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  This is an Open Access Journal Open Access journal
   ISSN (Online) 2528-8083
   Published by Universidad Técnica de Babahoyo Homepage  [2 journals]
  • El docente y el uso de herramientas tecnológicas de
           enseñanza-aprendizaje en la Educación Básica Ecuatoriana

    • Authors: Maria Nicolasa Tonato Becerra
      Pages: 10 - 14
      Abstract: La cultura informática educativa en el Ecuador se encuentra frente a nuevos retos mediante el uso de nuevas metodología de enseñanza y aprendizaje. Basados en nuevos retos donde la información que maneja el estudiante es reflejada en los beneficio del uso de la tecnología, en este artículo presentamos un análisis basado en las Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje,  La educación y el Buen Vivir que interactúan de dos modos. Por una parte, el derecho a la educación es un componente esencial del Buen Vivir, ya que permite el desarrollo de las potencialidades humanas, y como tal, garantiza la igualdad de oportunidades para todas las personas, donde la Constitución de la República del Ecuador, Ley Orgánica de Educación Intercultural y el Código de la Niñez y adolescencia sobre la educación y las retos del docente y sus estrategias de enseñanza actual.
      PubDate: 2017-06-17
      DOI: 10.26910/issn.2528-8083vol2iss7.2017pp10-14
      Issue No: Vol. 2, No. 7 (2017)
       
  • Análisis de Ruido en Área de Entrenamiento de la Compañía Talleres
           PMIASA – Guayaquil

    • Authors: Antonio Patricio Parra Freire, Pedro Noboa-Romero, Carlos Daniel Campoverde Pillajo, Miguel Botto-Tobar, Manuel Andrés Avilés Noles
      Pages: 15 - 22
      Abstract: Este trabajo presenta un estudio de los niveles de ruido al que están expuestos el personal que realiza actividades en el área de entrenamiento técnico de la compañía Talleres PMIASA en la ciudad de Guayaquil. El propósito de esta investigación fue determinar la naturaleza y extensión del problema de ruido que se presenta en esta área para lo cual se estableció la línea y base con lo cual se identificó que, a pesar de ser un área de entrenamiento, existen problemas relacionados con ruidos que están fuera de la ley ecuatoriana (Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, 2010) Y que involucra riesgos de pérdida de audición para las personas expuestas (El Instructor principalmente) y también niveles de ruido que afectan las actividades de concentración en zonas dedicadas a estudiar (las personas que se encuentra en los salones de clases). Las mediciones de ruido se lo hicieron por sonometría simulando las actividades bajo condiciones de trabajo habituales y los resultados mostraron altos niveles de ruido continuo (100 dBA) en las áreas donde el Instructor y los estudiantes realizan las actividades propias de los cursos que reciben. En la parte final de esta investigación se proponen alternativas de mitigación del ruido desde el punto de vista administrativo (distribuir las horas de prácticas diarias de tal forma que no superen 2 horas continuas, cursos de concientización al personal) y desde el punto de vista ingenieril (Uso de protectores auditivos, mejorar el aislamiento del cuarto de compresor, mejorar el aislamiento de la sala “Héctor Andrade”) entre otras alternativas de mitigación.
      PubDate: 2017-09-18
      DOI: 10.26910/issn.2528-8083vol2iss7.2017pp15-22
      Issue No: Vol. 2, No. 7 (2017)
       
  • Repercusiones de la violencia intrafamiliar como factor de riesgo en el
           rendimiento académico

    • Authors: Gladys Merino Armijos, Sonia Castillo Costa
      Pages: 23 - 29
      Abstract: La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha venido deteriorando las relaciones afectivas en todo el sistema familiar y su repercusión en el rendimiento académico y las relaciones interpersonales. Un problema actual y creciente entre los estudiantes, siendo de tal intensidad que ha provocado incidentes negativos, observándose  esta problemática transversalmente en diversos contextos culturales y sociales; tiene como objetivo apreciar cómo se da la violencia intrafamiliar entre los escolares, los factores que están involucrados en estos eventos, así como también identificar algunas intervenciones que se han llevado a cabo para prevenir y tratar estas conductas, y los resultados obtenidos. Dentro de los factores que se relacionan con la violencia intrafamiliar están los de tipo individual, familiar, escolar y del ambiente. En las intervenciones realizadas han participado padres, profesores y/o alumnos(as), obteniéndose resultados positivos con un enfoque integral.
      PubDate: 2017-09-18
      DOI: 10.26910/issn.2528-8083vol2iss7.2017pp23-29
      Issue No: Vol. 2, No. 7 (2017)
       
  • Diseño de un sistema de monitoreo para el cultivo de tomate de
           jardín en invernadero

    • Authors: Diana Elizabeth Minda Gilces
      Pages: 30 - 36
      Abstract: Este artículo discute brevemente el diseño e implementación de un prototipo que monitorea la temperatura, humedad y radiación solar ultravioleta en un invernadero para el cultivo de tomate de jardín. La metodología ágil Scrum se aplicó a través de la implementación del prototipo. El sistema de vigilancia está compuesto por sensores de bajo costos, disponibles en el mercado, una base de datos y un programa de computadora desarrollado en JAVA. Proporciona gráficos, alertas audibles y visuales, así como reportes estadísticos diarios, mensuales y anuales de datos detectados. Implementación en el invernadero ayuda a los agricultores en el proceso de toma de decisiones con respecto a cultivo de exposición al sol, agua y a temperatura ambiente, mejorando así la calidad del proceso de cultivo.
      PubDate: 2017-09-18
      DOI: 10.26910/issn.2528-8083vol2iss7.2017pp30-36
      Issue No: Vol. 2, No. 7 (2017)
       
  • Corrupción versus auditoría forense, ante el desarrollo económico en un
           sistema social sin preceptos morales

    • Authors: Julio Ernesto Mora Aristega, Magdalena Rosario Huilcapi Masacón, Darwin Jorge Gil Espinoza, Washington Alfredo Camacho Villota, Nancy Elizabeth Uhsca Cuzco
      Pages: 37 - 44
      Abstract: El objetivo de este trabajo es conocer como los delitos de cuello blanco han influido en el desarrollo de las organizaciones y la opinión respecto a este tipo de delincuencia, de tal forma que le pueda servir a las personas para informarse de esta temática no tan reciente, pero muy poco abordada en la sociedad común; además pretende dejar en los lectores el deseo de consultar más sobre cada uno de los delitos de cuello blanco que se fraguan en las empresas y través de los cuales se forjan los grandes fraudes en la organizaciones; se utilizó el método bibliográfico para poder realizar el respectivo análisis de los postulados teóricos y los aportes científicos a la temática proporcionados por diversos autores; aplicando una encuesta a cincuenta y cuatro gerentes de las instituciones públicas y empresas privadas de Babahoyo;  llegando a la conclusión de que los delitos de cuello blanco afectan el desarrollo empresarial en un alto grado, debido a que no se han aplicado los correctivos necesarios y la investigación pertinente, este tipo de situaciones se presenta especialmente en las empresas públicas; además se determinó que la auditoría forense está relacionada con las técnicas de investigación de los delitos de cuello blanco tales como: malversación de bienes, coimas, fraudes, hurtos, engaños, malversación de estados financieros y evasión de impuestos; los cuales se dan por las constantes oportunidades que se presentan en las organizaciones; la auditoría forense no ha sido aplicada debido a que falta conocimiento de cómo ejecutarla.
      PubDate: 2017-09-18
      DOI: 10.26910/issn.2528-8083vol2iss7.2017pp37-44
      Issue No: Vol. 2, No. 7 (2017)
       
 
 
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