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Praça : Revista Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFPE
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ISSN (Print) 2595-1025
Published by Universidade Federal de Pernambuco Homepage  [37 journals]
  • Editorial: Qual a importância de se estudar a obra de Florestan
           Fernandes hoje'

    • Authors: João Flávio Amaral
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
  • As pesquisas folclóricas desenvolvidas por Florestan Fernandes: uma
           introdução

    • Authors: Rebeca Carolina da Silva Bandeira
      Abstract: As pesquisas folclóricas desenvolvidas por Florestan Fernandes, entre os anos 1941 e 1962, são consideradas, por muitos estudiosos e estudiosas do trabalho do autor, como sendo um tema de importância secundária diante do todo da obra de Fernandes. Todavia, este artigo buscou apresentar um panorama geral sobre a relevância desse tema na carreira de Florestan Fernandes, sobretudo tendo em vista que as análises, por ele desenvolvidas, sobre o folclore abordaram, também, análises sobre a cultura, sobre a sociedade e sobre a educação. Além disso, o artigo procurou levantar algumas hipóteses para justificar o interesse de Florestan Fernandes pelo folclore. Uma introdução sobre as pesquisas folclóricas desenvolvidas por Florestan Fernandes 
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
  • Cem anos de Florestan Fernandes: uma vida dedicada à defesa da escola
           pública

    • Authors: Cláudia Sena Lioti, Márcia Marlene Stentzler
      Abstract: Neste artigo discutimos a trajetória pessoal, profissional e intelectual do sociólogo Florestan Fernandes com o objetivo de compreender aspectos do seu pensamento e ação socioeducacional a partir da Campanha em Defesa da Escola Pública que ocorreu entre os anos de 1959 e 1961, momento em que tramitava o projeto para a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, com discussões e debates sobre o texto daquela que seria a LDB 4024/61 (BRASIL, 1961). Realizamos revisão bibliográfica, refletindo sobre o papel de Florestan Fernandes nesse contexto, rememorando feitos desse intelectual e dos movimentos que se levantaram por mudanças socioeducacionais naquele período histórico. O artigo evidencia estratégias do intelectual para superar contradições que ainda permanecem na educação e na sociedade brasileira um século após o nascimento deste educador que defendeu uma escola democrática.
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
  • Ensino de Sociologia no ensino médio: o olhar de Florestan Fernandes

    • Authors: Célia Oliveira dos Santos Neta
      Abstract: Este artigo tem como objetivo buscar compreender o ensino de Sociologia no ensino médio, sob o olhar de Florestan Fernandes. Inicialmente, pretende-se contemplar aspectos da formação de Florestan como Sociólogo, seu interesse pelas ciências sociais e os temas nos quais trabalhou, bem como, uma sessão dedicada à sua ação como educador do ensino superior, suas aspirações e dilemas. Ademais, versar sobre a contribuição do autor sobre o ensino de Sociologia no ensino médio, com o aporte de outros autores que pesquisam sobre o tema. Será que as contribuições de Florestan Fernandes sobre o ensino de Sociologia, escritas em 1955, ainda ajudam a pensar a realidade brasileira atual'
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
  • Florestan Fernandes e Theotônio dos Santos: apontamentos sobre o
           capitalismo dependente e o fascismo na América Latina

    • Authors: Itamá Winicius do Nascimento Silva
      Abstract: Diante do centenário do sociólogo Florestan Fernandes, busco instigar uma discussão de como suas ideias se aproximam da chamada Teoria Marxista da Dependência. Apesar da oposição entre esses marxistas e algumas figuras da Sociologia Uspiana, como Fernando Henrique Cardoso, defendo uma aproximação entre Florestan e esses autores no tocante à análise do desenvolvimento capitalista na América Latina e no Brasil. Sendo assim, busco analisar as aproximações entre Florestan e Theotônio dos Santos no tocante a origem, desenvolvimento, expressão e superação do fascismo na realidade latino-americana. O diálogo entre esses dois autores, traz consigo fecundas e atuais discussões sobre conceitos caros ao Pensamento Social Brasileiro como capitalismo dependente, imperialismo, socialismo e, claro, fascismo.
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
  • Florestan Fernandes: um precursor da política de promoção da igualdade
           racial no Brasil'

    • Authors: Tairine Ferreira Pimentel
      Abstract: Florestan Fernandes foi um autor que investigou profundamente a sociedade brasileira e produziu uma sociologia centrada na pesquisa, e interpretação das condições e possibilidades das transformações sociais. O presente artigo tem como finalidade analisar a questão das relações raciais na obra de Florestan Fernandes.O objetivo geral é investigar, durante sua trajetória enquanto intelectual e Deputado Federal, a defesa da integração do negro na sociedade brasileira como forma de compensação histórica. Nesse sentido, analisaremos especificamente a(s) contribuição(ões) de duas obras:  A Integração do Negro na Sociedade de Classes e a Emenda Constitucional de 1994, proposta de Florestan para inserir na Constituição e auxiliar a formulação de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, a fim de atender as demandas da população negra, que no decorrer da desagregação da ordem escravocrata foi subalternizada pelo Estado brasileiro.
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
  • O paradoxo da democracia nas relações raciais: uma leitura de "A
           Integração do Negro na Sociedade de Classes"

    • Authors: Lara Maria Alves Falcão
      Abstract: Este artigo consiste em um estudo temático da obra A integração do negro na sociedade de classes, com o objetivo de mapear as percepções dos informantes de Fernandes acerca da contradição entre a nova ordem social competitiva e o padrão de relações raciais vigente, observando se eles faziam menção a leis e direitos em suas manifestações. Identificamos que a percepção sobre esse descompasso, ainda que sempre heterogênea, variava de forma substancial de acordo com a raça dos informantes; ainda, que em alguns momentos leis específicas ganham destaque nas manifestações enquanto em outros o enfoque é sobre a atuação das instituições republicanas. De forma geral, apontamos que Florestan Fernandes oferece elementos teóricos importantes para pensar a sensibilidade diferencial de grupos sociais às contradições entre a ordem social e os padrões de relações raciais.
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
  • Recursos para um ativismo intelectual: o paradigma da interseccionalidade
           em Patricia Hill-Collins

    • Authors: Lunara Carolline Nascimento Gomes
      Abstract: RECURSOS PARA UM ATIVISMO INTELECTUAL: O PARADIGMA DA INTERSECCIONALIDADE EM PATRICIA HILL COLLINS
      PubDate: 2021-02-02
      Issue No: Vol. 4, No. 1 (2021)
       
 
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