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  This is an Open Access Journal Open Access journal
   ISSN (Print) 0102-4388
   Published by Fundação Universidade Federal do Rio Grande Homepage  [2 journals]
  • Expediente

    • Authors: Angélica C. D. Miranda
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
  • Lei de acesso á informação: o cidadão enquanto sujeito
           informativo

    • Authors: Amanda Gomes
      Pages: 5 - 21
      Abstract: O presente artigo versa sobre a questão do acesso à informação enquanto um direito fundamental do homem. Muitas foram as iniciativas voltadas para o livre de acesso à informação nos arquivos nacionais nos diversos países, sobretudo a partir do século XVIII. No entanto tal direito ganhara efetivo destaque através da promulgação da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), sendo consumada consonante às legislações de cada país. Assim, houve diversas iniciativas com relação ao estabelecimento do direito ao acesso às informações públicas ao longo do século passado e início desse século. Objetiva-se nesse artigo tratar a questão do acesso à informação enquanto objeto de interesse coletivo e que tem efeitos diretos sobre a coletividade. Para tanto recorre-se a uma revisão bibliográfica como forma de demonstrar que a efetividade do acesso à informação contribui para a concretização da noção de democracia.
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
  • Usando informações para medir a análise de satisfação dos serviços
           prestados por sites de e-commerce

    • Authors: André Andrade Longaray, Gulherme Lerch Lunardi, Vilmar Gonçalves Tondolo, Paulo Roberto Munhoz, Rosana Portella Tondolo, Lisiane Silveira Varnes
      Pages: 22 - 51
      Abstract: A internet revolucionou a tecnologia, a comunicação e os processos dentro das organizações, dando origem a novas formas de negócios, como o e-commerce que chega ao mundo empresarial permitindo transações e compras sem sair de casa. Este artigo objetiva analisar a satisfação de usuários de e-commerce quanto aos serviços oferecidos em sites de lojas virtuais. No que tange aos procedimentos metodológicos, foi realizada uma pesquisa aplicada empregando o método de estudo de caso. A abordagem, predominantemente quantitativa, fez uso de questionários que foram analisados estatisticamente. Como resultado da análise descritiva foi possível apontar os fatores que mais motivam os indivíduos a realizarem compras online.
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
  • O uso da informação nos museus

    • Authors: César Martins, Patrícia Carneiro, Mônica Elisque, Raquel França Garcia Augustin, Samanta Coan, Tadeus Mucelli
      Pages: 52 - 63
      Abstract: Trata-se de um artigo que aborda o papel da mediação nos museus, o processo de gestão e uso da informação nestes espaços. Nossa reflexão parte dos conceitos de informação e cultura. Abordamos aspectos da interface da Ciência da Informação com a Museologia, campos de conhecimento interdisciplinares. Por meio de pesquisa na literatura da área, visamos apontar as conexões existentes entre as áreas, considerando o público-usuário da informação. Conclui-se que a preservação, a representação e a disseminação da informação, como processos conectores entre estes campos, são fundamentais para a compreensão do uso da informação pelos museus.
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
  • Os fundamentos da diplomática contemporânea na preservação de
           documentos arquivísticos digitais

    • Authors: Henrique Machado dos Santos, Daniel Flores
      Pages: 64 - 85
      Abstract: Os avanços das tecnologias da informação contribuíram para a disseminação de suas ferramentas na sociedade. Da mesma forma, estas ferramentas foram introduzidas no campo arquivístico, resultando no advento do documento arquivístico digital. Sua rápida introdução na Arquivologia trousse dúvidas em relação a sua autenticidade e confiabilidade quando preservados em longo prazo. Desta forma, este artigo tem por objetivo demonstrar o papel da diplomática contemporânea na preservação digital. Partindo dessa abordagem interdisciplinar, juntamente com os fundamentos da preservação digital, podem-se obter documentos arquivísticos digitais autênticos e confiáveis, promovendo o acesso contínuo em longo prazo.
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
  • As mídias digitais online no contexto da comunicação
           organizacional das bibliotecas

    • Authors: Tiago Eloy Zaidan
      Pages: 86 - 114
      Abstract: O presente artigo empreende uma revisão de literatura a respeito das novas tecnologias da comunicação disponíveis na internet e tem por objetivo apresentar as potencialidades de tais ferramentas no contexto da comunicação organizacional das bibliotecas. O trabalho versa sobre: aspectos relacionados à importância de se monitorar a internet; o website enquanto instrumento de comunicação institucional de uma biblioteca; o uso de tecnologias virtuais para fins de atendimento online a usuários remotos, e as plataformas de suporte às redes sociais, sobretudo o blog, o microblog, as redes sociais de relacionamento e as plataformas de compartilhamento de vídeo. Embora muitos dos recursos sejam gratuitos e possuam interface amigável, a utilização das ferramentas têm se dado de forma ineficiente e sem levar em consideração o atributo da interação.
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
  • Análise estatística de fatores de visibilidade dos periódicos
           científicos brasileiros indexados na Web of Science e Scopus

    • Authors: Emanoel Quartiero, Vera do Carmo Comparsi de Vargas
      Pages: 115 - 161
      Abstract: O presente artigo apresenta resultados e análises concebidos a partir da proposição de analisar estatisticamente fatores que contribuem para a visibilidade dos periódicos científicos do Brasil indexados na Web of Science e Scopus. Para tanto, o estudo desses títulos buscou descrever os resultados obtidos pelos periódicos nos indicadores bibliométricos Scimago Journal Rank (SJR), índice h, total de citações e a produção bibliográfica assinalada pelos títulos; relatar aspectos do perfil dos periódicos (entidade editora, área do conhecimento e idiomas aceitos para publicação); e relacionar os indicadores bibliométricos aos aspectos de perfil abordados. O software R foi empregado como instrumento para análises dos dados. Os resultados demonstram que os valores das medianas apresentam correlações fortes (a partir de 0,79) entre os fatores índice h, SRJ, totais de citações e de documentos; o idioma mais aceito para publicações é o inglês.; a periodicidade mensal é a que apresenta maiores resultados em confronto com as variáveis quantitativas; o índice h médio é de 8,28 com variação entre 0 e 56; a média do SJR é de 0,24 com oscilação de 0 a 0,92. o total de citações médio é de 130,6 movendo-se de 0 a 1415. A média para o total de documentos é de 74,2, sendo esses desde 0 até 421.
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
  • O laboratório de práticas integradas na formação do catalogador e
           classificador: experiências no curso de biblioteconomia da UEL

    • Authors: Simone Borges Paiva, Ana Cristina de Albuquerque
      Pages: 162 - 181
      Abstract: Este artigo tem como objetivo discutir a essencialidade das disciplinas de Catalogação e de Classificação nos currículos de Biblioteconomia, uma vez que a sua permanência, em virtude das cargas horárias suficientes mantidas nas matrizes curriculares dos cursos, tem se mostrado um desafio ao longo dos anos. Nesse sentido, é imprescindível que sejam pensadas alternativas capazes de oferecer aos bibliotecários em formação os devidos conhecimentos sólidos acerca do aporte teórico da área, bem como as habilidades pragmáticas necessárias para a manipulação dos recursos informacionais contemporâneos. Assim, se apresenta o Laboratório de Práticas Integradas do curso de Biblioteconomia da Universidade Estadual de Londrina (LPI) como uma alternativa educacional proposta pelo Departamento de Ciência da Informação para existir não apenas como um complemento, mas também enquanto espaço de experiências inovadoras no processo de formação dos estudantes.
      PubDate: 2017-03-19
      Issue No: Vol. 30, No. 2 (2017)
       
 
 
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