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Revista Interuniversitaria de Formacion de Profesorado
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ISSN (Print) 0213-8646
Published by Redalyc

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Análisis de las expectativas de los estudiantes del Grado de Educación
- Authors: Mª Luisa Zagalaz Sánchez, Javier Cachón Zagalaz, María Sánchez Zafra, Déborah Sanabrias Moreno
  Pages: 11 - 28
  Abstract: El cambio en la organización educativa y la comunicación entre profesorado y estudiantes, demanda conocer las perspectivas y motivación de los futuros docentes. Por tal motivo el Objetivo de este ...
  Keywords: Primary Education; learning expectations; Teacher training; Acquisition of knowledge; Educación Primaria
  Citation: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol. 34, No. 1 (2020) pp. 11 - 28
  PubDate: 2021-08-13 00:00:00.0
  Issue No: Vol. 34, No. 1 (2021)
Cómo como - cómo soy - cómo me veo. Un estudio con niños y niñas que
juegan al fútbol
- Authors: Adriano Fernández Vallines, Carmen González González
  Pages: 29 - 48
  Abstract: Un alto porcentaje de los niños en etapa primaria de la educación española realizan como actividad extraescolar la práctica de uno o varios deportes para aumentar las horas semanales de actividad ...
  Keywords: Out; Eating habits; Body image; Selfconcept; school sport
  Citation: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol. 34, No. 1 (2020) pp. 29 - 48
  PubDate: 2021-08-13 00:00:00.0
  Issue No: Vol. 34, No. 1 (2021)
Formación del profesorado en educación física e inclusión del alumnado
con pluridiscapacidad
- Authors: María Teresa Lleixà Arribas, Merche Ríos Hernández
  Pages: 49 - 68
  Abstract: La presente investigación pretende analizar los procesos formativos de un grupo de maestros y maestras en activo que, además de su actividad docente en los centros escolares, participan como dinam ...
  Keywords: disability; inclusion; extracurricular physical activities; Physical education; multiple disabilities
  Citation: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol. 34, No. 1 (2020) pp. 49 - 68
  PubDate: 2021-08-13 00:00:00.0
  Issue No: Vol. 34, No. 1 (2021)
El modelo de enseñanza personalizada (MEP) como promotor de
hábitos saludables.
- Authors: Silvia Arribas-Galarraga
  Pages: 69 - 84
  Abstract: En el actual paradigma educativo universitario basado en la adquisición de competencias, los grados que forman a futuros docentes han visto la necesidad de actualizar sus metodologías para adaptar ...
  Keywords: Physical condition; Sport and physical practices habits; Healthy lifestyle; Deporte; Estilo de vida
  Citation: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol. 34, No. 1 (2020) pp. 69 - 84
  PubDate: 2021-08-13 00:00:00.0
  Issue No: Vol. 34, No. 1 (2021)
Enfoque temático de enseñanza de habilidades: importancia de la
percepción de competencia
- Authors: Gurutze Luis-de Cos, Saioa Urrutia-Gutierrez, Izaskun Luis-de Cos
  Pages: 85 - 98
  Abstract: El enfoque temático de enseñanza de habilidades tiene como objetivo principal el desarrollo de la competencia motriz, constructo que en interacción con la competencia motriz percibida influye en e ...
  Keywords: perceived motor competence; motor competence; Skill theme approach; physical and sport practice; práctica físico
  Citation: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol. 34, No. 1 (2020) pp. 85 - 98
  PubDate: 2021-08-13 00:00:00.0
  Issue No: Vol. 34, No. 1 (2021)

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