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Revista Memorare
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ISSN (Online) 2358-0593
Published by Universidade do Sul de Santa Catarina Homepage  [2 journals]
  • Linguagem e Comunicação Digital no Contexto
           Pós-pandêmico

    • Authors: Mário Abel Bressan Júnior, Gabriela Borges, Valdemir Soares Santos Neto
      Pages: 1 - 2
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • VTubers and pandemic in China

    • Authors: Rafael Regis, Vitor Pedro Tavares, Júlio César Ferreira
      Pages: 3 - 28
      Abstract: Considerando o atual panorama do consumo de produtos culturas via plataformas digitais, o presente trabalho objetivou compreender o processo de crescimento exponencial do segmento VTuber na China, tendo como cenário os desafios impostos pela pandemia de COVID-19. Este estudo revelou a complexidade envolvida neste delineamento por conta da interseção de fatores endógenos à China, fruto de uma conjuntura muito particular no que tange ao grau de participação, e consequente intensidade, além das redes estabelecidas, mesmo que colaterais, pelos entes públicos e privados. Através do levantamento bibliográfico, na perspectiva da revisão narrativa de literatura, da promoção de estudos de caso sobre os principais VTubers chineses e da análise da amplitude da participação deles para além das lives com seus fãs, o estudo revelou o engendramento de novas estéticas e de novas possibilidades de relações para-sociais com este universo virtual, além de uma maior participação em outros setores, como o de serviços e relações públicas, hibridizando e gestando um modelo próprio deste artefato. Isto nos permitiu concluir que este produto cultural encontrou outros nichos de atuação na China e tende a se inserir em mais outros, principalmente quando se massifica a oferta à população de uma internet cada vez mais potente. Por fim, a conjuntura particular chinesa para produtos desta seara da indústria cultural revelou a robustez de seu modelo híbrido e aponta para uma mudança de paradigma sobre a criação, performance e formas de consumo relativos aos VTubers, passíveis de serem replicados em outros países.
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • A plataformização da comunicação interna

    • Authors: Silvia Cristina Dalpicolo, Carolina Frazon Terra
      Pages: 29 - 51
      Abstract: A área de Comunicação interna está em constante transformação. Se compararmos a atuação da área antes da pandemia e atualmente, podemos perceber como a digitalização vem mudando seu modo de operar. Dos jornais murais e revistas impressas, passamos para os murais digitais e TVs corporativas. Hoje, já pensamos em uma comunicação interna plataformizada, com aplicativos de notícias, uso de redes sociais ou mídias sociais internas, acompanhando uma mudança da sociedade como um todo. Neste artigo, propomos analisar como a comunicação interna tem se digitalizado se tornando mais plataformizada. O foco do texto parte para a análise da plataforma de redes sociais interna, Slack, e seu uso como ferramenta de comunicação interna e disseminação da cultura corporativa. Para isso, usamos a metodologia de pesquisa bibliográfica e observamos o Slack e seus recursos.
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • A Orquestra que caiu nas redes

    • Authors: José Márcio Barros, Pedro Henrique Mendonça Marques, Tayane Bragança
      Pages: 52 - 72
      Abstract: Desde 2020, a partir da pandemia de COVID-19 e das suas implicações, foi possível notar a aceleração nos processos de  plataformização e digitalização da produção e consumo de bens, produtos e serviços culturais. Com isso, percebe-se um grande impacto nas formas de comunicação e interação entre os diversos agentes do campo cultural, alterando as dinâmicas das relações, especialmente a partir de ferramentas de interação online. Este artigo investiga o impacto de tais ferramentas na mediação orquestral, analisando os comentários feitos durante os concertos transmitidos pela Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo no YouTube desde o início da pandemia.
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • Participação infantil nos conteúdos transmídia da marca Gloob
           veiculados durante a pandemia de Covid-19

    • Authors: João Everton Cavalcante, Inês Sílvia Vitorino Sampaio
      Pages: 73 - 92
      Abstract: Este artigo se propõe a investigar os conteúdos transmídia da marca Gloob exibidos via hashtag #GLOOBEMCASA, sob a ótica da participação infantil. Esses conteúdos circularam em suas redes sociais em 2020, durante a pandemia de Covid-19. Para tanto, foram selecionados e analisados 21 vídeos no Youtube e 37 postagens no Instagram, nos respectivos perfis oficiais do Gloob, relacionados à hashtag supracitada. A análise, de caráter qualitativo, levou em conta os níveis de participação presentes no espectro proposto pela Associação Internacional de Participação Pública (IAP2, 2007). Como resultado, verificamos a ocorrência de práticas participativas direcionadas às crianças da audiência, com o objetivo de informá-las, consultar suas opiniões e envolvê-las em atividades e brincadeiras durante a programação; e práticas de colaboração realizadas pelo elenco infantil da marca. Contudo, identificamos restrições de acesso a determinadas produções, exclusivas da transmissão televisiva e das plataformas de streaming, reduzindo a abrangência da participação.
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • Papel da rádio e televisão no combate à covid-19

    • Authors: Lucério Sarmento Gundane, Carlos Massango, Hermenegildo Mondlane
      Pages: 93 - 112
      Abstract: Resumo: o estudo analisa o papel da rádio e televisão no combate à Covid-19 em contextos plurilíngues. O estudo é de campo e decorreu em 2020 na região sul de Moçambique. Durante a geração de dados, foi usada a pesquisa bibliográfica e foi aplicado o inquérito a funcionários da RM e da TVM e aos falantes das línguas bantu como L1. A discussão dos dados consistiu na análise do processo interativo no quadro da teoria de comunicação e informação de Jakobson (2010) e da competência comunicativa de Hymes (1972). O estudo conclui que o uso das línguas bantu na rádio e na televisão garante a coesão entre vários membros pertencentes à mesma comunidade de fala e assegura a intrínseca relação: língua, cultura e identidade, dando, aos autóctones, o direito de serem informados na sua L1, respeitando-se os direitos linguísticos do povo. Palavras-chave: Rádio. Televisão. Línguas Bantu. Covid-19.
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • El uso de pantallas en edades tempranas y su influencia en el desarrollo
           del lenguaje

    • Authors: Carla Cardona Santamaría, Laura Picazo
      Pages: 113 - 135
      Abstract: Se presenta una revisión sistemática de literatura cuyo objetivo es analizar la influencia del uso de pantallas en edades tempranas en el desarrollo infantil. Para ello, se recogieron estudios de las bases de datos Google Scholar, Dialnet, Redalyc y Scielo publicados en revistas indexadas de relevancia, en idioma español o inglés y durante el periodo de 2018 a 2022. Los resultados reflejan que un uso de pantallas en edades tempranas puede afectar a distintos aspectos del desarrollo del individuo, especialmente en el ámbito del lenguaje. Se observa, en cambio, que un acompañamiento de las famílias durante la utilización de pantallas puede aportar beneficios. En síntesis, no se recomenda el uso continuado de pantallas en los primeros años de vida, pero con un buen contexto y una elección de los contenidos se pueden contrarrestar los efectos perjudiciales, lo que hace evidente la necesidad de una alfabetización mediática, que permite adquirir a los menores la actitud crítica necesaria.
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • Relações homem-máquina

    • Authors: Rita Virginia Argollo, Lahiri Lourenço Argollo, José Pedro de Carvalho Neto
      Pages: 136 - 152
      Abstract: O uso de plataformas sustentadas em mecanismos de Inteligência Artificial (IA) entrou em fase quase desenfreada de abertura ao público em 2022. Ao mesmo tempo, o debate em torno de para onde este cenário nos levará se intensificou, envolvendo empresários/desenvolvedores, legisladores, pesquisadores e ativistas. Neste estudo, afastamo-nos da polaridade bem-mal e seguimos no intuito de compreender como essa tecnologia afeta o desenvolvimento humano e a nossa cultura a partir das relações homem-máquina. Essas reflexões estão amparadas em três abordagens teóricas, a saber: tecnologia e psiquismo (Jung, 1991, 2008, 2020, 2021), assinatura/contra-assinatura e hospitalidade ao estrangeiro (Derrida, 2003) e mediação (Latour, 2015). Percebemos que o futuro é senão a literacia e a regulação diante de uma realidade já estabelecida, que impõe riscos, porém carrega potencialidades que — se apropriadas com ética, coerência e alteridade — podem contribuir de modo excepcional para processos educativos.
      PubDate: 2023-12-19
      Issue No: Vol. 10, No. 2 (2023)
       
  • Editorial

    • Authors: Heloísa Juncklaus Preis Moraes, Luciane Pandini Simiano
      Pages: 1 - 3
      Abstract: Para Bachelard, a criança, sonhadora e livre, exercita, com a capacidade de maravilhamento, a possibilidade de aprender e se transformar. O filósofo diz que nos comunicamos através da nossa infância: imagens de memória, nostalgia e a potência da imaginação. A infância é um período de grande potencial criativo e transformador. A criança, por ser sonhadora e livre, está aberta a novas experiências e possibilidades. Ela é capaz de se encantar com o mundo ao seu redor.
      Keywords: Editorial Dossiê ; Editorial

      • Authors: Alexandre Linck Vargas
        Pages: 1 - 2
        Keywords: Editorial ; Violência de Estado, aprisionamento e subjetivação

        • Authors: Gabriela Coelho Nunes, Luciana Iost Vinhas
          Pages: 3 - 15
          Abstract: O presente trabalho analisa enunciados escritos em paredes do presídio de Ahú, que era localizado em Curitiba. A reflexão toma como base a Análise Materialista de Discurso, a partir da qual os conceitos de formação discursiva, interdiscurso e contradição se tornam fundamentais para compreender o processo de significação, calcado em formas de existência material inscritas em paredes de penitenciária. Refletimos sobre a diferença entre pichação e grafite, compreendendo essas inscrições como formas de escritas de si. A análise trabalha sobre o excesso de negações nos enunciados do corpus e seu funcionamento discursivo. Concluímos que os enunciados são heterogêneos, tanto em relação à formação discursiva de identificação dos sujeitos quanto em relação com posições discursivas antagônicas. As paredes se tornam um lugar possível de se pronunciar contra as diferentes relações de opressão às quais o sistema carcerário brasileiro submete os apenados, garantindo-lhes somente o direito ao silêncio.
          Keywords: Artigos ; Educação, infância e imaginação

          • Authors: Sandra Regina Simonis Richter, Talula Montiel Severo Trindade
            Pages: 4 - 17
            Abstract: O ensaio aproxima educação, artes e infâncias, particularmente a literatura, para afirmar a experiência das crianças começarem-se em linguagem como início radical de gestos e palavras que promovem a apropriação de si e do mundo. A abordagem filosófica contribui para argumentar a experiência poética de linguagem como infância do pensamento que emerge da inseparabilidade entre corpo sensível e mundo no ato de aprender a interrogar e valorar o vivido ao transformá-lo em relatos e narrativas que nos situam no mundo. Diante da hegemonia de um realismo que nega a ação de narrar como algo intrínseco às infâncias, e a imaginação do mundo como evento linguageiro coletivo, destaca o direito das crianças à ficção em sua função de densificar o vivido ao abrir e promover outras dimensões de realidade no ato de redescrevê-lo.
            Keywords: Artigos Dossiê ; A criança e a narrativa: a operação de referência no universo da
                   “imaginação criadora”

            • Authors: Marlete Sandra Diedrich, Gabriela Golembieski, Ana Carolina Boldori
              Pages: 18 - 29
              Abstract: Este artigo trata das referências constituídas na narrativa de uma criança de três anos de idade durante o período de pandemia de Covid-19 e sua relação com o princípio da “imaginação criadora”. No centro da questão, encontra-se o  poder simbólico da linguagem. A proposta  tem por objetivo discutir o papel das narrativas na constituição da criança falante com enfoque na operação enunciativa de referência e sua relação com o princípio da “imaginação criadora”. O tema é tratado sob o enfoque da perspectiva aquisicional enunciativa. Os resultados obtidos permitem afirmar que, por meio de narrativas, a criança pode ocupar o seu lugar de dizer, referindo mundos reais ou imaginários decorrentes de sua “imaginação criadora”.   
              Keywords: Artigos Dossiê ; Infância e Interseccionalidade

              • Authors: Maylla Monnik Rodrigues de SousaChaveiro
                Pages: 30 - 45
                Abstract: Este artigo busca relacionar o cabelo crespo e a infância através de uma perspectiva interseccional, utilizando a discussão do filme “Felicidade por um Fio” e da animação curta-metragem “Hair Love”. Em primeiro lugar, foi apresentado o conceito de interseccionalidade e de infância em afroperspectiva. Posteriormente, foram elencadas algumas reflexões sobre as obras: Felicidade por um fio e Hair Love, ressaltando as potencialidades das crianças negras. Buscamos situar a infância como pilar existencial imprescindível para se pensar relações étnico-raciais em diáspora, masculinidades plurais, transgeracionalidade e gênero, vislumbrando novas produções epistemológicas, estéticas e políticas que se distanciem das elaborações subjetivas coloniais. Os saberes de crianças negras que não passaram por procedimentos de alisamentos compulsórios em sua infância são fundamentais para pensar novas perspectivas epistêmicas pluriversais. A valorização da estética de cabelos crespos em crianças negras pode influenciar a descolonização ao romper com o embranquecimento enquanto estratégia de controle de corporeidades negras.
                Keywords: Artigos Dossiê ; Materialidades da comunicação em figuras de ação

                • Authors: Guilherme Sfredo Miorando
                  Pages: 30 - 43
                  Abstract: Este artigo descreve através da estrutura de ensaio, os bonecos articulados, também conhecidos atualmente como action figures. Essa abordagem se constitui através de uma teoria ciborgue e dos preceitos das teorias das materialidades da comunicação. Marshall McLuhan estabeleceu que muitos gadgets utilizados no cotidiano do homem podem funcionar como extensões de seu corpo. Dessa forma, utilizo a teoria do corpo ciborgue de Donna Haraway aliada à teoria dos jogos de Johan Huizinga para explicar como as materialidades da comunicação afetam a utilização de action figures nas masculinidades dos seres humanos, seja através das brincadeiras ou do mero colecionismo. Também estipulo, a partir desses pressupostos, algumas propostas para o estudo de masculinidades com/em action figures para trabalhos futuros que pretendam ampliar esta análise e essas ideias. Concluo este ensaio na direção de movimentos que possam usar as condições materiais dos action figures como forma de desfazer e refazer o gênero.
                  Keywords: Artigos ; O Trabalho e o casamento no Japão pelos olhos de Retsuko

                  • Authors: Bruna Faria, Thayna Nascimento, Elisa Corrêa
                    Pages: 44 - 55
                    Abstract: Resumo: O presente artigo foi concebido através de reflexões propostas em reuniões do Animaletras, um projeto de pesquisa independente que analisa animações sob a luz de conceitos trabalhados na área da Letras. A animação em questão chama-se Aggretsuko, um anime original Netflix que debate, entre outros assuntos, questões relacionadas ao mercado de trabalho japonês e como o modelo capitalista impacta instituições como o casamento. Para examinar essa obra, foi utilizado o conceito de Office Lady e as reflexões existentes acerca do termo, que dialogam com a realidade social imposta pelo sistema capitalista e patriarcal no qual a sociedade em questão está inserida. Apesar de ser um desenho de comédia, Aggretsuko levanta debates delicados e relevantes sobre e para a sociedade japonesa como um todo.
                    Keywords: Artigos ; Imagens da Infância: O que docentes podem aprender a partir dos saberes
                           compartilhados pelas crianças'

                    • Authors: Flávia Ferreira de Castilho, Iduína Mont'Alverne Braun Chaves
                      Pages: 46 - 60
                      Abstract: O objetivo deste trabalho é apresentar um excerto da tese de doutorado que buscou a compreender os sentidos da Educação Infantil, refletindo não só sobre como formamos as crianças, mas como estas podem provocar alterações no fazer docente. Neste sentido, apenas a narrativa de uma criança será apresentada. Os fundamentos teórico-metodológicos adotados se basearam na Antropologia da Complexidade de Edgar Morin, a Antropologia do Imaginário de Gilbert Durand, a Sociologia do Cotidiano de Michel Maffesoli e a Filosofia da Imaginação Poética e Criativa de Gaston Bachelard. Também contribuíram como base teórica os estudos sobre infância e os contributos da Pesquisa Narrativa proposta por Clandinin e Conelly, Passeggi e Chaves, dentre outros. Através da hermenêutica simbólica, identificou-se as imagens, evidenciando seu potencial significativo em cada uma das experiências compartilhadas ao longo dos encontros com os sujeitos da pesquisa. Contar o próprio percurso é uma experiência que atiça a memória e ressignifica o vivido. O conto de Bela, uma criança de seis anos, aqui apresentado, mostra o potencial formativo da narrativa.
                      Keywords: Artigos Dossiê ; O imaginário como mobilizador da ética da estética da/na infância: o
                             papel do brincar e do faz-de-conta no desenvolvimento da criatividade e da
                             autonomia

                      • Authors: Fernanda Weisheimer, Heloísa Juncklaus Preis Moraes
                        Pages: 61 - 71
                        Abstract: A brincadeira é ferramenta fundamental de aprendizagem na infância. A partir dela as crianças experimentam os afazeres do cotidiano do ser humano na sociedade. Ou seja, no faz-de-conta que o brincar permite, ela vivencia o que vê ao seu redor, sendo recebida desta forma pelo o que já era organizado no mundo antes mesmo dela nascer. Nessa prerrogativa, este trabalho busca apresentar uma discussão acerca de como a brincadeira e o estímulo à imaginação auxiliam as crianças no desenvolvimento da criatividade e autonomia, incentivando dessa forma o brincar como uma boa ferramenta de desenvolvimento infantil e colocando o imaginário como o grande mobilizador da ética da estética da/na infância.
                        Keywords: Artigos Dossiê ; Narrativas da/na infância: a criança e sua potência em
                               Walter Benjamin

                        • Authors: Luciane Pandini Simiano, Elaine Maria da Silva Santos, Ana Paula da Silva Galdino
                          Pages: 72 - 83
                          Abstract: O presente texto tem como foco abordar os conceitos de criança e infância a partir da obra de Walter Benjamin. Parte-se da compreensão do conceito de criançacomo sujeito social e histórico, produtor e produzido na cultura. Busca-se sublinhar acriança enquanto potência, sujeito único, criadora de cultura, colecionadora, rastreadora, inventiva e transformadora, contribuindo, assim, para a construção de um outro olhar para a criança e a infância.O escrito, está organizado em três partes. Inicialmenteapresenta-se notas biográficas de Walter Benjamin, sublinhando a infância e a criança em sua obra. No segundo momento, propõe-se articular os conceitos de experiência e a narrativa e as possibilidades de narrar a criança e sua infânciana educação. Finaliza-se apontando considerações que buscam nos escritos do referido autor, destacara criança e sua potência, bem como as possibilidades de construir outras narrativas de ser criança, estar e viver a vida em instituições educativas.
                          Keywords: Artigos Dossiê ; Memórias de leitura da infância: narrativas de vida de alunas do
                                 Curso de Letras da UFC

                          • Authors: Priscila Sandra Ramos de Lima, Dannytza Serra Gomes
                            Pages: 84 - 101
                            Abstract: Esta pesquisa teve como propósito analisar, sob o viés da Teoria Dialógica do Discurso, as narrativas acerca de memórias de leitura da infância de alunas do Curso de Letras da Universidade Federal do Ceará (UFC), materializadas em memoriais de formação. Para tanto, nos valemos dos fundamentos teóricos de Bakhtin (2003; 2006; 2009), Josso (2010), Larrosa (2011; 2014; 2017), Martins (1997), Passeggi (2008) e Petit (2013; 2019). De abordagem qualitativa, metodologicamente empreendemos uma análise dialógica de enunciados recortados de cinco memoriais de formação leitora produzidos na disciplina Biografismos: pesquisa e formação, em 2018.1. Os resultados acenam que a leitura na infância pode permear e fortalecer as relações afetivas, proporcionar um efeito reparador em momentos de dor e sofrimento, além de ser capaz de transformar toda uma história de vida.
                            Keywords: Artigos Dossiê ; Infância na Pesquisa em Comunicação no Brasil

                            • Authors: Juliana Tonin, Anderson dos Santos Machado
                              Pages: 102 - 123
                              Abstract: Este artigo apresenta resultados da pesquisa Comunicação e Infância, que objetivou identificar, no campo acadêmico científico da Comunicação, a produção de conhecimento sobre a infância. Apresentamos síntese geral da coleta das Teses e Dissertações defendidas no Brasil de 1970 a 2020, período que marca 50 anos de história dos Programas de Pós-Graduação na área desde o ano de sua criação. Embasada em dados quantitativos e qualitativos, a metodologia envolveu coleta em repositórios, uso do programa Excel, do software NVIVO, e estruturação de categorias criadas a partir da perspectiva da Sociologia da Infância. Dentre os principais destaques, evidenciamos a infância como objeto de pesquisa pouco explorado no campo e a necessidade de estruturar teorias e metodologias para qualificar futuras pesquisas.
                              Keywords: Artigos Dossiê ; Desejos interditos, virtualidades inconcebíveis

                              • Authors: Lucimara da Silva Corrêa, Alexandre Linck Vargas
                                Pages: 110 - 120
                                Abstract: O presente artigo dialoga com a tese de Franco Berardi e de outros pensadores pós-modernos sobre o fim do futuro, analisando em específico a literatura realista brasileira (1870-1899) na construção de personagens/subjetividades femininas. O objetivo é investigar como esse fim do futuro feminino aparece na prosa da literatura realista brasileira. O trabalho é uma pesquisa bibliográfica e literária, de caráter exploratório. Foi escolhido para a análise o romance O homem (1887), de Aluísio Azevedo. Busca-se a confirmação ou a refutação da hipótese da presença do fim do futuro na literatura realista brasileira, contribuindo para os estudos literários. Busca-se ainda propor reflexões sobre a mulher, as questões de gênero, o casamento e o desejo feminino no século XIX.
                                Keywords: Artigos ; Infâncias, consumo e percepção:

                                • Authors: Angélica Gouveia Brito, Eunice Simões Lins, Clara Letícia de Araújo Dantas
                                  Pages: 124 - 137
                                  Abstract: Neste trabalho, pretendemos analisar a relação existente entre infância, consumo midiático e percepção a partir de conceitos trazidos por Emanuele Coccia em seu livro A Vida Sensível (2010). A discussão aqui apresentada pretende dialogar a partir da análise do vídeo “Meus bonecos Maria Clara e JP foram conhecer o Papai Noel”, do canal para crianças no YouTube intitulado Maria Clara e JP, observando especificamente como foi apresentado o enredo do vídeo e o uso dos bonecos em suas cenas.
                                  Keywords: Artigos Dossiê ; A A bolsa que carrega um mundo: a imagem da bagagem em A bolsa amarela, de
                                         Lygia Bojunga

                                  • Authors: Vanessa Weber Sebastiany
                                    Pages: 138 - 148
                                    Abstract: O presente artigo traz um estudo da obra A bolsa amarela, de Lygia Bojunga, considerando a leitura por um viés imagético, sob a perspectiva bachelardiana, relacionando imagens poéticas sugeridas ao longo da narrativa com interpretações voltadas à psicanálise, mais especificamente à evolução da constituição do ser e do autoconhecimento que se inicia em Raquel. A bolsa e os itens animados e dotados de linguagem nela constantes, vistos como transfiguração do aspecto psicológico da protagonista, apresentam ao leitor, através das imagens, o processo que Jung define como individuação. A transição entre a infância incompreendida e pouco valorizada pelos adultos e a adolescência levam a personagem a aprender a lidar com suas emoções e reações diante dos acontecimentos externos que a afetam internamente.
                                    Keywords: Artigos Dossiê ; Imagens de infâncias e seus atravessamentos na produção de Manoel de
                                           Barros e Manuel sarmento

                                    • Authors: Adilson De Angelo, Diogo Monteiro Maria
                                      Pages: 149 - 168
                                      Abstract: Este texto baseia-se em uma investigação teórica que explora a possibilidade dos estudos sobre as infâncias e seus processos educativos adotarem uma abordagem interdisciplinar. O artigo busca estabelecer um diálogo com questões levantadas pela Sociologia da Infância, que destaca a importância da abordagem interdisciplinar como forma de transcender as visões naturalizadas de criança e compreendê-las como seres históricos. Reconhecendo a interdisciplinaridade como uma oportunidade ampla de diálogo, o texto questiona a possibilidade de uma interlocução entre os estudos das infâncias e a linguagem poética. Com base nas obras de Manoel de Barros e Manuel Sarmento, e nas possibilidades de diálogo entre eles, defendemos a contribuição da poesia na construção de um campo de conhecimento que rompa com ideias padronizadas sobre as infâncias, permitindo a emergência de imagens alternativas das crianças, para além de nossas concepções adultocêntricas.
                                      Keywords: Artigos Dossiê ; A dimensão narrativa do Currículo:

                                      • Authors: Claines Kremer, Maria Carmen Silveira Barbosa
                                        Pages: 169 - 189
                                        Abstract: Resumo: Contrapondo-se à concepção de currículo prescritivo, o presente ensaio teórico propõe uma abordagem curricular sustentada na narrativa como alternativa para pensar o encontro com bebês e crianças na escola da infância. Inicialmente, problematizou-se a forma como a amplitude e a universalidade são adotadas no tratamento do currículo e como esses dois elementos tendem a generalizar e suprimir características específicas da primeira etapa da educação básica. Para situar o debate e fundamentar a defesa de um currículo narrativo, abordaram-se quatro tópicos essenciais: a perspectiva de que os seres humanos são uma espécie dotada de uma natureza narrativa; a defesa de que as crianças precisam ser narradas, ouvir narrativas e aprender a se narrar; a ideia de currículo como o vínculo entre a crianças e o mundo, permeado por uma postura docente investigativa e acolhedora; e, por fim, a proposição de uma escola que narra e que é conduzida pela diversidade de narrativas.
                                        Keywords: Artigos Dossiê ;
                                         
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