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Revista Conhecimento Online
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  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Online) 2176-8501
Published by Universidade Feevale Homepage  [3 journals]
  • EXPEDIENTE

    • Authors: Mauricio Barth
      Abstract: Expediente
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2933
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • EDITORIAL

    • Authors: Ana Luiza Carvalho da Rocha, Margarete Fagundes Nunes
      Abstract: Editorial
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2934
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • NUEVAS MODALIDADES DE FINANCIACIÓN PARA COMBATIR LA POBREZA EN
           COLOMBIA

    • Authors: Jorge Iván Jiménez Sánchez
      Pages: 4 - 21
      Abstract: La pandemia de Covid-19 ha incrementado la pobreza en Colombia, el país retrocederá años de avances en esta materia, para salir adelante se requiere tener una financiación adecuada lo cual es bastante difícil. Los bancos tradicionales son reacios a prestar a los más necesitados, debido a los bajos montos a los que pueden acceder, la falta de garantías y colaterales, así como el alto costo que representan para las entidades, todo esto los hace clientes no aptos para el sistema financiero tradicional. Esto obliga a muchos a buscar otras formas de financiación que a menudo son inadecuadas. Para afrontar el problema existen varias alternativas, muchas de ellas de particulares debidamente autorizados que pueden prestar servicios financieros en mejores condiciones. La búsqueda concluye que es posible encontrar mejores modalidades de financiación, que pueden ayudar a combatir la pobreza.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2894
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • ETNOGRAFIA DA ESPERA: A METÁFORA DO CAMINHO E SUAS IMPLICAÇÕES E
           EXPECTATIVAS ATRAVÉS DA FILA DE VACINAÇÃO DO COVID-19

    • Authors: Maria Carmencita da Job
      Pages: 22 - 45
      Abstract: Este artigo tem por objetivo analisar narrativas biográficas de quatro pessoas que estavam na fila de vacinação do Posto Modelo, no Bairro Farroupilha, na cidade de Porto Alegre. O campo foi executado durante o mês de outubro de 2021. A proposta era discutir, através de uma etnografia da espera, suas memórias implicadas quanto à pandemia de Covid-19, assim como as suas expectativas sobre o seu momento de vacinação. Para articulação do campo e elaboração das perguntas, foram separadas três categorias: “Os sentimentos desta Espera”, “As Implicações nas narrativas biográficas” e “Pós-Vacina: expectativas sobre o futuro”. O campo apontou que diferentemente do esperado, as pessoas não estavam necessariamente se vacinando como uma expectativa de superação da pandemia de COVID-19, o que acabou por revelar um conflito entre crenças individuais, dever cívico e preocupação com o coletivo.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2879
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • SEGUIR AS ÁGUAS PELAS BORDAS, ABRIR UM CAMINHO NOVO: AS TRANSFORMAÇÕES
           URBANAS E AS MUDANÇAS NA PAISAGEM DA RUA VOLUNTÁRIOS DA PÁTRIA EM PORTO
           ALEGRE A PARTIR DO SÉCULO XIX

    • Authors: Camila Braz da Silva
      Pages: 46 - 66
      Abstract: O intuito deste artigo, sob a perspectiva da etnografia da duração (ECKERT; ROCHA, 2013), é construir uma genealogia do processo de revitalização que acomete o 4° distrito da cidade de Porto Alegre/RS. Os processos de urbanização e reurbanização da rua Voluntários da Pátria (Porto Alegre/RS) e da região do 4° distrito mudaram a interação com seu ambiente, entretanto, é possível notar uma sistematicidade que incide sobre esse território, principalmente se tratando de grandes projetos de reconversão urbana. Os debates de revitalização da região ganharam força novamente nos últimos anos, mas é necessário pensar nesses processos ao longo do tempo e observar como as transformações urbanas dessa região têm origem anterior ao momento presente. Para isso, como antropóloga da/na cidade, utilizo as narrativas de meus interlocutores, de viajantes de outros tempos, de pesquisadoras e pesquisadores de tempos não tão outros assim e das fotografias e iconografias que ocupam acervos e imaginações.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2900
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • ÀS PORTAS DAS CIDADES URBANA E CEMITERIAL NA CIDADE DE BELÉM
           (PA)

    • Authors: Elisa Gonçalves Rodrigues, Flávio Leonel Abreu da Silveira
      Pages: 67 - 85
      Abstract: O Cemitério Santa Izabel, localizado em plena metrópole urbana na cidade de Belém – PA, condensa uma série de inter-relações urbanas, imaginárias e emotivas que, ora o fazem aparecer em sua condição material inerte, ora o fazem emergir em uma dimensão carregada de simbolismos e, na medida em que emergem suas significações simbólicas, pode ser visto como uma cidade sutil, quase oculta na metrópole. Pensando esta cidade cemiterial, objetivamos fornecer alguns elementos à compreensão antropológica para a alta circulação de usuários e transeuntes em datas de forte apelo simbólico e coletivo que tematizam a morte, como é o caso do Dia dos Finados. Apoiados numa Antropologia Urbana na e da cidade, o recorte macro e microestrutural enfatizam as significações simbólicas do cemitério e dos ritos fúnebres a ele associados, bem como a relação de tais ritos com o trabalho do luto, para identificar suas práticas e relações diretas e indiretas com o Cemitério Santa Izabel, componente paisagístico e memorial relevante para o imaginário urbano na capital paraense. A partir desse recorte, é possível situar a cidade cemiterial, os ritos fúnebres e o Dia dos Finados como repertórios socioculturais para a realização da conduta de ir ao cemitério tendo por objetivo o trabalho do luto. Conclui-se que a alta circulação no espaço cemiterial no Dia dos Finados pode ser compreendida a partir da prática ritual que visa a dar conta deste trabalho.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2867
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • SERVIÇO SOCIAL E CURATELA: UM OLHAR SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DAS PESSOAS
           COM DEFICIÊNCIA EM ARROIO DOS RATOS/RS

    • Authors: Nathalia de Souza, Ana Patrícia Barbosa
      Pages: 86 - 118
      Abstract: A judicialização da questão social é um fenômeno proveniente das crises do capital. Assim, o enfrentamento das expressões da questão social por parte das políticas do Poder Executivo é transferido aos órgãos do Poder Judiciário. Este artigo emerge das análises realizadas durante o estágio curricular obrigatório em Serviço Social, que teve como objetivo refletir sobre o processo de trabalho do assistente social e a curatela da pessoa com deficiência e seus determinantes sociais. O debate aqui incitado é sobre o paradoxo entre direitos sociais instituídos a partir da Constituição Federal de 1988 e a real materialização dos mesmos no cotidiano da pessoa com deficiência. Também o agravamento das demandas emergentes dos sujeitos devido ao contexto pandêmico de Covid-19, que modifica as condições de vida das populações que vivem nas cidades, bem como o acesso aos direitos. Portanto, este artigo visa a debater sobre as vivências da pessoa com deficiência na atual conjuntura, seus principais enfrentamentos históricos na sociabilidade burguesa, a judicialização das suas demandas e o processo de trabalho do assistente social inserido no campo sociojurídico, mais especificamente, no Poder Judiciário do Estado do Rio Grande do Sul, na Comarca de São Jerônimo.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2899
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • INVESTIGAÇÃO ECOPEDAGÓGICA E SUSTENTABILIDADE DA PAISAGEM NA ARIE
           HENRIQUE LUIZ ROESSLER (PARCÃO-NH)

    • Authors: Júlio Konrath, Jairo Lizandro Schmitt
      Pages: 119 - 142
      Abstract: Este trabalho relata a experiência de um projeto de pesquisa-ação transdisciplinar, desenvolvido com estudantes dos Sétimos Anos do ensino fundamental, cuja meta foi integrar diferentes perspectivas disciplinares de aprendizagem de um conceito científico pouco compreendido na prática, a sustentabilidade ecológica, e instrumentalizar um plano de ação socioambiental com os estudantes. O objetivo específico das Ciências Naturais foi desenvolver um projeto de pesquisa investigativa sobre a estrutura populacional de Pinus spp, e executar uma ação de restauração ambiental da Área de Relevante Interesse Ecológico Henrique Luiz Roessler, em Novo Hamburgo-RS, Brasil (29°40’5 4’’S e 51°06’56’’W). Paralelamente, o projeto também visou a disponibilizar uma plataforma eletrônica de apoio à pesquisa, acerca de conteúdos transversais ao tema da violência, para toda a comunidade escolar. Os principais resultados da dimensão pedagógica foram: i) inventário de plantas exóticas do pátio da escola; ii) mutirão de manejo ambiental do Pinus elliotti; e iii) a produção do Objeto de Aprendizagem “explosão vegetal”. Já os principais resultados da dimensão ecológica foram: vi) a descrição da estrutura populacional e confirmação da invasão biológica de Pinus elliotti, no Parcão-NH; e v) a remoção de todas as plântulas maiores que 1,0cm de circunferência, numa área experimental de 2.500,0 m2.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2842
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • UM “FLERTE CONSERVADOR” COM O FEMINISMO NAS METRÓPOLES
           CONTEMPORÂNEAS: A ABORDAGEM DA REVISTA MARIE CLAIRE SOBRE ASSÉDIO SEXUAL
           E MACHISMO NO TRABALHO

    • Authors: Alessandra Leite, Gabriel Eidelwein Silveira, Ana Kelma Cunha Gallas, Alany Fortaleza Sousa, Ana Beatriz Damasceno Alves
      Pages: 143 - 160
      Abstract: Este artigo aborda o tema publicações que circulam nas grandes cidades do Brasil, com matérias e pautas voltadas para o público feminino, com foco na revista Marie Claire. O objetivo deste trabalho foi interrogar como a Marie Claire, publicação voltada ao público feminino na contemporaneidade, tem trabalhado, em suas matérias, as demandas feministas. Para tanto, adotou-se, para análise da referida publicação na internet, a metodologia da pesquisa documental através da análise de conteúdo. No primeiro capítulo, analisa-se o assédio sexual em ambientes corporativos. No segundo capítulo, enfatiza-se as repercussões das ondas feministas na revista Marie Claire, destacando-se o perfil estreito (e excludente) de “mulher urbana” e “moderna” visado pela revista. Como resultados, concluímos que a revista Marie Claire parece entender parcialmente as demandas feministas, e a defesa da equidade de gênero é trabalhada paralelamente à discussão de desafios e problemáticas associadas à “mulher moderna” ainda às voltas com vários níveis de machismo. Apesar dos artifícios argumentativos utilizados pela publicação, ainda reproduzem alguns estereótipos de gênero, reforçados, ainda, pela segmentação de público proposta pela publicação, que elegeu como leitoras, mulheres das classes A e B, refletindo ideologicamente as demandas desta parcela da sociedade.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2381
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • MATURIDADE EM GESTÃO DO CONHECIMENTO: UM DIAGNÓSTICO SOBRE O SISTEMA DE
           EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO NO SUL
           FLUMINENSE

    • Authors: Thiago Luis Lopes Calmeto, André Yves Cribb
      Pages: 161 - 188
      Abstract: Muitas organizações reconhecem a importância e aplicam a Gestão do Conhecimento (GC) para melhorarem o desempenho e obterem vantagens competitivas. Nas organizações públicas, sua adoção representa utilizar um modelo de gestão voltado para melhoria da prestação de seus serviços, inclusive nas instituições de ensino, pelo fato destas lidarem com o conhecimento e este ser a razão de existirem. Mas antes de implementar a GC, as organizações devem realizar uma análise prévia quanto aos aspectos relacionados à dinâmica do conhecimento internamente. Neste sentido, o presente estudo teve como objetivo diagnosticar o nível de maturidade em GC do sistema de educação a distância (EaD) de uma instituição federal de ensino na região Sul Fluminense. A pesquisa foi classificada como qualitativa e quantitativa, de natureza exploratório-descritiva e aplicada, por meio de um estudo de caso. A coleta dos dados se deu por questionário, adaptado do modelo de instrumento de avaliação da GC proposto por Batista (2012) para o contexto da EaD, aplicado aos coordenadores geral, de cursos e de tutoria do sistema, para avaliar o nível de maturidade em GC. Os resultados obtidos mostraram que o nível de maturidade em GC do universo estudado é de iniciação, o que indica que, com base na classificação do modelo utilizado, se reconhece a necessidade de gerenciar o conhecimento e a importância da GC para a EaD e para a instituição, bem como de seus benefícios, a partir da aplicação de práticas e técnicas que permitam a gestão adequada do conhecimento aplicável à modalidade naquele universo.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2262
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • ACCIONES DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA DURANTE LA COVID-19 A TRAVÉS DEL CHAT
           “SANTIAGO SE LEVANTA”

    • Authors: Yorkys Santana González, Omar Torres Rodríguez, Yamilka Rodríguez Martínez, Yanet Silva Albear, Leosmara Oris Martínez
      Pages: 189 - 212
      Abstract: La telepsicología es una alternativa para la asistencia psicológica en línea, esta propuesta sugiere el uso de la tecnología de la información y la comunicación para garantizar desde la intervención psicosocial y con un carácter humanístico dar respuesta a las necesidades psicoemocionales y psicosociales que experimenta la población santiaguera que demanda orientación profesional en situación de crisis epidemiológica a consecuencia de la Covid -19. Santiago se Levanta es un grupo de ayuda psicológica donde participan 52 profesionales de la psicología y hasta el momento de la investigación contaba con un alcance de un total de 19 564 usuarios y el objetivo de esta investigación es sistematizar las orientaciones psicológicas en 84 temáticas, las cuales sesionan desde enero del 2021 hasta la actualidad, con el objetivo de orientar la readaptación psicosocial de la población santiaguera en esta etapa de pandemia. La investigación es cualitativa y el método utilizado es la sistematización. Teniendo en cuenta el grado de satisfacción, la valoración de los usuarios ha sido favorable partiendo de la profundidad, sistematicidad y cientificidad de cada temática abordada y el alcance terapéutico, docente e investigativo de cada sesión de trabajo.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2737
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
  • APROXIMACIÓN A LA DEFINICIÓN DE CULTURA DIGITAL UNIVERSITARIA Y LAS
           DIMENSIONES QUE LA CONSTITUYEN

    • Authors: Liliana Quintero Moreno, Maricela López Ornelas
      Pages: 213 - 239
      Abstract: La cultura digital tiene un impacto significativo en las discusiones educativas contemporáneas, ya que transforma a sus principales actores, y el contexto de la educación superior no es la excepción; en este sentido, es indispensable promover la integración de la Cultura Digital Universitaria (CDU) como elemento inherente en sus actividades. Sin embargo, aun reconociendo su importancia, existen imprecisiones y desconocimiento del concepto, a lo que se suma la polisemia del mismo, lo que en conjunto dificulta su incorporación, desarrollo y posicionamiento entre la comunidad universitaria. El objetivo del artículo es analizar los elementos relevantes de la CDU para generar una aproximación a su significado, estudio y apropiación. La metodología adecúa el mapeo sistemático de la literatura para identificar lo que se conoce del tema, y lo inexplorado a través de la aplicación de criterios específicos de inclusión y exclusión de búsqueda en Google académico. Como resultado, se identificaron conceptos inherentes a la CDU, categorizados para establecer una macro-dimensión, tres dimensiones y seis subdimensiones, que en conjunto clarifican la relación entre sus elementos constitutivos. Sobre los hallazgos se identifica la ausencia de una definición del constructo sobre la CDU, lo que incide en la escasa posibilidad de generar un campo o línea de investigación como tema de estudio, debido entre otros factores, a los distintos enfoques, así como a la ausencia de producción científica relacionada a ello. Por tanto, resulta relevante la identificación, descripción y clasificación de las tecnologías comprendidas como recursos tecnológicos, entornos, y prácticas educativas, como las principales dimensiones de la CDU incluidas en el ciberespacio.
      PubDate: 2022-02-18
      DOI: 10.25112/rco.v1.2875
      Issue No: Vol. 1 (2022)
       
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
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