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Ciencia e Interculturalidad
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ISSN (Print) 9-771997-9230009
Published by Central American Journals Online Homepage  [46 journals]
  •  Prólogo

    • Authors: Alta Suzzane Hooker Blandford
      Pages: 7 - 7
      Abstract: La Revista Ciencia e Interculturalidad de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), divulga artículos inéditos de investigación, artículos de revisión bibliográfica y ensayos investigativos que contribuyen a promover las diversas temáticas relacionadas a la ciudadanía intercultural de género. Está dirigida a investigadores, profesores, estudiantes y profesionales vinculados a áreas sensibles como: Educación y Salud Intercultural, Territorialidad, Recursos Naturales y Medio Ambiente, Género e Interculturalidad, Derechos Humanos, en especial los vinculantes a los tratados y convenios internacionales de los pueblos indígenas y afrodescendientes. Para fines de organización, la cobertura temática de la revista contempla las siguientes secciones: Revitalización Lingüística y Cultural, Educación, Educación Intercultural, Género e Interculturalidad, Ciencias Sociales, Recursos Naturales y Medio Ambiente, Agropecuaria, Cultura Indígena y Afrodescendiente, Autonomía Regional, Educación Superior en el Caribe, Humanidades, Salud Intercultural, Ingeniería y Tecnología.Este volumen No. 26, presenta una compilación estructurada en 4 secciones, las cuales comprenden 15 artículos; cinco en las áreas de Educación, cuatro en Ciencias Sociales; tres en Recursos Naturales y Medio Ambiente y tres en Agropecuaria.Los resultados de estas investigaciones aportan significativamente a la praxis innovadora de la comunidad universitaria, y constituyen un medio educativo y de comunicación para compartir con la comunidad de profesores, investigadores y estudiantes del mundo académico, en una expresión crítica, autónoma y de emancipación en un ambiente de ciudadanías interculturales de género
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9879
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • La Educación Superior en contextos multiculturales, visión de
           futuro

    • Authors: Alta Suzzane Hooker Blandford, Letisia Castillo Gómez
      Pages: 9 - 17
      Abstract: En los últimos años, existe un mayor reconocimiento de la importancia de incorporar la diversidad cultural e interculturalidad como puentes de inclusión en las instituciones universitarias, principalmente en los procesos de enseñanza aprendizaje (sus contenidos, enfoque y metodologías), en la investigación acción participativa y en la vinculación social-comunitaria. El presente trabajo intenta a través de la revisión bibliográfica determinar la visión de futuro de la educación superior en contextos multiculturales, en un mundo cada día más tecnológico y con presencia de riesgos como la Pandemia COVID-19. Es así, que el reconocimiento de la interculturalidad y el diálogo de saberes, haceres y quereres, son necesidades impostergables, que deben ser aplicados en todos los niveles y modelos de educación. Tomando en cuenta esto, podemos visionar que las nuevas generaciones se formen en las competencias del siglo XXI con una mayor valoración por la comunidad, la diversidad étnica, cultural y de género, convirtiéndose en verdaderos agentes de cambio
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9880
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Modelo de supervivencia para analizar el abandono escolar de la
           URACCAN-Nueva Guinea

    • Authors: Moisés Medina López, Tonys Romero Díaz
      Pages: 18 - 35
      Abstract: El abandono escolar afecta a todas las universidades en el mundo entero. En esta investigación se explican las características que poseen los estudiantes que abandonan las carreras de la universidad URACCAN-Nueva Guinea, corte 2013-2017. Además, se propone un modelo de retención estudiantil para esta universidad. Esta investigación se realizó con dos muestras. El primer objetivo se desarrolló con todos los 347 estudiantes que se matricularon en el primer año de su carrera en el 2013. El segundo y tercer objetivo, se trabajan con 137 estudiantes retirados. Se usó el método mixto y un alcance correlacional, fenomenológico y por su ubicación temporal es un estudio transversal. En este estudio se encontró que las variables que tienen influencia estadística sobre el abandono estudiantil son la asignatura que el estudiante escoge, el número de asignaturas reprobadas y el promedio obtenido en URACCAN. A su vez las variables estudiadas y que no influyen estadísticamente en el retiro son: género, estado civil, zona de residencia, tipo de escuela en que estudió, modalidad, edad del estudiante, rendimiento académico de cuarto y quinto año y trabajo. Por último, se realizó un plan de retención estudiantil para la universidad URACCAN.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9881
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Formación de profesores de matemáticas en contextos de
           diversidad

    • Authors: Luis Alexander Castro Miguez
      Pages: 36 - 49
      Abstract: Se ha reflexionado sobre la importancia de la formación de profesores de matemáticas en los procesos educativos de los estudiantes en contextos de diversidad, de tal manera que se favorezca y superen la visión de instituciones educativas que, marginan del sistema educativo a poblaciones vulnerables. Esta reflexión se realizó como estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital “Francisco José de Caldas” en la revisión de antecedentes correspondiente al proyecto de investigación que fue de carácter exploratorio con un enfoque mixto y multimetódico. Los procesos de formación son un componente esencial en el desarrollo profesional de los profesores, de ahí el énfasis en las disciplinas de la individualidad y de un trabajo fuera de la escuela a un desarrollo profesional colectivo y desde las instituciones educativas, en el cual se reconozca a cada uno de los estudiantes como sujetos activos en su proceso de formación y transformación proactivos y por ende proponer opciones educativas distintas que posibiliten excelencia de aprendizaje y donde la constante sea eliminar las barreras de todo tipo que pueden limitar su presencia, aprendizaje, participación y promoción en la vida escolar, con particular atención a aquellos más vulnerables, aspecto que responde en parte a las necesidades que se plantean desde una educación inclusiva.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9882
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Modelo educativo basado en el Tul Taekwondo para desarrollar valores en
           estudiantes de secundaria

    • Authors: Eduardo Alfredo Espinoza Urbina, Juan Pablo Moreno Muro
      Pages: 50 - 62
      Abstract: El estudio tuvo como objetivo aplicar el Modelo del Tul Taekwondo que permita el desarrollo de valores en estudiantes de educación secundaria, por ser guías que orientan su conducta. El Taekwondo es la base del presente modelo ante el bajo nivel de desarrollo de valores, que es una de las causas de la disminución de sus aprendizajes y deserción escolar, contraviniendo lo estipulado en el Diseño Curricular Peruano. Siendo necesario revalorar el Área de Educación Física y la práctica del Tul Taekwondo, debiendo considerársele en el currículo escolar por favorecer la formación y conducción de las personas y el desarrollo de valores.La metodología y el método fueron cuantitativo y experimental respectivamente. La población fue 319 estudiantes de la IEP “Ramón Espinoza Sierra” del departamento de Lambayeque y la muestra estuvo constituida por 60 estudiantes.Para la recopilación de datos, se utilizó la Ficha de Observación de Valores en la Actividad Diaria. Los datos se tabularon en el aplicativo SPSS, obteniéndose resultados descriptivos y las tablas correspondientes.Los resultados demostraron que el Modelo causó efectos positivos en el desarrollo de valores, ya que evidenciaron diferencias positivas significativas entre el Pre test y Post test.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9883
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • La superación de los docentes para el tratamiento a la dimensión
           ambiental para el desarrollo sostenible

    • Authors: Dianelys Rigo Prado, María del Carmen Hernández Valdés, Geisha Calero de la Paz
      Pages: 63 - 71
      Abstract: La superación continua y permanente de los docentes constituye una prioridad del Ministerio de Educación Superior, Cuba, toda vez que este debe estar a tono con los adelantos de la ciencia y la tecnología en cada momento histórico concreto. Es un estudio cualitativo del tipo Investigación-Acción participativa, motivado por la necesidad de actualización constante de sus saberes acerca de la dimensión ambiental para su inclusión y salida en el proceso educativo; constituyendo una tarea de primer orden. A esa necesidad responde la presente investigación que tiene como objetivo: reflexionar desde el punto de vista teórico acerca de la superación de los docentes en el tratamiento a la dimensión ambiental para el desarrollo sostenible.  
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9884
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Hacia la elaboración de un modelo de acompañamiento comunitario
           intercultural postdesarrollista

    • Authors: Sandra Carolina Rojas Hooker
      Pages: 73 - 87
      Abstract: El presente documento ha consistido en identificar elementos fundamentales para perfilar un modelo de acompañamiento comunitario intercultural postdesarrollista a saber: sentido de comunidad, liderazgo comunitario, apropiación comunitaria, conciencia ambiental, establecimiento de redes y sostenibilidad. La investigación fue cualitativa desde un enfoque hermenéutico.Por tanto, ha incorporado acciones que conllevan al buen vivir de los pueblos donde las articulaciones internas y externas son de vital importancia, siguiendo los principios de participación democrática, diálogo horizontal, construcción colectiva y corresponsabilidad que la comunidad demanda con miras a aportar, debatir y sobre todo decidir el futuro de la comunidad de manera conjunta. En este proceso, la conciencia ambiental juega un papel preponderante ya que se debe establecer una nueva relación de equilibrio entre los seres humanos y la naturaleza con miras a lograr la sostenibilidad ambiental, la justicia social y el bienestar tanto individual como colectivo
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9885
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Sistemas de innovación y formación de redes para el desarrollo
           local

    • Authors: Carlos Alberto Hernández Medina, Alexander Báez Hernández, Magdalys Alibet Carrasco Fuentes
      Pages: 88 - 98
      Abstract: Se abordó el concepto de red local de gestión del conocimiento como base de un Sistema de Innovación Local para Cuba. Se aplicó una metodología hermenéutica a un nivel interpretativo. La red se vio como una forma de incorporar vínculos e interacciones que hacen posible, en lo local, regional y nacional, la existencia de economías externas y rendimientos crecientes. El reconocimiento cada vez mayor obtenido por las redes se sustentó en que, independientemente de la cantidad de información y conocimiento codificado que produzca la sociedad, cuando no hay vinculación entre el conocimiento codificado y las competencias encarnadas en los individuos y organizaciones, no es posible captar el impulso productivo del conocimiento, plasmarlo en innovación y en un sendero de desarrollo sostenible.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9886
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Las Leyes de Burgos y Valladolid un antecedente temprano de una igualdad
           humana

    • Authors: Cristhian Sarango
      Pages: 99 - 107
      Abstract: Este ensayo ha analizado la importancia de las Leyes de Burgos y Valladolid como un antecedente temprano de igualdad humana. Para ello, se considera dichos cuerpos legales y se los compara con los principales postulados de la Declaración de Derechos Humanos y ciertas Constituciones, entre ellas, la Constitución de España, Ecuador, Colombia y México. En ese orden, tales textos jurídicos sirvieron como base para el nuevo ordenamiento jurídico del derecho internacional en favor de la población indígena y otros grupos sociales, reconociéndose ciertos derechos que serían la base de una anticipada igualdad entre seres humanos
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9887
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Blas de Otero: del existencialismo a la poesía social

    • Authors: Cristhian Sarango
      Pages: 108 - 114
      Abstract: Este trabajo ha analizado la evolución de la poética de Blas de Otero. Para ello fue considerado que, en su poética opera una dualidad altisonante: desde uno de los imaginarios es uno de los poetas más leídos de la historia reciente de España y, sin embargo, el otrora de la crítica lo desdeña por la politización de su obra; en su polivalencia la poesía oteriana es tensión existencial, en su primera etapa, y una evidente preocupación social; en la segunda. Blas de Otero es un poeta de conceptos, en particular de contenido social, porque su poesía temprana revela el desgarramiento humano frente al sufrimiento y la angustia existencial del hombre de posguerra. Su evolución como poeta parte de sus inquietudes religiosas y de fe, pasando por el existencialismo, hasta llegar al contenido social. Los textos analizados en este trabajo son una muestra de esa evolución temática en etapas distintas de la producción literaria del autor: “Estos sonetos míos”, Ángel fieramente humano (1950) y “Fidelidad”, Pido la paz y la palabra (1955).
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9888
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Significado de la naturaleza desde la cosmovisión del pueblo Rama en las
           comunidades de Indian River y Punta de Águila del territorio Rama –
           Kriol

    • Authors: Selvano Ervin Hodgson
      Pages: 116 - 131
      Abstract: La investigación sobre el Significado de la naturaleza desde la cosmovisión del pueblo Rama en las comunidades de Indian River y Punta de Águila del territorio Rama – Kriol, para el fortalecimiento de la identidad cultural del pueblo rama fue realizada en el 2018 principalmente en las comunidades de Bangkukuk y Indian River , San Juan de Nicaragua.  La investigación, ha identificado y documentado los conocimientos de las prácticas de la cultura, ha propuesto estrategias para la incorporación de estos valores culturales en el currículo de Educación Intercultural Bilingüe para el pueblo rama.La  investigación socio-culturalmente y los saberes del pueblo rama  como: los conocimientos ancestrales, cultura, costumbre, historia  y tradiciones, su modo de entender el mundo y el sentido de su vida; entonces se procuran nuevas creencias y prácticas, que formarán con el tiempo  la forma de vida del pueblo rama, de las nuevas experiencias y conocimientos de la sociedad, cambio dialecticos que los identifican a causa de sus necesidades de adaptación a la naturaleza y otro  por la influencia de otros grupos sociales  que establecen contacto con otras comunidades . Asimismo, la práctica de los mismos conocimientos ancestrales, de esta forma fortalecer la identidad cultural del pueblo rama en su territorio.    
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9889
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Comparación del crecimiento del camarón blanco en dos condiciones de
           estudio, salinidad óptima y salinidad cercana a cero

    • Authors: Martha Lorena Roque Salinas, María Luisa Canales Machado, Octavio Josué Cáceres Quiroz, José Javier Flores Romero, Noelia  Erlinda  Cea Navas, Valeria Mercedes Hernández Dimas
      Pages: 132 - 147
      Abstract: En Nicaragua el cultivo del camarón blanco (Litopenaeus vannamei), es un producto hidrobiológico que aporta importantes divisas a la economía del país, el éxito obtenido en este rubro se debe a que empresarios y productores han incentivado, extendido y tecnificado las áreas productivas destinadas a la camaronicultura. Sin embargo, el crecimiento de esta industria se ha visto afectada por las incidencias de enfermedades virales y bacterianas, ocasionando problemática a nivel social y económica en el rubro, razón por la cual a lo largo de la evolución de la camaronicultura y de las enfermedades que la afectan, paralelamente se han realizado estudios con el fin de encontrar alternativas que minimicen el impacto de los patógenos en el cultivo, encontrándose cultivo del camarón en tierra adentro; práctica que se lleva a cabo en muchos países desarrollados y en los cuales se presentan resultados similares a la producción tradicional. La finalidad del estudio fue comparar el crecimiento del camarón blanco desde sistemas de cultivo tradicional y el de tierra adentro, a través de la implementación de dos tratamientos que consisten en someter a los organismos a salinidades óptimas (T1) y salinidades cercanas a 0 (T2), siendo esta la única variante en el manejo del cultivo durante un período de 49 días y con una densidad de 27org/m2, obteniendo resultados de pesos finales de 17.75 gramos para el T1 y de 12 gramos para el T2, revelando que los factores físicos y químicos no afectaron el crecimiento de los camarones durante el estudio.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9890
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Composición florística de las plantas medicinales de la comunidad
           indígena de Tiktik Kaanu

    • Authors: Nohemí Esther Rivas Suazo, Daniel Álvaro Mairena Valdivia, Juan Asdrúbal Flores Pacheco
      Pages: 148 - 162
      Abstract: Se inventarió la composición florística de plantas medicinales del Centro de Transferencia Agroforestal (CeTAF), y su importancia cultural en la comunidad Indígena de Tiktik Kaanu, Territorio Rama y Kriol, Región Autónoma de la Costa Caribe Sur (RACCS). Se conoció la diversidad, estado de conservación e indagó los tipos de uso y aplicación de la flora medicinal silvestre y cultivada. Se identificaron 40 especies distribuidas en 33 géneros y 26 familias botánicas. Los géneros de mayor abundancia son Fabaceae, Rutaceae, Poaceae y Lauraceae. Se identificaron una especie por cada apéndice, I y II, del convenio CITES. Sin embargo, se carece de información actualizada para categorizar el estado de conservación de más del 90% de las especies en dicha zona, de la colección estudiada que son utilizadas para el tratamiento de enfermedades que afectan a los indígenas y población en general. Los materiales usados en la preparación de las medicinas incluyen hojas, corteza, raíces, frutas, savia, tallos (de madera), flores, y semillas. En algunas instancias, toda la planta puede ser usada, incluyendo las raíces.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9891
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Comparación de 2 formas de fertilización en cultivo de maíz variedad DK
           7500, La Troncal-Ecuador

    • Authors: José  Humberto Vera Rodríguez, Wilson Eder Cepeda Landin, Felipe Abrahán  Espejo Galarza, Diana de los Ángeles Cárdenas Carreño, Gavino Manuel Inga Herrera, Alexandra del Roció Balón Cárdenas, José David Granda Correa, Juan Carlos  Delgado Orozco
      Pages: 163 - 174
      Abstract: Fue evaluado el efecto de 2 formas de fertilización vía edáfica en maíz (Zea mayz L.) variedad DK 7500, en la hacienda Las Mercedes La Troncal-Ecuador, los tratamientos fueron: T1= Fertilizante enriquecido Supermagro: día 8 (25%), día 23 (25%), día 38 (50%); T2= Fertilizante convencional 30 g/planta: día 8 (8-20-20% NPK), día 23 (15-3-20% NPK), día 38 (21-0-0-24% NPK), sobre la (Altura de planta 30, 60, 90 DDS (cm); Altura inserción mazorca 70 DDS (cm); Longitud mazorca (cm); Diámetro mazorca (cm); Hileras de grano por mazorca; Peso 1000 granos (g); Relación Tusa/Grano; Rendimiento (kg/ha-1); Análisis económico). El experimento se manejó bajo un Diseño de Bloques Completamente Aleatorizado con 4 réplicas, los datos se analizaron con ANOVA, la comparación de medias se efectuó con la Prueba de Duncan (p<0.05). Los cálculos se realizaron en el Paquete Estadístico InfoStaf versión 2019. Los resultados respondieron favorablemente al tratamiento (T2) fertilizante convencional, registrando mayor longitud de mazorca 15.90 cm, diámetro de mazorca 4,95 cm, relación tusa-grano 5.38 los tipos de fertilización no incidieron sobre la altura de planta a 30, 60 y 90 días, inserción mazorca día 70, número de hilera de granos por mazorca, peso de los 1000 granos y rendimiento. El análisis de presupuesto parcial mostró que la mejor tasa de retorno marginal la obtuvo el tratamiento (T2) fertilización convencional, dejando una tasa marginal del 27.27% representando que por cada U$ 1.00 invertido en fertilización convencional el productor recobra su dólar invertido y obtiene U$ 0.27 adicional.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9892
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Diversidad de insectos plagas y benéficos asociados al cultivo de Chayote
           en Matagalpa, Nicaragua 2017

    • Authors: Edgardo Jiménez-Martínez, Bayardo José  González Medrano, Ángelo  Josué  Centeno Leiva
      Pages: 175 - 190
      Abstract: El chayote (Sechium edule, (Jacq.) Swartz) es una hortaliza versátil; se aprovechan raíces, tallos, hojas, zarcillos, semilla, frutos y puntas de las guías. El objetivo primordial de este estudio fue identificar abundancia, riqueza, índice de diversidad, fluctuación poblacional y el hábito de las principales familias de insectos asociados al chayote. La investigación es cualitativa de tipo no experimental, fundamentada en el método descriptivo, se realizó en el periodo de enero a mayo del 2017 en las comunidades Molino Sur y El Caracol, municipio de Sébaco, departamento de Matagalpa, en dos fincas donde se colocaron 12 trampas para insectos, se realizó una recolección de hojas para extraer, identificar y clasificar insectos chupadores. Se identificó 65 especies de insectos y una de arácnidos pertenecientes a 46 familias de 12 órdenes, entre las principales familias destacan: Nitidulidae, Vespidae, Chrysopidae, Forficulidae, Noctuidae, Formicidae, Muscidae y Gryllidae. La diversidad insectil se estimó utilizando el índice de Simpson, la finca Sarsalosa posee más abundancia en especies por familias de insectos y la finca Las Vegas presentó la mayor diversidad. La distribución temporal de las familias más importantes fueron Nitidulidae, Vespidae, Chrysopidae, Forficulidae y Noctuidae, con polífagos, filófagos, necrófagos, rizófagos, zoófagos, nectarívoro, fitófagos, omnívoro y saprófago, como principales hábitos alimenticios.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9893
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
  • Identificación de las principales plagas que afectan la pitahaya
           (Hylocereus undatus Britt and Rose) en Carazo, Nicaragua, 2018

    • Authors: Edgardo Jiménez Martinez, Cristiam Jesús  López Avilés, Dereck Beirut Espinoza Borges
      Pages: 192 - 209
      Abstract: La pitahaya (Hylocereus undatus, Britt and Rose) es una planta que pertenece a la familia cactáceae, en Nicaragua esta se siembra principalmente en los departamentos de Masaya y Carazo, se reportan unas 700 hectáreas de pitahaya, indicando que Nicaragua es el principal productor en Centroamérica con una producción nacional de más 6 160 toneladas, de las cuales se exportan más del 50%. En Nicaragua hay poca información con respecto a las principales plagas que afectan el cultivo de pitahaya y no hay reportes exhaustivos de plagas primarias, por tal razón se estableció un estudio con el objetivo de identificar las principales plagas presentes en el cultivo de la pitahaya en el municipio de La Concha, Masaya, la investigación se realizó entre los meses de julio a noviembre del 2017, los genotipos de pitahaya evaluados fueron Orejona, Rosa, Lisa, Chocoya, Sabaneña, y Espinuda. El diseño del estudio utilizado en la investigación cualitativa no experimental que se fundamenta en el método descriptivo, forma de investigación aplicada en donde no hay manipulación de variables. Se encontraron 9 órdenes y 40 familias de insectos asociados a la pitahaya, las familias más dominantes fueron en la Finca Palo Solo Phycitidae y Noctuidae y en la Finca Panamá fue Chrysopidae y Hesperiidae.
      PubDate: 2020-06-29
      DOI: 10.5377/rci.v26i01.9894
      Issue No: Vol. 26, No. 01 (2020)
       
 
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