Subjects -> HEALTH AND SAFETY (Total: 1540 journals)
    - CIVIL DEFENSE (22 journals)
    - DRUG ABUSE AND ALCOHOLISM (87 journals)
    - HEALTH AND SAFETY (724 journals)
    - HEALTH FACILITIES AND ADMINISTRATION (387 journals)
    - OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY (108 journals)
    - PHYSICAL FITNESS AND HYGIENE (130 journals)
    - WOMEN'S HEALTH (82 journals)

PHYSICAL FITNESS AND HYGIENE (130 journals)                     

Showing 1 - 130 of 130 Journals sorted alphabetically
ACSMs Health & Fitness Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 15)
Acta Facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae     Open Access   (Followers: 4)
Acta Kinesiologiae Universitatis Tartuensis     Open Access   (Followers: 1)
ACTIVE : Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation     Open Access   (Followers: 30)
Adapted Physical Activity Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 5)
African Journal for Physical, Health Education, Recreation and Dance     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Ágora para la Educación Física y el Deporte     Open Access  
Al.Qadisiya journal for the Sciences of Physical Education     Open Access   (Followers: 1)
American Journal of Sexuality Education     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Annals of Applied Sport Science     Open Access   (Followers: 10)
Annals of Work Exposures and Health     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Applied Physiology, Nutrition and Metabolism     Hybrid Journal   (Followers: 34)
Apunts. Medicina de l'Esport     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Arab Journal of Nutrition and Exercise     Open Access   (Followers: 1)
Archives of Exercise in Health and Disease     Open Access   (Followers: 7)
Arquivos de Ciências do Esporte     Open Access  
Arquivos em Movimento     Open Access   (Followers: 1)
Arrancada     Open Access   (Followers: 1)
Athletic Training & Sports Health Care     Full-text available via subscription   (Followers: 23)
BMC Obesity     Open Access   (Followers: 7)
BMC Sports Science, Medicine and Rehabilitation     Open Access   (Followers: 34)
Childhood Obesity     Hybrid Journal   (Followers: 24)
Clinical Journal of Sport Medicine     Hybrid Journal   (Followers: 36)
Comparative Exercise Physiology     Hybrid Journal   (Followers: 24)
Cultura, Ciencia y Deporte     Open Access   (Followers: 2)
Eating and Weight Disorders - Studies on Anorexia, Bulimia and Obesity     Hybrid Journal   (Followers: 24)
eJRIEPS : Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport     Open Access  
Environmental Health and Preventive Medicine     Open Access   (Followers: 4)
Éthique & Santé     Full-text available via subscription  
Fat Studies : An Interdisciplinary Journal of Body Weight and Society     Partially Free   (Followers: 3)
Fisioterapia em Movimento     Open Access  
Fitness & Performance Journal     Open Access   (Followers: 3)
Food Science and Human Wellness     Open Access   (Followers: 5)
Frontiers in Sports and Active Living     Open Access   (Followers: 2)
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia     Open Access  
German Journal of Exercise and Sport Research : Sportwissenschaft     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Geron     Full-text available via subscription  
Global Journal of Health and Physical Education Pedagogy     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Health and Quality of Life Outcomes     Open Access   (Followers: 15)
Health Education Journal     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Health Marketing Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Health Physics     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Home Healthcare Now     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Human Movement     Open Access   (Followers: 14)
Human Movement Science     Hybrid Journal   (Followers: 17)
IISE Transactions on Occupational Ergonomics and Human Factors     Hybrid Journal  
Indonesia Performance Journal     Open Access  
İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi     Open Access  
International Journal for Vitamin and Nutrition Research     Hybrid Journal   (Followers: 12)
International Journal of Applied Exercise Physiology     Open Access   (Followers: 58)
International Journal of Athletic Therapy & Training     Hybrid Journal   (Followers: 15)
International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity     Open Access   (Followers: 30)
International Journal of Men's Health     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
International Journal of Obesity     Hybrid Journal   (Followers: 93)
International Journal of Obesity Supplements     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-Being     Open Access   (Followers: 20)
International Journal of Spa and Wellness     Hybrid Journal  
International Journal of Sport, Exercise & Training Sciences     Open Access   (Followers: 2)
International Journal of Yoga     Open Access   (Followers: 16)
Isokinetics and Exercise Science     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Journal of American College Health     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Journal of Athlete Development and Experience     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Bioenergetics and Biomembranes     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Journal of Human Performance in Extreme Environments     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Human Sport and Exercise     Open Access   (Followers: 19)
Journal of Motor Learning and Development     Hybrid Journal  
Journal of Physical Activity and Health     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Journal of Physical Activity and Hormones     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Physical Activity Research     Open Access   (Followers: 4)
Journal of Physical Education and Human Movement     Open Access  
Journal of Physical Education and Sport Sciences     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Physical Education Health and Sport     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Physical Education, Recreation & Dance     Full-text available via subscription   (Followers: 15)
Journal of Science in Sport and Exercise     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Journal of Sport and Health Science     Open Access   (Followers: 22)
Journal of Sport Sciences and Fitness     Open Access   (Followers: 16)
Journal of Strength and Conditioning Research     Hybrid Journal   (Followers: 77)
Journal of Yoga & Physical Therapy     Open Access   (Followers: 7)
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi     Open Access   (Followers: 3)
Kerbala Magazine of Physical Edu. Seiences     Open Access   (Followers: 2)
Kinesiology : International Journal of Fundamental and Applied Kinesiology     Open Access  
Kinesiology Review     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Krankenhaus-Hygiene - Infektionsverhütung     Full-text available via subscription  
Measurement in Physical Education and Exercise Science     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Médecine & Nutrition     Full-text available via subscription  
Mental Health and Physical Activity     Hybrid Journal   (Followers: 17)
MHSalud : Movimiento Humano y Salud     Open Access  
Obesity     Hybrid Journal   (Followers: 58)
Obesity Research & Clinical Practice     Full-text available via subscription   (Followers: 21)
Obesity Reviews     Hybrid Journal   (Followers: 26)
Obesity Science & Practice     Open Access   (Followers: 1)
Open Obesity Journal     Open Access   (Followers: 1)
Pain Management in General Practice     Full-text available via subscription   (Followers: 12)
PALAESTRA : Adapted Sport, Physical Education, and Recreational Therapy     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Physical Activity and Health     Open Access   (Followers: 3)
Physical Education & Sport Pedagogy     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Preventing Chronic Disease     Free   (Followers: 2)
Psychology of Sport and Exercise     Hybrid Journal   (Followers: 20)
Quality in Sport     Open Access   (Followers: 1)
Race and Yoga     Open Access   (Followers: 1)
RBNE - Revista Brasileira de Nutrição Esportiva     Open Access   (Followers: 1)
RBONE - Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento     Open Access  
RBPFEX - Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício     Open Access  
Research Quarterly for Exercise and Sport     Hybrid Journal  
Retos : Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación     Open Access  
Revista Andaluza de Medicina del Deporte     Open Access   (Followers: 2)
Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde     Open Access  
Revista Brasileira de Ciências do Esporte     Open Access   (Followers: 1)
Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano     Open Access   (Followers: 1)
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte     Open Access   (Followers: 2)
Revista da Educação Física : UEM     Open Access   (Followers: 1)
Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte     Open Access  
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte : International Journal of Medicine and Science of Physical Activity and Sport     Open Access   (Followers: 1)
Revue phénEPS / PHEnex Journal     Open Access  
Scandinavian Journal of Sport and Exercise Psychology     Open Access   (Followers: 3)
SIPATAHOENAN : South-East Asian Journal for Youth, Sports & Health Education     Open Access  
Spor Bilimleri Dergisi / Hacettepe Journal of Sport Sciences     Open Access  
Sport and Fitness Journal     Open Access   (Followers: 5)
Sport Health     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Sport Sciences for Health     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Sport- und Präventivmedizin     Hybrid Journal   (Followers: 3)
SPORTIVE : Journal Of Physical Education, Sport and Recreation     Open Access   (Followers: 3)
Sports     Open Access   (Followers: 2)
Sports Biomechanics     Hybrid Journal   (Followers: 29)
Sports Health: A Multidisciplinary Approach     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Strength & Conditioning Journal     Hybrid Journal   (Followers: 64)
Timisoara Physical Education and Rehabilitation Journal     Open Access   (Followers: 4)
Turkish Journal of Sport and Exercise     Open Access  
Yoga Mimamsa     Open Access   (Followers: 2)
Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта     Open Access  

           

Similar Journals
Journal Cover
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Online) 2614-8293
Published by Universitas Negeri Malang Homepage  [37 journals]
  • INSTRUMEN TES KELUWESAN TEKNIK PUKULAN FOREHAND DENGAN MODEL
           “LUCKY” PADA PETENIS PEMULA

    • Authors: Ricko Irawan
      Pages: 75 - 81
      Abstract: Penelitian ini bertujuan membuat instrumen penilaian keluwesan teknik pukulan forehand. Instrumen LUCKY meliputi penilaian: grip, ready position, swing, back swing dan followtrought. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan R&D dengan teknik random sampling, menggunakan sampel 40 petenis pemula. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif. Validitas penilaian ahli = 3,89 (sangat baik). Hasil penilaian ahli: 1) grip = 83% atau baik, 2) ready position = 100%atau sangat baik, 3) back swing = 100% atau sangat baik, 4) swing = 100% atau sangat baik, 5) impack = 100% atau sangat baik, 6) Followthrow = 100% atau sangat baik, dan 7) Kelayakan produk instrumen penilaianLUCKY = 97% atau sangat baik. Minat dan motivasi mahasiswa terhadap instrumen LUCKY: 1) minat: 100% atau sangat berminat, dan 2) motivasi: 100% atau sangat berminat. Kesimpulan: instrumen penilaian LUCKY keterimaan produk sangat tinggi dan dapat digunakan untuk penilaian keluwesan teknik pukulan forehand pada petenis pemula.
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • PENGARUH LATIHAN SIDE-TO-SIDE SHUFFLE JUMP TERHADAP PENINGKATAN DAYA LEDAK
           OTOT TUNGKAI MAHASISWA PENJASKESREK UNIVERSITAS BUNG HATTA

    • Authors: Arfon Meirony
      Pages: 82 - 86
      Abstract: The times, a coach is required to be able to design simple exercises, Explosive power is in many sports and daily life, One of the many exercises that can increase leg muscle explosive power is an exercise Side-to-Side Shuffle Jump. This is research experiment. The technique of determine method his area purposive sampling of sample, 17 samples were given an early test vertical jump (modified sargent jump) and continued with the treatment of 14 sessions, next the pree test to see effect of the exercise. Test used is t-test, see the effect of mean significant α 0,05. The results of the posttest mean of 98.26, preetest mean of 100.45. The result of ttest (6.22)>ttable (2.11). With hypothesis research is accepted
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • Pendidikan Karakter dalam Extrakurikuler Silat Berbasis Motion Capture
           Berbantuan Computer Generated Images (CGI) di Sekolah Dasar Kelas Rendah
           di Indonesia

    • Authors: Ferril Irham Muzaki
      Pages: 87 - 92
      Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah (1) melakukan kajian terhadap nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran silat di Sekolah Dasar, (2) membuat pengkajian pola gerakan terhadap gerakan-gerakan bertahan yang bisa digunakan untuk bertahan untuk peserta didik usia sekolah dasar, dan (3) analisis terhadap probalitias penggunaan piranti motion picture untuk melatih peserta didik agar memiliki nilai-nilai karakter dalam kegiatan silat untuk bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah (1) diskusi dengan pakar pendidikan karakter tentang nilai-nilai silat (2) kajian pustaka terhadap literatur dan (3) observasi partisipatif terhadap kegiatan silat di lingkungan sekolah dasar dan masyarakat. Hasil dari penelitian ini (1) nilai-nilai karakter yang bisa ditanamkan adalah kedisplinan serta nilai karakter kehati-hatian dalam bertindak, (2) gerakan yang bisa diterapkan adalah hindar dan elak untuk melatih peserta didik membela diri dan (3) piranti motion capture memiliki peluang untuk koreksi atas gerakan yang dilakukan oleh peserta didik agar lebih akurat dan terarah. Simpulan dari penelitian ini, penanam pendidikan karakter di sekolah dasar dengan silat bisa berbasis peranti motion capture. Disarankan kepada pemangku kebijakan untuk menerapkan peranti ini secara terbatas di Sekolah Dasar yang memiliki kesiapan untuk menerapkan teknologi.
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • MENINGKATKAN PEMBELAJARAN RENANG GAYA DADA DENGAN MENGGUNAKAN PART WHOLE
           METHOD UNTUK SISWA KELAS VIIIB SMPK FRATERAN CELAKET 21 MALANG

    • Authors: andreas wahyu kurniawan, sulistyorini sulistyorini, tatok sugiarto
      Pages: 93 - 98
      Abstract: Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peningkatan keterampilan belajar siswa pada saat pembelajaran renang gaya dada menggunakan Part Whole Method Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, adalah lembar observasi, catatan lapangan, dan dokumentasi.Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Melalui PTK ini dilaksanakan pembelajaran lempar lembing menggunakan pendekatan permainan.Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VIII BSMPK Frateran Celaket 21 Malang semester genap tahun ajaran 2012-2013, yang berjumlah 30 siswa terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan.Data diperoleh peneliti dari pengamatan saat berlangsungnya proses pembelajaran terhadap 30 siswa sebagai subjek penelitian dengan menggunakan lembar observasi yang terdiri dari gerakan meluncur, gerakan kaki, gerakan tangan, gerakan mengambil nafas, dan koordinasi gerakan.Hasil penelitian menunjukan bahwa keterampilan siswa kelas VIII B SMPK Frateran Celaket 21 Malang mengalami peningkatan. Hasil observasi awal keterampilan adalah 50,36%, kemudian meningkat pada siklus I sebesar 13,27%  atau menjadi 63,64%. Pada siklus II meningkat sebesar 19,3% atau menjadi 82,94%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Part Whole Method pada pembelajaran renang gaya dada dapat meningkatkan keterampilan siswa kelas VIII BSMPK Frateran Celaket 21 Malang.Kata Kunci: meningkatkan keterampilan, pembelajaran, Part Whole Method, renang gaya dada. Abstract: This study aimed to determine: (1) increase students' learning skills when learning breaststroke swimming using Method Part Whole instrument used in this study, is the observation sheets, field notes, and documentation. The research design used in this study is action research (PTK). TOD is implemented through learning javelin permainan.Subjek approach in classroom action research is a class VIII BSMPK Frateran Malang Celaket 21 semester 2012-2013 school year, which amounts to 30 students consisted of 19 male students and 11 students perempuan.Data Researchers from the observations obtained during the learning process of the 30 students as research subjects by using the observation sheet which consists of a gliding movement, leg movements, hand gestures, the movement took a breath, and movement coordination. The results showed that the skills of students of class VIII B SMPK Frateran Celaket 21 Malang has increased. Results of initial observation skills is 50.36%, then increased in the first cycle of 13.27% to 63.64%. In the second cycle increased by 19.3% to 82.94%. Based on the results of this study concluded that Part Whole Method in breaststroke swimming lessons to improve skills of eighth grade students B SMPK Frateran Celaket  21 MalangKeywords: improving skills, learning, Part Whole Method, swimming breaststroke.
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR TENDANGAN T UNTUK SISWA
           EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT PSHT DI SMK CANDA BHIRAWA PARE KABUPATEN
           KEDIRI

    • Authors: fandy alfian chaniago, eko hariyanto
      Pages: 99 - 107
      Abstract: Abstract: The purpose of this research is to develop the technique T-kick for students extracurricular of Pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) Vocational High School of Canda Bhirawa Pare. This research is development model of Borg & Gall. The subjects ere 36 students. The type of data used is quantitative and qualitative. Data analysis used is percentage data analysis. The results of the overall product show that this media is feasible to use. As for suggestion of use, it should be reevaluated. Suggestions for users of this media, should be re-evaluated according to the target users. Keywords: Learning, Kick T, Pencak Silat. Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan teknik dasar tendangan T untuk siswa ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) di Sekolah Menengah Kejuruan Canda Bhirawa Pare. Metode penelitian ini mengacu pada model pengembangan Borg & Gall. Subjek penelitian sebanyak 36 siswa. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data persentase. Hasil ujicoba produk secara keseluruhan menunjukkan bahwa media ini layak digunakan. Adapun saran penggunaan, sebaiknya dievaluasi kembali sesuai sasaran pengguna. Kata Kunci: Pembelajaran, Tendangan T, Pencak silat.
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN KELINCAHAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN
           KELINCAHAN GERAK KAKI UNTUK ATLET PEMULA PADA PB TUNAS HARAPAN PRAMBON
           KABUPATEN NGANJUK

    • Authors: moh mundir rosyadi, siti nurrochmah, febrita paulina heynoek
      Pages: 108 - 115
      Abstract: ABSTRACT: The purpose of this study was to determine the effect of agility drills to increase agility footwork ability for novice athletes on the PB Tunas Harapan Prambon Nganjuk. In the exercise group there is an increased ability agility footwork of  seconds and t-drill exercise group as improvements of seconds. From these data indicate that the t-drill exercise there is an increase greater than the t-drill exercise. Conclusion The results showed that the t-drill exercises increase in agility footwork better than footwork drills. ABSTRAK: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan kelincahan terhadap peningkatan kemampuan kelincahan gerak kaki untuk atlet pemula pada PB Tunas Harapan Prambon Kabupaten Nganjuk. Pada kelompok latihan footwork  terdapat peningkatan kemampuan kelincahan sebesar detik dan kelompok latihan t-drill terdapat peningkatan sebesar detik. Dari data tersebut menunjukkan bahwa pada latihan t-drill terdapat peningkatan yang lebih besar dibandingkan latihan t-drill. Kesimpulan hasil penelitian menunjukkan bahwa pada latihan t-drill peningkatan kelincahan gerak kaki lebih baik  daripada latihan footwork. Kata Kunci: Kelincahan, Gerak Kaki, Latihan Footwork, Latihan T-drill.
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • PERBANDINGAN VALIDITAS TES "V" ̇"O" _"2" "MAX" ANTARA METODE MAKSIMAL DAN
           SUB-MAKSIMAL PADA REMAJA

    • Authors: Gema Fitriyadi
      Pages: 116 - 119
      Abstract: Pengukuran  secara langsung sangat membutuhkan biaya yang mahal dalam menganalisis gas, sehingga pengukuran secara tidak langsung atau prediksi dengan metode maksimal dan sub-maksimal dapat dijadikan alternatif untuk mengukur . Validitas tes , baik metode maksimal dan sub-maksimal sudah pernah dihitung akan tetapi secara terpisah pada populasi yang berbeda. Penelitian ini bertujuan membandingkan validitas dari tes   metode maksimal dan sub-maksimal menggunakan subjek yang sama dengan waktu yang hampir sama. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah concurrent validity dengan Astrand Treadmill Test sebagai tes pembanding. 40 mahasiswa laki-laki (rerata usia 19,2 ± 0,6 tahun; rerata berat badan 68,3 ± 5,2 kg) dari Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Universitas Negeri Malang secara sukarela untuk berpartisipasi. Rerata hasil tes  masuk kriteria good (45,2-50,9 ml. kg-1 .min-1 ) dan excellent (51.0-55.9 ml. kg-1 .min-1 ). Validitas dari MFT (0,88; p value = 0,037), Balke Test (0,90; p value = 0,003), Cooper Test (0,91; p value = 0,001) yang mewaliki tes   metode maksimal. Validitas tes   metode sub-maksimal diwakili Queens test sebesar 0,77 dengan p value = 0,067 dan Rockport test sebesar 0,75 dengan p value = 0,071. Validitas tes  metode maksimal lebih bagus dalam memprediksi besaran  daripada metode submaximal.Kata kunci: Validitas Tes, , metode maksimal dan sub-maksimal
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • PEMETAAN WAKTU AKTIF BELAJAR PADA PEMBELAJARAN BOLABASKET DI SMPN 11
           MALANG

    • Authors: yulia widarini, febrita paulina heynoek, fahrial amiq
      Pages: 120 - 127
      Abstract: Abstract: The purpose of this research is to know the active time of learning on basketball learning in state junior high school 11 Malang. This research includes the type of survey research. The sample of this research were 7th and 8th in junior high school 11 Malang with the total number 16 classes. Based on the research result of active time learning on basketball learning in state junior high school 11 Malang in less category. Keyword: Academic Learning Time, Physical Education, Basketball Material Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui waktu aktif belajar pada pembelajaran bolabasket di SMPN 11 Malang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian survei. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII dan kelas VIII di SMPN 11 Malang dengan jumlah 16 kelas. Berdasarkan hasil penelitian tingkat waktu akif belajar pada pembelajaran bolabasket di SMPN 11 Malang dalam kategori kurang. Kata Kunci: Waktu aktif belajar, pembelajaran jasmani, materi bolabasket
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • PENGARUH METODE BARRIERS HOP TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LONG PASS
           SEPAKBOLA

    • Authors: ahmad sulaiman, Hariyoko Hariyoko, usman wahyudi
      Pages: 128 - 134
      Abstract: Abstract: The purpose of this research is to know the effect barriers hop methods through the learning outcomes of football long pass skills. The method used in this research was true-experimental and was used one way variance analysis. From this research result, it has been concluded that single leg and double leg barriers hop learning method gives effect to learning outcomes of footbaal ln pass skills. But there is no different mean between single leg and double leg barriers hop learning method.Keywords: Single leg barriers hop, double leg barriers hop, the learning result of long pass.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran barriers hop terhadap hasil belajar keterampilan long pass sepakbola di Sekolah Sepakbola Bima Putra Kabupaten Blitar. Metode penelitian yang digunakan adalah true-experimental dengan analisis data varian satu jalur. Dari hasil penelitian, disimpulkan bahwa metode pembelajaran single leg dan double leg barriers hop memengaruhi hasil belajar keterampilan long pass sepakbola. Namun, tidak ada perbedaan mean antara metode pembelajaran single leg barriers hop dengan double leg barriers hop.Kata kunci: single leg barriers hop, double leg barriers hop, hasil belajar long pass.
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
  • Efektivitas Waktu Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
           di SMPN 11 Malang

    • Authors: Rizki Angga Kusuma, Mashuri Eko Winarno
      Pages: 135 - 141
      Abstract: Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas waktu belajar PJOK di SMPN 11 Malang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas waktu pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang dilakukan di SMPN 11 Malang, Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode observasi. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah 3 guru PJOK SMPN 11 Malang. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi berdasarkan salah satu point Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG). Peneliti melakukan pengamatan secara langsung saat guru melakukan proses kegiatan pembelajaran. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji statistik deskriptif kuantitatif dan kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian yang diperoleh adalah efektivitas waktu pembelajaran PJOK pada guru pertama 98 menit dengan persentase sebesar 82%, guru kedua 98 menit dengan persentase sebesar 82%, guru ketiga 103 menit dengan persentase sebesar 86%, dengan hasil keseluruhannya 100 menit persentase 83%. Kata Kunci: Efektivitas, waktu belajar, pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
      PubDate: 2018-12-31
      Issue No: Vol. 2, No. 2 (2018)
       
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
 


Your IP address: 54.160.19.155
 
Home (Search)
API
About JournalTOCs
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-