for Journals by Title or ISSN
for Articles by Keywords
help
  Subjects -> RELIGION AND THEOLOGY (Total: 789 journals)
    - BUDDHIST (14 journals)
    - EASTERN ORTHODOX (1 journals)
    - HINDU (6 journals)
    - ISLAMIC (163 journals)
    - JUDAIC (23 journals)
    - OTHER DENOMINATIONS AND SECTS (4 journals)
    - PROTESTANT (20 journals)
    - RELIGION AND THEOLOGY (525 journals)
    - ROMAN CATHOLIC (33 journals)

RELIGION AND THEOLOGY (525 journals)                  1 2 3     

Showing 1 - 197 of 197 Journals sorted alphabetically
'Ilu. Revista de Ciencias de las Religiones     Open Access   (Followers: 8)
Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi     Open Access  
Acta Patristica et Byzantina     Full-text available via subscription   (Followers: 9)
Acta Theologica     Open Access   (Followers: 12)
Acta Universitatis Carolinae Theologica     Open Access   (Followers: 2)
Addin     Open Access   (Followers: 5)
Advances in the Study of Information and Religion     Open Access   (Followers: 6)
AJS Review     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Al-Adyan     Open Access  
al-Afkar : Journal For Islamic Studies     Open Access  
Al-Masaq: Islam and the Medieval Mediterranean     Hybrid Journal   (Followers: 28)
Albertus Magnus     Open Access  
Aleph Historical Studies in Science and Judaism     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Alternative Spirituality and Religion Review     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Alue ja Ympäristö     Open Access  
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / Review of the Faculty of Divinity of Amasya University     Open Access  
American Journal of Theology & Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 41)
Anais da Academia Brasileira de Ciências     Open Access   (Followers: 2)
Analecta Bollandiana     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Annales Canonici     Open Access  
Annales Missiologici Posnanienses     Open Access  
Annali di Scienze Religiose     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Annals of the University of Bucharest : Philosophy Series     Open Access  
Annuaire de l'Ecole pratique des hautes etudes. Section des sciences religieuses     Open Access   (Followers: 2)
Antiquite Tardive     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Anuario de Historia de la Iglesia     Open Access   (Followers: 2)
ANZTLA EJournal     Open Access   (Followers: 7)
Apocrypha     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Approaching Religion     Open Access   (Followers: 8)
Arab Law Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Arabic Sciences and Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Archiv für Religionsgeschichte     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Archive for the Psychology of Religion / Archiv für Religionspychologie     Hybrid Journal   (Followers: 26)
Aries     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Artuklu Akademi     Open Access  
Arys: Antigüedad, Religiones y Sociedades     Open Access   (Followers: 1)
Asbury Journal     Open Access   (Followers: 9)
Asian Philosophy: An International Journal of the Philosophical Traditions of the East     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Augustinian Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Augustinianum     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Australasian Catholic Record, The     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Australian Humanist, The     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Australian Religion Studies Review     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Baha'l Studies Review     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Bible Translator     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Biblica et Patristica Thoruniensia     Open Access   (Followers: 1)
Biblical Interpretation A Journal of Contemporary Approaches     Hybrid Journal   (Followers: 47)
Bijdragen     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Bilimname     Open Access  
Bioethics Research Notes     Full-text available via subscription   (Followers: 14)
Black Theology     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Bozok University Journal of Theology Faculty     Open Access  
Buddhist Studies Review     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Buddhist-Christian Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Bulletin d’études Orientales     Open Access   (Followers: 9)
Bulletin for the Study of Religion     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Bulletin of Medieval Canon Law     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Bulletin of the John Rylands Library     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Cahiers d’études du religieux     Open Access   (Followers: 1)
Cahiers d’études du religieux. Recherches interdisciplinaires     Open Access   (Followers: 3)
Caminhando     Open Access   (Followers: 2)
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı     Open Access  
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi     Open Access  
Catholic Historical Review     Full-text available via subscription   (Followers: 17)
Catholic Social Science Review     Open Access   (Followers: 5)
Chôra : Revue d’Études Anciennes et Médiévales - philosophie, théologie, sciences     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Chrétiens et sociétés     Open Access   (Followers: 2)
Christian Bioethics: Non-Ecumenical Studies in Medical Morality     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Christian Perspectives in Education     Open Access   (Followers: 8)
Christian Spirituality and Science     Open Access   (Followers: 5)
Church Heritage     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Church History : Studies in Christianity and Culture     Full-text available via subscription   (Followers: 75)
Church History and Religious Culture     Hybrid Journal   (Followers: 53)
Church, Communication and Culture     Open Access   (Followers: 2)
Comparative Islamic Studies     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Conservative Judaism     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Conspectus : The Journal of the South African Theological Seminary     Open Access   (Followers: 4)
Contagion : Journal of Violence, Mimesis, and Culture     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Contemporary Islam     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Contemporary Islamic Studies     Open Access   (Followers: 12)
Contemporary Jewry     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Conversations In Religion & Theology     Hybrid Journal   (Followers: 43)
Covenant Quarterly     Open Access   (Followers: 1)
Critical Research on Religion     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Critique: Critical Middle Eastern Studies     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Crosscurrents     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Cuadernos de historia de España     Open Access   (Followers: 4)
Cuestiones Teológicas     Open Access   (Followers: 2)
Çukurova University Journal of Faculty of Divinity     Open Access  
Çukurova University Journal of Turkology Research     Open Access  
Cultural Encounters     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Culture and Religion: An Interdisciplinary Journal     Hybrid Journal   (Followers: 25)
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi / Cumhuriyet Theology Journal     Open Access  
Cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi     Open Access  
Currents in Biblical Research     Hybrid Journal   (Followers: 31)
Darulfunun Ilahiyat     Open Access  
Dead Sea Discoveries     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Der Islam     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Diaconia : Journal for the Study of Christian Social Practice     Hybrid Journal  
Diakrisis Yearbook of Theology and Philosophy     Open Access  
Dialog: a Journal of Theology     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Dialogue - A Journal of Mormon Thought     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Die Kerkblad     Full-text available via subscription  
Die Welt des Islams     Hybrid Journal   (Followers: 9)
DIN : Tidsskrift for religion og kultur     Open Access  
Dini Araştırmalar / Journal of Religious Studies     Open Access  
Dios y el Hombre     Open Access  
Doctor virtualis     Open Access  
Downside Review     Hybrid Journal  
e-Makalat Mezhep Araştırmaları Dergisi     Open Access  
e-Theologos     Open Access   (Followers: 3)
Early Christianity     Full-text available via subscription   (Followers: 23)
EarthSong Journal: Perspectives in Ecology, Spirituality and Education     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Ecclesia : Studia z Dziejów Wielkopolski     Open Access  
Ecclesial Practices     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Ecclesiastical Law Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Ecclesiology     Hybrid Journal   (Followers: 17)
El-Hikmah     Open Access   (Followers: 2)
Eleutheria     Open Access   (Followers: 1)
Elpis - Czasopismo Teologiczne Katedry Teologii Prawosławnej Uniwersytetu w Białymstoku     Open Access  
Entangled Religions     Open Access   (Followers: 2)
Ephemerides Theologicae Lovanienses     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Epistemology & Philosophy of Science     Open Access   (Followers: 6)
Erasmus Studies     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Estudios Eclesiásticos. Revista teológica de investigación e información     Full-text available via subscription  
Estudos de Religião     Open Access  
Estudos Teológicos     Open Access  
ET-Studies : Journal of the European Society for Catholic Theology     Full-text available via subscription  
Études d’histoire religieuse     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
European Journal for Church and State Research - Revue européenne des relations Églises-État     Full-text available via subscription   (Followers: 9)
European Journal for the Study of Thomas Aquinas     Open Access   (Followers: 1)
European Journal of Jewish Studies     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Evangelische Theologie     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Exchange     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Expository Times     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Extrême-Orient Extrême-Occident     Open Access   (Followers: 1)
Faith and Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Fieldwork in Religion     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Filosofia Theoretica : Journal of African Philosophy, Culture and Religions     Open Access   (Followers: 1)
Firaset Dergisi     Open Access  
Forum Philosophicum     Full-text available via subscription  
Franciscan Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Franciscanum. Revista de las ciencias del espíritu     Open Access  
Geschichte in Köln     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Global Forum on Arts and Christian Faith     Open Access  
Göttinger Predigtmeditationen     Hybrid Journal  
Harvard Theological Review     Full-text available via subscription   (Followers: 80)
Health and Social Care Chaplaincy     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Hiphil     Open Access   (Followers: 1)
Hispania Sacra     Open Access  
History of Religions     Full-text available via subscription   (Followers: 35)
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / Journal of Divinity Faculty of Hitit University     Open Access  
Holy Land Studies     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Homiletische Monatshefte     Hybrid Journal  
Horizons     Partially Free   (Followers: 1)
Horizons in Biblical Theology     Hybrid Journal   (Followers: 33)
Horizonte : Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião     Open Access   (Followers: 3)
HTS Theological Studies     Open Access   (Followers: 8)
IBDA' : Jurnal Kebudayaan Islam     Open Access  
IKON     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Illumine : Journal of the Centre for Studies in Religion and Society Graduate Students Association     Open Access   (Followers: 3)
IMAGES     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Implicit Religion     Hybrid Journal   (Followers: 2)
In die Skriflig / In Luce Verbi     Open Access   (Followers: 3)
Indo-Iranian Journal     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Inferensi : Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan     Open Access  
Innes Review     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Interações : Cultura e Comunidade     Open Access  
Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary Society     Open Access   (Followers: 3)
Intermountain West Journal of Religious Studies     Open Access   (Followers: 1)
International Bulletin of Mission Research     Hybrid Journal   (Followers: 2)
International Journal for Philosophy of Religion     Hybrid Journal   (Followers: 55)
International Journal for Religious Freedom     Full-text available via subscription  
International Journal for the Psychology of Religion     Hybrid Journal   (Followers: 24)
International Journal for the Study of the Christian Church     Hybrid Journal   (Followers: 15)
International Journal of Christianity & Education     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
International Journal of Middle East Studies     Hybrid Journal   (Followers: 72)
International Journal of Practical Theology     Hybrid Journal   (Followers: 25)
International Journal of Public Theology     Hybrid Journal   (Followers: 8)
International Journal of Religious Tourism and Pilgrimage     Open Access   (Followers: 5)
International Journal of Systematic Theology     Hybrid Journal   (Followers: 30)
International Review of Mission     Hybrid Journal   (Followers: 5)
International Studies in Catholic Education     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Interpretation : A Journal of Bible and Theology     Hybrid Journal   (Followers: 34)
Intiqad : Jurnal Agama dan Pendidikan Islam     Open Access  
Irish Theological Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Islam and Christian-Muslim Relations     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Islamic Law and Society     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Ius Canonicum     Full-text available via subscription  
Jewish History     Hybrid Journal   (Followers: 20)
Jewish Social Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 12)
Jewish Studies Quarterly     Full-text available via subscription   (Followers: 21)
Język - Szkoła - Religia     Open Access  
Jonathan Edwards Studies     Open Access  
Journal for Christian Scholarship = Tydskrif vir Christelike Wetenskap     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Journal for Islamic Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 17)
Journal for Peace and Justice Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Journal for Semitics     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Journal for the Cognitive Science of Religion     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Journal for the History of Modern Theology/Zeitschrift für Neuere Theologiegeschichte     Hybrid Journal   (Followers: 10)

        1 2 3     

Similar Journals
Journal Cover
al-Afkar : Journal For Islamic Studies
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 2614-4883 - ISSN (Online) 2614-4905
Published by UIN Sunan Gunung Djati Bandung Homepage  [5 journals]
  • IDEOLOGY OF EXCLUSION OF WOMEN IN THE TEXT OF HADITHS IN THE PESANTREN IN
           INDONESIA

    • Authors: sumadi sumadi
      Pages: 1 - 14
      Abstract: Hadis-hadis jika dibaca secara tekstual banyak bertentangan dengan prinsip dan visi Al-Qur’an yang membela kesetaraan perempuan. Oleh karena itu diperlukan bacaan yang kritis. Yaitu membaca hadis dengan perspektif ramah perempuan. Banyak kitab-kitab hadis di pesantren di Indonesia yang secara tekstual mengandung ideologi bias gender. Tulisan ini akan mengkaji berbagai bunyi teks hadis dalam kitab-kitab yang popular di pesantren yang mengandung unsur bias gender. Oleh karena itu memahami hadis dalam konteks kekinian, khususnya hadis-hadis berkaitan dengan relasi laki-laki dan perempuan harus mempertimbangan aspek keadilan dan kesetaraan gender. Sebab banyak bunyi teks hadis yang jika dibaca secara tekstual dengan menafikan interpretasi dan konteks jaman akan mengakibatkan pandangan yang bias gender yang merugikan pada perempuan.     Hadiths when read in a textual way contrary to the principles and visions of the Qur'an that defend women's equality. Therefore, critical reading is required. That is reading the hadith with a woman-friendly perspective. Many of the books of hadith in pesantren in Indonesia which textually contain the ideology of gender bias. This paper will examine the various texts of the hadith in popular books in pesantren that contain elements of gender bias. Therefore, to understand the hadith in the contemporary context, especially the hadiths relating to male and female relations must consider the aspects of justice and gender equality. For many texts of Hadith which, when read textually, by denying the interpretation and contexts of the time will result in a gender-biased view which is detrimental to women.
      PubDate: 2018-07-04
      DOI: 10.5281//zenodo.1303447
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • PENDIDIKAN TOLERANSI PERSPEKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TELAAH MUATAN
           PENDEKATAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH)

    • Authors: U. Abdullah Mumin
      Pages: 15 - 26
      Abstract: Sekolah idealnya harus berperan aktif menterjemahkan sikap toleransi atau tasammuh dalam lingkungan pendidikannya. Sikap toleransi ini ditumbuhkembangkan melalui penyadaran akan pentingnya makna kebersamaan diatas fondasi perbedaan yang tak bisa dihindarkan. Disinilah pentingnya muatan-muatan materi pembelajaran yang berbasis kearifan toleransi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif pendekatan kajian studi literatur. Dihasilkan dari penelitian ini sikap toleransi di sekolah dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan humanistik di tengah-tengah beranekaragamnya perbedaan peserta didik. Pembelajaran humanistik merupakan sebuah nilai kodrati yang menjadi landasan sekaligus tujuan pendidikan. Sejatinya, pendidikan toleransi menekankan pentingnya kurikulum, kompetensi guru, pendekatan serta metode belajar yang inklusif yang berorientasi nilai-nilai kemanusiaan yang bersifat universal, global di atas semua suku, aliran, ras, golongan, dan agama.   Keyword : .  
      PubDate: 2018-07-04
      DOI: 10.5281//zenodo.1303454
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • KEKERASAN PADA ANAK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

    • Authors: Nurjanah Nurjanah
      Pages: 27 - 45
      Abstract: Kekerasan dalam Islam dengan tegas dan jelas adalah suatu hal yang dilarang kecuali dalam hal-hal yang besifat mendidik. Namun, pemberian hukuman dalam Islam tetaplah tidak diizinkan dengan jalan kekerasan. Kekerasan adalah jalan akhir yang ditempuh sesorang dalam mendidik. Hal ini juga harus tetap sesuai dengan ketentuan Islam dan tidak melampaui batas yang dapat membuat trauma dan luka fisik pada anak. Sedangkan dalam upaya menanggulangi kekerasan terhadap anak, banyak hal yang dapat dilakukan untuk mengurangi kekerasan pada anak diantaranya dengan memberikan perlindungan terhadap anak dan dengan pemahaman pendidikan Islam. Materi pendidikan adalah salah satu solusi agar tidak terjadinya kekerasan yaitu orangtua mengajarkan anak menghormati, berbuat baik dan merealisasikan kasih sayangnya kepada sang anak, dengan begitu anak memberikan hak orangtua karena anak telah mendapatkan haknya yakni pendidikan dengan penuh kasih sayang, kelembutan, keikhlasan dan keridhaan dari orangtua.
      PubDate: 2018-07-26
      DOI: 10.5281/zenodo.1303680
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • TUGAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

    • Authors: Muchlish Huda
      Pages: 46 - 54
      Abstract: Manajeman Berbasis Sekolah merupakan salah satu wujud dari reformasi pendidikan, yang menawarkan kepada sekolah untuk menyediakan pendidikan yang lebih baik dan memadai bagi para peserta didik. Sejalan dengan jiwa dan semangat desentralisasi serta otonomi dalam bidang pendidikan, kewenangan sekolah juga berperan dalam menampung konsensus umum yang meyakini bahwa sedapat mungkin keputusan seharusnya dibuat oleh mereka yang memiliki akses paling baik terhadap informasi setempat, yang terkena akibat-akibat dari kebijakan yang merupakan tugas dari seorang kepala madrasah.
      PubDate: 2018-07-14
      DOI: 10.5281//zenodo.1303809
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MUTU
           HASIL PEMBELAJARAN

    • Authors: Ajat Rukajat
      Pages: 55 - 72
      Abstract: Pendekatan pembelajaran yang sering digunakan dalam pembelajaran IPA yaitu pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Pembelajaran kontekstual merupakan konsep belajar dan mengajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan pengetahuan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga, warga negara. Penelitian ini memfokuskan pada pelaksanaan ketujuh komponen pembelajaran kontekstual (CTL) yaitu: Constructivism, Inquiri, Questioning, Modeling, Reflection, Learning Community, dan Authentic Assessment Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik, sedangkan pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan data kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui: wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Simpulan penelitian ini yaitu: Pelaksanaan pembelajaran kontekstual (CTL) oleh guru/pendidik di kota Bandung khususnya ditiga sekolah SMP Negeri 1 Leuwigoong, SMP PGRI Tarogong, dan MTs Asy-Syifa sudah dilakukan meskipun dalam pelaksanaannya belum optimal. Dari ketujuh komponen pembelajaran kontekstual ditiga sekolah tersebut hanya tiga komponen yang sudah cukup baik pelaksanaannya, yaitu pada pelaksanaan Questioning, Learning Community, dan Reflection.
      PubDate: 2018-07-14
      DOI: 10.5281//zenodo.1303833
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • HUMANISASI PENDIDIKAN; MENEGUHKAN SISI KEMANUSIAAN DALAM PROSES
           PEMBELAJARAN

    • Authors: Sholehuddin Sholehuddin
      Pages: 73 - 87
      Abstract: Humanisasi pendidikan adalah proses pendidikan yang ditujukan untuk pengembangan potensi-potensi peserta didik sebagai manusia seutuhnya, yang dilakukan secara manusiawi (memanusiakan rnanusia), sehingga peserta didik dapat berkembang baik menuju kearah kesempurnaan. Pandangan manusia dan proses humanisasi, banyak diuraikan dan diyakini selalu menjadi perhatian para pemikir dalam pelbagai bidang ilmu. Namun, meskipun ada banyak pendapat tentang humanisme, yang paling jelas, baik secara sadar ataupun tidak sadar, eksplisit maupun implisit, terarah pada keinginan yang besar untuk mengkultuskan manusia. Humanisasi pendidikan merupakan upaya untuk menyiapkan generasi yang cerdas nalar, cerdas emosional, dan cerdas spiritual, bukan menciptakan manusia yang kerdil, pasif, dan tidak mampu mengatasi persoalan yang dihadapi. Pendidikan meniscayakan untuk lebih membentuk manusia lebih manusiawi, dan tentunya dengan mengedepankan aspek-aspek kemanusiaan, karena peserta didik adalah manusia yang harus dimanusiakan.
      PubDate: 2018-07-26
      DOI: 10.5281/zenodo.1303859
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • PERBANDINGAN HAK-HAK ANAK MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2002
           TENTANG PERLINDUNGAN ANAK DAN HUKUM ISLAM

    • Authors: Hani Sholihah
      Pages: 88 - 112
      Abstract: Peraturan perundang-undangan yang secara khusus mengatur tentang perlindungan anak adalah Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, yang kemudian mengalami sedikit perubahan dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. Dengan demikian, Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak tetap dapat dijadikan rujukan hukum. Di sisi lain, agama Islam sebagai agama mayoritas penduduk Indonesia, menjadikan hukum Islam sebagai salah satu sumber hukum nasional, di samping hukum Barat dan hukum Adat. Oleh karena itu, pengkajian hukum Islam dalam rangka pembangunan hukum nasional merupakan suatu keniscayaan. Tulisan ini membandingkan hak-hak anak, sebagai dasar dalam pelaksanaan perlindungan anak, menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak dan menurut Hukum Islam. Untuk itu, tulisan ini menguraikan hak-hak anak menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak; hak-hak anak menurut Hukum Islam; dan perbandingan hak-hak anak menurut Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak dan Hukum Islam.
      PubDate: 2018-07-14
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • POLITIK IDENTITAS AGAMA LOKAL Studi tentang Aliran Kepercayaan Perjalanan
           Ciparay Bandung

    • Authors: Asep Lukman Hamid
      Pages: 113 - 130
      Abstract: Indonesia is one of the most pluralist countries. This plurality can be seen in terms of many religions, beliefs, ethnicities, cultures and languages. This reality on the one hand is very open possibility of potential tension and social conflict. On the other hand, if being able to manage it proportionally and professionally will grow into a force capable of bringing to a more meaningful life. This paper seeks to describe the good relationship between Muslims and followers of Aliran Kepercayaan Perjalanan. In social interaction between the two occurs symbiosis mutualism without any prejudice danger. This reality is interesting to examine in order to discover the factors that become the social glue between Muslims and the followers of Aliran Kepercayaan Perjalanan and to find the political practice of their identity. Based on the field survey found that one of the factors that become social glue is because upholding the values of delay as reflected in the expression of silih asih, silih asah, and silih asuh.
      PubDate: 2018-07-14
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • DISHARMONISASI UNDANG-UNDANG YANG BERKAITAN DENGAN PENANGANAN SENGKETA
           EKONOMI SYARI’AH DI PENGADILAN

    • Authors: Nanang Naisabur, Abdul Halim Sholeh
      Pages: 131 - 141
      Abstract: Pesatnya pertumbuhan aset ekonomi syari’ah di Indonesia menimbulkan konsekuensi logis bagi meningkatnya sengketa ekonomi syari’ah. Penyelesaian sengketa ekonomi syari’ah melalui jalur pengadilan merupakan wewenang absolut pengadilan agama. Hal ini dikukuhkan dengan UU No. 3/2006 dan Putusan MK No. 93/PUU-X/2012. Namun disisi lain masih terdapat gesekan kewenangan antara Pengadilan Agama dan Pengadilan Negeri dalam menangani sengketa ekonomi syari’ah yang ditimbulkan dari adanya ketidakharmonisan antara Pasal 49 huruf (i) UU Nomor 3 Tahun 2006 dengan Pasal 61 dan Pasal 72 ayat (2) UU Nomor 30 Tahun 1999, Pasal 56 ayat (2) dan Pasal 57 UU Nomor 8 Tahun 1999, serta Pasal 1 angka 7 UU Nomor 37 Tahun 2004, yang sampai saat ini masih belum terselesaikan sehingga masih menimbulkan ketidakpastian hukum.
      PubDate: 2018-07-14
      DOI: 10.5281/zenodo.1304171
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
  • AL-TABARI DAN PENULISAN SEJARAH ISLAM; Telaah atas kitab Tarikh al-Rusul
           wa al-Muluk Karya Al-Tabari

    • Authors: Ibnu Rusydi, Siti Zolehah
      Pages: 142 - 159
      Abstract: Kitab sejarah al-Tabari tergolong sebagai pengikut aliran Madinah, yang mana aliran ini banyak memperhatikan al maghazi dan sirah nabawiyyah dengan berdasarkan sanad. Imam Al-Tabari berusaha menyusun kitab sejarahnya yang bernama Tarikh al-Rusul wa al-Muluk berdasarkan rentetan peristiwa yang diurutkan berdasar pada tahun kejadiannya, sejak Hijrah sampai ke Tahun 302 H/914 M. Nilai sejarah dalam kitab ini terletak pada periodisasi (urutan) tahun, sehingga memudahkan para pembaca atau peneliti dalam melihat perjalanan yang dilalui umat Islam dalam pembangunan politik dan peradabannya dari masa ke masa, mengetahui secara pasti akan kondisi umat Islam baik saat kuat maupun lemah, mengetahui penerapan hukum dan syariat pada suatu masa.
      PubDate: 2018-07-14
      DOI: 10.5281/zenodo.1304276
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2018)
       
 
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
Fax: +00 44 (0)131 4513327
 
Home (Search)
Subjects A-Z
Publishers A-Z
Customise
APIs
Your IP address: 3.85.245.126
 
About JournalTOCs
API
Help
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-