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ISSN (Print) 1980-959X
Published by Universidade Estadual de Maringá Homepage  [9 journals]
  • CONHECIMENTO DOS CIRURGIÕES DENTISTAS DA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE
           SOBRE AS MANIFESTAÇÕES BUCAIS DAS INFECÇÕES SEXUALMENTE
           TRANSMISSÍVEIS

    • Authors: Helen Cristina Lazzarin, Carolina Machado de Cristo, Karina Fideli Kassab
      Pages: 1 - 15
      Abstract: As manifestações bucais podem ser o primeiro sinal e sintoma decorrente de alterações sistêmicas das infecções sexualmente transmissíveis (IST). Por isso, o objetivo deste estudo foi avaliar o conhecimento dos cirurgiões dentistas (CD) da atenção básica de saúde sobre as manifestações bucais das IST. Foi realizado um estudo transversal por meio de um questionário contendo 15 questões objetivas com 42 cirurgiões dentistas do município de Cascavel - PR. O questionário continha perguntas tanto de caráter pessoal quanto sobre as manifestações orais das infecções sexualmente transmissíveis. Nas questões sobre as manifestações bucais, foram investigados quanto às características das lesões fundamentais e capacidade de diagnóstico. Grande parte dos cirurgiões dentistas (71,4%) considerou seu conhecimento sobre o tema mediano. Quando indagados sobre características de mancha ou mácula 90,4% responderam corretamente à questão. A maioria (92,8%) dos CD conhece as principais infecções sexualmente transmissíveis manifestadas na cavidade bucal. Quando se trata de paciente portador do vírus da imunodeficiência humana (HIV) ou soro positivo, 80,95% dos profissionais são capazes de reconhecer as lesões mais frequentes. Já nas questões de cunho pessoal, predominou de 01 a 10 anos de formação profissional (35,7%). No quesito especialidade, 57,1% se enquadram como clínico geral, e 100% dos entrevistados atuam na rede pública. Além disso, quando indagados sobre a conduta ao examinar um paciente, grande parte dos entrevistados (40,5%) realizam anamnese, exame completo e biópsia, se necessário. Conclui-se que a maioria dos profissionais obteve um bom índice de conhecimento a respeito das lesões bucais das IST.
      PubDate: 2024-04-09
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.70724
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • JOGO DIDÁTICO TAPA ESPERTO – CIENTISTAS DO BRASIL: UMA FERRAMENTA DE
           DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

    • Authors: Jean Carlos Miranda, Iara Borges da Silva, Dominique Guimarães de Souza, Thaís de Fátima Lucio Torres
      Pages: 16 - 44
      Abstract: Considerando a realidade de grande parte da população brasileira, a profissão de cientista se apresenta distante das ambições dos jovens, devido à falta de reconhecimento pela sociedade. Tendo em vista que essa falta de conhecimento gera uma visão estereotipada acerca dos cientistas e a necessidade de divulgação e valorização dos profissionais e instituições que fazem Ciência no Brasil, o presente trabalho objetivou a criação de um jogo didático, denominado “Tapa Esperto – Cientistas do Brasil”, como uma ferramenta de divulgação científica, a fim de promover o conhecimento acerca das pessoas que fizeram/fazem ciência no país, e suas principais contribuições para a sociedade. 
      PubDate: 2024-04-10
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.70783
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • CONHECIMENTO DE GRADUANDOS DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
           SOBRE O IMPACTO DOS ABSORVENTES NO MEIO AMBIENTE

    • Authors: Isadora Laguila Altoé, Sônia Trannin de Mello
      Pages: 45 - 61
      Abstract: Este estudo investigou o conhecimento dos alunos de cursos da saúde da Universidade Estadual de Maringá (UEM) sobre alternativas ecológicas e impacto ambiental dos absorventes. Utilizou-se um questionário online e a análise envolveu abordagens quantitativas e qualitativas. Resultados revelaram que a maioria acha importante discutir menstruação, métodos e descarte de absorventes. Porém, isso contrasta com a falta de inclusão desses tópicos na grade curricular. Mais de 80% dos participantes desconheciam o tempo de decomposição dos absorventes descartáveis. Sobre as opções ecológicas, muitos conheciam essas alternativas. Constatou-se que a maioria ainda usa absorventes descartáveis, embora tenham interesse nos métodos ecológicos. O preço foi importante na compra de absorventes, afetando a renda familiar de alguns participantes. Concluiu-se que os alunos da saúde da UEM têm lacunas no conhecimento do impacto ambiental dos absorventes descartáveis, apesar de estarem cientes das opções ecológicas, o que é promissor, considerando seu futuro na assistência à população.
      PubDate: 2024-04-10
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.71147
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • SOROPREVALÊNCIA DO VÍRUS LINFOTRÓPICO DE CÉLULAS T HUMANAS (HTLV)
           SEGUNDO DADOS REGISTRADOS NO HEMOCENTRO REGIONAL DE CASCAVEL - PR

    • Authors: Livia Schmidtke, Rafaela Selleri, Silvano Piovan
      Pages: 62 - 71
      Abstract: O vírus linfotrópico de células T humano, mais conhecido como HTLV, foi isolado pela primeira vez em 1980, sendo dividido em dois grupos, HTLV I e HTLV II, os quais se diferenciam pelos linfócitos de sua preferência, CD4+ e CD8+ respectivamente. O Brasil está dentre os países que têm a maior prevalência de portadores de HTLV no mundo, por ser um vírus pouco conhecido e que não possui notificação compulsória, sua maior prevalência se dá nos bancos de sangue. Estudos mostram que há uma correlação direta entre a idade e o sexo nos casos de HTLV positivos em bancos de sangue. Diante dessa realidade, este projeto tem por objetivo estudar a soroprevalência deste vírus na região de Cascavel - PR por meio de uma pesquisa exploratória quantitativa baseada na análise estatística dos dados coletados dos doadores de sangue do Hemocentro Regional de Cascavel. Os dados que foram levados em consideração são aqueles que apresentaram sorologia positiva para o vírus HTLV I e II, coletados no Hemocentro Regional de Cascavel no período de 2012 a 2022.
      PubDate: 2024-04-10
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.71174
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • USO DE INDICADOR NATURAL ÁCIDO-BASE DE FORMA INTERDISCIPLINAR EM AULAS
           INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

    • Authors: Tiago Maretti Gonçalves, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi
      Pages: 72 - 81
      Abstract: As disciplinas de Ciências, Química e Biologia possuem um aporte teórico massivo, dotadas de termos muito das vezes complexos e abstratos. Somado a isso, aulas meramente expositivas podem desmotivar a aprendizagem dos alunos. Neste sentido, no intuito de facilitar a aprendizagem e tornar as aulas mais criativas e dinâmicas, o presente artigo possui como objetivo uma proposta interdisciplinar investigativa, voltada aos alunos do Ensino Fundamental e Médio, abordando assunto sobre ácido e base e metabolismo energético (fermentação lática das bactérias) utilizando indicadores naturais. Como metodologia, a presente proposta utiliza uma abordagem investigativa com materiais simples e de baixo custo como o indicador natural de repolho roxo e de cará roxo, além de produtos do cotidiano doméstico como água sanitária, sabão, detergente, pasta de dente, vinagre, soda caústica diluída, suco de limão, kefir, leite fermentado entre outros. Como resultado deste trabalho, o professor pode propor aos alunos uma atividade experimental, discutindo os resultados correlacionando com a parte teórica vivenciada em sala de aula. Assim, pretende-se com a abordagem investigativa promover um ensino e aprendizagem mais efetivos, tornando as aulas mais instigantes e motivadoras, além de permitir a ótica da experimentação em Ciência nos discentes, tarefa essa de grande relevância no contexto educacional atual.
      PubDate: 2024-04-10
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.70834
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • DESAFIOS E REFLEXÕES ACERCA DA ESCASSEZ DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
           NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    • Authors: Franciele da Silva Borgato, Julia Maria Mazzi, Gabriela de Oliveira Scaramussi
      Pages: 82 - 93
      Abstract: Este artigo foi elaborado como parte integrante dos requisitos da disciplina de Educação Ambiental do curso de pedagogia no Centro Universitário do Sagrado Coração. Diante da escassez do ensino ambiental em instituições de educação infantil, abordamos a necessidade de incorporar um ensino efetivo de educação ambiental para os alunos nessa fase crucial, onde se iniciam as bases de valores que os acompanharão ao longo da vida. O objetivo principal é sensibilizar e conscientizar as crianças de forma lúdica em relação ao meio ambiente. Portanto, foi realizado uma oficina com a temática “pequenos guardiões do meio ambiente”. Essa pesquisa-ação proporcionou uma experiência prática na escola, envolvendo a mobilização e apoio significativo da maioria dos funcionários. Os resultados esperados foram alcançados com sucesso, evidenciados pelo interesse e participação ativa dos alunos e de toda comunidade escolar nas práticas propostas sobre a consciência ambiental.
      PubDate: 2024-04-10
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.70426
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • AVALIAÇÃO MORFOLÓGICA INTESTINAL E HEPÁTICA EM RATOS OBESOS EFEITOS DO
           EXTRATO DAS FOLHAS DE Moringa oleifera

    • Authors: Ana Luiza Russo Duarte, Nayra Thais Delatorre Branquinho, Rosangela Bergamasco, Márcia do Nascimento Brito, Maria Raquel Marçal Natali
      Pages: 94 - 110
      Abstract: A obesidade é um problema grave de saúde pública, associada ao desenvolvimento de várias comorbidades. A Moringa oleifera é um fitoterápico conhecido por propriedades químicas que podem contribuir para o controle da obesidade através da redução do perfil lipídico e a inflamação hepática. O objetivo desse trabalho foi avaliar os efeitos da utilização de solução aquosa de M. oleifera (200mg/Kg de massa corporal) por 60 dias, como alternativa terapêutica para a obesidade provocada pela ingestão de dieta rica em carboidratos simples (RCS) mediante análise morfológica hepática e jejunal de ratos Wistar. Foram constituídos os grupos: controle água (CC): alimentação com dieta padrão e gavagem gástrica com água filtrada; controle Moringa (CM): alimentação com dieta padrão e gavagem gástrica de Moringa; obeso água (OB): alimentação com dieta RCS e gavagem gástrica com água filtrada; obeso Moringa (OM): alimentação com dieta RCS e gavagem gástrica com Moringa. Aos 150 dias, após eutanásia, amostras de fígado e jejuno foram fixadas para processamento histológico e coloração com HE para análises morfológicas e morfométricas, e reação histoquímica PAS para quantificação de células caliciformes e glicogênio tecidual.  A administração oral de M. oleifera em ratos obesos reduziu a massa corporal e no fígado reduziu a área dos hepatócitos com aumento do número celular e aumento do percentual de glicogênio tecidual. No jejuno, a M. oleífera reduziu a espessura das túnicas e parede intestinal e o índice de células caliciformes, que se encontrava aumentado nos grupos obesos, sugerindo melhora na absorção de nutrientes e defesa intestinal.
      PubDate: 2024-04-12
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.71020
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • ESTUDO INTERCULTURAL EM UMA PERSPECTIVA NA EDUCAÇÃO EM
           CIÊNCIA/QUÍMICA: CULTURA INDÍGENA NO CONTEXTO AMAZÔNICO.

    • Authors: Elzilene Araújo
      Pages: 111 - 125
      Abstract: Esta pesquisa visa explorar e correlacionar a cultura indígena no contexto amazônico com o ensino de ciência e química no nível do ensino médio. Por esse motivo, o objetivo deste trabalho é promover a integração equitativa do conhecimento tradicional indígena e da ciência ocidental, enriquecendo assim o processo educacional e contribuindo para a formação de cidadãos conscientes, respeitosos da diversidade cultural e comprometidos com a preservação ambiental na região amazônica e no mundo em geral. A metodologia adotada envolveu a realização de atividades dinâmicas e contextualizadas, jogos educacionais como: De onde é o doce, Memoria geográfica, cubos de histórias e animações de festividades, e a criação de recursos didáticos como vídeo educativos e um livro. As atividades foram implementadas na Escola Centro de Educação de Tempo Integral José de Araújo Rodrigues, localizada no município de Codajás, estado do Amazonas, Brasil, e foram direcionadas aos estudantes que participam do Clube de Ciências formado por 25 clubistas. Dessa forma, os estudantes relataram uma maior conexão entre a cultura local e os tópicos científicos abordados. Também tiveram a oportunidade de criar recursos didáticos, que não apenas contribuíram para a disseminação do conhecimento intercultural, mas também incentivaram a criatividade e a participação ativa dos estudantes.
      PubDate: 2024-04-12
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.71622
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
  • RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP): SUA
           IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE BIOLOGIA

    • Authors: Marcelo henrique Torres de Medeiros
      Pages: 126 - 136
      Abstract: RESUMO: O presente trabalho apresenta a importância do Programa de Residência Pedagógica (PRP) na formação de futuros professores de biologia e relato de experiência na docência do ensino médio. Destacando o papel do estágio na preparação dos alunos para a realidade da sala de aula e vê o PRP como uma solução para os desafios da docência. O PRP é apresentado como uma oportunidade para os alunos de ensino superior se imergirem na prática escolar, conectando a teoria à prática pedagógica. Destacando o uso de estratégias para promover a aprendizagem significativa e a importância da interação entre professor e aluno.   Palavras-Chave: estágio; licenciatura; ensinar ciência;  
      PubDate: 2024-04-12
      DOI: 10.4025/arqmudi.v28i1.70998
      Issue No: Vol. 28, No. 1 (2024)
       
 
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