for Journals by Title or ISSN
for Articles by Keywords
help

 A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O  P  Q  R  S  T  U  V  W  X  Y  Z  

  First | 1 2 3 4        [Sort by number of followers]   [Restore default list]

  Subjects -> PHILOSOPHY (Total: 789 journals)
Showing 201 - 135 of 135 Journals sorted alphabetically
Ethics & Bioethics     Open Access   (Followers: 1)
Ethics in Progress     Open Access  
Ethics, Medicine and Public Health     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Éthique en éducation et en formation : Les Dossiers du GREE     Open Access  
Éthique publique     Open Access  
Ethische Perspectieven     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Etikk i praksis - Nordic Journal of Applied Ethics     Open Access   (Followers: 1)
Études de lettres     Open Access   (Followers: 3)
Études phénoménologiques : Phenomenological Studies     Full-text available via subscription  
Études Platoniciennes     Open Access   (Followers: 1)
Études Ricoeuriennes / Ricoeur Studies     Open Access   (Followers: 2)
European Journal for Philosophy of Science     Partially Free   (Followers: 10)
European Journal of Islamic Finance     Open Access   (Followers: 3)
European Journal of Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 66)
European Journal of Pragmatism and American Philosophy     Open Access   (Followers: 4)
Facta Universitatis, Series : Philosophy, Sociology, Psychology and History     Open Access  
FairPlay, Revista de Filosofia, Ética y Derecho del Deporte     Open Access  
Faith and Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
FALAH : Jurnal Ekonomi Syariah     Open Access  
Feminist Philosophy Quarterly     Open Access   (Followers: 1)
Fichte-Studien     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Fikr-o Nazar     Open Access  
Film-Philosophy Journal     Open Access   (Followers: 10)
Filosofia e Educação     Open Access  
Filosofia Theoretica : Journal of African Philosophy, Culture and Religions     Open Access   (Followers: 1)
Filosofia Unisinos     Open Access  
Filosofia. Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto     Open Access  
Filozofia Chrześcijańska     Open Access  
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna     Open Access  
Filozofija i društvo / Philosophy and Society     Open Access  
FLEKS : Scandinavian Journal of Intercultural Theory and Practice     Open Access   (Followers: 1)
FOKUS : Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan     Open Access  
Food Ethics     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Forum Philosophicum     Full-text available via subscription  
Franciscan Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Franciscanum. Revista de las ciencias del espíritu     Open Access  
Frontiers of Philosophy in China     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Funes. Journal of Narratives and Social Sciences     Open Access  
Gestalt Theory. An International Multidisciplinary Journal     Open Access  
Global Bioethics     Open Access   (Followers: 5)
Global Forum on Arts and Christian Faith     Open Access  
Gogoa     Open Access  
Governare la paura. Journal of interdisciplinary studies     Open Access  
Graduate Faculty Philosophy Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Grafía     Open Access   (Followers: 1)
Granì     Open Access  
Grazer Philosophische Studien     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Griot : Revista de Filosofia     Open Access   (Followers: 4)
Grotiana     Hybrid Journal  
GSTF Journal of General Philosophy (JPhilo)     Open Access   (Followers: 1)
Harvard Review of Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Hegel Bulletin     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Hegel-Jahrbuch     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Heidegger Studies     Full-text available via subscription  
Heroism Science     Open Access  
Hic Rhodus : Crisis capitalista, polémica y controversias     Open Access  
HiN : Alexander von Humboldt im Netz. Internationale Zeitschrift für Humboldt-Studien     Open Access  
History and Philosophy of Logic     Hybrid Journal   (Followers: 6)
History and Philosophy of the Life Sciences     Hybrid Journal   (Followers: 3)
History of Communism in Europe     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Hobbes Studies     Hybrid Journal   (Followers: 1)
HONAI : International Journal for Educational, Social, Political & Cultural Studies     Open Access  
HOPOS : The Journal of the International Society for the History of Philosophy of Science     Full-text available via subscription   (Followers: 9)
Horizons philosophiques     Open Access   (Followers: 1)
Horizonte : Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião     Open Access   (Followers: 3)
Horizontes Filosóficos : Revista de Filosofía, Humanidades y Ciencias Sociales     Open Access  
Horizontes y Raíces     Open Access  
Horyzonty Wychowania     Open Access  
HTS Theological Studies     Open Access   (Followers: 8)
Human Rights Education Review     Open Access  
Humanidades Médicas     Open Access  
Humanist Studies & the Digital Age     Open Access   (Followers: 6)
Humanistic Management Journal     Hybrid Journal  
Hume Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Husserl Studies     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Hypnos. Revista do Centro de Estudos da Antiguidade     Open Access  
IBDA' : Jurnal Kebudayaan Islam     Open Access  
Idealistic Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Idéias     Open Access  
Ignis (Revista de estudiantes)     Open Access  
Ijtimaiyya : Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam     Open Access  
Ikonomika : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam     Open Access  
Impact : The Philosophy of Education Society of Great Britain     Free   (Followers: 5)
Informal Logic     Open Access   (Followers: 9)
Ingenium. Revista Electrónica de Pensamiento Moderno y Metodología en Historia de la Ideas     Open Access  
Inquiry : An Interdisciplinary Journal of Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 23)
Inquiry : Critical Thinking Across the Disciplines     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
INSANCITA : Journal of Islamic Studies in Indonesia and Southeast Asia     Open Access  
Intellèctus     Open Access   (Followers: 1)
Interações : Cultura e Comunidade     Open Access  
Interespe. Interdisciplinaridade e Espiritualidade na Educação     Open Access  
International Corporate Responsibility Series     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
International Journal for Philosophy of Religion     Hybrid Journal   (Followers: 56)
International Journal for the Study of Skepticism     Hybrid Journal   (Followers: 4)
International Journal for Transformative Research     Open Access   (Followers: 1)
International Journal of Applied Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
International Journal of Engineering, Social Justice, and Peace     Open Access   (Followers: 5)
International Journal of Ethics Education     Hybrid Journal  
International Journal of Fiqh and Usul al-Fiqh Studies     Open Access  
International Journal of Innovation Studies     Open Access   (Followers: 1)
International Journal of Philosophical Studies     Hybrid Journal   (Followers: 5)
International Journal of Philosophy and Theology     Hybrid Journal  
International Journal of Philosophy Study     Open Access   (Followers: 6)
International Journal of Social Quality     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
International Journal of Technoethics     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
International Journal of the Platonic Tradition     Open Access   (Followers: 5)
International Journal of Zakat     Open Access  
International Journal of Žižek Studies     Open Access   (Followers: 1)
International Philosophical Quarterly     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
International Studies in Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
International Studies in Philosophy Monograph Series     Full-text available via subscription  
International Studies in the Philosophy of Science     Hybrid Journal   (Followers: 17)
International Yearbook of Futurism Studies     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Internationales Jahrbuch für philosophische Anthropologie     Hybrid Journal  
Iqtishoduna : Jurnal Ekonomi Islam     Open Access  
IRIS European Journal of Philosophy and Public Debate     Open Access   (Followers: 4)
Isegoría     Open Access  
Islamic Studies     Open Access  
Isonomía. Revista de Teoría y Filosofía del Derecho     Open Access   (Followers: 1)
ÍSTMICA. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras     Open Access   (Followers: 1)
Itinera     Open Access  
Ius Humani: Revista de derecho     Open Access   (Followers: 2)
Jahrbuch für Wissenschaft und Ethik     Hybrid Journal   (Followers: 3)
JICSA : Journal of Islamic Civilization in Southeast Asia     Open Access  
JOHME : Journal of Holistic Mathematics Education     Open Access  
Journal for Peace and Justice Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Journal for the History of Analytical Philosophy     Open Access   (Followers: 7)
Journal for the Study of Religions and Ideologies     Open Access   (Followers: 9)
Journal of Aesthetic Education     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Journal of Aesthetics and Phenomenology     Full-text available via subscription   (Followers: 9)
Journal of Analytic Divinity     Open Access  
Journal of Applied Hermeneutics     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Applied Non-Classical Logics     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Journal of Applied Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 38)
Journal of Arts and Humanities     Open Access   (Followers: 24)
Journal of Bentham Studies     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Business Ethics Education     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Journal of Catalan Intellectual History     Open Access  
Journal of Catholic Social Thought     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Journal of Chinese Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Journal of Critical Realism     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Journal of Dharma Studies     Hybrid Journal  
Journal of Early Modern Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 19)
Journal of Empirical Research on Human Research Ethics     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Journal of Ethics & Social Philosophy     Open Access   (Followers: 22)
Journal of Evolution and Technology     Open Access   (Followers: 1)
Journal of French and Francophone Philosophy     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Friends of Lutheran Archives     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Journal of Global Ethics     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Journal of Graduate Studies Review     Open Access  
Journal of Humanistic Mathematics     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Humanities of Valparaiso     Open Access  
Journal of Indian Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Journal of Islamic Education     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Islamic Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Journal of Japanese Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Journal of Law, Medicine & Ethics     Hybrid Journal   (Followers: 22)
Journal of Literature and Trauma Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 10)
Journal of Media Ethics : Exploring Questions of Media Morality     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Journal of Medical Ethics     Partially Free   (Followers: 26)
Journal of Medical Ethics and History of Medicine     Open Access   (Followers: 14)
Journal of Medical Law and Ethics     Full-text available via subscription   (Followers: 14)
Journal of Medicine, Physiology and Biophysics     Open Access   (Followers: 5)
Journal of Men, Masculinities and Spirituality     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
Journal of Modern Philosophy     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Moral Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 31)
Journal of Nietzsche Studies     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Journal of Philosophical Criticism     Open Access  
Journal of Philosophical investigations     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Philosophical Logic     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Journal of Philosophical Research     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Journal of Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 24)
Journal of Philosophy : A Cross-Disciplinary Inquiry     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Journal of Philosophy in Schools     Open Access  
Journal of Philosophy, Culture and Religion     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Political Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 56)
Journal of Religion and Business Ethics     Open Access   (Followers: 4)
Journal of Religion and Violence     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Journal of Scottish Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Journal of Social Philosophy     Hybrid Journal   (Followers: 25)
Journal of Speculative Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Journal of the American Philosophical Association     Hybrid Journal  
Journal of the Gilded Age and Progressive Era     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Journal of the History of Philosophy     Full-text available via subscription   (Followers: 49)
Journal of the Philosophy of Games     Open Access  
Journal of the Philosophy of History     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Journal of the Philosophy of Sport     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Journal of the Sociology and Theory of Religion     Open Access  
Journal of the Warburg and Courtauld Institutes     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Journal of Theoretical & Philosophical Psychology     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Journal of World Philosophies     Open Access  
Journal on Computational Thinking (JCThink)     Open Access  
Juris (Jurnal Ilmiah Syariah)     Open Access   (Followers: 1)
Jurisprudence     Hybrid Journal   (Followers: 18)
Jurnal Dinamika Penelitian : Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan     Open Access  
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam (Journal of Islamic Economics and Business)     Open Access  
Jurnal Filsafat     Open Access  
Jurnal Living Hadis     Open Access  
Jurnal Theologia     Open Access  
Jurnal Ushuluddin     Open Access   (Followers: 1)

  First | 1 2 3 4        [Sort by number of followers]   [Restore default list]

Similar Journals
Journal Cover
Journal of Islamic Education
Number of Followers: 1  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 1735-4536 - ISSN (Online) 2588-4611
Published by Research Institute of Hawzah and University Homepage  [2 journals]
  • آموزه‌ها و دلالت‌های نهضت عاشورا برای
           تربیت سیاسی

    • Abstract: نهضت سترگ عاشورا آموزه‌ها و پیام‌های پیدا و پنهان فراوانی برای ابعاد مختلف زندگی انسان دارد. یکی از مهم‌ترین ابعاد این نهضت بزرگ، بعد سیاسی آن است که می‌تواند دلالت‌های فراوانی برای تربیت بعد سیاسی دانش‌آموزان و تدوین یک برنامه درسی سیاسی داشته باشد که نقش مهمی در موفقیت و رشد بعد سیاسی و اجتماعی دانش‌آموزان دارد. هدف این مقاله تعیین دلالت‌های نهضت عاشورا برای تربیت سیاسی است. روش پژوهش تحلیل و تفسیر مفهومی است. یافته‌ها نشان می‌دهد مؤلفه‌های مهم تربیت سیاسی براساس نهضت عاشورا شامل حمایت از حق و مقابله با باطل، امر به ‌معروف و نهی از منکر، نپذیرفتن ذلت، عزتمندی و سربلندی، عدالت‌خواهی، بصیرت و تدبیر، آزادی و آزادگی، مسئولیت‌پذیری و نظارت همگانی مردم بر مسائل سیاسی، تأکید بر نقش نخبگان و دانشمندان در مسائل سیاسی و سرانجام ولایت‌مداری است.
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • علیه برنامه درسی معنوی بشریت‌گرا؛ نقد
           آرای میلر ...

    • Abstract: این‌ مقاله با هدف بررسی و نقد دیدگاه میلر درباره برنامه درسی معنوی براساس دیدگاه شهید مطهری انجام شد. برای این منظور آرای این دو اندیشمند درباره معنویت واکاوی شد. در بخش اول این مقاله، ویژگی‌های معنویت در دیدگاه میلر و در بخش دوم ویژگی‌های معنویت در دیدگاه شهید مطهری بررسی و تشریح شد و در بخش سوم نیز به نقد دیدگاه میلر درباره برنامه درسی معنوی براساس دیدگاه شهید مطهری پرداخته شد. نتایج آشکارگر دو نوع نگاه متفاوت نسبت به معنویت است: نگاه نخست معنویت اومانیستی که رویکردی غربی است و نگاه دوم معنویت الهی که رویکردی دینی و اسلامی است. معنویت از نگاه میلر ذیل نگاه نخست است، که ریشه در آموزه‌های مکتب اومانیستی دارد؛ ازاین‌رو انسان و ابعاد (نیازهای) دنیوی او هستۀ مرکزی و غایت آن را تشکیل می‌دهد که در پرتو گزینش رویکرد تلفیقی از آیین‌های الهی و غیرالهی دسترس‌پذیر است؛ درحالی‌که شهید مطهری با رد دیدگاه اومانیستی صاحب‌نظرانی همانند میلر، معنویت را امری فطری و الهی دانسته، که بر محوریت حق مبتنی است و جز با آموزه‌های الهی و دینی به‌دست نمی‌آید؛ ازاین‌رو دست‌اندرکاران تعلیم و تربیت باید آگاه باشند که نه تنها رویکرد جدیدِ غرب...
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • تبیین ابعاد و مؤلفه‌های برنامه درسی
           معنوی براساس ...

    • Abstract: این مقاله با هدف شناسایی و تبیین ابعاد و مؤلفه‌های برنامه درسی معنوی ‌براساس متون و منابع آن انجام شد. روش پژوهش به شیوه توصیفی و به‌لحاظ هدف از نوع کاربردی و شامل تحلیل محتوا از نوع اسنادی است. متون و منابع مرتبط با حوزه برنامه درسی معنوی جامعه تحلیلی بود که در این میان چهل منبع داخلی و سی منبع خارجی شناسایی و تحلیل شدند. برای گردآوری اطلاعات از فهرست وارسی ابعاد و مؤلفه‌های برنامه درسی معنوی استفاده شد. ابزارهای اندازه‌گیری، برگه فیش‌برداری و نیز سیاهه تحلیل محتوای محقق ساخته شده بود. یافته‌‌ها نشان از آن است که برنامه درسی معنوی شامل چهار بعد هنر و زیباشناسی، تعقل، اخلاق، و روح می‌باشد و هر یک از این ابعاد مرکب از مؤلفه‌هایی است که بعد هنر و زیبا‌شناسی با 14؛ بعد اخلاق با 12؛ بعد روح با 11؛ بعد تعقل با 9 مؤلفه، به ترتیب بیشترین و کمترین میزان توجه را داشتند. همچنین در بعد هنر و زیبا‌شناسی، مؤلفه آموزش بیان ادراک، احساسات با 32 و خبرگی با 5؛ در بعد اخلاق، مسئولیت‌پذیری با 10 و حیا با 4؛ در بعد روح، اعتقاد به خدا با 10 و حضور داشتن با 5، در بعد تعقل، برقراری ارتباط با نظام هستی با 8 و تلاش برای کنترل خویش با 2 فراوانی به ترتیب بیشترین و کمترین ت...
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • تحلیل محتوای کتب منبع رشته‌های مشاوره و
           روان‌شناسی ...

    • Abstract: کتب منبع دانشگاهی یکی از منابع مهم‌ یادگیری و آموزش دانشجویان است. به دلیل این اهمیت و با توجه به نقش مهم نیازهای دینی/ معنوی در سلامت روان، پنج کتاب منبع رشته‌های مشاوره و روان‌شناسی بالینی با نظر استادان و کارشناسان انتخاب و از نظر میزان توجه به برخی واحدهای دینی/ معنوی مانند ایمان به خدا یا خداباوری، اعتقاد به آخرت یا معاد، باورهای مذهبی، اعتقاد به روح یا روان غیرمادی، مناسک یا رفتارهای مذهبی (مثل نیایش، دعا، نماز، روزه و...)، خواندن کتاب مقدس، انگیزه یا هدف‌های معنوی، گذشت یا بخشش، توبه یا بخشیده‌شدن و شکر الهی، با روش تحلیل محتوا بررسی شدند.یافته‌ها نشان می‌دهد واحد ایمان به خدا یا خداباوری فقط در یکی از کتاب‌ها و آن هم به صورت محدود (چهار بار) بیان شده است. واحدهای توبه، شکر الهی، خواندن کتاب مقدس و اعتقاد به روح یا روان غیرمادی، در هیچ‌کدام از کتاب‌های منبع آورده نشده است. اعتقاد به آخرت در دو کتاب (یک بار با نگاه مثبت و چهار بار با نگاه منفی)، باورهای مذهبی در همه کتاب‌ها (26 بار با نگاه مثبت و پنج بار با نگاه منفی) آورده شده است. رفتارهای مذهبی در سه کتاب (شش بار)، انگیزه یا اهداف دینی/ معنوی در دو کتاب (پنج بار) و بخشش فقط در یک ª...
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • اخلاق حرفه‌ای معلمی در مکتب‏خانه؛
           پژوهشی ...

    • Abstract: «مکتب‌خانه» به دلیل قدمت طولانی و پوشش حداکثری، یکی از مهم‌ترین نهادهای آموزشی−تربیتی، پس از ورود اسلام به ایران به شمار می‌رود که تأثیرات پایداری در فرهنگ تربیتی ایران، از جمله «اخلاق حرفه‌ای معلمی»، داشته است. در این مقاله، با هدف تبیین نقش مکتب‌خانه‌ها در شکل‌گیری اخلاق حرفه‌ای معلمی و با بهره‏گیری از روش پدیدارشناسی تفسیری، نگارندگان تلاش کرده‏اند تا تجارب زیسته افرادی که مکتب‌خانه را درک کرده‌اند، فهم و روایت کنند.بدین‏منظور، با کاربرد روش نمونه‌گیری هدفمند، سیزده نفر از سالخوردگانی انتخاب شدند که فضای مکتب‏خانه را درک کرده بودند و برای گرد‏آوری اطلاعات از ابزار مصاحبه نیمه‏ ساختاریافته و برای تحلیل یافته‏ها نیز از روش اسمیت استفاده شد. پس از تحلیل مصاحبه‌ها، مؤلفه‏های اخلاق حرفه‏ای معلمانِ مکتب‏خانه در پنج مقوله عمده و هجده خرده‌مقوله تقسیم‌بندی شد که مقوله‏های اصلی عبارت‌اند از: شور و شوق معلمی، تعهد حرفه‌ای، ایجاد میل به یادگیری در فراگیران، توجه ویژه به تربیت اخلاقی و دانش تدریس.نتایج نشان می‏دهد که شماری از شاخص‌های مثبت و منفی اخلاق حرفه‌ای معلمی امروز جامعه ایران، ریشه در نگرش و رفتار...
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر
           اهمال‌کاری در ...

    • Abstract: این مقاله با هدف بررسی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر اهمال‌کاری در سازمان آموزش و پرورش و استفاده از آموزه‌های اسلامی برای رفع این آسیب انجام شده است. مقاله از نظر هدف کاربردی و روش آن ترکیبی از نوع اکتشافی است. مدل‌یابی آن براساس الگوی مفهومی و معادلات ساختاری می‌باشد.گرد‌آوری اطلاعات بخش کیفی با روش شبکه متخصصان و ابزار مصاحبه نیمه‌ساختاریافته تا حد اشباع و در بخش کمی دو پرسش‌نامه با تأیید روایی و پایایی انجام شد. تجزیه و تحلیل داده‌ها در بخش کیفی با استفاده از نرم‌افزار NVIVO10 و تحلیل محتوای استقرایی و در بخش کمّی از معادلات ساختاری و درخت تصمیم CRT به کمک نرم‌افزارهای SPSS23 و AMOS18 انجام شد.براساس نتایج تحلیل مسیر بیشترین تأثیر بر اهمال‌کاری مربوط به عوامل برون‌سازمانی است؛ بنابراین مهم‌ترین راه کاهش اهمال‌کاری تعمیق و اعتلای فرهنگ ناب اسلامی در سازمان است؛ ازاین‌رو با تعلیم آموزه‌های اسلامی و معرفی و ارائۀ الگوها و مصادیق بارز اسلامی می‌توان اهمال‌کاری در سازمان را کاهش داد.
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • اصول تربیت براساس مبانی انسان‌شناختی و
           ...

    • Abstract: هدف این مقاله شناسایی اصول تربیت براساس مبانی انسان‌شناختی و ارزش‌شناختی در حکمت متعالیه است. روش پژوهش توصیفی−تحلیلی بوده و در این راستا اصول تربیت متناظر با هر یک از مبانی انسان‌شناختی و ارزش‌شناختی ‏حکمت متعالیه ‏بررسی شد. با تکیه بر مبانی انسان‌شناختی در حکمت متعالیه، اصول تربیت بدین شرح استخراج شدند: توجه به ویژگی‌های مشترک و تفاوت‌های فردی، کمک به رشد عقلانی همراه با محدودیت‌های آدمی، رعایت تقوا در کسب دانش، پرورش اعتماد به نفس، رعایت شئون فردی و اجتماعی، تحرک و پویایی و رشد همه‌جانبه متربیان.کاربست این اصول در تربیت به مربیان در سوق دادن متربیان به فطرت، پیشگیری از انحراف از فطرت، بیدار ساختن فطرت، تقویت نیروی اراده و اعتماد به نفس، شناسایی هویت و جایگاه فردی و اجتماعی، آگاه‌سازی نسبت به محدودیت‌های آدمی، تقویت تقوا، تقویت روحیه کمال‌طلبی، رشد همه‌جانبه و کمک به تحرک و تلاش در متربیان کمک می‌کند.براساس مبانی ارزش‌شناختی حکمت متعالیه، اصول تربیت بدین شرح شناسایی شدند: پرورش گرایش به خیر، شناخت خداوند به‌عنوان خیر مطلق، میانه‌روی در بهره‌گیری از لذات، هماهنگی در کسب توأمان لذت و سعادت، تبیین ع&...
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • دلالت‌های تربیتی رابطه نفس و بدن از
           دیدگاه ملاصدرا ...

    • Abstract: موضوع رابطه نفس و بدن قدمتی به‌اندازه تاریخ فلسفه دارد که امروزه در پرتو نگاه‌های فیزیکالیستی در غرب به مسئله بدن و ذهن تقلیل پیدا کرده و یکی از مسائل مؤثر در حوزه‌های مختلف تعلیم و تربیت است. این مقاله، با بهره‌گیری از روش تحلیلی دیدگاه دو اندیشمند مسلمان و غربی، یعنی ملاصدرا و دکارت، را درباره این موضوع و دلالت‌های تربیتی آن بررسی کرده است. روش تحقیق این مقاله تحلیلی است. انتخاب این دو دانشمند به دلیل تأثیرگذاری فوق‌العاده آنها در جریان‌های فکری پس از خود به‌ویژه در موضوع رابطه نفس و بدن است. نظریه دکارت با تأکید بر تمایز نفس و بدن، رابطه آنها را به معضلی حل‌نشده تبدیل کرده و راه را برای رویکردهای افراطی اید‌ئالیسم و فیزیکالیسم در غرب گشوده است. ملاصدرا نیز با ارائه تبیین فلسفی یگانه‌انگارانه نفس و بدن، به‌عنوان راه‌حل تباین نفس و بدن تأثیر فراوانی در اندیشمندان پس از خود برجای گذاشته است. برخی از دلالت‌های مهم تربیتی اتحاد وجودی نفس و بدن، جسمانیةالحدوث بودن نفس، حرکت جوهری و اتحاد قوای آن عبارت است از: یادگیری مادام‌العمر، ارتقای اهداف تربیتی، در‌هم‌‌تنیدگی ابعاد تربیت، توجه هم‌زمان به نیازهای جسمی و روح...
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • بررسی رابطه میان نظر و عمل در تربیت
           اخلاقی براساس ...

    • Abstract: این مقاله یکی از چالش‌های مهم حوزه تربیت اخلاقی، یعنی شکاف میان نظر و عمل در تربیت اخلاقی را بررسی می‌کند. پرسش اصلی آن است که چرا فرد گاه با وجود دانستن قواعد اخلاقی، در عمل از آنها پیروی نمی‌کند؟ روش پژوهش، تحلیلی−استنتاجی است؛ بدین‌سان‌که در مقام تبیین نظریه اعتباریات علامه طباطبایی از روش تحلیلی و در مقام نتیجه‌گیری و کشف دلالت‌های تربیتی این نظریه در تربیت اخلاقی، از روش استنتاجی استفاده شده است.‌نتایج نشان می‌دهد که نظریه اعتباریات علامه، راه‌حلی متفاوت پیش‌روی مسئله دیرینه رابطه نظر و عمل در اخلاق و تربیت اخلاقی است. این تفاوت اساسی را می‌توان در تفکیک میان حسن فی‌نفسه و حسن اعتباری و در اثبات تقدم اعتبار وجوب بر اعتبار حسن مشاهده کرد. چنان‌که در این دیدگاه،‌ دوگانگی میان نظر و عمل در تربیت اخلاقی وجود ندارد؛ زیرا امیال و عواطف انسان، نقش خود را در کنار شناخت‌های حقیقی، در ایجاد شناخت‌های اعتباری ایفا می‌کند و سرانجام این شناخت‌های اعتباری هستند که به‌عنوان علت تامه تحریک اراده، عمل اخلاقی را شکل می‌دهند.این نظریه در بعد تربیتی نیز تصور متفاوتی از فرایند تربیت پدید می‌آورد که براساس آن، به‌جای تم...
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
  • تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر عزت نفس و
           پریشانی ...

    • Abstract: این مقاله با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر عزت نفس و پریشانی روانی زنان معتاد انجام شد. طرح پژوهش از نوع پیش آزمون−پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل همه معتادان زن (34 نفر) مراجعه‌کننده به مراکز درمان اعتیاد شهرستان رودسر در سال 1395 بود که از میان آنها، 24 زن معتاد که بیشترین نمره پریشانی روانی و کمترین نمره عزت ‌نفس را کسب کرده بودند، به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش (12 نفر) و کنترل (12 نفر) گمارده شدند. سپس، آموزش مهارت‌های زندگی با استفاده از مفاهیم و آموزه‌های نهج‌البلاغه گردآوری، تدوین و طی 10 جلسه 90 دقیقه‌ای برای گروه آموزش داده شد؛ درحالی‌که گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. در پایان، هر دو گروه به پرسشنامه‌ها پاسخ دادند. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که ارتباط مثبت معناداری بین مفاهیم نهج‌البلاغه و عزت ‌نفس و رابطه منفی معناداری بین مفاهیم نهج‌البلاغه و پریشانی روانی وجود دارد. بنابراین، آموزش مهارت‌های زندگی با تأکید بر مفاهیم نهج‌البلاغه به کاهش پریشانی روانی و افزایش عزت‌ نفس در گروه آزمایش منجر شده است؛ ولی این نتیجه درباره گروه کنترل به‌دست نیامد. 
      PubDate: Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 +010
       
 
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
Fax: +00 44 (0)131 4513327
 
Home (Search)
Subjects A-Z
Publishers A-Z
Customise
APIs
Your IP address: 3.234.214.113
 
About JournalTOCs
API
Help
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-