Authors:Sukarni, Rani Puji Rahayu Sitompul Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat terhadap hasil belajar melalui kesiapan mental siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X IPA SMA Negeri 6 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif eksplanasi. Penelitian ini ditujukan kepada siswa kelas X IPA di SMA Negeri 6 Pekanbaru pada bulan Februari 2021. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMA Negeri 6 Pekanbaru yang terdiri dari 6 kelas yang berjumlah 136 orang siswa. Adapun teknik dalam pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah proporsional random sampling. Sedangkan untuk pengambilan data dalam penelitian ini adalah menggunakan angket. Analisis hipotesis yang digunakan adalah uji path analysis atau analisis jalur dan uji sobel dengan taraf signifikansi 5%. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan terhadap data penelitian dapat diperoleh kesimpulan bahwa: 1) terdapat pengaruh signifikan secara langsung minat terhadap hasil belajar sebesar 0,285 dengan p-value nya sebesar 0,001 ≤ dari 0,05, 2) terdapat pengaruh kesiapan mental terhadap hasil belajar sebesar 0,288 dengan p-value sebesar 0,001 ≤ dari 0,05, 3) terdapat pengaruh signifikan minat terhadap kesiapan mental sebesar 0,472 dengan p-value 0,000 ≤ dari 0,05, dan 4) terdapat pengaruh signifikan secara tidak langsung minat terhadap hasil belajar melalui kesiapan mental yaitu sebesar 14,77% dengan p-value(Z sig(two)) sebesar 0,0463 ≤ dari 0,05. PubDate: 2021-12-28 DOI: 10.25299/peka.2021.vol9(2).8495 Issue No:Vol. 9, No. 2 (2021)
Authors:Purba Andy Wijaya, Agus Baskara, Fitriani Abstract: Penelitian pengembangan ini dilakukan untuk mengembangkan bahan ajar akuntansi elektronik, pada mata kuliah akuntansi perbankan dengan materi akuntansi simpanan berbasis proyek. Penelitian ini dilakukan berdasarkan fakta perubahan proses pembelajaran dari tatap muka langsung menjadi pembelajaran jarak jauh (daring). Pendidik menggunakan bahan ajar terbatas, satu atau dua buku. Dan juga banyaknya peserta didik yang menggunakan smartphone tetapi cenderung tidak dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran. Ketersediaan bahan ajar cetak ketika pembelajaran daring merupakan permasalahan tersendiri khususnya di program studi Pendidikan Akuntansi FKIP UIR. Melihat karakteristik wilayah tempat tinggal mahasiswa di Riau menyebabkan akses untuk mendapatkan bahan ajar cetak perkuliahan mengalami kesulitan, dengan demikian perlu bagi dosen sebagai pengampu mata kuliah memberikan variasi bahan ajar dalam bentuk elektronik/digital. Pengembangan bahan ajar ini telah diuji kelayakannya baik dari segi teknis maupun materi melalui validasi pakar. Dari hasil validasi tersebut, telah dilakukan revisi dan perbaikan produk sehingga bahan ajar ini valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran. PubDate: 2021-12-21 DOI: 10.25299/peka.2021.vol9(2).8399 Issue No:Vol. 9, No. 2 (2021)
Authors:Akhmad Suyono Abstract: Kajian ini berfokus pada pembahasan kasus ekonomi kerakyatan pada masa krisis ekonomi 1998, ketika Orde Baru berperan membantu usaha mikro, UKM dan koperasi. Penting bagi negara memahami penguasaan atas kepentingan hidup rakyat banyak, dan tatanan pemerintahan memahami apa yang terdapat di bumi dan air, serta menggunakannya untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat. Penulisan artikel ini bertujuan untuk mendefinisikan apa yang dipikirkan ekonomi Islam tentang perekonomian nasional dalam kaitannya dengan pemikiran Mohammad Hatta dan Indonesia. Metodelogi dalam tulisan ini adalah kualitatif studi kepustakaan.. Hasil tinjauan pustaka ini menunjukkan bahwa pemikiran ekonomi kerakyatan ini relevan dengan kehidupan masyarakat sehari-hari. Jika aturan seperti ini terbukti membuahkan hasil, secara otomatis pemerintahan telah menunaikan segala kewajibannya dalam memakmurkan suatu tatanan masyarakat. PubDate: 2021-12-14 DOI: 10.25299/peka.2021.vol9(2).8354 Issue No:Vol. 9, No. 2 (2021)
Open Access journal
[20 journals]
