A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O  P  Q  R  S  T  U  V  W  X  Y  Z  

  Subjects -> SCIENCES: COMPREHENSIVE WORKS (Total: 374 journals)
The end of the list has been reached or no journals were found for your choice.
Similar Journals
Journal Cover
LOGIKA Jurnal Ilmiah Lemlit Unswagati Cirebon
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 2442-5176 - ISSN (Online) 1978-2560
Published by Universitas Swadaya Gunung Jati Homepage  [3 journals]
  • STRATEGI PUSAT PELAYANAN TERPADU PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN ANAK DALAM
           PENDAMPINGAN PEREMPUAN DAN ANAK KORBAN KEKERASAN SEKSUAL

    • Authors: Montisa Mariana, Irma Maulida
      Pages: 1 - 11
      Abstract: Kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak merupakan fenomena tersendiri, yang angka nya cenderung naik dari tahun ke tahun.Hal ini menjadi sangat memprihatinkan karena setiap warga negara berhak mendapatkan perlindungan dari segala bentuk tindak kekerasan.Kekerasan yang didapatkan oleh Perempuan dan anak mempunyai berbagai bentuk, antara lain fisik, psikis, seksual dan ekonomi.Negara melalui Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) melakukan pendampingan pada perempuan dan anak, khususnya korban kekerasan seksual. Di Kota Cirebon, P2TP2A sudah berjalan dengan baik. Pendampingan terhadap korban kekerasan dilakukan melalui metode psikososial.Melalui metode ini, para korban kekerasan khususnya anak, dapat menceritakan kekerasan yang dialami.Melalui metode ini pula, P2TP2A mendorong para korban kekerasan untuk dapat kembali ke tengah masyarakat.
      PubDate: 2020-04-26
      Issue No: Vol. 23, No. 1 (2020)
       
  • KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

    • Authors: Eka Candra, Ika Kurniawati, Ferry Ferdianto
      Pages: 26 - 30
      Abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi adanya siswa yang tidak dapat membuat model matematika soal cerita pada materi relasi dan fungsi serta rendahnya kemampuan kemandirian belajar siswa dalam mengaitkan masalah dengan kehidupan sehari- hari . Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan kemandirian belajar siswa melalui model PBL dalam materi relasi dan fungsi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pengambilan sampel menggunakan angket, identifikasi data diperoleh dari menganalisis hasil jawaban angket kemandirian siswa. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah angket kemandirian belajar siswa dari rata-rata setiap indikator diperoleh persentase tertingginya adalah 80,83% dengan indikator “Kepercayaan diri” termasuk dalam kriteria sangat baik, kemudian untuk indikator terendah diperoleh pada indikator pertama “Tidak tergantung terhadap orang lain” dengan persentase 77,53% dengan kategori baik.
      PubDate: 2020-12-01
      Issue No: Vol. 23, No. 1 (2020)
       
  • PERBANDINGAN KEBUTUHAN TULANGAN STRUKTUR BETON BERTULANG TAHAN
           GEMPATERHADAP BIAYA KONSTRUKSI BERDASARKAN PEMBEBANAN SNI 1726:2012 SERTA
           SNI 1727:2013 DENGAN PEMBEBANAN SEBELUMNYA

    • Authors: Agung Prasetyo, Bukhori Bukhori
      Pages: 12 - 25
      Abstract: Pada tahun 2019 ini, gempa bumi berkekuatan di atas magnitudo 6,0 SR mengguncang beberapa negara di dunia. Setidaknya tercatat ada 6 gempa besar di dunia yang terjadi pada tahun 2019 yakni di Kepulauan Fiji, Papua Nugini, Filipina, Jepang, Peru dan Sulawesi Tengah. Tentunya hal ini mengingatkan kita agar kita harus selalu menggunakan peraturan desain ketahanan struktur tahan gempa yang terbaru di masing-masing negara yang berlaku. Terlebih mengingat Indonesia adalah salah satu negara rawan gempa bumi di dunia yang disebabkan oleh faktor bahwa Indonesia berada di pertemuan 3 lempeng tektonik utama dunia yakni lempeng Indo-Australia, lempeng Eurasia , dan lempeng Pasifik. Defleksi yang besar pada bangunan gedung bertingkat memiliki peluang yang tinggi terjadi keruntuhan terutama pada bangunan yang berada di wilayah rawan gempa. Hal ini tidak aman dan berpotensi mengakibatkan adanya korban jiwa bagi manusia yang menggunakannya. Hal ini dapat terjadi jika struktur bangunan tersebut didesain dengan tidak mengikuti peraturan-peraturan SNI terbaru desain struktur beton bertulang tahan gempa yang berlaku atau masih menggunakan peraturan desain SNI yang lama yang ternyata sudah tidak relevan lagi untuk menahan beban gempa yang semakin meningkat tersebut. Hal yang paling penting dalam perencanaan struktur tahan gempa tersebut adalah menentukan beban-beban rencana yang bekerja pada struktur tersebut. Pada umumnya struktur bangunan didesain dengan menggunakan acuan peraturan ketahanan gempa yang berlaku saat itu. Walaupun masih dijumpai perencanaan struktur bangunan yang saat ini masih menggunakan peraturan beban gempa dan pembebanan yang lama yang disebabkan oleh beberapa faktor. Oleh karena itu pada penelitian ini digunakan contoh studi kasus gedung beton bertulang 4 lantai yang lokasinya terletak di Kabupaten Cirebon untuk mewakili beban gempa rencana dan dilakukan pemodelan struktur menggunakan bantuan software ETABS versi 2013. Adapun hasil dari penelitian ini dapat dilihat dari perbandingan kebutuhan tulangan balok dan kolom dari sistem gedung beton bertulang tersebut berdasarkan peraturan desain SNI terbaru (SNI 1727:2013, SNI 1726:2012, SNI 2847:2013) dibandingkan dengan hasil desain SNI sebelumnya (SNI 1727-1989, SNI 1726-2002, SNI 03-2847-2002). Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa perbandingan total biaya struktur atas jika menggunakan hasil desain SNI 2013 dibandingkan dengan hasil desain SNI 2002 yaitu sebesar -4,30%.
      PubDate: 2019-12-01
      Issue No: Vol. 23, No. 1 (2019)
       
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
 


Your IP address: 3.225.221.130
 
Home (Search)
API
About JournalTOCs
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-