine its potential to undermine local initiatives, challenge English traditions, create hybrid models, and be used as a vehicle by American missionaries to spread American ideas and forms of governance. While there has been a great deal of writing about legal education, and the history of legal education, in the US, it is not common for scholars outside of the US to study the discipline and legal scholars. We wanted to contribute to encourage more work of this kind. CJM: In what context did the idea of this p...
PubDate: 2024-02-05
- À propos de l’ouvrage American Legal Education Abroad: Critical
Histories, New York University Press, 2021
Authors: Susan Bartie, David Sandomierski
Abstract: Cahiers Jean Moulin : Pouvez-vous nous résumer l’idée directrice du projet ayant donné lieu à cet ouvrage ' Susan Bartie et David Sandomierski : Nous voulions rassembler et renforcer la petite communauté des historiens de l’enseignement du droit. À partir d’un fil conducteur – la tentative d’« américanisation » de l’enseignement juridique – nous avons comparé les expériences et les systèmes éducatifs, renforçant ainsi notre connaissance de l’enseignement du droit en général. Notre objectif n’était pas de placer l’enseignement américain sur un piédestal. Nous voulions plutôt examiner son potentiel à saper les initiatives locales, à remettre en question les traditions anglaises, à créer des modèles hybrides et à être utilisé comme un véhicule par les missionnaires américains pour diffuser des idées et des formes de gouvernance américaines. Bien qu’il y ait eu beaucoup d’écrits sur l’enseignement du droit et son histoire aux États-Unis, il n’est pas courant que des universitaires étudie...
PubDate: 2024-02-05
- R. Cahen, Fr. Dhondt, M. Jottrand et al., , Les professeurs allemands
en Belgique. Circulation des savoirs juridiques et enseignement du droit
(1817-1914)
Authors: Myriam Biscay
Abstract: À partir du xixe siècle, le développement des chemins de fer facilite les voyages et rapproche les peuples. Ce sont justement ces pérégrinations, dans le cadre académique, que le présent ouvrage questionne. Ce livre est le fruit d’une journée d’étude tenue le 3 avril 2019 et organisée conjointement par le centre de recherche Contextual Research in Law de la Vrije Universiteit Brussel d’une part, et, de l’autre, par le Centre d’histoire du droit et d’anthropologie juridique de l’université libre de Bruxelles. Le parti pris est celui de se centrer sur les mouvements exclusivement professoraux ; la délimitation spatio-temporelle cantonne les réflexions aux professeurs allemands enseignant en Belgique entre 1817 et 1914. Partant du constat que « l’histoire de l’enseignement du droit en Belgique reste largement à écrire » (Brouwer, 2015, p. 119), l’ouvrage s’interroge sur les professeurs allemands de droit venus enseigner dans les universités belges à partir de 1817. L’introduction précis...
PubDate: 2024-02-05
- Le billet à domicile, cet ancêtre insoupçonné du
chèque
Authors: Vincent. Gobin
Abstract: Bien que le chèque ait été principalement conçu à destination des particuliers et que son institutionnalisation bancaire l’émancipe sensiblement des règles du change, cet instrument de paiement fait figure de « survivant » parmi les effets de commerce. Par-là même, il constitue le point de surface de l’histoire des trafics cambiaires avec la réalité contemporaine des flux d’argent documentaires (prolongement de l’antique cambium per litteras). Aussi revient-il à l’historien juriste de mettre en perspective le chèque, instauré par la loi du 14 juin 1865, avec les instruments utilisés jusqu’alors par les cambistes des Temps modernes. Cette enquête conduit à redécouvrir un type de papier relativement oublié, avec lequel le chèque entretient une ascendance inattendue : à la frontière de la lettre de change et du billet à ordre, il s’agit du billet à domicile.
PubDate: 2024-02-05
- Ébauche d’une critique de l’africanisation de la
sécurité collective
Authors: Stéven Modeste Yombi
Abstract: Au cours de la décennie 1990, suite au désengagement de la communauté internationale dans les conflits en Afrique, les organisations internationales africaines ont pris leur destin en main en mettant sur pied des systèmes de sécurité collective. Si cette appropriation africaine des questions de paix et de sécurité a été saluée par les peuples africains, il convient dès lors de l’étudier à l’épreuve des faits. Le but de cette étude est de faire une analyse et une évaluation des systèmes africains de sécurité collective et donc d’analyser les rôles respectifs de l’Union africaine et des organisations sous-régionales africaines dans la gestion des conflits.
PubDate: 2024-02-05
- La situation inquiétante des institutions charitables en Provence au
Authors: Hugo Stahl
Abstract: La situation des institutions charitables en Provence au siècle des Lumières est inquiétante. Or, comme elles sont les actrices principales de l’assistance aux pauvres, cette dernière est mise en défaut. Cela nourrit les critiques contre l’Église accusée de faillir à son devoir d’assistance envers les pauvres. Pourtant les réglementations internes de ces différentes institutions doivent théoriquement permettre d’éviter les abus et ainsi rassurer la population. Cependant, en s’attardant sur les ressources financières des hôpitaux provençaux, on comprend mieux les raisons de cette crise due pour partie à une volonté royale d’uniformisation et pour partie à une mauvaise gestion des administrateurs des hôpitaux. On s’aperçoit ainsi que les ressources régulières, parmi lesquelles on trouve principalement les donations et aumônes recueillies, sont insuffisantes et qu’en plus elles sont remises en cause. Tout cela a conduit à des déficits occasionnels, puis progressivement récurrents, qui ...
PubDate: 2024-02-05
- Professeurs italiens enseignant à l’étranger
(xixe-xxe siècle)
Authors: Annamaria Monti
Abstract: Cette contribution propose une première esquisse de la circulation des enseignants de droit hors des frontières du royaume d’Italie, de la fin du xixe siècle jusqu’à l’avènement de la république, au milieu du xxe siècle. Le but est de mettre en perspective les parcours professionnels et personnels des professeurs italiens qui partent enseigner à l’étranger dès les premières décennies post-unitaires. Les raisons personnelles, d’opportunité, ou politiques qui soutiennent les différents types de mobilité varient dans le temps et dans les espaces géographiques selon les enseignants, tout comme les contenus de l’enseignement. À côté d’une mobilité académique choisie existe la mobilité forcée des exilés. Après 1938, les départs en exil des professeurs juifs, en raison des persécutions raciales, continuent à alimenter l’enseignement italien hors des frontières nationales et contribuent à la fabrique et à la circulation des savoirs juridiques.
PubDate: 2024-02-05
- L’enseignement du droit à l’étranger comme opportunité de formation
journalistique
Authors: Charles Guillorit
Abstract: L’article présente la carrière universitaire d’Hubert Beuve-Méry, futur directeur du quotidien Le Monde, lorsqu’il est membre de l’Institut français de Prague dans les années 1930. Installé en Tchécoslovaquie, il dirige la section juridique et économique et y assure des enseignements de droit français. L’article, en exposant les diverses activités que mène Beuve-Méry (qu’il s’agisse de son activité d’enseignement, mais aussi ses premières expériences de journalisme, ainsi que ses contacts politiques ou diplomatiques), s’interroge sur la place jouée par l’enseignement du droit dans sa future carrière journalistique. L’article conclut sur le retour de Beuve-Méry en France, au moment de l’annexion des Sudètes par l’Allemagne nazie, et sur une brève évocation de sa vie pendant la seconde guerre mondiale.
PubDate: 2024-02-05
- Les aventuriers du rayonnement juridique français au Moyen-Orient
Authors: Catherine Fillon
Abstract: Les écoles françaises de droit du Moyen-Orient ont, de leur création jusqu’à l’après seconde guerre mondiale, fonctionné en recourant aux services pédagogiques de docteurs en droit non agrégés. L’article analyse les profils et les motivations de ces candidats à l’expatriation, mais aussi les déconvenues, voire les renoncements, auxquels l’absence, délibérément organisée, d’un quelconque statut n’a pas manqué d’exposer ces informels ambassadeurs de la culture juridique française.
PubDate: 2024-02-05
- Terminus Alger : la carrière universitaire d’Alfred Dain
(1880-1892)
Authors: Guillaume Boudou
Abstract: En 1881, Alfred Dain est nommé professeur à l’École de droit d’Alger. Il y restera jusqu’à son décès en 1892, alors que rien ne le destinait à y accomplir l’intégralité de sa carrière universitaire. L’article s’efforce d’élucider ce paradoxe en interrogeant les raisons de l’affectation et du maintien de Dain dans cet établissement. Il met en lumière l’originalité de cette trajectoire croisant les facteurs suivants : tropisme climatique, stratégie de carrière, centres d’intérêt intellectuel, réseaux d’influences politico-administratifs, projets de développement colonial, standards des évolutions de carrière, implantation locale et vie personnelle.
PubDate: 2024-02-05
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