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- CULTURA E REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICAS
Authors: Rosemary Francisca Neves Silva
Pages: 159 - 160
Abstract: Editorial.
PubDate: 2023-01-13
DOI: 10.18224/frag.v32i2.13079
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2023)
- AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS COMO FENÔMENO
Authors: Elismar Alves dos Santos, José Reinaldo Felipe Martins Filho
Pages: 161 - 164
Abstract: Apresentação do dossiê.
PubDate: 2023-01-12
DOI: 10.18224/frag.v32i2.13083
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2023)
- REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: “MASSAS MENTAIS EM
CIRCULAÇÃO”
Authors: Pedrinho Arcides Guareschi
Pages: 165 - 180
Abstract: O trabalho tem como objetivo central refletir sobre a ontologia das Representações Sociais (RS). Está estruturado em duas partes e uma conclusão provocativa. A primeira parte, investiga o contexto do surgimento dessa nova área de estudo dos fenômenos sociais, onde se mostra como ela se deveu principalmente a uma reação aos principais pressupostos da modernidade, implícitos no momento em que a Psicologia se constitui como ciência: o materialismo cientificista e o individualismo. A segunda parte tenta responder ao propósito do estudo mostrando que as RS não são um conceito, mas um fenômeno, sendo sua especificidade uma substância simbólica, com vida própria, que brota das práticas, principalmente comunicativas, que criam tal substância. A conclusão traz duas questões provocativas que podem ajudar a avançar as reflexões do campo social. A partir duma discussão sobre o que é mesmo o social, pergunta-se, primeiramente, até que ponto não poderia a Psicologia Social superar a dicotomia que se criou entre psicologia e sociologia' Segundo, a partir das discussões realizadas, as RS não poderiam ser vistas como um espaço unificador da Psicologia Social'
PubDate: 2022-05-19
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12391
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS COMO TEORIA E COMO PRÁTICA
Authors: Elismar Alves dos Santos, Pedro Humberto Faria Campos
Pages: 181 - 190
Abstract: O artigo destaca que as representações sociais são, ao mesmo tempo, uma teoria e uma prática. Como teoria, necessitam de conceitos próprios, como a ancoragem e a objetivação, para que se possa compreender o processo de construção do objeto da representação social. Porém, as representações sociais não são apenas conceitos e ideias, são também vivências e experiências traduzidas pelo saber das pessoas. As representações sociais se referem tanto a uma teoria como a um fenômeno. Elas são uma teoria que oferece um conjunto de conceitos articulados que buscam explicar como os saberes sociais são produzidos e transformados em processo de comunicação e interação social. A conclusão a que chegamos é que as representações sociais não são apenas ideias filosóficas, mas especialmente práticas vivenciais transmitidas por meio da comunicação. Palavras-chave: Representações sociais. Teoria. Prática. Ancoragem. Objetivação.
PubDate: 2022-06-14
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12267
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- AS JORNADAS INTERNACIONAIS SOBRE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS (1998- 2019):
IMPORTANTE ESTRATÉGIA NA CONSOLIDAÇÃO DA TRS NO BRASIL
Authors: Brigido Vizeu Camargo, Andréia Isabel Giacomozzi, Mariana Luíza Becker Da Silva, Emanuely Zelir Pereira da Silva
Pages: 191 - 208
Abstract: O objetivo deste artigo foi descrever e analisar os resumos dos trabalhos apresentados em 10 Jornadas Internacionais sobre Representações Sociais (JIRS) ao longo de 21 anos. A pesquisa é documental e o corpus de análise constituído de 2.297 resumos de trabalhos apresentados na modalidade “Grupos Temáticos de Discussão”. Os resultados apresentam algumas indicações gerais sobre práticas de pesquisa orientadas para a teoria das representações sociais no Brasil, demonstrando que os trabalhos envolvendo as áreas temáticas da educação e da saúde se sobressaem, assim como o uso da abordagem estrutural. Observou-se ainda um aumento da qualidade dos resumos apresentados nas JIRS ao longo do período estudado, o que remete a um reflexo de estudos e aprimoramento, além da vivacidade da teoria no mundo e no Brasil, que é fora da Europa o país onde mais se publicam trabalhos com a TRS.
PubDate: 2022-05-27
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12296
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LUSOFONIA E AS AMBIVALÊNCIAS DA
LÍNGUA PORTUGUESA
Authors: Aline Bazzarella Merçon, Moisés de Lemos Martins, Kleber José dos Santos
Pages: 209 - 225
Abstract: Ancorado na área dos Estudos Culturais, o presente artigo teve como objetivo principal identificar as Representações Sociais da Lusofonia por estudantes brasileiros e portugueses, regularmente matriculados nas Universidades de Aveiro, Coimbra e Minho (Portugal). Nesse sentido, apresenta-se um recorte de parte da tese de doutorado intitulada: “Lusofonia e Identidade: Representações sociais recíprocas dos universitários brasileiros e portugueses” (2020), expondo, além de fundamentos teóricos, uma abordagem metodológica qualitativa através da análise de conteúdo do grupo focal. O que possibilitou uma reflexão crítica e discussão sobre a língua portuguesa, a interculturalidade, a diversidade e as identidades na era da globalização. Ao mesmo tempo, também foram analisadas as potencialidades e dificuldades de natureza sociocultural que permeiam as inter-relações desses alunos no contexto lusófono.
PubDate: 2022-05-17
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12236
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- MEMÓRIAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: A CAMPANHA DE NACIONALIZAÇÃO E OS
DESCENDENTES POMERANOS EM VILA PAVÃO
Authors: Marcos Teixeira de Souza
Pages: 226 - 233
Abstract: A Campanha de Nacionalização, no governo de Vargas, suscitou medo e angústias entre os descendentes pomeranos capixabas, os quais, vivendo isolados em terras distantes, mal ou sequer sabiam da existência desta campanha oficial e das notícias da Segunda Guerra Mundial. Confundidos como alemães, dado o fenótipo e a língua serem semelhantes a estes, eram alvos frequentes da ira de oportunistas brasileiros, chamados de bate-paus. Só recentemente, em livro e em vídeo, descendentes pomeranos passam a contar este passado de dores.
PubDate: 2022-06-15
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12341
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- PANDEMIA E VEICULAÇÃO DE NARRATIVAS TRADICIONAIS PARA CRIANÇAS: UM
DIÁLOGO COM AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Authors: Daniela Barros da Silva Freire Andrade, Erica Nayla Harrich Teibel, Eliza Maria Moreira Figueiredo
Pages: 234 - 247
Abstract: O trabalho apresentado objetiva registrar e teorizar sobre os esforços realizados por um grupo de pesquisa voltado para pesquisas sobre e com crianças, que durante o período da pandemia elaborou e fomentou um perfil no Instagram orientado para a difusão de materiais que visavam promover o diálogo sobre saúde e cuidado com as crianças neste contexto de crise. Foram selecionados quatro episódios veiculados no perfil da rede social que tiveram o compartilhamento de narrativas tradicionais como fundamento para a promoção do diálogo com as crianças sobre o cuidado. Tais episódios foram analisados compreensivamente tendo como base o referencial teórico das representações sociais. Como resultado foi possível refletir acerca da potencialidade na veiculação de narrativas tradicionais como recursos simbólicos em tempos de crises e incertezas, visando a promoção de saúde e bem-estar em crianças.
PubDate: 2022-06-15
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12356
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA FORMAÇÃO MORAL DE JOVENS
Authors: Lila Maria Spadoni, Sarah Bernardes
Pages: 248 - 255
Abstract: O presente estudo tem como objetivo analisar e comparar as estruturas das representações sociais da formação moral de jovens em dois grupos: professores e alunos do ensino médio. Para isso, utiliza-se de entrevista aberta e produções narrativas dos participantes escolhidos aleatoriamente numa escola de ensino médio de Goiânia. O texto, proveniente das entrevistas e produção de texto, foram analisados através do software Iramutec. Os resultados elucidam conflitos de ideias entre esses dois grupos que possuem representações sociais diferentes a respeito da formação moral dos jovens. Essas diferenças nas estruturas das representações sociais são discutidas com base na teoria de Serge Moscovici e também na obra de Tugendhat sobre a moral.
PubDate: 2022-10-25
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12390
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- DIFERENTES TERMINOLOGIAS E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DAS
PESSOAS EM SOFRIMENTO PSÍQUICO
Authors: Anne Karoline Pinto Rocha, Danielle Leal Caldas, Silvana Carneiro Maciel, Linniker Matheus Soares de Moura
Pages: 256 - 269
Abstract: Pessoas em sofrimento psíquico têm recebido diversas terminologias ao longo do tempo, de forma a gerar questionamentos sobre como a sociedade as representa e as diferentes nomenclaturas atreladas a elas, propondo-se aqui uma perspectiva pautada na Teoria das Representações Sociais como base teórico-analítica. Realizou-se um estudo de campo, não experimental, com abordagem quali-quantitativa dos dados, de caráter transversal e com uma amostra de 377 participantes. Foram utilizados como instrumentos um questionário sociodemográfico e a Técnica de Associação Livre de Palavras. Destaca-se que, dentre os termos pesquisados, o que aparenta suscitar menos preconceito é “Pessoa em Sofrimento Psíquico”, seguida por “Portador de Transtorno Mental”, enquanto “Louco” e “Doente Mental” pertencem a um mesmo patamar mais vinculado à exclusão social. Apesar dos avanços advindos da Reforma Psiquiátrica, os resultados encontrados e discutidos revelam a necessidade de novas reflexões sobre a saúde mental, para além das mudanças terminológicas.
PubDate: 2022-10-25
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12345
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- “AUTOPERDOE-SE” : O ESPAÇO PÚBLICO DO PERDÃO EM
HANNAH ARENDT
Authors: Bianca Soares Magalhães, José Reinaldo Felipe Martins Filho
Pages: 270 - 282
Abstract: A humanidade sempre busca no outro pontos de intersecção e de diferença para afirmar sua identidade. A globalização e o avanço do capitalismo multiplicaram e comercializaram fontes de identidades. Esta que outrora era alicerçada na nacionalidade, gênero, idioma etc., atualmente é fluida e de afastamento do outro. Na ausência do outro, a humanidade regressa ao eu. Assim, conceitos que são estruturados a partir de um sentido admitido socialmente, como o perdão, são abolidos junto à humanidade e à máxima de querer viver bem. Aqui um sentido “identitário” de perdão via regresso ao eu: o “autoperdão”. A proposta é desnudar este fenômeno sociopolítico, sob revisão das lentes teóricas de Hannah Arendt e do diálogo com alguns autores da antropologia e da sociologia contemporâneas. Depara-se com um possível adoecimento social estruturado e estruturante no fenômeno do “autoperdão”.
PubDate: 2022-05-17
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12243
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- AS BENZEDEIRAS E O SAGRADO COMO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL DE
MINAS GERAIS
Authors: Luiza Silva Castro Reis, Ricardo Adriano Massara Brasileiro
Pages: 283 - 292
Abstract: O presente artigo pretende refletir sobre o enquadramento das figuras das benzedeiras e dos benzedores, bem como do ato de benzer, como patrimônio cultural imaterial de Minas Gerais, passível de tutela jurídica, com os propósitos de conservação da memória, preservação da identidade cultural e do sentimento de comunhão e pertencimento próprios do povo mineiro.
PubDate: 2022-05-27
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12301
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- CORPO E CORPOREIDADE: A CONSTRUÇÃO DA UNIDADE EM 1COR.
Authors: Marcela de Jesus Dias
Pages: 293 - 308
Abstract: A comunidade cristã em Corinto é marcada pela efervescência de dons, mas também pelas divisões internas e por outros problemas de ordem moral e social. Foi pela necessidade da unidade que Paulo orienta aos coríntios em como agir diante das diversidades. Baseado nisto nos deparamos com a metáfora do corpo para fundamentar a unidade da ekklesía nos seus conflitos em Corinto. O método é bibliográfico em três níveis: histórico, literário e teológico. As perícopes de 1Cor 1.10-17; 3.1-9, 18-23; 11.17-34 e 12.12-27 informam os problemas e nos propõe soluções práticas como luz aos conflitos, tanto para as divisões no contexto dos dons, quanto para os grupos de 1Cor 1-4 e na ceia do Senhor de 1Cor 11.17-34. A reflexão de Paulo acerca de Cristo se estende a igreja como seu corpo, ele declara “vós sois o corpo de Cristo” (1Cor 12.27), e seu corpo não pode estar dividido! Os textos vencem a distância do tempo e se atualizam no meio eclesial.
PubDate: 2022-06-14
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12278
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- ENSINO DE HISTÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADE
Authors: Martha Victor Vieira
Pages: 309 - 321
Abstract: Este artigo analisa a escrita e o ensino da História no Brasil com a finalidade de demonstrar como a perspectiva interdisciplinar acompanha toda a trajetória dessa disciplina, no que se refere às questões epistemológicas. Esse diálogo com outras disciplinas, porém, não repercute devidamente na educação básica, apesar das diretrizes curriculares, produzidas nos últimos vinte anos, estimularem a prática da interdisciplinaridade na sala de aula. As possíveis razões dessa clivagem entre a dimensão normativa e teórica em relação à prática resvalam na necessidade de repensar os cursos de formação dos professores, que precisam treinar profissionais com competências didáticas e que estejam atentos às demandas da sociedade atual.
PubDate: 2022-06-20
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12171
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- DIALOGANDO ACERCA DAS POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DO PARADIDÁTICO:
OLHARES INSURGENTES E SINGULARIDADES
Authors: Raiane Cordeiro de Araujo, Ivonete Barreto de Amorim
Pages: 322 - 337
Abstract: O artigo tem como objetivo construir de forma dialogada um paradidático tendo como base as vivências e representações em comunidade que ecoam nos desenhos das crianças do 4° e 5° ano (turma multisseriada) do Ensino Fundamental, Anos Iniciais. O referencial teórico inclui Gomes (2003), Freire (2013), Laguna (2001), Lopes e Macedo (2011), Menezes (2001), Sacristán (2013) e Ribeiro (2019), entre outros autores/as que colaboraram para a confecção desse texto. Este estudo é de cunho qualitativo, utilizando como método a pesquisa-ação e tendo como instrumento de coleta das informações as entrevistas narrativas e a observação durante a efetivação das oficinas e Círculos de Cultura virtuais. Entre os resultados esperados, destacamos a efetivação da construção dialógica e participativa do paradidático intitulado “A riqueza do lugar: história da Comunidade Quilombola do Maracujá”, servindo como documento de emancipação, visibilidade e orgulho para as crianças e moradores da localidade.
PubDate: 2022-10-26
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12305
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- APRENDIZAGENS EXPERIENCIAIS DA DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE PROFESSORES/AS
ALFABETIZADORES/AS
Authors: Fabrício Oliveira da Silva, Edna Gama do Nascimento
Pages: 338 - 353
Abstract: O presente artigo tem como objeto as aprendizagens experienciais das práticas alfabetizadoras, a partir das trajetórias formativas de professoras que alfabetizam nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa objetiva compreender as aprendizagens experienciais que professores/as alfabetizadores/as constroem no processo de formação. O estudo desenvolveu-se pelas trilhas da pesquisa qualitativa, tendo a abordagem (auto)biográfica como percurso metodológico. Os dispositivos de coleta de informações foram as entrevistas narrativas. Quatro professoras alfabetizadoras foram as colaboradoras do estudo. As narrativas possibilitaram compreender como as aprendizagens da docência emergem da vivência experiencial de alfabetizar crianças no cotidiano da profissão docente. O estudo permitiu, ainda, evidenciar as experiências, tanto individual, como coletiva do movimento de aprendizagem que o sujeito constrói sobre suas práticas educativas, bem como sobre seus processos de formação.
PubDate: 2022-11-03
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12185
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- A SOUTH AFRICAN PHILOSOPHER IN DARK TIMES
Authors: Bianca Soares Magalhães
Pages: 354 - 356
PubDate: 2022-03-15
DOI: 10.18224/frag.v32i2.12216
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- COOPERAÇÃO “BI-REGIONAL”: ANALISANDO AS RELAÇÕES ENTRE MERCOSUL E
UNIÃO EUROPEIA
Authors: Eduardo Russo
Pages: 357 - 358
Abstract: The present paper aims to analyze the relationship between two of the main important economic blocks nowadays, MERCOSUR and the European Union, since their creations until the present moment, having as a special point of interest for us the 1990s when the two continents began their relations as economic blocs. For the development of this study we used a system of scientific methodology based on qualitative analysis of official documents and scientific articles on the topic of study, being central for our understanding the issue of conjuncture factor as a major influence on the progress of the negotiations so far. For we endorse this study, we used as a reference point the traditional theories of international relations, which have arisen in a parallel period to international economic blocs, being they the Liberalism, Realism, the International Society or English School, and the more contemporary, the International Political Economy. In this way, this study intends to contribute to the areas of international relations, political science and management, through the understanding that this initiative of integration between two continents that are already living a process of regional integration, through the creation of a birregional free trade zone, is observed as an unprecedented movement, and once achieved is capable of changing the whole dynamic of both trade and international policy in the world.
PubDate: 2022-03-15
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
- LIÇÕES PARA A SAÚDE MENTAL E ESPIRITUAL EM TEMPOS DA COVID-19:
ENTREVISTA COM MAYSE BRAGA
Authors: Márden Cardoso Miranda Hott
Pages: 359 - 367
Abstract: Entrevista realizada com a médium e palestrante Espírita, Mayse Braga, que versa sobre os nuances da Covid-19 no que tange às questões humanísticas relacionadas à Saúde Mental e Espiritual da comunidade. São abordados temas que ganharam enfoque especial no cenário pandêmico, tais como: as mortes coletivas, as profetizações, o livre-arbítrio, a transição planetária, os ritos de passagem, o luto e o “novo normal”.
PubDate: 2022-05-13
DOI: 10.18224/frag.v32i2.8971
Issue No: Vol. 32, No. 2 (2022)
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