for Journals by Title or ISSN
for Articles by Keywords
help
  Subjects -> SOCIAL SCIENCES (Total: 1305 journals)
    - BIRTH CONTROL (19 journals)
    - CHILDREN AND YOUTH (243 journals)
    - FOLKLORE (29 journals)
    - MATRIMONY (16 journals)
    - MEN'S INTERESTS (17 journals)
    - MEN'S STUDIES (87 journals)
    - SEXUALITY (50 journals)
    - SOCIAL SCIENCES (647 journals)
    - WOMEN'S INTERESTS (42 journals)
    - WOMEN'S STUDIES (155 journals)

SOCIAL SCIENCES (647 journals)

The end of the list has been reached or no journals were found for your choice.
Journal Cover วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา : Journal of Behavioral Science for Development
  [3 followers]  Follow
    
  This is an Open Access Journal Open Access journal
   ISSN (Print) 2228-9453
   Published by Behavioral Science Research Institute Homepage  [1 journal]
  • จิตวิทยาเชิงบวก: แนวคิด
           การพัฒนา
           และความท้าทายในอนาคต Positive
           Psychology: Concept, Development and Challenges for the Future

    • Authors: สุดารัตน์ (Sudarat) ตันติวิวัทน์ (Tuntivivat)
      Abstract:  Positive psychology is a branch of psychology that uses scientific methods to explore and nurture genius and talent, with the aim of helping to make normal life more happy and fulfilling. Positive psychology has gained increasing attention in recent times, and offers an alternative response to traditional psychology which tends to focus on psychopathology and treat mental illness rather than enhance mental strengths.  Since the study of positive psychology is new and different from traditional psychology, there are numbers of criticisms, gaps of knowledge and challenges. This paper discusses concept of positive psychology, development of positive psychology and challenges for the future.  Keywords: positive psychology, development, challenges
      จิตวิทยาเชิงบวกเป็นแขนงวิชาหนึ่งของจิตวิทยา ที่นำกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการแสวงหาองค์ความรู้ เพื่อการพัฒนาและฝึกฝนอัจริยภาพ เสริมสร้างคุณภาพชีวิตของบุคคลปกติ ให้มีความสุขและสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น ปัจจุบันแนวคิดจิตวิทยาเชิงบวกได้รับความสนใจอย่างกว้างขวาง เพราะวิธีการศึกษาจิตวิทยาแบบดั้งเดิมนั้นมีความโน้มเอียงไปทางจิตพยาธิวิทยา และการบำบัดรักษาความผิดปกติทางจิต มากกว่าการสร้างความเข้มแข็งทางจิต อย่างไรก็ดี แนวคิดจิตวิทยาเชิงบวกนั้นมีเนื้อหาสาระที่ใหม่ และแตกต่างจากจิตวิทยาแบบดั้งเดิมหลายประเด็น ทำให้มีข้อวิพากษ์วิจารณ์ ช่องว่างขององค์ความรู้ และความท้าทายอยู่หลายประการ บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อนำเสนอแนวคิดจิตวิทยาเชิงบวก การพัฒนาแนวคิดจิตวิทยาเชิงบ...
      PubDate: 2017-02-05
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของ
           พฤติกรรมต่อต้านการปฏิบัติงานของบุคลากรภาครัฐ
           A Causal Relationship Model of Government Personnel’s Counterproductive
           Work Behavior
           

    • Authors: ปฎาวุฒิ (Padawut) สุจินดามณีชัย (Sujindamaneechai), ภาวิตา (Pawita) มณีมัย (Maneemai), ปิ่นกนก (Pinkanok) วงศ์ปินเพ็ชร (Wongpinpech)
      Abstract: The study’s purpose was to develop and investigate the validity of causal relationship model of personnel’s counterproductive work behavior with empirical study. The samples of this study were 558 government officials and employees in 16 government offices from economic ministries. In this study, questionnaires were used to collect data about five variables as follows: work locus of control, adversity quotient, trust, job stress, and counterproductive work behavior. Structural equation modeling (SEM) was used to analyze data. Results indicated that the structural model was consistent with empirical data as demonstrated by the following indices: chi-square (\chi2) = 43.879, degrees of freedom (df) = 40, p-value = 0.311, root mean square error of approximation (RMSEA) = 0.013, comparative fit index (CFI) = 0.999, relative fit index (RFI) = 0.985, and standardized RMR = 0.025. 28.2% of the variance in associated with counterproductive work behavior was explained by four predictors. Specifically, job stress had the strongest direct effect on counterproductive work behavior. This finding added to the debate regarding job stress as a mediator between adversity quotient and counterproductive work behavior.Keywords: work locus of control, adversity quotient, trust, job stress, counterproductive work behaviorบทคัดย่อการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและตรวจสอบความตรงของโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของพฤติกรรมต่อต้านการปฏิบัติงานของบุคลากรภาครัฐกับข้อมูลเชิงประจักษ์ ตัวอย่างคือข้าราชการและพนักงานราชการที่ปฏิบัติงานในสังกัดราชการบริหารส่วนกลาง 16 ส่วนราชการจากกลุ่มกระทรวงด้านเศรษฐกิจ จำนวน 558 คน เครื่องมือคือแบบสอบถาม ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล 5 ตัวแปร ได้แก่ ความเชื่ออำนาจการควบคุมในงาน ความสามารถในการเผชิญและฟันฝ่าอุปสรรค ความไว้วางใจ ความเครียดในงาน และพฤติกรรมต่อต้านการปฏิบัติงาน โดยใช้การวิเคราะห์โมเดลสมการโครงสร้าง ผลการศึกษาพบว่า โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของพฤติกรรมต่อต้านการปฏิบัติงานของบุคลากรมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์ พิจารณาจากไค-สแค$...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       
  • CONDITIONS RELATING TO ACCEPTING OF RELATIVES IN FORENSIC PSYCHIATRIC
           PATIENTS BACK TO FAMILY
           เงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับผู้ป่วยกลับบ้าน
           

    • Authors: ฐาศุกร์ (Thasuk) จันประเสริฐ (Junprasert), พรพรรณ (Pornpan) มีฤทธิ์ (Meerit)
      Abstract: ABSTRACTThe purpose of this research was to explore conditions that relate to accepting of relatives in forensic psychiatric patients associated with murdering family members back to family, investigate the process of patient care in family and the outcome, and also examine the pattern of patient care in case of murder family members when the patients return to their families again. This is qualitative research, there are 13 participants, total 4 families including patients’ relatives, health officers, and forensic psychiatric patients. Result: 1. There were two aspects of conditions affecting decisions of relatives to accept the patients back to family. 1. The first aspect was the internal aspect in relatives which was composed of: 1.1 Relatives understood the point that patients already had history of mental illness prior to the committing murder, the cause of murder resulted. Additionally they realized that psychiatric symptoms could be treated and recovered, perceived that they felt remorse, believed they were still valuable, and recognized their personal characteristic; 1.2 The relatives have problem-solving skill. They were ready to accepting and to deal with community rejection and also had a positive attitude at the problem. 2. Support from the external environment. 2. The process of patient care can be divided into 3 phases: the preparation phase, the beginning phase, and the supportive phase that is psychiatric symptoms are decreasing and patients are able to live with family and society 3. There are two patterns of patient care in the family: relatives mainly look after the patients and relatives encourage patients to take care of themselves. It found that patient care focusing on relatives to look after the patients and the patients would be supported to take care of themselves sometimes would be applied in the beginning and preparing phase. The patient care focusing on encouraging patients to take care of themselves and relatives might help them sometimes will be applied in the supportive phase.บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับผู้ป่วยจิตเวชที่มีคดีฆ่าบุคคลในครอบครัวกลับบ้าน  ศึกษากระบวนการดูแลและผลการดูแลโดยครอบครัว  และค้นหาแบบแผนการดูแลผู้ป่วยจิตเวชที่ก่อคดีฆ่าบุคคลในครอบครัว ดำเนินการศึกษาด้วยแนวคิดการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้วิธีการศึกษาเฉพาะกรณี ผู้ให้ข้อมูลคัดเลือกด้วยวิธีการแบบเจาะจง คือ ญาติ เจ้าหน้าที่สาธารณสุข และผู้ป่วยจิตเวชที่มีคดี จาก 4 ครอบครัว รวม 13 ราย ผลการศึกษาพบว่า 1) เงื่อนไขที่ทำให้ญาติยอมรับผู้ป่วยกลับบ้าน มี 2 ด้าน  ด้านที่ 1 ญาติมีความเข้าใจผู้ป่วยว่า ป่วยทางจิต เข้าใจสาเหตุของคดี  อาการทางจิตรักษา...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        แรงจูงใจในการเข้าเรียนวิชาทหารและการถ่ายทอดทางสังคมสู่วิชาชีพทหาร:
           กรณีศึกษา
           นักศึกษาวิชาทหารหญิง
           ศูนย์การกำลังสำรอง
           กรุงเทพมหานคร

    • Authors: อาจาริยา (Ajariya) Torjung รักษ์คิด (Rakkid), ฐาศุกร์ (Thasuk) จันประเสริฐ (Junprasert)
      Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาแรงจูงใจในฐานะเงื่อนไขการตัดสินใจเรียนวิชาทหารและประกอบวิชาชีพทหาร ศึกษากระบวนการถ่ายทอดและผลของการถ่ายทอดวิชาทหารทั้งมุมมองของนักศึกษาวิชาทหารหญิงและทหารหญิงอาชีพ โดยวิธีวิจัยเชิงคุณภาพแบบศึกษาเฉพาะกรณี เลือกกรณีศึกษาแบบเจาะจง ได้แก่ นักศึกษาวิชาทหารหญิง 18 ราย  ทหารหญิงอาชีพ  6 ราย ครูฝึกวิชาทหาร 8 ราย เก็บข้อมูลโดยวิธีการสัมภาษณ์เชิงลึกเป็นหลัก วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหาและพรรณนาอย่างละเอียด ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาวิชาทหารหญิงตัดสินใจเข้าเรียนวิชาทหารมาจากเงื่อนไขภายในบุคคลที่เกิดจากการตอบสนองความต้องการของตนเองและตอบสนองความต้องการของผู้อื่น และเงื่อนไขภายนอกบุคคลที่ถูกสื่อสิ่งเร้าจากภายนอกมากระตุ้นให้บุคคลเกิดแรงจูงใจในการตัดสินใจเรียน การศึกษากระบวนการถ่ายทอดวิชาทหารพบว่า มีกระบวนการถ่ายทอดโดยผ่านตัวแทนในการถ่ายทอด เช่น ครูฝึก บุคลากรภายนอกสถาบันทางทหาร เนื้อหาในการถ่ายทอด เช่น วิชาทหารเบื้องต้น เทคนิคและยุทธวิธี แล...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        การพัฒนากระบวนการเปลี่ยนความคิดและการวางเงื่อนไขพฤติกรรมเพื่อลดการสูบบุหรี่
           สำหรับนักศึกษาที่ติดบุหรี่:
           การศึกษาคลื่นไฟฟ้าสมอง
           Developing the Process of Thinking Alteration and Behavioral Conditioning
           for Reducing Student Smoking in Nicotine-addictedStude

    • Authors: ประกายทิพย์ (Prakaithip) พิชัย (Pichai), ม.ร.ว.สมพร (Somporn; M.R.) สุทัศนีย์ (Sudhasani), เสรี (Seree) ชัดแช้ม(Chadcham)
      Abstract: The present study aims to develop the process of mindset change and behavioral conditioning as a tool to aid smoking cessation for nicotine-addicted students. Qualified 38 students in vocational education with smoking behavior voluntarily participated in the study. Using simple random sampling, 19 participants were allocated into study group and the rest in the control group. The design of the study is a two-group simple randomized experiment with pretest and posttest. (Randomized Two-Group Pretest-Posttest Only Design/Pretest-Posttest Control Group Design)The study comprises 3 stages: 1) Pre-experiment stage in which alpha brain waves of both the study group and the control group were measured using Neuroscan. During the measurement, the participants were asked to first sit in a relaxed, conscious position without paying particular attention to anything. Then, they were asked to close and open their eyes according to the designated time. Appropriate EEG frequency bands for analysis were estimated to be in the alpha range (8-13 Hz); 2) Experimental stage in which the process of mindset change and behavioral conditioning for smoking cessation was implemented with each participant in the study group. With a total of 7 activities, the process encompasses 3 steps including(1) Cognitive Training; (2) Emotion Training; and (3) Behavior Training; and 3) Post-experimental stage in which the alpha brain waves of the participants in both groups were remeasured. Differences in the average EEG alpha power of the samples were then analyzed and compared using a t-test.The results revealeda significant decrease in EEG alpha power of those in the study group, who showed fewer smoking behaviors, at every electrode position during the post-experimental stage. On the contrary, the EEG results during the post-experimental stage of those in the control group, whose smoking behaviors remained unchanged, significantly increased at electrodes FPZ FP2 AF3 F5 F4 FC4 P5 P6 P4 PO3 PO4 PO8 O2 (p < .05). There was a significant decrease in the average EEG alpha power in the study group during the post-experiment (p < .05), compared with the control group to whom the process of mindset change and behavioral conditioning for smoking cessation was not introduced.It can be concluded that the process of mindset change and behavioral conditioning for smoking cessation proves effective for smoking reduction as seen from the changes in brain waves.บทคัดย่อการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการเปลี่ยนความคิดและการวางเงื่อนไขพฤติกรรมเพื่อลดการสูบบุหรี่ สำหรับนักศึกษาที่ติดบุหรี่ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ที่มีพฤติกรรมการสูบบุหรี่ จำนวน 38 คน แบบแผนการทดลองเป็นแบบสุ่ม 2 กลุ่ม วัดก่อนและหลังการทดลอง และการศึกษาผลการใช้กระบวนการ  แบ่งเป็น 3 ระยะ  คือ 1) ระยะก่อนทดลอง ทั้งกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม   ได้รับการวัดคลื่นไฟฟ้าสมองแอลฟา  2) ระยะทดลอง กลุ่มทดลองได้รับกระบวนการ ประกอบด้วย 3 ขั้นตอน คือ 1) การฝึกการคิด  2) การฝึกอารมณ์ และ 3) การฝึกพ...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       
  • Cognitive Functioning, Self-Reliance, Social Skills and Active Ageing of
           the Elderly at Tambon Bangsithong in Amphoe Bang Kruai, Nonthaburi
           Province
           การทำหน้าที่ด้านความคิดความเข้าใจ
           การพึ่งพาตนเอง
           ทักษะทางสังคม และพฤฒพลัง
           ของผู้สูงอายุ ณ
           ตำบลบางสีทอง

    • Authors: Sarawan Tangpatthamachart, สุปาณี สนธิรัตน
      Abstract: The objectives of this research were as follows: 1) to study the level of cognitive functioning, self-reliance, social skills and active ageing of the elderly at Tambon Bangsithong in Amphoe Bang Kruai, Nonthaburi Province: 2) to compare active ageing of the elderly according to their personal factors: 3) to investigate the correlation between cognitive functioning, self-reliance, social skills and active ageing of the elderly: 4) to determine factors that could predict active ageing of the elderly at Tambon Bangsithong in Amphoe Bang Kruai, Nonthaburi Province. Samples used in this research consisted of 327 elderly persons, Selected by stratified random sampling. Instruments of this research were test, questionnaires and then analyzed by computer package program. Statistical analyzes were percentage, mean, standard deviation, t-test, F-test (one way ANOVA), LSD (Least Significant Difference), Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient and Stepwise Multiple Regression Analysis. The statistical significant were set at .05 and .01 level of confidence. The results of this research indicated that: 1) cognitive functioning was at normal status, self-reliance, social skills and active ageing were at high level: 2) age, marital status, exercise and group/club membership affected on active ageing, which were statistically significance at .01: 3) cognitive functioning, self-reliance and social skills had positive correlation with active ageing statistically significance at .01: 4) social skills and self-reliance had significant efficiency for active ageing upto 36.4 percent and social skills was the best predictor for active ageing of the elderly with statistically significance at .01.               Keywords:cognitive functioning, self-reliance, social skills, active ageing                                                                                                      บทคัดย่อการวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับการทำหน้าที่ด้านความคิดความเข้าใจ การพึ่งพาตนเอง ทักษะทางสังคม และพฤฒพลังของผู้สูงอายุ ณ ตำบลบางสีทอง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี 2) ศึกษาเปรียบเทียบพฤฒพลังของผู้สูงอายุที่มีปัจจัยส่วนบุคคลแตกต่างกัน 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการทำหน้าที่ด้านความคิดความเข้าใจ การพึ่งพาตนเอง ทักษะทางสังคม และพฤฒพลังของผู้สูงอายุ และ 4) ศึกษาตัวแปรที่สามารถร่วมกันทำนายพฤฒพลังของผู้สูงอายุ ณ ตำบลบางสีทอง อำเภอบางกรวย จังหวัดนนทบุรี กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยเป็นผู้สูงอายุ ณ ตำบลบางสีทอง อำเภอบางกร&...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของเด็กมุสลิมในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
           Parental Involvement in Education to Develop Information and Comunication
           Technology Skills of Muslim Children in Three Southern Bo

    • Authors: มูฮัมหมัดอาฟีฟี (Muhammadafeefee) อัซซอลีฮ์ (Assalihee), ชนิตา (Chanita) รักษ์พลเมือง(Rukspollmuang), พรรณี (Pannee) บุญประกอบ (Boonprakob)
      Abstract: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของเด็กมุสลิมในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ และ 2) เพื่อศึกษาการรับรู้ของผู้ปกครองเกี่ยวกับปัจจัยเงื่อนไขในการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ปกครองมุสลิม จำนวน 51 คน (ปัตตานี 17 คน ยะลา 21 คน และนราธิวาส 13 คน) จากโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในสามจังหวัด จำนวน 7 แห่ง การวิจัยใช้วิธีการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ซึ่งแบ่งการวิจัยออกเป็น 4 ระยะ ประกอบด้วย ระยะการสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจร่วมกัน ระยะการวางแผนและออกแบบการวิจัย ระยะการนำแผนไปปฏิบัติ และระยะการประเมินและปรับปรุงแผน การเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพโดยใช้เทคนิคการสนทนากลุ่มและการสังเกตแบบมีส่วนร่วม จากการศึกษาพบว่าการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของเด็กมุสลิม 5 ด้าน ประกอบด้วย การเลี้ยงดูวิถีอิสลาม การจัดการเรียนรู้ในบ้านบูรณาการอิสลาม การร่วมมือกับโรŧ...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        การสร้างและพัฒนาแบบวัดทุนทางสังคมของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่
           1
           ที่จากครอบครัวเพื่อเข้าศึกษาต่อในกรุงเทพมหานครและปริมณฑล
           The Construction and Development of a Social Capital Scale for First Year
           Undergraduate Students Leaving Home for Studying

    • Authors: นันทพร (Nantaphon) กุลชนะธารา(Kulchanathara), อรพินทร์ (Oraphin) ชูชม (Choochom), วิชุดา (Wichuda) กิจธรธรรม (Kojtorntham)
      Abstract: The  purpose of this research was to construct and develop a valid and reliable social capital scale for first year undergraduate students leaving home for studying in universities in Bangkok metropolitan and vicinity. The sample consisted of 892 first year undergraduate students leaving home for studying in universities in Bangkok metropolitan and vicinity  by a multi - stage sampling method. Item-total correlation, Cronbach’s alpha coefficient and Confirmatory factor Analysis were employed to analyze the data. The results indicated that SCS which contained 25 items had good psychometric properties in terms of validity and reliability. The item total correlation ranged 0.390 – 0.718. The scale’s (internal consistency) reliability was 0.898. The confirmatory factor analysis results showed that the social capital model was fitted to the empirical data and also the 6-factor model was confirmed. (χ2=483.82, df=269, CFI=0.99, TLI=0.99, RMSEA=0.030)บทคัดย่อ   การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาแบบวัดทุนทางสังคมของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 ที่จากครอบครัวเพื่อเข้าศึกษาต่อในกรุงเทพมหานครและปริมณฑล   เพื่อเป็นแบบวัดที่มีคุณภาพทั้งด้านความเที่ยงตรงและเชื่อมั่น กลุ่มตัวอย่าง คือ นิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรีชั้นปีที่ 1 ที่จากครอบครัวเพื่อเข้าศึกษาต่อในกรุงเทพมหานครและปริมณฑล   จำนวน 892 คน โดยการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เก็บข้อมูลด้วยแบบวัดทุนทางสังคม จำนวน 25 ข้อ ซึ่งได้รับการตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ แต่ละข้อเป็นมาตรประเมินค่า 5 ระดับ จาก (5) จริงที่สุด ถึง (1) ไม่จริงเลย นำข้อมูลมาวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์รายข้อกับคะแนนรวม สัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ผลการวิจัยพบว่าแบบวัดทุนทางสังคมของนิสิตนักศึกษาระดับปũ...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณ
           ของนิสิตชั้นปีที่ 1
           

    • Authors: ณัฐกาญจน์ (Natthakan) กอมณี (Komanee), ชัญญา (Chanya) ลี้ศัตรูพ่าย (Leesattrupai), วิธัญญา (Vitanya) วัณโณ (Vanno)
      Abstract: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ  เจตคติต่อการรับสื่ออย่างมีวิจารณญาณ  การได้รับตัวแบบจากครอบครัว  อิทธิพลของกลุ่มเพื่อนที่มีต่อพฤติกรรมการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณ  และเพื่อศึกษาความสามารถของบุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ  เจตคติต่อการรับสื่ออย่างมีวิจารณญาณ  การได้รับตัวแบบจากครอบครัว  และอิทธิพลของกลุ่มเพื่อนในการทำนายพฤติกรรมการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณ   กลุ่มตัวอย่างคือนิสิตชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จำนวน  360 คน  ได้มาจากการสุ่มแบบกำหนดโควต้าของประชากร จากนิสิตทั้งหมดจำนวน  18 คณะ          ทำการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม   สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อทดสอบสมมติฐานครั้งนี้ได้แก่ สถิติสหสัมพันธ์ของเพียร์สันและการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบปกติ ผลพบว่า 1) บุคลิกภาพด้านความหวั่นไหวทางอารมณ์ มีความสัมพันธ์ทางลบกับพฤติกรรมการเปิดรับสื่อสังคมออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิ&#...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        การศึกษาสภาพทั่วไปและปัญหาการบูรณาการ
           ICT
           ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูสาขาวิทยาศาสตร์
           The Study of Context and Problems about Integrated ICT in Science Teaching
           

    • Authors: ศิรประภา (Siraprapah) ศรีสุพรรณ (Srisupan), ธีรพงษ์ (Theerapong) แสงประดิษฐ์ (Sangpradit), ศิรินุช (Sirinoot) เทียนรุ่งโรจน์ (Teanrungroj), มนัส (Manat) บุญประกอบ(Boonprakob)
      Abstract: AbstractThis study aims to investigate for 1) the context of integrating ICT in science learning in classroom, and 2) the state of problem of integrating ICT in science learning of 13 preservice science teachers that teaching practice in their field in 10 schools in Bangkok.  The findings showed that Most of schools (50%) are big size and each of classrooms had 36-41 students. The most  (80%) had basic technology tools supported, For the context of science learning and teaching, students were passive learner. For the state of integrating ICT inscience teaching, preservice teachers used ICT only for explaining and expanding the concepts. For the problems of integrating ICT in science learning. There were 3 issues; firstly The teachers lacked of understanding about how to integrate ICT in their teaching. Secondly, the teachers lacked of skills to use ICT  and lastly the teachers knew limited types of ICT and had difficulties to access to ICT.            Keyword : Integrating ICT, Preservice science teaching, TPACK, Science learning and teaching , Barrier ICTการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพชั้นเรียนในการบูรณาการ ICT ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูสาขาวิทยาศาสตร์ และ 2) ศึกษาสภาพปัญหาการบูรณาการ ICT ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักศึกษาครูสาขาวิทยาศาสตร์ เป็นการศึกษาเชิงคุณภาพ แบบกรณีศึกษา นักศึกษาวิชาชีพครูวิทยาศาสตร์  จำนวน 13 คน ที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูใน 10 โรงเรียน ในเขตกรุงเทพมหานคร ผู้วิจัยเก็บเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง แบบสอบถามปลายเปิด และการสังเกตชั้นเรียน ผลการศึกษา พบว่าสภาพทั่วไปในชั้นเรียนเชิงทางกายภาพส่วนมากเป็นโรงเรียนขนาดใหญ่ร้อยละ 50 แต่ละห้องเรียนมีนักเรียนประมาณ 36-41 คน ห้องเรียนส่วนมากร้อยละ 80 มีเทคโนโลยีเบื้องต้นพร้อมที่จะใช้บูรณการ ICT ในการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ได้ ลักษณะผู้เรียนส่วนมากมีลักษณะเป็นผู้เ&...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความผาสุกทางจิตในผู้บริหารระดับกลางของบริษัทที่จดทะเบียนใน
           ตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
           Factor Influencing Psychological Well-Being in Middle Managers of Listed
           Companies in the Stock Exchange of Thailand

    • Authors: บัณฑิตา (Banthita) หล่อนิมิตดี (Lornimiddee), รัตติกรณ์ (Rattigorn) จงวิศาล (Chongvisal)
      Abstract: The objective of this research were to study 1) the level of leadership, work engagement, workplace spirituality and psychological well-being. 2) the relationship between leadership, work engagement, workplace spirituality and psychological well-being and 3) to find variables which could psychological well-being. The samples of this research were taken from 150 middle managers of listed companies in the stock exchange of Thailand. Research measurements used in collecting data were 5 questionnaires which are personal data, leadership, work engagement, workplace spirituality and psychological well-being. Statistics analyzed were frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson’s product moment correlation coefficient and Enter multiple regression analysis which analyzed by statistical package for social science computer programs.The results show that 1) levels of leadership, work engagement, workplace spirituality and psychological well-being were high level 2) leadership, work engagement, workplace spirituality had a positive relationship with psychological well-being at .01 level of significant (r = .795, .740, .557) and 3) leadership and work engagement could predict 69.20% of psychological well-being at .05 level of significant.การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำ ความยึดมั่นผูกพันในงาน จิตวิญญาณในสถานที่ทำงาน และความผาสุกทางจิต ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำ ความยึดมั่นผูกพันในงาน จิตวิญญาณในสถานที่ทำงานกับความผาสุกทางจิต ตลอดจนศึกษาตัวพยากรณ์ร่วมที่สามารถทำนายความผาสุกทางจิต กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือ ผู้บริหารระดับกลางของบริษัทที่จดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย จำนวน 150 คน เครื่องมือในการวิจัย ประกอบด้วยแบบวัด 5 ส่วน คือ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล     แบบวัดภาวะผู้นำ ความยึดมั่นผูกพันในงาน จิตวิญญาณในสถานที่ทำงาน และแบบวัดความผาสุกทางจิต วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และการวิเค...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        ปัจจัยเชิงเหตุด้านจิตสังคมและผลด้านความภาคภูมิใจในผลงานวิชาการของการมีพฤติกรรมป้องกันการคัดลอกผลงานวิชาการของบัณฑิตศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร
           Avoiding Plagiarism Behavior among Graduate Students in the Bangkok
           Metropolitan Area: Its Psychosocial Antecedents an

    • Authors: วิศรุจน์ (wissarut) เมืองปลื้ม (muangpluem), วิชุดา (Wichuda) กิจธรธรรม (Kijtorntham)
      Abstract: This research aimed to study the the psychological antecedents in the avoidance of plagiarism among graduate students in the Bangkok metropolitan area, which had various biosocial aspects, as well as to study the power of the prediction of psychological variables
      (Future time orientation, Moral reasoning, Positive attitude and Self-efficacy) and social variables (Model of Society, Social support and  Time Pressure) which work together in order to avoid plagiarism as a whole, individual aspects and important variables used to avoid plagiarism among graduate students in the Bangkok metropolitan area as a whole and on an individual level, and aspects in a biosocial context. The samples in this study were three hundred and sixty graduate students in Bangkok. The data were analyzed Standard Statistic, Enter and Hieratical Multiple Regression Analysis and Pearson Coefficient Correlation. The results from Enter and Hieratical Multiple regression analysis found that overall, all of the seven independent factors predicted plagiarism avoidance behavior at 47.3 % in the total group and predicted at 56.1 – 44.6 % in other groups and the factors of Model of Society and found that the factors of Attitudes, Model of Society and Self-efficacy were important factors to identify and avoid plagiarism among graduate students in the Bangkok metropolitan area. The results from Pearson Coefficient Correlation found that the avoidance plagiarism behavior and consequent pride authentic in academic researches was positively correlate.การวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัจจัยเชิงเหตุด้านจิตสังคม ที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการป้องกันการคัดลอกผลงานวิชาการของนิสิตบัณฑิตศึกษาเขตกรุงเทพมหานคร ที่มีชีวสังคมต่างกัน เพื่อวิเคราะห์ตัวแปรทำนายสำคัญของพฤติกรรมการป้องกันการคัดลอกผลงานวิชาการ และศึกษาความสัมพันธ์ของพฤติกรรม    การป้องกันการคัดลอกผลงานวิชาการ กับความภาคภูมิใจในผลงานวิชาการ กลุ่มตัวอย่างคือ  นิสิตบัณฑิตศึกษา จำนวน 360 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ พบว่า ตัวแปรลักษณะทางสังคม (การได้รับตัวแบบจากสังคม การได้รับการสนับสนุนจากสังคม และการอยู่ในสถานการณ์กดดันเรื่องเวลา) ตัวแปรลักษณะทางจิตเดิม (ลักษณะมุ่งอนาคต-ควบคุมตน และเหตุผลเชิงจริยธรรม) และตัวแปรลักษณะทางจิต&#...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        สถานการณ์ทางสังคมและลักษณะทางจิตที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรม
           การพิทักษ์สิทธิ์ตนเองของผู้ใช้บริการโทรศัพท์เคลื่อนที่
           Psychosocial Situatiions and the Psychological Relationship between
           Self-Advocacy Behavior among Mobile Consumers

    • Authors: ศุวิกา (Suwika) ชุมพงศ์ (Chumpong), ศรัณย์ (Saran) พิมพ์ทอง (Pimtong)
      Abstract: This research aimed to study the interaction between the psychological and social variables involved in self-advocacy behavior among mobile consumer, which has various biosocial aspects, as well as the power of the prediction using psychological and social variables that work together to predict self-advocacy behavior with ethical standards as a whole, the individual aspects and the important variables used to predict self-advocacy with the ethical standards of the mobile consumers as a whole and on an individual level, as well as parts with biosocial aspects. The samples in this study consisted of four hundred mobile consumers ,selected by stratified sampling and classified by statistics related to people who had made complaints at the Telecommunications Consumer Protection Bureau From the first of January to the Thirsty-First of December 2015.The data collection used a six level rating scale and the reliability of alpha coefficients was .61 - .93. The date were analyzed by Enter and Stepwise Multiple Regression Analysis. The results from the Enter Multiple regression analysis found that overalls, each of the six independent factors predicted self-advocacy behavior at 77.1 %. The results from Stepwise Multiple regression analysis found that the important variable to predict working behavior with ethical standards at was at the statistically significant level of .05, specificaily positive attitudes towards the type - A personality , self-awareness , family support and perception of mobile media practice , respectively          การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาอำนาจในการทำนายของกลุ่มตัวแปรสถาณการณ์ทางสังคมและกลุ่มตัวแปรลักษณะทางจิตที่สามารถร่วมกันทำนายพฤติกรรมการพิทักษ์สิทธิ์ตนเองของผู้ใช้บริการโทรศัพท์เคลื่อนที่ และตัวแปรที่มีบทบาทสำคัญในการทำนายพฤติกรรมการพิทักษ์สิทธิ์ตนเองของผู้ใช้บริการโทรศัพท์เคลื่อนที่ทั้งในกลุ่มรวมและกลุ่มย่อยที่มีลักษณะทางชีวสังคมที่แตกต่างกัน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ผู้ใช้บริการในกิจการโทรคมนาคมผ่านสถิติการรับเรื่องร้องเรียนของสำนักรับเรื่องร้องเรียนในกิจการโทรคมนาคม สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ สำนักงาน กสทช. ตั้งแตวันที่ 1 มกราคม 2558 ถึง 31 ธันวาคม 2558 จำนวน  400 คน ใช้วิŨ...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        ปัจจัยส่วนบุคคลและสภาพแวดล้อมในการทำงานที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมความร่วมมือในการจัดการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาของครูในโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา
           Personal and Work Environmental Factors related to Collaborative Behavior
           in Environmental Learning Process of...

    • Authors: Palida (ปาลิดา) Hemmaphruet(เหมพฤทธิ), วิชุดา กิจธรธรรม
      Abstract:           The purposes of this research were: 1) to study the interaction effect between personal and work environmental factors were related to collaborative behavior in terms of the environmental learning process and 2) to study the predictive power on collaborative behavior in environmental learning process with personal and work environmental factors. The sample was 283 teachers in Eco-schools chosen by Stratified sampling. This research consisted of 1 instrument (8 parts) which was in the form of summated rating scales. The reliability with alpha coefficients was .776 - .919. The data was analyzed by 1) two-way analysis of variance, 2) Hierarchical multiple regression analysis.            The results showed that: 1) there were interaction between a Buddhist prosocial personality and social support that affected collaborative behavior in the environmental learning process, overall and in some subgroups; 2) In overall, factors predicting collaborative behavior in environmental learning process consisted of socialization from school (first order) and self-efficacy in environmental learning process (second order). These two factors could predicted at 50 %. บทคัดย่อ          การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อได้แก่ 1) เพื่อศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยสภาพแวดล้อมในการทำงานที่มีพฤติกรรมความร่วมมือในการจัดการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมของครูในโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษาในกลุ่มรวมและกลุ่มย่อยที่มีปัจจัยทางชีวสังคมที่แตกต่างกันและ 2) เพื่อศึกษาอำนาจในการทำนายของกลุ่มตัวแปรปัจจัยส่วนบุคคล และกลุ่มตัวแปรสภาพแวดล้อมในการทำงานที่สามารถร่วมกันทำนายพฤติกรรมความร่วมมือในการจัดการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมของครูในโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นครูในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา จำนวน 283 คน ใช้วิธีแบบสุ่มแบบชนชั้น เก็บข้อมูลด้วยแบบวัดประเภทมาตรประเมินค่า 6 ระดับ จำนวน 1 ฉบับ (8 ตอน) โดยผู้วิจัยได้สร้างขึ้นใหม่ต&...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       

  •        อิทธิพลพหุระดับของการสอนงานตามหลักการจัดการของหัวหน้างานและสถานการณ์
           ทางจิตสังคมที่มีผลต่อพฤติกรรมการปฏิบัติงานอย่างมีผลสัมฤทธิ์สูง
           ของข้าราชการในสังกัดกระทรวงยุติธรรม
           The multi-level effects of supervisors’ managerial coaching and
           psycho-social situation

    • Authors: ปรียานุช (preeyanuch) วิริยราชวัลลภ (Wiriyarachawanlop), อังศินันท์(ugsinun) อินทรกำแหง (Intarakamhang)
      Abstract: The objective of this research was to examine the multilevel structural equation model of supervisors’ managerial coaching and psycho-social situations on individual and group-level high performance behavior. The sample was selected by proportional stratified random sampling of government officers in the Ministry of Justice; consisting of thirty hundred and thirty six individuals from eighty work-groups. The reliability of the questionaires was rated at  0.872 - 0.961. This research test multilevel confirmatory factor analysis (MCFA) was used to test the construct validity of multilevel variables, and  multilevel structural equation modeling (MSEM). The results found that 1) the commitment of officers and learning and the development of their office had an effect on the high performance behavior of officers (B = 0.427 and  0.336,  p < .05) respectively, 2) Role clarity had indirect effects on the high performance behavior of officers mediated by the commitment of the officer, 3) The managerial coaching of  supervisory and role clarity of group had an effect on the high performance behavior of groups at B = 0.509 and 0.596, p < .05 respectively, and  4) The managerial coaching of supervisory, the role clarity of group and their satisfaction with working in groups had an effect on the satisfaction levels of officers in groups  (B = 0.247,  0.252 and 0.574, p < .05) respectively. The climate of the work groups had an effect on the social support of colleagues in their groups (B = 0.981, p < .05).  Keywords: high performance behavior, psycho-social, managerial coaching, the government officers, MSEM บทคัดย่อ  งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบแบบจำลองโครงสร้างพหุระดับของการสอนงานตามหลักการจัดการของ หัวหน้างานและสถานการณ์ทางจิตสังคมระดับกลุ่มงานและระดับบุคคลที่มีอิทธิพลต่อการปฏิบัติงานอย่างมีผลสัมฤทธิ์สูง กลุ่มตัวอย่างได้มาจากการสุ่มแบบชั้นภูมิตามสัดส่วนของประชากรของข้าราชการในสังกัดกระทรวงยุติธรรม จำนวน 336 คน จาก 80 กลุ่มงาน แบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่นแอฟฟ่าอยู่ระหว่าง 0.872 ถึง 0.961  งานวิจัยนี้ทดสอบแบบจำลองความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นพหุระดับ (MSEM) ผลพบว่า 1) การปฏิบัติงานอย่างมีผลสัมฤทธิ์สูงของบุคคลได้รับอิทธิพลจากความผูกพันของบุคลากรและการเรียนรู้ และพัฒนาของบุคลากร ด้วยอิทธิพลเท่ากับ 0.427 และ 0.336 (p < .05) ตามลำดับ  2) ความชัดเจนในบทบาทมีอ...
      PubDate: 2017-01-30
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       
 
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
Fax: +00 44 (0)131 4513327
 
Home (Search)
Subjects A-Z
Publishers A-Z
Customise
APIs
Your IP address: 54.163.164.67
 
About JournalTOCs
API
Help
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-2016