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Revista Pensamento Contemporâneo em Administração
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  This is an Open Access Journal Open Access journal
     ISSN (Print) 1982-2596
     Published by Universidade Federal Fluminense Homepage  [8 journals]
  • Competências empreendedoras: um estudo com funcionários
           administrativos de uma empresa do ramo alimentício

    • Authors: Suzete Antonieta Lizote, Miguel Angel Verdinelli
      Abstract: As mudanças no ambiente de negócios fazem comque as organizações necessitem estar prontas para enfrentá-las e o fator humanoé uma das condições mais importante. É necessário contar com pessoascomprometidas, capazes de perceber e buscar oportunidades. Isto implica em tercolaboradores que possuam competências empreendedoras ou que possamdesenvolvê-las e assim contribuir para o desempenho desejado, tanto pessoalcomo organizacional. Este estudo tem como objetivo identificar e avaliar quaiscompetências empreendedoras estão presentes nos colaboradores de uma empresa doramo alimentício localizada em Itajaí, Santa Catarina. As análises de dados foramexploratórias, descritivas e inferenciais, empregando-se técnicas estatísticasunivariadas e multivariadas. Os resultados mostram que as competênciasempreendedoras encontram-se presente nos funcionários, mas elas não sedistribuem homogeneamente, permitindo segregar os respondentes em quatrogrupos. Assim mesmo, as dez competências consideradas não se manifestam emconcordância com o modelo teórico que as agrupa em três conjuntos, o derealização, de planejamento e de poder. Para a amostra, a análise fatorialexploratória permitiu distinguir dois grupos de competências e, a partir deles,as posteriores análises de variância mostraram diferenças ao considerar o grupoem que o empregado está inserido, seu gênero e seu tempo de serviço na organização
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Atitudes de Consumidores de Baixa Renda em Relação às
           Restrições ao Lazer

    • Authors: Ana Raquel Rocha, Fabio Francisco de Araujo, Paulo Cesar Motta
      Abstract: O estudo das restrições de lazer busca entender o impacto das restrições de lazer sobre os consumidores. Este estudo investiga a maneira pela qual as pessoas classificadas como de baixa renda se utilizam de estratégias para diminuir as restrições ao lazer a que são submetidas. Por meio de entrevistas semi estruturadas, observa-se que: 1) há uma dose de prazer em ficar casa ou perto dela, representativa de lazer para este grupo; 2) que aquilo que restringe o lazer do entrevistado não se limita exclusivamente à falta de dinheiro, 3) que sua percepção do que é um lazer típico no Rio pode não corresponder aos seus desejos de lazer particulares, de forma que o consumidor não se sente restringido e 4) que sua principal queixa foi direcionada às restrições ligadas às viagens. Os entrevistados trabalham na cidade do Rio de Janeiro, residem distante das principais áreas de lazer da cidade e levam mais de uma hora em seu deslocamento para o trabalho, diariamente. Não foram identificadas características de negociação das restrições de lazer, como proposto pela literatura, dando indícios de que o lazer de que se dispõe é percebido como positivo e satisfatório.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Empreendedorismo Sustentável e a Identificação de
           Oportunidades: História Oral de Empreendedores de Negócios
           Sustentáveis

    • Authors: Rony Klay Viana de Freitas, Rivanda Meira Teixeira
      Abstract: O objetivo desse estudo foi analisar como ocorre a identificação de oportunidades na criação de negócios sustentáveis. Este estudo é qualitativo baseado na perspectiva fenomenológica, visto que retrata a realidade a partir das experiências subjetivas dos empreendedores. O método de pesquisa foi a história oral, baseada nos depoimentos de dois empreendedores que criaram negócios sustentáveis na cidade de Aracaju, Estado de Sergipe. Os resultados indicaram que diferentemente do processo de identificação de oportunidades de empresas tradicionais, os empreendedores que participaram deste estudo não tinham experiência anterior e que o negócio criado foi a sua primeira experiência empresarial. Entendeu-se que as dimensões sociais e ecológicas interferem tanto como limitadoras, quanto impulsionadoras do sucesso do processo de identificação de oportunidades.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Determinantes para a Formação da Cultura Empreendedora: a
           Experiência do Projeto Desafio SEBRAE.

    • Authors: Maurício Mendes Boavista de Castro, Sérgio Aquino de Souza, João Carlos Hipolito B. Nascimento, Leonardo Victor de Sá Pinheiro, Juliana Reis Bernardes
      Abstract: O presente estudo de caráter descritivo foi operacionalizado por meio de levantamento de dados com os alunos piauienses que participaram do jogo de empresas desafio SEBRAE. Nesse aspecto, o objetivo do presente estudo foi verificar se o jogo de empresas Desafio SEBRAE apresenta influência significativa para que o estudante universitário piauiense obtenha uma visão empreendedora. Considerando que política de aplicação de jogos e simulações nas escolas e instituições formadoras de futuros profissionais de mercado ajuda significativamente à sua formação empreendedora, pôde-se considerar, dentre os achados da pesquisa, que o jogo virtual Desafio SEBRAE cumpre seu papel, seja completando a lacuna não preenchida pelo sistema de Ensino Superior padrão, seja motivando a cultura empreendedora dos alunos através da incursão prática que as simulações de mercado oferecem. Palavras-chave: Jogos de Empresas; Empreendedorismo; Ensino Superior.  
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Diversidade Sexual nas Organizações: Um Estudo sobre Coming Out

    • Authors: Henrique Luiz Caproni Neto, Luiz Alex Silva Saraiva, Renata de Almeida Bicalho
      Abstract: O presente artigo busca analisar a vivência de sexualidade para trabalhadores não-heterossexuais a partir de suas reflexões acerca dos limites, possibilidades e consequências do processo de assunção de suas sexualidades no ambiente organizacional. Assim, revisitamos pesquisas sobre os homossexuais no ambiente de trabalho, discutimos sobre a diversidade nas organizações e no trabalho, o coming out e a busca de valorização da identidade dos homossexuais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, utilizamos a história oral com foco na trajetória profissional para as entrevistas e apreciamos os dados por meio da análise de conteúdo temática qualitativa por duas categorias: identidade e estigma, e diversidade e coming out. De modo geral, enfatizamos alguns fatores que facilitam ou dificultam a assunção e os impactos desta para os participantes da pesquisa. Destacamos a busca de uma visão reflexiva e humanista quanto aos não-heterossexuais nas organizações e no trabalho.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • O processo de empresarização em organizações culturais
           brasileiras

    • Authors: Marcio Silva Rodrigues, Rosimeri Carvalho da Silva, Eloise Helena Livramento Dellagnelo
      Abstract: De acordo com Solé (2008), atualmente, a empresa converteu-se no modelo universal dos indivíduos e demais organizações (processo de empresarização). Seguindo estes argumentos, consideramos relevante desenvolver um estudo com o objetivo de verificar os impactos do processo de empresarização em organizações esportivas e religiosas localizadas no Brasil. Para desenvolver essa pesquisa de natureza predominantemente qualitativa, coletamos dados por meio de entrevistas, observação direta e documentos diversos. Os dados foram analisados através da técnica de análise categorial de conteúdo. De uma maneira geral, analisamos quatro dimensões do processo de empresarização adaptadas de Solé (2004; 2008): orientação mercadológica, aspectos legais, linguagem e organização do trabalho. A análise dos dados revela que os clubes de futebol são as organizações que, quando comparados com os outros dois tipos, apresentaram o processo de empresarização mais intenso e avançado. Além disso, apesar de observarmos que as dimensões mercado e linguagem são aquelas que mais se intensificam ao longo da história das organizações em estudo, o seu comportamento nas três situações é diferenciado. Sem dúvida alguma, ela é mais fortemente presente nos clubes de futebol em comparação às situações do voleibol e das igrejas.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Metodologias intervencionistas: contribuição
           teórico-metodológica vigotskyanas para aprendizagem
           organizacional

    • Authors: Marcio Pascoal Cassandre, Marco Antonio Pereira Querol
      Abstract: Esta revisão teórica introduz o conceito e os princípios das Metodologias Intervencionistas e apresenta três propostas metodológicas de pesquisa para a Aprendizagem Organizacional no Brasil. As propostas são: Clínica da Atividade, Quinta Dimensão e Laboratório de Mudança, herdeiras dos pressupostos vigotyskianos da Teoria da Mediação Cultural e a Estimulação Dupla. Sob o eixo teórico intervencionista, analisou-se a harmonia de três propostas com esses princípios, oferecendo subsídios dessas potenciais abordagens teórico-metológicas para o estudo da aprendizagem e do desenvolvimento organizacional, de forma que possam inspirar  outras análises do fenômeno, ofereçam subsídios para expandir o conceito e preencham a lacuna metodológica explicitada pelos autores da Aprendizagem Organizacional, provocando novas  discussões metodológicas para as  pesquisas nos Estudos Organizacionais. As propostas possuem em seu escopo uma composição teórico-metodológica capaz de pensar a organização como um fenômeno histórico, complexo, concreto, em movimento e dialético, rompendo-se, assim, com leituras formais, prescritivas e abstratas das organizações.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Óbices metodológicos da prática de pesquisa nas
           ciências administrativas

    • Authors: Rafael Fernandes de Mesquita, Maely Barreto de Sousa, Thiago Braga Martins, Fátima Regina Ney Matos
      Abstract: O ensaio visa apresentar elementos conceituais e metodológicos que compõem o trabalho científico, a fim de aclarar as etapas de construção da pesquisa, que podem apresentar limitantes metodológicos, evidenciados à luz de autores que versam sobre a prática científica. São confrontadas ideias, bem como discutidos os vícios metodológicos em trabalhos acadêmicos. Para compreender a essência da confecção do trabalho de pesquisa, é preciso atentar que a elaboração de um dado saber, seja em termos metodológicos ou no que diz respeito à própria análise da ideia, está ligada ao trabalho do pesquisador e cada vez menos a padrões estabelecidos. O ofício do cientista é artesanal e deve ser construído no dia a dia, pois somente a prática pode evitar os vícios metodológicos nas etapas de construção científica. Considera-se que o debate epistemológico nas ciências administrativas não deve se encerrar, já que questionar seus preceitos, suas bases, mesmo sua excelência, é uma forma de avanço científico.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Paradigmas e críticas presentes na construção do campo de
           conhecimento da Administração Política

    • Authors: Lilia Asuca Sumiya, Marcos Paulo da Silva, Maria Arlete Duarte de Araújo
      Abstract: Neste estudo propõe-se o entendimento da evolução do campo da Administração Política como área do conhecimento sob um ponto de vista epistemológico, à luz do conceito de Paradigma de Thomas Kuhn e da Teoria Crítica da Escola de Frankfurt. Através de um ensaio teórico discute-se a proposta de estudo da dimensão societal da Administração na busca do estabelecimento de um objeto próprio a gestão, por meio da idealização de um campo de estudo que reconstrói o caráter social das ciências administrativas, a partir do cenário das dinâmicas de construção do conhecimento. Apresenta os fatores que integram o processo e traça paralelos com as abordagens da revolução científica e o delineamento de uma teoria crítica através da Administração Política. Conclui-se que a Administração Política está em estágio pré-paradigmático e que evolui através das discussões de congregações de pesquisadores que propõem a compreensão de suas dimensões societais durante as reflexões sobre as Teorias da Administração.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Editorial

    • Authors: Joysi Moraes
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
  • Contribuições da pedagogia freireana aos profissionais
           empreendedores

    • Authors: Rosivaldo de Lima Lucena, Wanusa Campos Centurión, José de Arimatéia Dias Valadão
      Abstract: O objetivo deste ensaio foi analisar como a Pedagogia Freireana contribui para o desenvolvimento de profissionais empreendedores na área de Administração. A fundamentação teórica foi baseada em questões relacionadas à Pedagogia Freireana, ao empreendedorismo, à educação empreendedora e ao ensino nos cursos de Administração. Uma comparação da educação empreendedora com a pedagogia de Paulo Freire foi feita com o intuito de identificar os aspectos convergentes e possibilidades de contribuição dessa pedagogia para o desenvolvimento de profissionais empreendedores nas Instituições de Ensino Superior (IES), mais especificamente do curso de Administração. Foi identificado que a educação empreendedora enfatiza comportamentos e atitudes, envolvendo o desenvolvimento de potencialidades fundamentais em um âmbito maior que o fazer empresarial e o saber técnico científico, buscando na auto-realização a valorização do ser e da coletividade, fatores que convergem diretamente com a pedagogia proposta por Paulo Freire.
      PubDate: 2014-03-30
      Issue No: Vol. 8 (2014)
       
 
 
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