for Journals by Title or ISSN
for Articles by Keywords
help
  Subjects -> MATHEMATICS (Total: 968 journals)
    - APPLIED MATHEMATICS (81 journals)
    - GEOMETRY AND TOPOLOGY (20 journals)
    - MATHEMATICS (714 journals)
    - MATHEMATICS (GENERAL) (41 journals)
    - NUMERICAL ANALYSIS (22 journals)
    - PROBABILITIES AND MATH STATISTICS (90 journals)

MATHEMATICS (714 journals)                  1 2 3 4 | Last

Showing 1 - 200 of 538 Journals sorted alphabetically
Abakós     Open Access   (Followers: 4)
Abhandlungen aus dem Mathematischen Seminar der Universitat Hamburg     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Academic Voices : A Multidisciplinary Journal     Open Access   (Followers: 2)
Accounting Perspectives     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
ACM Transactions on Algorithms (TALG)     Hybrid Journal   (Followers: 15)
ACM Transactions on Computational Logic (TOCL)     Hybrid Journal   (Followers: 3)
ACM Transactions on Mathematical Software (TOMS)     Hybrid Journal   (Followers: 6)
ACS Applied Materials & Interfaces     Hybrid Journal   (Followers: 29)
Acta Applicandae Mathematicae     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Acta Mathematica     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Acta Mathematica Hungarica     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Acta Mathematica Scientia     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Acta Mathematica Sinica, English Series     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Acta Mathematica Vietnamica     Hybrid Journal  
Acta Mathematicae Applicatae Sinica, English Series     Hybrid Journal  
Advanced Science Letters     Full-text available via subscription   (Followers: 10)
Advances in Applied Clifford Algebras     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Advances in Calculus of Variations     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Advances in Catalysis     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Advances in Complex Systems     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Advances in Computational Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Advances in Decision Sciences     Open Access   (Followers: 3)
Advances in Difference Equations     Open Access   (Followers: 3)
Advances in Fixed Point Theory     Open Access   (Followers: 5)
Advances in Geosciences (ADGEO)     Open Access   (Followers: 13)
Advances in Linear Algebra & Matrix Theory     Open Access   (Followers: 3)
Advances in Materials Science     Open Access   (Followers: 14)
Advances in Mathematical Physics     Open Access   (Followers: 4)
Advances in Mathematics     Full-text available via subscription   (Followers: 11)
Advances in Numerical Analysis     Open Access   (Followers: 5)
Advances in Operations Research     Open Access   (Followers: 12)
Advances in Porous Media     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Advances in Pure and Applied Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Advances in Pure Mathematics     Open Access   (Followers: 6)
Advances in Science and Research (ASR)     Open Access   (Followers: 6)
Aequationes Mathematicae     Hybrid Journal   (Followers: 2)
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
African Journal of Mathematics and Computer Science Research     Open Access   (Followers: 4)
Afrika Matematika     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Air, Soil & Water Research     Open Access   (Followers: 11)
AKSIOMA Journal of Mathematics Education     Open Access   (Followers: 1)
Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika     Open Access   (Followers: 1)
Algebra and Logic     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Algebra Colloquium     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Algebra Universalis     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Algorithmic Operations Research     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Algorithms     Open Access   (Followers: 11)
Algorithms Research     Open Access   (Followers: 1)
American Journal of Computational and Applied Mathematics     Open Access   (Followers: 5)
American Journal of Mathematical Analysis     Open Access  
American Journal of Mathematics     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
American Journal of Operations Research     Open Access   (Followers: 5)
An International Journal of Optimization and Control: Theories & Applications     Open Access   (Followers: 8)
Analele Universitatii Ovidius Constanta - Seria Matematica     Open Access   (Followers: 1)
Analysis and Applications     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Analysis and Mathematical Physics     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Analysis Mathematica     Full-text available via subscription  
Analysis. International mathematical journal of analysis and its applications     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Annales Mathematicae Silesianae     Open Access  
Annales mathématiques du Québec     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Mathematica     Open Access  
Annali di Matematica Pura ed Applicata     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Annals of Combinatorics     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Annals of Data Science     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Annals of Discrete Mathematics     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Annals of Mathematics     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Annals of Mathematics and Artificial Intelligence     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Annals of Pure and Applied Logic     Open Access   (Followers: 3)
Annals of the Alexandru Ioan Cuza University - Mathematics     Open Access  
Annals of the Institute of Statistical Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Annals of West University of Timisoara - Mathematics     Open Access  
Annuaire du Collège de France     Open Access   (Followers: 5)
ANZIAM Journal     Open Access   (Followers: 1)
Applicable Algebra in Engineering, Communication and Computing     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Applications of Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Applied Categorical Structures     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Applied Computational Intelligence and Soft Computing     Open Access   (Followers: 11)
Applied Mathematics     Open Access   (Followers: 3)
Applied Mathematics     Open Access   (Followers: 7)
Applied Mathematics & Optimization     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Applied Mathematics - A Journal of Chinese Universities     Hybrid Journal  
Applied Mathematics Letters     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Applied Mathematics Research eXpress     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Applied Network Science     Open Access   (Followers: 3)
Applied Numerical Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Applied Spatial Analysis and Policy     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Arab Journal of Mathematical Sciences     Open Access   (Followers: 3)
Arabian Journal of Mathematics     Open Access   (Followers: 2)
Archive for Mathematical Logic     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Archive of Applied Mechanics     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Archive of Numerical Software     Open Access  
Archives of Computational Methods in Engineering     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Arkiv för Matematik     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Armenian Journal of Mathematics     Open Access  
Arnold Mathematical Journal     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Artificial Satellites     Open Access   (Followers: 20)
Asia-Pacific Journal of Operational Research     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Asian Journal of Algebra     Open Access   (Followers: 1)
Asian Journal of Current Engineering & Maths     Open Access  
Asian-European Journal of Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Australian Mathematics Teacher, The     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Australian Primary Mathematics Classroom     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Australian Senior Mathematics Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Automatic Documentation and Mathematical Linguistics     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Axioms     Open Access   (Followers: 1)
Baltic International Yearbook of Cognition, Logic and Communication     Open Access   (Followers: 1)
Basin Research     Hybrid Journal   (Followers: 5)
BIBECHANA     Open Access   (Followers: 2)
BIT Numerical Mathematics     Hybrid Journal  
BoEM - Boletim online de Educação Matemática     Open Access  
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática     Open Access  
Boletim de Educação Matemática     Open Access  
Boletín de la Sociedad Matemática Mexicana     Hybrid Journal  
Bollettino dell'Unione Matematica Italiana     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
British Journal of Mathematical and Statistical Psychology     Full-text available via subscription   (Followers: 20)
Bruno Pini Mathematical Analysis Seminar     Open Access  
Buletinul Academiei de Stiinte a Republicii Moldova. Matematica     Open Access   (Followers: 12)
Bulletin des Sciences Mathamatiques     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Bulletin of Dnipropetrovsk University. Series : Communications in Mathematical Modeling and Differential Equations Theory     Open Access   (Followers: 1)
Bulletin of Mathematical Sciences     Open Access   (Followers: 1)
Bulletin of Symbolic Logic     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Bulletin of the Australian Mathematical Society     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Bulletin of the Brazilian Mathematical Society, New Series     Hybrid Journal  
Bulletin of the London Mathematical Society     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Bulletin of the Malaysian Mathematical Sciences Society     Hybrid Journal  
Calculus of Variations and Partial Differential Equations     Hybrid Journal  
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Carpathian Mathematical Publications     Open Access   (Followers: 1)
Catalysis in Industry     Hybrid Journal   (Followers: 1)
CEAS Space Journal     Hybrid Journal   (Followers: 2)
CHANCE     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Chaos, Solitons & Fractals     Hybrid Journal   (Followers: 3)
ChemSusChem     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Chinese Annals of Mathematics, Series B     Hybrid Journal  
Chinese Journal of Catalysis     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Chinese Journal of Mathematics     Open Access  
Clean Air Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Cogent Mathematics     Open Access   (Followers: 2)
Cognitive Computation     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Collectanea Mathematica     Hybrid Journal  
COMBINATORICA     Hybrid Journal  
Combinatorics, Probability and Computing     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Combustion Theory and Modelling     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Commentarii Mathematici Helvetici     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Communications in Combinatorics and Optimization     Open Access  
Communications in Contemporary Mathematics     Hybrid Journal  
Communications in Mathematical Physics     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Communications On Pure & Applied Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Complex Analysis and its Synergies     Open Access   (Followers: 2)
Complex Variables and Elliptic Equations: An International Journal     Hybrid Journal  
Complexus     Full-text available via subscription  
Composite Materials Series     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Compositio Mathematica     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Comptes Rendus Mathematique     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Computational and Applied Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Computational and Mathematical Methods in Medicine     Open Access   (Followers: 2)
Computational and Mathematical Organization Theory     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Computational Complexity     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Computational Mathematics and Modeling     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Computational Mechanics     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Computational Methods and Function Theory     Hybrid Journal  
Computational Optimization and Applications     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Computers & Mathematics with Applications     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Concrete Operators     Open Access   (Followers: 5)
Confluentes Mathematici     Hybrid Journal  
Contributions to Game Theory and Management     Open Access  
COSMOS     Hybrid Journal  
Cryptography and Communications     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática     Open Access  
Cubo. A Mathematical Journal     Open Access  
Current Research in Biostatistics     Open Access   (Followers: 9)
Czechoslovak Mathematical Journal     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Demographic Research     Open Access   (Followers: 11)
Demonstratio Mathematica     Open Access  
Dependence Modeling     Open Access  
Design Journal : An International Journal for All Aspects of Design     Hybrid Journal   (Followers: 29)
Developments in Clay Science     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Developments in Mineral Processing     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Dhaka University Journal of Science     Open Access  
Differential Equations and Dynamical Systems     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Differentsial'nye Uravneniya     Open Access  
Discrete Mathematics     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Discrete Mathematics & Theoretical Computer Science     Open Access  
Discrete Mathematics, Algorithms and Applications     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Discussiones Mathematicae - General Algebra and Applications     Open Access  
Discussiones Mathematicae Graph Theory     Open Access   (Followers: 1)
Diskretnaya Matematika     Full-text available via subscription  
Dnipropetrovsk University Mathematics Bulletin     Open Access  
Doklady Akademii Nauk     Open Access  
Doklady Mathematics     Hybrid Journal  
Duke Mathematical Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Eco Matemático     Open Access  
Edited Series on Advances in Nonlinear Science and Complexity     Full-text available via subscription  
Electronic Journal of Combinatorics     Open Access  
Electronic Journal of Differential Equations     Open Access  
Electronic Journal of Graph Theory and Applications     Open Access   (Followers: 2)
Electronic Notes in Discrete Mathematics     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Elemente der Mathematik     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Energy for Sustainable Development     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Enseñanza de las Ciencias : Revista de Investigación y Experiencias Didácticas     Open Access  

        1 2 3 4 | Last

Journal Cover
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Online) 2447-8504
Published by Universidade Estadual do Ceará Homepage  [4 journals]
  • Editorial

    • Authors: Ana Carolina Costa Pereira
      Abstract: Editorial
      PubDate: 2018-01-01
      DOI: 10.30938/bocehm.v4i12.2726
      Issue No: Vol. 4, No. 12 (2018)
       
  • DESCOBRINDO PI: DUAS ATIVIDADES BASEADAS NOS TRABALHOS DE ARQUIMEDES

    • Authors: Lucieli Maria Trivizoli
      Pages: 6 - 13
      Abstract: Neste artigo, oferecemos algumas sugestões para atividades a partir das ideias desenvolvidas por Arquimedes (287a.C–212 a.C.), atividades com raízes na história da Matemática que podem proporcionar uma ligação entre a Matemática de hoje com problemas e matemáticos do passado. Essas atividades envolvem informações sobre Arquimedes e o cálculo do valor aproximado de π e são baseadas nas propostas indicadas por Jim Ebert et al., no livro Historical modules for the teaching and learning of mathematics, organizado por Victor J. Katz e Karen Dee Michalowicz (2004). A importância dessas atividades não é de possibilitar o cálculo aproximado de π em si, é de, por meio desse cálculo, possibilitar discussões acerca da importância histórica de Arquimedes, da importância do reconhecimento de certos padrões, das relações que se pode fazer com geometria e trigonometria, entre outras.
      PubDate: 2018-01-01
      DOI: 10.30938/bocehm.v4i12.2538
      Issue No: Vol. 4, No. 12 (2018)
       
  • A UTILIZAÇÃO DO EXCEL COM ATIVIDADES EXPLORATÓRIAS PARA O TRATAMENTO DE
           INFORMAÇÕES EM CONTEÚDOS DE ESTATÍSTICA

    • Authors: José Cirqueira Martins Júnior, Leandro Vieira dos Santos
      Pages: 14 - 25
      Abstract: Esse artigo traz alguns resultados de uma pesquisa que estudou as contribuições de atividades exploratórias com conteúdos de Estatística num curso Técnico de Comércio em uma escola estadual de ensino. Os principais objetivos da pesquisa foram os de possibilitar a construção de tabelas, gráficos e conceitos com média, mediana, moda e desvio padrão a partir de situações presentes no cotidiano dos alunos com o auxílio do software Excel e avaliar se o Excel contribui para um melhor entendimento de conteúdos de Estatística quando associados com a aplicação de atividades exploratórias. A metodologia utilizada foi a Qualitativa em que os instrumentos para a coleta dos dados foram os registros das atividades exploratórias e das planilhas do Excel gravada no computador. As análises dos dados foram orientadas pelas observações e anotações durante o desenvolvimento da pesquisa, das resoluções das atividades exploratórias realizadas em sala de aula e no laboratório de informática e dos questionários respondidos pelos alunos no desenvolvimento do projeto. A partir dos resultados obtidos percebemos que as atividades exploratórias contribuíram para tornar as aulas mais dinâmicas e atrativas para os alunos, permitiram a visualização dos valores algébricos utilizados durante as soluções das questões e colaboraram para a discussão dos valores gráficos encontrados durante as operações. Percebemos melhorias na compreensão dos conteúdos quando foram trabalhadas aulas de modo a explorar os aspectos visuais e algébricos, resultando na qualidade de um fazer pedagógico consistente e diferenciado. Esse estudo apontou que as atividades exploratórias associadas ao Excel proporcionaram uma compreensão mais significativa desses conteúdos para os alunos, dentro e fora da sala de aula e, também, auxiliou como uma alternativa didática para professores nas aulas de Matemática.
      PubDate: 2018-01-01
      DOI: 10.30938/bocehm.v4i12.2606
      Issue No: Vol. 4, No. 12 (2018)
       
  • DOS LOGARITMOS DE NAPIER À MAIS BELA DE TODAS AS FÓRMULAS

    • Authors: Ademir Brandão Costa, Ritianne de Fátima Silva de Oliveira, Thiago Beirigo Lopes
      Pages: 26 - 40
      Abstract: Este artigo mostra as ideias dos logaritmos desde a sua criação, levando em consideração as necessidades da época, e todo o cenário socioeconômico e cultural do período áureo da renascença, até a estrutura logarítmica atual. Assim, esse artigo tem o objetivo de mostrar o desenvolvimento histórico dos logaritmos até ser apresentada a mais bela de todas as fórmulas, que encanta por sua simplicidade e seu desenvolvimento histórico. Para isso, no estudo realizado, foi considerado John Napier como o criador dos logaritmos, pois ele foi o primeiro a divulgá-lo. Mostrando que os logaritmos propiciaram diversas ramificações de estudos, tais como, o número , o logaritmo natural  e os logaritmos complexos . Sendo realizado uma explanação sobre as discussões teóricas entre Bernoulli e Leibniz sobre o tratamento de logaritmos de números negativos e a contribuição de Euler, que conseguiu um veredicto espantoso onde não houve uma definição entre o certo o errado na discussão.
      PubDate: 2018-01-01
      DOI: 10.30938/bocehm.v4i12.2581
      Issue No: Vol. 4, No. 12 (2018)
       
  • ENSINO DE SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS: UMA INVESTIGAÇÃO COM PROFESSORES DE
           MATEMÁTICA

    • Authors: Helena Noronha Cury, Isolda Gianni de Lima, Laurete Zanol Sauer
      Pages: 41 - 51
      Abstract: Neste artigo, apresenta-se parte dos resultados de uma investigação realizada com apoio do CNPq, com professores de Matemática em formação inicial e continuada, desenvolvida por uma equipe de docentes de duas Instituições de Ensino Superior do Rio Grande do Sul. A subpesquisa aqui apresentada teve como objetivo avaliar o conhecimento matemático para o ensino de sequências numéricas por parte de mestrandas e doutorandas em Ensino de Matemática. Aplicou-se um teste que fazia menção a respostas de licenciados a uma questão sobre sequências numéricas e esperava-se que as participantes justificassem suas opiniões sobre as respostas dadas e as estratégias possíveis de serem empregadas para auxiliar os alunos a compreender o conteúdo envolvido. Conclui-se que as mestrandas e doutorandas participantes não têm, de maneira geral, conhecimento do conteúdo de sequências, confundindo determinação de convergência de uma sequência com cálculos de limites em um ponto; além disso, as respondentes não souberam indicar estratégias adequadas para superar as dificuldades relacionadas ao cálculo do limite de uma sequência. Sugerem-se novas investigações para aprofundar a análise do conhecimento matemático para o ensino.
      PubDate: 2018-01-01
      DOI: 10.30938/bocehm.v4i12.2660
      Issue No: Vol. 4, No. 12 (2018)
       
  • UTILIZANDO A CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA PARA O ENSINO DO PROCESSO DE
           MULTIPLICAÇÃO ENTRE MATRIZES

    • Authors: Antonio Ramon Firmo da Costa, Vaniele Sousa Alves, Nilton José Neves Cordeiro
      Pages: 52 - 65
      Abstract: Este trabalho relata uma experiência dos autores, bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID- da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA- na aplicação de uma oficina com alunos do 1º ano do ensino médio da escola Dr. João Ribeiro Ramos, localizada na cidade de Sobral, Ceará. A oficina teve como meta o ensino de multiplicação de matrizes utilizando dados da fatura de energia elétrica, tendo em vista a possibilidade de mostrar aos alunos que a matemática está presente em situações do dia a dia. A aplicação da oficina se deu em dois encontros. O primeiro encontro foi reservado para a introdução do conteúdo com breves definições e uma posterior aplicação de um Trabalho Direcionado - TD.  O segundo encontro foi iniciado com a aplicação de um TD para ver se os alunos conseguiam respondê-lo sem qualquer formalização. Ao final fora aplicado um terceiro TD para verificar o que eles aprenderam nos dois encontros. A oficina buscou também usar os erros dos alunos como um elemento desencadeador de questionamento do ensino, ou ainda, como um impulso para aprendizagem. Como resultados verificou-se que a maioria dos alunos compreendeu o que foi repassado, apesar de que muitos ainda apresentaram certas dificuldades na obtenção de resultados considerados fáceis para o nível escolar que eles se encontravam. Com isso, verificou-se que ainda há muito que melhorar no ensino e aprendizagem de matemática e que novas práticas de ensino podem ser positivas. Para os aplicadores foi mais uma experiência para agregar a bagagem de conhecimentos dentro da formação acadêmica.
      PubDate: 2018-01-01
      DOI: 10.30938/bocehm.v4i12.2348
      Issue No: Vol. 4, No. 12 (2018)
       
  • HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E ATIVIDADES COM O TEODOLITO: CONTRIBUIÇÕES DO
           PIBID/UVA PARA APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA

    • Authors: Maria Mailâne Vieira da Silva, Deisiane Linhares Lima, Maria José Araújo Souza
      Pages: 66 - 78
      Abstract: O objetivo deste trabalho é relatar uma atividade realizada com estudantes do 3º ano do Ensino Médio, em uma escola pública no interior do Ceará, utilizando-se do ensino de Trigonometria e fazendo uma mediação com seus fatos históricos que resultaram no desenvolvimento desse campo da Matemática. O trabalho foi realizado no âmbito do Subprojeto de Matemática do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e buscou promover a construção de conhecimentos vinculados à Trigonometria, analisando as possibilidades de se inserir a História da Matemática no ensino dessa, a fim de sanar as dificuldades encontradas pelos discentes. Viu-se que essa veiculação pode se dar de várias formas, inclusive com atividades diferenciadas integrando a Matemática com as demais disciplinas, ou seja, fazendo-se uso da interdisciplinaridade, para dessa forma, colaborar com uma aprendizagem mais eficaz. Os estudantes foram encorajados a pesquisar, a explorar e interpretar conceitos Trigonométricos, principalmente por meio de atividades práticas, o que potencializa a assimilação desses conteúdos. Durante as atividades ocorreu à construção de um teodolito, instrumento usado na medição de distâncias inacessíveis, neste caso, utilizado para medir a altura da caixa d’água da escola em questão. Com a aplicação das atividades, os discentes mostraram maior interesse e aceitação pela Trigonometria, uma vez que a História da Matemática e a utilização de materiais manipuláveis tornaram o processo de ensino e aprendizagem mais interativo, construtivo e participativo, contribuindo assim, para desmistificar a ideia de que a Matemática é inatingível evidenciando sua utilização no dia a dia.
      PubDate: 2018-01-01
      DOI: 10.30938/bocehm.v4i12.2385
      Issue No: Vol. 4, No. 12 (2018)
       
 
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
Fax: +00 44 (0)131 4513327
 
Home (Search)
Subjects A-Z
Publishers A-Z
Customise
APIs
Your IP address: 54.196.98.96
 
About JournalTOCs
API
Help
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-