for Journals by Title or ISSN
for Articles by Keywords
help
  Subjects -> EDUCATION (Total: 2194 journals)
    - ADULT EDUCATION (22 journals)
    - COLLEGE AND ALUMNI (9 journals)
    - E-LEARNING (30 journals)
    - EDUCATION (1876 journals)
    - HIGHER EDUCATION (133 journals)
    - INTERNATIONAL EDUCATION PROGRAMS (4 journals)
    - ONLINE EDUCATION (34 journals)
    - SCHOOL ORGANIZATION (13 journals)
    - SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION (38 journals)
    - TEACHING METHODS AND CURRICULUM (35 journals)

EDUCATION (1876 journals)            First | 3 4 5 6 7 8 9 10     

Showing 1401 - 857 of 857 Journals sorted alphabetically
Philosophy of Music Education Review     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Phronesis     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Physical Education & Sport Pedagogy     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Physics Education     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Pinter : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer     Open Access  
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educacion     Open Access  
Policy Futures in Education     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Polish Journal of Educational Studies     Open Access  
Polonistyka. Innowacje     Open Access  
Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva / Polyphōnía. Journal of Inclusive Education     Open Access  
Postcolonial Directions in Education     Open Access   (Followers: 1)
Potensia : Jurnal Kependidikan Islam     Open Access  
Power and Education     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Practical Pre-School     Full-text available via subscription  
Practice and Theory in Systems of Education     Open Access   (Followers: 1)
Prairie Journal of Educational Research     Open Access  
Praxis Educativa (Arg)     Open Access  
Práxis Educativa (Brasil)     Open Access  
Praxis Pedagógica     Open Access  
Praxis y Saber     Open Access  
Praxis, Educación y Pedagogía     Open Access  
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran     Open Access   (Followers: 3)
Premise Journal     Open Access  
Preventing School Failure     Hybrid Journal  
Prima Educatione     Open Access  
Primary Teacher Update     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Prime Number     Full-text available via subscription  
PRIMUS: Problems, Resources, and Issues in Mathematics Undergraduate Studies     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Prismet     Open Access  
Pro-Posições     Open Access  
Problemy Wczesnej Edukacji / Issues in Early Education     Open Access  
Profesi Pendidikan Dasar     Open Access  
Profesorado. Revista de Curriculum y Formacion de Profesorado     Open Access  
Professional Development in Education     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Progressio     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Prospects     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Przegląd Badań Edukacyjnych     Open Access  
Psicologia da Educação     Open Access  
Psicología Educativa     Open Access  
Psychological Methods     Full-text available via subscription   (Followers: 21)
Psychological Science and Education     Open Access   (Followers: 1)
Psychological Science and Education psyedu.ru     Open Access   (Followers: 1)
Psychologie in Erziehung und Unterricht     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Psychology in the Schools     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Public Integrity     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Publicaciones : Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla     Open Access  
Pulso : Revista de Educación     Open Access  
Pythagoras     Open Access  
PZ Prisma : Materialien zur Fort- und Weiterbildung     Full-text available via subscription  
Qualitative Research in Education     Open Access   (Followers: 12)
Quality in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Quarterly Journal of New Thoughts on Education     Open Access  
Quest     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Questions vives, recherches en éducation     Open Access  
Race Equality Teaching     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Race Ethnicity and Education     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Radical Teacher     Open Access   (Followers: 7)
RASE : Revista de la Asociación de Sociología de la Educación     Open Access  
Rastros Rostros     Open Access  
Ratio     Hybrid Journal   (Followers: 6)
RDST : Recherches en didactique des sciences et des technologies     Open Access  
Reading & Writing     Open Access   (Followers: 7)
Reading & Writing Quarterly: Overcoming Learning Difficulties     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Reading Horizons     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Reading Improvement     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
ReCALL     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Reception : Texts, Readers, Audiences, History     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité     Open Access  
Recherches & éducations     Open Access  
Reconceptualizing Educational Research Methodology     Open Access   (Followers: 2)
RECUS : Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad     Open Access  
Red de Investigación Educativa     Open Access  
RED. Revista de Educacion a Distancia     Open Access   (Followers: 2)
REDHECS     Open Access  
REDIMAT : Journal of Research in Mathematics Education     Open Access   (Followers: 5)
REDU. Revista de Docencia Universitaria     Open Access  
Reencuentro     Open Access  
REFCalE : Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa     Open Access   (Followers: 1)
Refleksi Edukatika     Open Access  
Reflexen     Open Access  
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional     Open Access   (Followers: 1)
Rehabilitation Research, Policy, and Education     Hybrid Journal   (Followers: 1)
REICE : Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion     Open Access  
REIDOCREA     Open Access   (Followers: 7)
RELC Journal     Hybrid Journal   (Followers: 3)
RELIEVE : Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa     Open Access  
Religion & Education     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Religious Education: The official journal of the Religious Education Association     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Remedial and Special Education     Hybrid Journal   (Followers: 6)
RENOTE     Open Access   (Followers: 1)
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía     Open Access  
Repères     Open Access  
Research and Evaluation in Education     Open Access   (Followers: 1)
Research Developments     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Research in Comparative and International Education     Full-text available via subscription   (Followers: 10)
Research in Dance Education     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Research in Developmental Disabilities     Hybrid Journal   (Followers: 25)
Research in Education     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
Research in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 58)
Research in Mathematics Education     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Research in Post-Compulsory Education     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Research in Science & Technological Education     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Research in Science Education     Hybrid Journal   (Followers: 21)
Research on Education and Media     Open Access  
Research on ٍEducational Sport     Open Access  
Research Papers in Education     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Research Perspectives in Music Education     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Research Studies in Music Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Research Trends in Humanities Education & Philosophy     Open Access   (Followers: 2)
Research, Society and Development     Open Access   (Followers: 1)
Retratos da Escola     Open Access  
Review of Artistic Education     Open Access   (Followers: 1)
Review of Education : An International Journal of Major Studies in Education     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Review of Educational Research     Hybrid Journal   (Followers: 45)
Review of Higher Education     Full-text available via subscription   (Followers: 23)
Review of International Geographical Education Online     Open Access  
Review of Public Personnel Administration     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Review of Research in Education     Hybrid Journal   (Followers: 14)
ReVisión     Open Access  
Revist@ServicioComunitario     Open Access  
Revista Apotheke     Open Access  
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía     Open Access   (Followers: 2)
Revista BoEM - Boletim online de Educação Matemática     Open Access  
Revista Brasileira de Casos de Ensino em Administração     Open Access  
Revista Brasileira de Educação     Open Access  
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos     Open Access  
Revista Brasileira de Educação do Campo     Open Access   (Followers: 3)
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação     Open Access   (Followers: 1)
Revista Brasileira de Educação em Geografia     Open Access  
Revista Brasileira de Educação Medica     Open Access  
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática : RBECM     Open Access  
Revista Brasileira de Ensino de Fisica     Open Access  
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos     Open Access  
Revista Brasileira de Orienta     Open Access  
Revista Catalana de Pedagogia     Open Access  
Revista Científica de Educación : Eduser     Open Access  
Revista Cognosis     Open Access  
Revista Colombiana de Educación     Open Access  
Revista Complutense de Educación     Open Access  
Revista Conexão UEPG     Open Access  
Revista Contrapontos     Open Access  
Revista Cubana de Educación Superior     Open Access  
Revista d'Innovació i Recerca en Educació     Open Access   (Followers: 4)
Revista da Faculdade de Educação     Open Access  
Revista da FAEEBA     Open Access   (Followers: 1)
Revista de Divulgação Interdisciplinar     Open Access  
Revista de Educación en Biología     Open Access   (Followers: 1)
Revista de Educación Matemática     Open Access  
Revista de Enseñanza de la Física     Open Access  
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación     Open Access  
Revista de Estudios Historico-Juridicos     Open Access   (Followers: 1)
Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes     Open Access  
Revista de Investigación Educativa de la Escuela de Graduados en Educación     Open Access  
Revista de Investigación en Educación     Open Access  
Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación     Open Access  
Revista de la Academia     Open Access   (Followers: 1)
Revista de la Educación Superior     Open Access  
Revista de Pedagogia     Open Access  
Revista de Produção Discente em Educação Matemática     Open Access  
Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais     Open Access  
Revista Debates Insubmissos     Open Access  
Revista del Centro de Investigacion. Universidad La Salle     Open Access   (Followers: 1)
Revista Diálogo Educacional     Open Access  
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación     Open Access  
Revista Digital Palabra     Open Access  
Revista Digital: Matemática, Educación e Internet     Open Access  
Revista Docência do Ensino Superior     Open Access  
Revista Docencia Universitaria     Open Access  
Revista e-Curriculum     Open Access  
Revista Educação e Emancipação     Open Access  
Revista Educação e Políticas em Debate     Open Access  
Revista Educação em Questão     Open Access  
Revista Educação em Saúde     Open Access  
Revista Educação, Cultura e Sociedade     Open Access   (Followers: 1)
Revista Eixo     Open Access  
Revista Electronica Actualidades Investigativas en Educacion     Open Access   (Followers: 1)
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas     Open Access  
Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior     Open Access  
Revista electrónica de investigación educativa     Open Access  
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias     Open Access  
Revista Electrónica de Investigación y Docencia     Open Access  
Revista Electrónica de LEEME     Open Access  
Revista Electronica Educare     Open Access   (Followers: 2)
Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa     Open Access  
Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental     Open Access  
Revista Ensino de Geografia (Recife)     Open Access  
Revista Ensino Interdisciplinar     Open Access  
Revista Espaço Pedagógico     Open Access  
Revista Española de Educación Comparada     Open Access  
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgacion de las Ciencias     Open Access  
Revista Exitus     Open Access  
Revista Foro de Educación Musical, Artes y Pedagogía     Open Access  
Revista Gestión de las Personas y Tecnología     Open Access  
Revista História da Educação - History of Education Journal     Open Access  
Revista Historia de la Educacion Latinoamericana     Open Access   (Followers: 2)
Revista Iberoamericana de Educación     Open Access  
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa     Open Access  
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje     Open Access  
Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP     Open Access  

  First | 3 4 5 6 7 8 9 10     

Similar Journals
Journal Cover
Research on ٍEducational Sport
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 2538-2721 - ISSN (Online) 2538-3388
Published by Sport Sciences Research Institute Homepage  [1 journal]
  • اثر آگاهی، احساسات و شدت اخلاقی بر قصد
           خرید پوشاک ...

    • Abstract: امروزه، پدیدة تقلب به‌عنوان مشکل بزرگ اقتصادی، اجتماعی و سیاسی درسراسر جهان مطرح می‌شود؛ براین‌اساس، هدف پژوهش حاضر نیز بررسی اثر آگاهی، احساسات و شدت اخلاقی بر قصد خرید برندهای تقلبی پوشاک ورزشی بود. مطالعة حاضر با روش پژوهش توصیفی - همبستگی انجام شد.دانشجویان رشتة تربیت‌بدنی دانشگاه کردستان به روش سرشماری (تعداد = 200) به‌عنوان نمونة آماری انتخاب شدند. یافته‌ها نشان داد که متغیر آگاهی اخلاقی، بر قضاوت اخلاقی (59/0)، احساسات اخلاقی (58/0) و شدت اخلاقی (90/0) اثر معناداری دارد. همچنین، متغیر احساسات اخلاقی با قضاوت اخلاقی و شدت اخلاقی و قضاوت اخلاقی با قصد خرید نیز رابطة معناداریدارند و مدل ارائه‌شده برازش مناسبی دارد. با طراحی کمپین و برنامه‌هایی برای افزایش آگاهی اخلاقی مصرف‌کنندگان، می‌توان ازطریق بیان پیامدها و آسیب‌های خرید و مصرف برندهای پوشاک ورزشی تقلبی، سطح احساسات اخلاقی و شدت اخلاقی مصرف‌کنندگان را بالا برد تا آن‌ها قضاوت اخلاقی بهتری داشته باشند و درنهایت، قصد خرید و مصرف برندهای تقلبی پوشاک ورزشی را کاهش داد.
      PubDate: Wed, 21 Nov 2018 20:30:00 +010
       
  • شناسایی و اولویت بندی گروه های موثر در
           نهادینه کردن ...

    • Abstract: هدف تحقیق حاضر شناسایی و اولویت‌بندی گروه‌های مؤثر در نهادینه کردن ورزش همگانی در ایران بود. روش تحقیق آمیخته اکتشافی بود که در دو مرحله کیفی و کمی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق در مرحله کیفی کلیه افراد صاحب‌نظر در ارتباط با موضوع ورزش همگانی و نهادینه کردن بود که تا رسیدن به نقطه اشباع نظری افراد برای انجام مصاحبه به روش‌ نمونه‌گیری هدفمند قضاوتی و گلوله‌ برفی انتخاب شدند (15 نفر). در بخش کمی جامعه آماری متشکل از مدیران و کارشناسان مسئول ورزش همگانی بودند که به روش نمونه‌گیری تمام شمار افراد به‌عنوان نمونه انتخاب شدند (306 نفر). در مرحله کیفی ابزار تحقیق مصاحبه نیمه ساختارمند و در مرحله کمی پرسشنامه بود. روایی مصاحبه و پرسشنامه با استفاده ازنظر اساتید و متخصصین (10 نفر) بررسی شد و پایایی مصاحبه‌ها از طریق باز آزمون 83/0 و پایایی پرسشنامه از طریق آزمون ضریب آلفای کرونباخ 91/0 محاسبه گردید. در مرحله کیفی تحقیق از کدگذاری باز، محوری و گزینشی برای تحلیل و دسته‌بندی داده‌ها استفاده گردید. در مرحله کمی تحقیق نیز از آزمون کلموگروف اسمیرنف و تحلیل عاملی تأییدی مرتبه اول برای اولویت‌بندی گروه‌های مؤثر در نهادینه کردن ورزش همگانی در ایر&...
      PubDate: Tue, 13 Nov 2018 20:30:00 +010
       
  • فهم فرایند شکل گیری بازاریابی اجتماعی
           جهت توسعه ...

    • Abstract: هدف از این پژوهش فهم فرایند شکل‌گیری بازاریابی اجتماعی جهت توسعه ورزش همگانی و ارائه مدل مفهومی آن بود. این مطالعه از نوع پژوهش‌های کیفی است که با استفاده از نظریه برخاسته از داده‌ها انجام‌شده است. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان اجرایی و دانشگاهی درزمینهٔ ورزش همگانی و بازاریابی بودند که پس از مصاحبه با تعداد 13 نفر از جامعه، این پژوهش به اشباع نظری رسید. حاصل این مصاحبه‌ها، طی مراحل کدگذاری باز (کد نهایی)، محوری(شرایط علی، راهبردها، عوامل زمینه‌ای و شرایط مداخله‌گر و پیامدها) و انتخابی (سیر داستان) انجام شد. در این پژوهش شرایط علی اثرگذار بر پدیده بازاریابی اجتماعی دیدگاه و رویکرد افراد به ورزش، مسائل اجتماعی حاد ناشی از عدم توجه به توسعه ورزش، اهمیت ورزش در توسعه پایدار، بی‌تحرکی ناشی از فناوری‌های مدرن، عدم کارایی مدل‌های استفاده‌شده از ورزش همگانی: شرایط زمینه‌ای اثرگذار بر استراتژی‌ها ویژگی‌های جمعیت شناختی، دیدگاه و رویکرد خانواده به ورزش، تأثیرات زیست‌محیطی، خود کارایی و توانمندسازی روانی، وضعیت عمومی جامعه. استراتژی پژوهش شامل شش پی عناصر آمیخته بازاریابی (قیمت، محصول، مکان، ترفیع، شواهد فیزیکی ...
      PubDate: Thu, 30 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • مدل رابطه‌ای فرهنگ سازمانی با اخلاق
           ورزشی ...

    • Abstract: هدف پژوهش حاضر، مدل رابطه‌ای فرهنگ سازمانی با اخلاق ورزشی ورزشکاران نخبه ایران بود. روش تحقیق، همبستگی، از لحاظ هدف کاربردی می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش تمام فوتبالیست‌های لیگ آزادگان کشور، فصل1396-1395، نمونه آماری 223بازیکن بصورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسش‌نامه‌های‌‌ اخلاق‌ورزشی و محقق‌ساخته فرهنگ سازمانی، استفاده شد که روایی و پایایی آنها با روش‌های رایج در تعیین اعتبار و پایایی پرسش‌نامه تعیین شد. برای تحلیل داده‌ها از روش معادلات‌ساختاری به‌منظور روابط علّی بین متغیر‌های مشاهده‌شده استفاده شد. یافته‌ها نشان داد بین فرهنگ‌سازمانی و اخلاق‌ورزشی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج آزمون تحلیل‌مسیر تاییدی حاکی از برازش ارتباط بین فرهنگ‌سازمانی با اخلاق‌ورزشی بود. تمامی بارهای عاملی بین مؤلفه‌ها و عوامل در سطح معقولی قرار داشت و مدل از برازش مناسبی برخوردار و نهایتاً مدل‌مفهومی تحقیق تأیید شد. بنابراین بر اساس یافته‌ها، اخلاق‌ورزشی بیشتر توسط ادراک ارزشمندی و تأثیرپذیری مستقیم بازیکنان از تعاملات موجود در فوتبال و اطرافیان متأثر می‌شود که متولیان فوتبال کشور باید در ...
      PubDate: Thu, 30 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • ارتباط بین سواد اطلاعاتی و
           قابلیت‌کارآفرینی ...

    • Abstract: هدف این پژوهش، بررسی ارتباط بین سواد اطلاعاتی و قابلیت کارآفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته علوم ورزشی در دانشگاه‌های تهران بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته علوم ورزشی دانشگاه‌های تهران (1100N=) بوده که با استناد به جدول کرجسی و مورگان از بین آنها 270 نفر به شیوه نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب با حجم و تصادفی انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل پرسشنامه استاندارد سواد اطلاعاتی انجمن کتابخانه‌های دانشکده‌ها و مراکز تحقیقاتی آمریکا (2003) و پرسشنامه استاندارد قابلیت کارآفرینی دانشگاه دورهام انگلستان (1991) بود. براساس نتایج بدست‌آمده، بین ابعاد سواد اطلاعاتی و قابلیت کارآفرینی رابطه مثبت و معناداری وجود داشت. همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد، سواد اطلاعاتی توانایی پیش‌بینی قابلیت کارآفرینی را دارد. به‌علاوه از بین مولفه‌های سواد اطلاعاتی، "توانایی دسترسی موثر به اطلاعات" و "توانایی کاربرد هدفمند اطلاعات" به ترتیب بیشترین توانایی پیش‌بینی معنادار را برای قابلیت کارآفرینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته علوم ورزشی دانشگاه‌های تهران داشتند. با توجه به نقش اثرگذار "توانایی کارب...
      PubDate: Thu, 30 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • تاثیر یادگیری مشاهده‌‌ای بر ترویج
           رفتار فراشناختی ...

    • Abstract: هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی یادگیری مشاهده‌‌ای بر ترویج رفتارهای فراشناختی دانش آموزان در تکلیف چیپ فوتبال بود. چهل و دو دانش آموز داوطلب 11 تا 13 سال از منطقه 2 شهر تهران در این پژوهش شرکت کردند. شرکت کنندگان به صورت تصادفی به سه گروه کنترل، مشاهده الگوی ماهر و مشاهده الگوی ماهر به همراه فعالیت فراشناختی تقسیم شدند. میزان فعالیت فراشناخت با استفاده از پر کردن پرسشنامه فراشناخت توسط دانش آموزان قبل و بعد از مداخله ارزیابی شد. جهت تحلیل داده ها از آزمون مقایسه زوجی، آنوا و آزمون تعقیبی استفاده شد. نتایج تفاوت معناداری را بین پیش آزمون و پس آزمون نشان داد. بررسی نتایج حاکی از این است که علاوه بر تاثیر استراتژی های فراشناختی بر بهبود رفتار فراشناختی، یادگیری مشاهده‌‌ای نیز یکی از راه های تاثیرگذار برای بهبود رفتار فراشناختی در کلاس درس تربیت بدنی می باشد.
      PubDate: Thu, 30 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • طراحی مدل قداست ورزشی در دانشجویان
           ورزشکار

    • Abstract: هدف از این پژوهش طراحی سازه قداست ورزشی در دانشجویان ورزشکار بود. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی و با هدف کاربردی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان ورزشکار دانشگاه‌های کشور بود. نمونه آماری به تعداد قابل کفایت جهت مدلسازی (150 نفر) به شیوه تصادفی طبقه‌ای از یازدهمین المپیاد ورزشی انتخاب و نظرخواهی شدند. براساس مطالعه نظری و مصاحبه با مربیان و اساتید، پرسشنامه محقق ساخته‌ای تنظیم گردید و با استفاده از نظر متخصصان روایی(محتوایی)، پایایی (آلفای کرونباخ) و اعتبار عاملی (برازش مدل) تأیید شد. از روش مدلسازی معادلات ساختاری (نرم افزار PLS) جهت تحلیل یافته‌ها استفاده شد. نتایج نشان داد که معنویت و نیایش به میزان 44 درصد از تغییرات تعهد و اخلاق را به طور مستقیم تبیین می کند. از سوی دیگر دو ضریب 810/0 و 456/0 نیز نشان می دهند که متغیر معنویت و نیایش به طور غیر مستقیم و از طریق متغیر میانجی منش و احساس به میزان 37 درصد بر متغیر تعهد و اخلاق تأثیر دارد. با توجه به ساختار تبیین شده و اینکه تعهد و اخلاق پیامدهای مورد انتظار در توسعه فرهنگی ورزش هستند؛ می‌توان گفت جنبه‌های معنوی نقش پیشآیندی و جنبه‌های احساسی نقش فرایندی و جنبه‌های اخلاقی نقش پیامدی در تقدی...
      PubDate: Thu, 30 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • ساخت و روایی‌سنجی پرسشنامه جایگاه ورزش
           در پیشگیری ...

    • Abstract: تحقیق حاضر به‌منظور ساخت و روایی سنجی پرسشنامه جایگاه ورزش در پیشگیری از سوءمصرف مواد مخدر انجام شد. بدین منظور 200 دانشجو در سنین 18 الی 32 سال با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس ادبیات پژوهش و کتاب راهنمای ورزش برای پیشگیری از اعتیاد دفتر مبارزه با مواد مخدر و پیشگیری از جرم سازمان ملل متحد مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از تحلیل عامل اکتشافی، تحلیل عامل تأییدی، ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی تحلیل شدند. نتایج نشان داد که عوامل اجتماعی، ورزشی، خانوادگی و فردی، به ترتیب در اولویت دانشجویان برای پیشگیری از اعتیاد بود. همچنین نتایج تحلیل عاملی از قابلیت عاملی شدن گویه‌های پرسشنامه جایگاه ورزش در پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر در دو عامل اجتماعی-ورزشی و فردی- ورزشی حمایت کرد. نتایج مقادیر شاخص برازش تطبیقی (93/0)، شاخص برازش مقتصد هنجار شده (92/0)، شاخص برازش فزاینده (93/0)، شاخص برازش هنجار نشده (81/0) و ریشه میانگین مربعات خطای برآورده (07/0) نشان داد که در این مقیاس دو عامل و در عامل اول یعنی عوامل اجتماعی- ورزشی 12 گویه و در عامل دوم یعنی عوامل فردی- ورزشی 16 گویه بدست آمد. همسانی درونی و ثبات درونی پرسشنامه نیز مورد تأیید قرار...
      PubDate: Thu, 30 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • بررسی جامعه‌شناختی فرآیند مشارکت ورزشی
           با رویکرد ...

    • Abstract: ورزش و رویدادهای ورزشی در جهان امروز به بخش مهمی از زندگی روزمره تبدیل شده است. مشارکت ورزشی افراد تحت تأثیر عوامل مختلفی چون، جامعه‌پذیری ورزشی، و عوامل ساختاری- اجتماعی شکل می‌گیرد. از این رو پژوهش حاضر با استفاده از رویکرد کنش متقابل نمادین قصد دارد تا به بررسی جامعه‌شناختی فرآیند مشارکت ورزشی بپردازد. در این ارتباط، با استفاده از روش کمی و مقیاس‌های جامعه-پذیری ورزشی (سیج، 1980، گریندورفر و همکاران، 1986؛ گریندورفر و لوکو، 1987؛ لئو و همکاران، 2004؛ سیسلاک و همکاران، 2004)، هویت ورزشی (سیسلاک و همکاران، 2004)، تعهد ورزشی (کسپر و اندرو، 2008)، محدودیت‌های اجتماعی-ساختاری (لی و همکاران، 2004، الکساندریس و کارول، 1997) و مشارکت ورزشی (کانگ، 2013)، و نمونه‌ای به حجم 574 نفر از ورزشکاران شهر رشت با استفاده مدل معادلات ساختاری فرضیات پژوهش مورد آزمون قرار گرفت. نتایج حاکی از آن است که، فرآیند مشارکت ورزشی ورزشکاران در وهلة اول به طور کلی با جامعه‌پذیری ورزشی آغاز می‌گردد، از طریق فرآیند جامعه‌پذیری و میزان حمایت‌های دریافتی مختلف فرآیند مشارکت ورزشی اولیه آغاز می‌گردد، در مرحلة بعد با استمرار مشارکت ورزشی، هویت ورزشی ورزشکاران شکل گرفته، در همین راست...
      PubDate: Mon, 20 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • شناسایی و ارزیابی مولفه های عملکردی
           مربیان ورزش ...

    • Abstract: هدف از این تحقیق شناسایی و ارزیابی مولفه های عملکرد مربیان تیم های ورزشی دانشگاههای ایران بود. نمونه آماری این تحقیق را تعداد 543 نفر از چهار گروه مرتبط با عملکرد مربیان ورزش دانشگاهی شامل ورزشکاران ( 324 نفر )، مربیان ( 99 نفر )، مدیران ( 41 نفر ) و سرپرستان ( 79 نفر ) تیمهای ورزشی شرکت کننده در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان ایران که در سال 1393 برگزار شد تشکیل می دادند. روش گردآوری داده ها مطالعات کتابخانه ای، مصاحبه و پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی و پایایی آن به تایید رسید. روش تحلیل داده استفاده از آزمون تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس و جهت طراحی مدل از نرم افزار آموس استفاده شد. همچنین به منظور اولویت بندی معیارها از گروه متخصصین شامل 8 نفر با تکنیک تصمیم گیری چند معیاره ای اچ پی استفاده شد. بدین ترتیب هشت عامل مهارتهای ارتباطی، دانش فنی، مهارتهای مدیریتی، مدل نقش، موفقیت برنامه، حمایت از الگوی دانشجو- ورزشکار، بکارگیری نیروهای جدید و مهارتهای مالی از طریق تحلیل عاملی استخراج و تأیید شد و مدل تحقیق ترسیم و برازش آن مورد تایید قرار گرفت. به مدیران ورزش دانشگاه توصیه میشود برای ارزشیابی عملکرد مربیان به عوا ...
      PubDate: Mon, 20 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • اثر سبک های تدریس معلمان تربیت بدنی بر
           هدفمداری ...

    • Abstract: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک‌های تدریس معلم‌محور، بینابینی و دانش‌آموزمحور معلمان تربیت بدنی بر هدفمداری (تکلیف‌مداری و خودمداری) ورزشی دانش‌آموزان در کلاس تربیت بدنی طراحی شده است. در یک پژوهش نیمه‌تجربی با پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پی‌گیری، 66 دانش‌آموز پسر پایه پنجم ابتدایی و سه معلم تربیت بدنی از مدارس شهرستان کلاله به صورت تصادفی انتخاب شدند و در سه گروه سبک تدریس معلم‌محور (21 نفر)، بینابینی (23 نفر) و دانش‌آموزمحور (22 نفر) قرار گرفتند. دانش‌آموزان هر گروه در سه مرحله شروع، هفته پنجم و هفته دهم به پرسشنامه استاندارد هدفمداری (کامینگ و همکاران، 2008) پاسخ دادند. آزمون اندازه‌گیری مکرر نشان داد که تکلیف‌مداری و خودمداری در دانش‌آموزان آموزش دیده به سبک تدریس معلم‌محور کاهش معنی‌داری داشتند. در مقابل، دانش‌آموزانی که از معلم خود به سبک تدریس دانش‌آموزمحور آموزش دیده بودند، خودمداری آنها افزایش یافت در حالی که بعد از ده هفته تکلیف‌مداری رو به افول رفت. تغییرات در مکانیسم هدفمداری در هر یک از محیط‌های ورزشی (باشگاه در مقابل مدرسه)، نوع افراد (حرفه‌ای در مقابل مبتدی) و سایر عوامل کلیدی متفاوت است. یافته‌های تحقیق به صراح&#...
      PubDate: Mon, 20 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • تحلیل مضمون تربیت‌بدنی و تقویت قوای
           جسمانی مبتنی بر ...

    • Abstract: ورزش، تفریح و سرگرمی سالم که جسم و عقل را نشاط می‌بخشد، از اصول ضروری در زندگی انسان‌ها هستند و ازآنجاکه اسلام دین فطرت است این تمایل را به رسمیت شناخته و آن را تأیید و تحکیم نموده است اما هنوز این مفهوم و مصادیق آن در قالب یک الگوی علمی ارائه نشده است. حال‌آنکه امروزه ورزش یکی از اموری است که به‌عناوین‌مختلف در جهان مطرح‌شده و گروه زیادی به اشکال گوناگون با آن سروکار دارند. این تحقیق با الگو قرار دادن قرآن به‌عنوان راهنمای عملی زندگی، به بررسی آیه‌های قرآن درزمینه‌ی ورزش و تقویت قوای جسمانی پرداخته است. هدف از این تحقیق، بررسی سه سؤال اساسی چرایی؛ چیستی و چگونگی تربیت‌بدنی و تقویت قوای جسمانی از دریچه قرآن و ارائه یک الگوی جامع در این زمینه است. در این تحقیق که یک پژوهش بنیادی از نوع توصیفی – اکتشافی است، برای بررسی الگوی تربیت‌بدنی و تقویت قوای جسمانی از روش تحلیل مضمون استفاده شد. برای گردآوری و شناسایی مضامین مرتبط با ورزش نخست مبانی نظری صاحب‌نظران بررسی شد، سپس با مطالعه کامل قرآن کریم، مضمون‌های مرتبط استخراج و کدگذاری گردید. نتایج تحقیق نشان داد که در اسلام آن تقویت قوای جسمانی ارزشمند است که در جهت تقرب به خد...
      PubDate: Mon, 20 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • طراحی الگوی عوامل موثر بر بلوغ دانشی
           کارکنان معاونت ...

    • Abstract: هدف از انجام این پژوهش طراحی الگوی عوامل موثر بر بلوغ دانشی کارکنان معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با استفاده از الگوی FCM بوده است. روش پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش جمع آوری داده ها پیمایشی بود. ابزار اندازه گیری تحقیق پرسشنامه بود که روایی صوری و محتوایی آن بوسیله پنج نفر از خبرگان حوزه مدیریت تایید گردید. با مرور پژوهش‌های پیشین و همچنین بهره‌گیری از نظرات خبرگان، ابتدا 17 متغیر تأثیرگذار بلوغ دانشی شناسایی گردید. سپس این متغیرها جهت وزن دهی در قالب پرسشنامه‌ ای در اختیار اعضای گروه کانونی قرار گرفت و از میان 17 متغیر مذکور، 10 متغیر با توجه به وزن و اهمیت استخراج گردید و در قالب پرسشنامه‌ای فازی جهت وزن دهی در اختیار 8 نفر از مدیران (گروه کانونی) قرار گرفت . نتایج این تحقیق نشان داد که عوامل خلاقیت، تحصیلات، انگیزه درونی، تجربه، رهبری، فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، استراتژی های سازمانی، مدیریت اطلاعات و ارتباطات سازمانی، و مدیریت منابع انسانی بعنوان عوامل اصلی موثر بر بلوغ دانشی کارکنان از دیدگاه خبرگان شناخته شده اند.
      PubDate: Mon, 20 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • آسیب شناسی تربیت بدنی و ورزش مدارس با
           استفاده از مدل ...

    • Abstract: پژوهش حاضر با هدف آسیب‌شناسی تربیت بدنی و ورزش مدارس ابتدایی استان خوزستان انجام شده‌است. در این تحقیق که به روش آمیخته انجام شد، محققان با مراجعه به خبرگان حوزۀ ورزش دانش‌آموزی استان خوزستان، از طریق مصاحبۀ عمیق به جمع‌آوری اطلاعات از آنان پرداختند و داده‌های حاصل از 25 مصاحبه به روش تئوری‌سازی داده‌بنیاد کدگذاری و تجزیه‌و‌تحلیل گردید. سپس پرسشنامه‌ای مطابق با کدهای بدست آمده طراحی شد. روایی پرسشنامه با تکنیک دلفی، توسط تعدادی از اساتید و کارشناسان صاحب‌نظر و پایایی آن با آلفای کرونباخ (α=0.804) مورد تایید قرار گرفت. با توجه به جامعۀ تحقیق و مراجعه به جدول مورگان، با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای متناسب، پرسشنامه در میان 280 نفر از معلمان تربیت‌بدنی، کارشناسان تربیت‌بدنی ادارات آموزش و پرورش و اعضای هیئت علمی تربیت‌بدنی دانشگاه‌های استان، توزیع و جمع‌آوری شد و با استفاده از نرم افزارهای اس.پی.اس.اس و پی.ال.اس تحلیل گردید. طبق یافته‌های تحقیق به ترتیب عوامل سازمانی، فردی و زمینه‌ای دارای بیشترین آسیب‌ها در حوزۀ تربیت‌بدنی و ورزش مدارس بودند. در بین زیرشاخه‌های هر سه سطح، معلم تربیت‌بدنی(سطح سازمانی) دارای بیشتری...
      PubDate: Mon, 20 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • مدل‌یابی اثر حمایت اجتماعی والدین،
           شایستگی ادراک ...

    • Abstract: هدف پژوهش حاضر، مدل‌یابی اثر حمایت اجتماعی والدین، شایستگی ادراک شده و جو مدرسه بر لذت از شرکت در فعالیت‌های بدنی دانش‌آموزان دختر بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است و جامعه آماری آن شامل کلیه دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه دوم (10، 11 و 12) شهرستان آزادشهر در استان گلستان (1086 نفر) بود که بر حسب فرمول کوکران، 248 دانش‌آموز به شیوه انتخاب تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. جهت گرد‌آوری داده‌های پژوهش، از پرسش‌‌نامه‌های حمایت اجتماعی والدین دانکن و همکاران (2005)، شایستگی ادراک شده ژیانگ و همکاران (2003)، جو مدرسه اندرسون و همکاران (2007) و لذت از شرکت در فعالیت‌های بدنی مور و همکاران (2009) استفاده شد. روایی پرسش‌نامه‌های توسط 5 نفر از اساتید مدیریت ورزشی تأیید گردید و ضریب پایایی پرسش‌نامه‌ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب 89/0=α، 91/0=α، 78/0=α و 81/0=α محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که حمایت اجتماعی والدین، شایستگی ادراک شده و جو مدرسه بر لذت از شرکت در فعالیت‌های بدنی دختران دانش‌آموز اثری مثبت و معنی‌دار دارد. با توجه به نقش مثبت حمایت اجتماعی والدین، شایس&#...
      PubDate: Mon, 20 Aug 2018 19:30:00 +010
       
  • ارزیابی میزان آشنایی معلمان تربیت‌بدنی
           استان ...

    • Abstract: هدف پژوهش حاضر ارزیابی میزان آشنایی معلمان تربیت بدنی با حقوق ورزشی بود. این پژوهش به لحاظ هدف، کاربردی و براساس نحوه گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه‌ی معلمان تربیت‌بدنی آموزش و پرورش استان اصفهان که طبق آمار اداره‌ی آموزش و پرورش استان 1740 نفر اعلام شد که با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه به روش تصادفی طبقه ای 407 نفر به دست آمد. جهت جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ‌ساخته استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه مورد تایید اساتید متخصص قرار گرفت، پایایی پرسشنامه نیز با ضریب آلفای کرونباخ (84/0= α) تائید شد. تجزیه و تحلیل داده های تحقیق با استفاده از آزمون های t تک نمونه‌ای، t مستقل، آزمون فریدمن و تحلیل واریانس انجام شد. نتایج نشان می دهد که میزان آشنایی معلمان تربیت‌بدنی از مولفه‌های حقوق ورزشی شامل تعهد و تکلیف، استانداردهای تجهیزات ورزشی و اهداف و ماموریت های تربیت در مدارس در حد بالاتر از میانگین (3µ> )، مولفه‌های حقوق و امتیازات آموزش و مسئولیت‌های سازمانی مدیر و اداره کل در حد متوسط ( 3=µ)، میزان و آشنایی با قوانین و مقررات در حد پایین‌تر از میانگین (3≥µ ) قرار داشت. تعیین میزان آشنای...
      PubDate: Thu, 12 Jul 2018 19:30:00 +010
       
 
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
Fax: +00 44 (0)131 4513327
 
Home (Search)
Subjects A-Z
Publishers A-Z
Customise
APIs
Your IP address: 34.229.113.106
 
About JournalTOCs
API
Help
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-