for Journals by Title or ISSN
for Articles by Keywords
help
  Subjects -> EDUCATION (Total: 2008 journals)
    - ADULT EDUCATION (24 journals)
    - COLLEGE AND ALUMNI (9 journals)
    - E-LEARNING (25 journals)
    - EDUCATION (1700 journals)
    - HIGHER EDUCATION (127 journals)
    - INTERNATIONAL EDUCATION PROGRAMS (4 journals)
    - ONLINE EDUCATION (32 journals)
    - SCHOOL ORGANIZATION (13 journals)
    - SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION (36 journals)
    - TEACHING METHODS AND CURRICULUM (38 journals)

EDUCATION (1700 journals)                  1 2 3 4 5 6 7 8 | Last

Showing 1 - 200 of 857 Journals sorted alphabetically
#Tear : Revista de Educação, Ciência e Tecnologia     Open Access   (Followers: 2)
(Pensamiento), (palabra) y obra     Open Access   (Followers: 2)
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi     Open Access  
@tic. revista d'innovació educativa     Open Access  
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi     Open Access   (Followers: 1)
About Campus     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Academic Medicine     Hybrid Journal   (Followers: 62)
Academic Psychiatry     Full-text available via subscription   (Followers: 26)
Academic Questions     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Academy of Educational Leadership Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 60)
Academy of Management Learning and Education     Full-text available via subscription   (Followers: 53)
Accounting & Finance     Hybrid Journal   (Followers: 54)
Accounting Education: An International Journal     Hybrid Journal   (Followers: 21)
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi     Open Access  
ACM Transactions on Computing Education (TOCE)     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Acta Didactica Norge     Open Access   (Followers: 1)
Acta Educationis Generalis     Open Access  
Acta Scientiarum. Education     Open Access  
Action in Teacher Education     Hybrid Journal   (Followers: 62)
Action Learning: Research and Practice     Hybrid Journal   (Followers: 40)
Action Research     Hybrid Journal   (Followers: 46)
Active Learning in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 282)
Actualidades Pedagógicas     Open Access  
Adelphi series     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Adiyaman University Journal of Educational Sciences     Open Access   (Followers: 1)
Administration & Society     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Administrative Science Quarterly     Full-text available via subscription   (Followers: 176)
Adult Education Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 156)
Advanced Education     Open Access   (Followers: 10)
Advances in Building Education     Open Access   (Followers: 3)
Advances in Health Sciences Education     Hybrid Journal   (Followers: 28)
Advances in High Energy Physics     Open Access   (Followers: 19)
Advances in School Mental Health Promotion     Partially Free   (Followers: 8)
AERA Open     Open Access   (Followers: 8)
Africa Education Review     Partially Free   (Followers: 25)
African Journal of Chemical Education     Open Access   (Followers: 3)
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
African Journal of Health Professions Education     Open Access   (Followers: 6)
African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology Education     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Agora     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
AGORA Magazine     Open Access  
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi     Open Access  
Ahmad Dahlan Journal of English Studies     Open Access   (Followers: 2)
AIDS Education and Prevention     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Ainedidaktiikka     Open Access  
Akadémiai Értesítö     Full-text available via subscription  
Aksiologiya : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat     Open Access  
AKSIOMA Journal of Mathematics Education     Open Access   (Followers: 1)
Al-Idarah : Jurnal Kependidikan Islam     Open Access  
Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika     Open Access   (Followers: 1)
Al-Tadris : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab     Open Access  
Al-Tadzkiyyah : Jurnal Pendidikan Islam     Open Access  
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi     Open Access  
Alexandria : Revista de Educação em Ciência e Tecnologia     Open Access  
Alsic : Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication     Open Access   (Followers: 16)
Alteridad     Open Access  
Amasya Universitesi Egitim Fakültesi Dergisi     Open Access  
Ambiente & Educação : Revista de Educação Ambiental     Open Access  
American Annals of the Deaf     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
American Biology Teacher     Full-text available via subscription   (Followers: 14)
American Educational Research Journal     Hybrid Journal   (Followers: 165)
American Journal of Business Education     Open Access   (Followers: 12)
American Journal of Distance Education     Hybrid Journal   (Followers: 34)
American Journal of Education     Full-text available via subscription   (Followers: 196)
American Journal of Educational Research     Open Access   (Followers: 62)
American Journal of Health Education     Hybrid Journal   (Followers: 31)
American Journal of Physics     Full-text available via subscription   (Followers: 53)
American String Teacher     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Ana Dili Eğitimi Dergisi / Journal of Mother Tongue Education     Open Access  
Anadolu Journal Of Educational Sciences International     Open Access  
ANALES de la Universidad Central del Ecuador     Open Access   (Followers: 3)
Annali dell'Universita di Ferrara     Hybrid Journal  
Annals of Dyslexia     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Annals of Modern Education     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Apertura. Revista de innovación educativa‏     Open Access   (Followers: 2)
Apex : New Zealand Journal of Gifted Children     Open Access  
Applied Environmental Education & Communication     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Applied Measurement in Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Arabia     Open Access  
Art Design & Communication in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 24)
Arts and Humanities in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 37)
Arts Education Policy Review     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Artseduca : Revista electrónica de educación en las ARTES     Open Access  
ASHE Higher Education Reports     Hybrid Journal   (Followers: 16)
Asia Pacific Education Review     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Asia Pacific Journal of Education     Hybrid Journal   (Followers: 22)
Asia-Pacific Education Researcher     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Asia-Pacific Journal of Health, Sport and Physical Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Asia-Pacific Journal of Teacher Education     Hybrid Journal   (Followers: 24)
Asian Association of Open Universities Journal     Open Access   (Followers: 1)
Asian Education and Development Studies     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Asian Journal of English Language Teaching     Full-text available via subscription   (Followers: 14)
Asian Journal of Legal Education     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
ASp     Open Access   (Followers: 2)
Assessing Writing     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Assessment & Evaluation in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 150)
Assessment for Effective Intervention     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice     Hybrid Journal   (Followers: 42)
Assessment Update     Hybrid Journal   (Followers: 5)
AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv     Hybrid Journal   (Followers: 5)
At-Ta'dib Jurnal Kependidikan Islam     Open Access  
At-Taqaddum     Open Access  
At-Turats     Open Access  
Athenea Digital     Open Access  
Aula Abierta     Open Access   (Followers: 1)
Aula de Encuentro     Open Access  
Australasian Journal of Educational Technology     Open Access   (Followers: 19)
Australasian Journal of Gifted Education     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Australasian Journal of Special Education     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Australasian Marketing Journal (AMJ)     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Australian Art Education     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Australian Educational and Developmental Psychologist, The     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Australian Educational Computing     Open Access   (Followers: 1)
Australian Educational Researcher     Hybrid Journal   (Followers: 25)
Australian Journal of Adult Learning     Full-text available via subscription   (Followers: 16)
Australian Journal of Career Development     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Australian Journal of Dyslexia and Learning Difficulties     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Australian Journal of Education     Hybrid Journal   (Followers: 36)
Australian Journal of Environmental Education     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Australian Journal of Indigenous Education, The     Full-text available via subscription   (Followers: 10)
Australian Journal of Learning Difficulties     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Australian Journal of Music Education     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Australian Journal of Public Administration     Hybrid Journal   (Followers: 455)
Australian Journal of Teacher Education     Open Access   (Followers: 22)
Australian Mathematics Teacher, The     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Australian Primary Mathematics Classroom     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Australian Screen Education Online     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Australian TAFE Teacher     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Australian Universities' Review, The     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Autism     Hybrid Journal   (Followers: 280)
Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)     Open Access  
Azalea: Journal of Korean Literature & Culture     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Bahastra     Open Access  
Balkan Region Conference on Engineering and Business Education     Open Access   (Followers: 1)
BELIA : Early Childhood Education Papers     Open Access   (Followers: 7)
BELT - Brazilian English Language Teaching Journal     Open Access   (Followers: 4)
Berkeley Review of Education     Open Access   (Followers: 7)
Biblioteca Escolar em Revista     Open Access  
Biblioteka i Edukacja     Open Access   (Followers: 4)
Bildung und Erziehung     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Bioedukasi : Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UM Metro     Open Access  
Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi     Open Access  
Biosaintifika : Journal of Biology & Biology Education     Open Access   (Followers: 7)
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi     Open Access  
Biosfer : Jurnal Tadris Biologi     Open Access  
BMC Medical Education     Open Access   (Followers: 42)
BMJ Simulation & Technology Enhanced Learning     Hybrid Journal   (Followers: 10)
BoEM - Boletim online de Educação Matemática     Open Access  
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática     Open Access  
Boletim de Educação Matemática     Open Access  
Boletim Técnico do Senac     Open Access  
BOSAPARIS : Pendidikan Kesejahteraan Keluarga     Open Access  
British Educational Research Journal     Hybrid Journal   (Followers: 188)
British Journal of Educational Studies     Hybrid Journal   (Followers: 161)
British Journal of Educational Technology     Hybrid Journal   (Followers: 145)
British Journal of Music Education     Hybrid Journal   (Followers: 24)
British Journal of Religious Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
British Journal of Sociology of Education     Hybrid Journal   (Followers: 51)
British Journal of Special Education     Hybrid Journal   (Followers: 48)
British Journal of Visual Impairment     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Brookings Trade Forum     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Bulletin of the Council for Research in Music Education     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Business, Management and Education     Open Access   (Followers: 17)
Caderno Brasileiro de Ensino de Física     Open Access  
Caderno de Educação     Open Access  
Caderno Intersabares     Open Access  
Cadernos CEDES     Open Access   (Followers: 1)
Cadernos de Educação     Open Access  
Cadernos de Pesquisa     Open Access  
Cadernos de Pesquisa     Open Access   (Followers: 2)
Cadernos de Pesquisa em Educação     Open Access   (Followers: 1)
Cadmo     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs     Open Access   (Followers: 4)
Cakrawala Pendidikan     Open Access  
Calidad en la educación     Open Access   (Followers: 1)
Cambridge Journal of Education     Hybrid Journal   (Followers: 96)
Campus Legal Advisor     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Campus Security Report     Hybrid Journal  
Canadian and International Education     Open Access   (Followers: 8)
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation     Open Access   (Followers: 7)
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning     Open Access   (Followers: 15)
Canadian Journal of Education : Revue canadienne de l'éducation     Open Access   (Followers: 8)
Canadian Journal of Higher Education     Open Access   (Followers: 25)
Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie     Open Access   (Followers: 17)
Canadian Journal of School Psychology     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Career Development and Transition for Exceptional Individuals     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños     Open Access  
Catharsis : Journal of Arts Education     Open Access  
CELE Exchange, Centre for Effective Learning Environments     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Cendekia : Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan     Open Access  
Change: The Magazine of Higher Learning     Hybrid Journal   (Followers: 16)
Changing English: Studies in Culture and Education     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Charrette     Open Access  
Chemical Engineering Education     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Chemistry Education Research and Practice     Free   (Followers: 5)
Chemistry in Education     Open Access   (Followers: 9)
Chi'e : Journal of Japanese Learning and Teaching     Open Access   (Followers: 3)
Child Language Teaching and Therapy     Hybrid Journal   (Followers: 32)
Child Psychiatry & Human Development     Hybrid Journal   (Followers: 11)

        1 2 3 4 5 6 7 8 | Last

Journal Cover
Arabia
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 2085-644X - ISSN (Online) 2502-2482
Published by STAIN Kudus Homepage  [5 journals]
  • تطبيق اللعب اللغوي بطاقة الصدر في تعليم
           اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة

    • Authors: Umar Umar, Bahruddin Bahruddin
      Abstract: لا يريد الباحث من هذا البحث إلا الهدفين الاثنين: أولهما، لمعرفة تطبيق وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة؛ وثانهما، لمعرفة فعّالية استخدام وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة فى الفصل الثامن بالمدرسة مزرعة الهدى الإسلامية المتوسطة كارانج أيار دماك.  ومن ثم، كان نوع هذا البحث تجريبيا، وأمّا المدخل الذي استخدمه الباين فهو المدخل الكمّي الذي يركز على تحليل ومعالجة البيانات الرقمية مع الأساليب الإحصائية. تجمع الباحثة البيانات فى هذا البحث بطريقة الملاحظة والتوثيق والإختبار. وطريقة تحليل البيانات إختبار الصدق وإختبار الثبات، تحليل الافتراض التقليدي هو إختبار الاستواء وإختبار التجانس.ويجد الباحث نتائج هذا البحث التى سيذكرها ما يلي: أولا، أن تطبيق وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر فى تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة المستخدمة موافق بالنظرية والخطوات المقررة؛ ثانيا، أن تطبيق وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر لترقية مهارة الكتابة فى الفصل الثامن فعّال. والدليل على ذلك أن النتائج المكتسبة من الطلاب بعد ...
      PubDate: 2018-08-02
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3594
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • إبتكارات معلم اللغة العربية فى تعليم
           مهارة الكلام

    • Authors: M Arif Hakim, Ali Shodiqin
      Abstract: الملخصهذه المقالة نتيجة البحث الذي قام به المؤلف في مدرسة الثانوية الحكومية الواحدة قدس. يهدفالبحث لمعرفة: أولا ، كيفية تطبيقابتكارات معلم اللغة العربية فى تعليم مهارة الكلام فى الفصل السابع "أ" بالمدرسة الثانوية الحكومية الواحدة قدس. وثانيا، العوامل المؤيدة والعوامل العائقة من ابتكارات معلم اللغة العربية فى تعليم  مهارة الكلام فى الفصل السابع "أ" بالمدرسة الثانوية الحكومية الواحدة قدس.
      هذا النوع من الأبحاث هو دراسة ميدانية ويستخدم منهجًا نوعيًا. يتم جمع البيانات عن طريق الملاحظة والمقابلة والتوثيق. في حين أن تحليل البيانات عن طريق الحد من البيانات ، وتقديمه ثم خلص. تحليل اختبار صحة هو من خلال توسيع الملاحظة، وزيادة المثابرة، التثليث، باستخدام المصدر والمرجع، وبيان الأعضاء.
      نتائج هذ البحث مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الحكومية 1 قدس في تدريس مهارة الكلام تتراوح عدة طرق يستعملطرق التدريس المحاضرات والمناقشات، سمعية اللغة ، وصورة، إنشاء موجهه. ابتكاراثنين المعلم ليست نظرا من الطريقة فقط، ولكن أيضا دائما تنطوي الطلاب بنشاط في التعليم. المعلم تدعو الطلاب على طرح بنشاط والإجابة ع...
      PubDate: 2018-07-30
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3590
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • اسلوب التكرار في الأحاديث النبوية: دراسة
           تحليلية دلالية

    • Authors: Toni Pransiska
      Abstract: تبين هذه الكتابة عن أسلوب التكرار في الأحاديث النبوية. و التكرار أسلوب تعبير معروف استعمله العرب في كلامهم لغايات متعددة. فأحسنوا تارة وأساؤوا تارة أخرى. ولما كان النبي صلى الله عليه وسلم واحدا من العرب يتكلم بلسانهم ويستعمل أساليبهم فقد استعمل التكرار وجعله وسيلة من وسائل الدعوة, وطريقة من طرق تبليغ مبادئها فكرر الحرف الواحد في الكلمة فحمل تكراره جزءا من المعنى كما كرر اللفظة أو العبارة أو الأداة أو الصيغة الواحدة أحيانا. وقد يكرر المعنى دون اللفظ. وهذا النوع من التكرار كان شائعا في الحديث كالتكرار اللفظي إن لم نقل أكثر، كل ذلك لتحقيق أهداف كان النبي يسعى إليها. كتأكيده للمعنى أو التحذير منه أو الترغيب فيه أو الوعيد و التهديد أو غير ذلك من الأغراض الأخرى التى حققها من خلال التكرار فأحسن وأجاد. الكلمات المفتاحية: أسلوب، التكرار، الحديث النبوي، العرب 
      PubDate: 2018-07-27
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3584
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (Kajian Tentang Instrumen Tes)

    • Authors: roviin . .
      Abstract: الملخص :التقويم من العناصر الهامة في عملية التعليم. فبهذا التقويم، يعرف المعلم هل كان هدف تعليم اللغة العربية  قد تحقق أم لم يتحقق. لذلك، فإن فهم معايير ومبادئ إعداد أدوات التقويم العربية يجب أن تكون مملوكة لكل معلم اللغة العربية. وفيما يتعلق باختبارات اللغة العربية، لكي يكون الاختبار ذا نوعية جيدة، يجب أن يستوفي ثلاثة معايير، وهي الصلاحية والموثوقية والتطبيقية. ويمكن تقسيم اختبارات اللغة العربية إلى اختبارين هما: (1) اختبارات العناصر اللغوية التي تشمل اختبار المفردات والقوائد؛ و(2) اختبارات المهارات اللغوية وتشمل مهارة الاستماع، ومهارة التحدث، ومهارة القراءة، ومهارة الكتابة. ويمكن تجميع اختبارات اللغة العربية في مجموعة واسعة من أنواع الاختبارات استنادا إلى معايير تجميعها المختلفة. ومن الضروري في إعداد اختبارات اللغة العربية أن يلاحظ المعلم علامات وتوجيهات من إعداد خطوات الاختبار بحيث يتم ضمان أسئلة الاختبار التي يتم ترتيبها الجودة.Abstrak : Evaluasi merupakan salah satu unsur yang penting dalam proses pembelajaran. Dengan evaluasi, bisa diketahui apakah tujuan pembelajaran bahasa Arab sudah tercapai atau belum. Oleh karena itu, pengetahuan dan pemahaman tentang kriteria dan prinsip-prinsip penyusunan instrumen evaluasi bahasa Arab harus dimiliki oleh setiap guru bahasa Arab. Dalam kaitannya dengan tes bahasa Arab, agar tes tersebut memiliki kualitas yang baik, maka harus terpenuhi tiga kriteria, yaitu validitas, reliabilitas, dan kepraktisan. Ruang lingkup tes bahasa Arab dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu: (1) tes unsur bahasa yang mencakup: tes mufradat dan qawa’id; dan (2) tes keterampilan berbahasa mencakup: tes keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan keterampilan menulis. Tes bahasa Arab dapat dikelompokkan menjadi beraneka ragam jenis tes berdasarkan berbaga...
      PubDate: 2018-07-27
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3085
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • الأفعال الكلامية عند سيرل في مناقب جواهر
           المعانى لشيخ عبد القادر الجيلاني

    • Authors: Fauzul Muna
      Abstract: AbstrakPragmatik adalah cabang ilmu bahasa yang mempelajari struktur bahasa secara eksternal, yaitu bagaimana satuan kebahasaan itu digunakan di dalam komunikasi. Adapun tindak tutur ialah gejala individual, dan keberlangsungannya ditentukan oleh kemampuan berbahasa si penutur dalam menghadapi situasi tertentu. Austin pertama kali membagi tindak tutur menjadi 3 macam yaitu: lokusi, ilokusi dan perlokusi. Pada tahun (1983) Searle menambahkan tindak tutur menjadi 5 macam yaitu: asertif, direktif, komisif, ekspresif dan deklaratif.Sebagaimana yg telah kita ketahui mayoritas masyarakat indonesia khususnya di Pulau Jawa Syaikh Abdul Qadir Al-Jailani terkenal dalam ilmu tasawuf dan tariqoh karena sesuai dengan kebiasaan yang digunakan oleh masyarakat. Di samping itu beliau terkenal juga di bidang ilmu-ilmu bahasa dan sastra. Oleh karena itu dalam penelitian ini, peneliti ingin meneliti tindak tutur dalam manaqib Jawaahirul Ma’any  Syaikh Abdul Qadir Al-Jailani. Hasil penelitian yang diperoleh peneliti dalam manaqib tersebut adalah 42 ujaran yang terdiri dari tindak tutur tidak langsung yang berbentuk ilokusi dan perlokusi. Diantaranya 10 assertive, 18 directive, 4 commisive, 5 expressive dan 4 bentuk perlokusi. Adapun macam-macam tindak tutur dalam Qasidah manaqib Jawaahirul Ma’ny terdapat 12 qasidah yang terdiri dari 6 assertif dengan bentuk klarifikasi, 4 directif dengan perintah dan 2 expressif dalam bentuk harapan, dan tidak ditemukan bentuk deklaratif dan commisif.Kata kunci: tindak tutur, pragmatic, الملخصالتداولية هي فرع من فروع علم اللغة الحديثة التي تبحث عن اللغة في التركيب الخارجي فهي كيف تستعمل اللغة في مواصلات. وأمّا الأفعال الكلامية هي ظاهرة الفردية، وواقعها معيّن بمهارة الكلام للمتكلّم ليواجه الحال المعيّن. ونظرية الأفعال الكلامية عند سيرل (1983) ينقسم على خمسة أنواع، وهي: الإخباريات (assertives)، التوجيهات (directives)، الإلتزاميات (commisives)، التعبيرات (expressives)، الإعلانيات (declaration). كما عرفنا المجتمع بإندونسيا خاصة في جزيرة جاوى أن الشيخ عبد القادر الجيلاني مشهور في علوم التصوّف والطريقة لأن يناسب بالعرف الذي استخدم فيها، وبذلك هو مشهور بعلوم اللغة والأدب. وبذلك، في هذا البحث تريد الباحثة أن تبحث الأفعال الكلامية في مناقب "جواهر المعاني لشيخ عبد القادر الجيلاني.ونتائج المقالة في ذلك المناقب (42كلام) أشكال الحدث غير ال...
      PubDate: 2018-07-27
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3585
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

    • Authors: Ubaid Ridlo
      Abstract: Artikel ini menjelaskan tentang pentingnya evaluasi sebagai salah satu komponen pembelajaran, utamanya dalam kegiatan belajar mengajar bahasa Arab. Dalam proses pembelajaran ada dua kegiatan utama, yaitu belajar yang dilakukan oleh peserta didik dan mengajar yang dilakukan oleh guru, dua kegiatan tersebut adalah untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam rencana pembelajaran.Dalam artikel ini, pembaca diajak penulis untuk berdiskusi tentang berbagai hal terkait evaluasi pembelajaran bahasa Arab, diantaranya adalah tujuan dan prinsip evaluasi, ragam evaluasi, dan rambu-rambu dalam penyusunan alat tes, baik teknik tes atau non tes. 
      Kata Kunci: Evaluasi, pembelajaran, prinsip, model, teknik, tes, dan non tes
      PubDate: 2018-07-26
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3577
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • الإستراتيجيّة الإبداعيةلتعليم الكلام

    • Authors: Ida Miftakhul Jannah
      Abstract: إستراتيجية التعليم هي الطريقة التي يستخدمها المعلمون في إقامة العلاقات مع الطلاب في حجرةالدراسة. ولابد لهم ان يستولواها ويملكواها كىي يستطيعوا ان يعلّموا جيدا. وهي من إحدى الكفاءات التي يجب أن يتقنها ويستوليهاالمعلمون  في النظام التعليمي.وللغة دور هام في الحياةويستخدمهاالناسفي الاتصالاليومي مع الآخرين، والتعبير عن الآراء أو الأفكار وكل ما هو في أذهانهم. وكذلكباللغة العربية نحو ألات الاتصال للمجتمع العالمي يجب أن يدرسهاويستولىيهاالطلابحتى يتمكنوا من الاتصالشفويا وتحريريا مع العالم الخارجي. وللغة العربيةأربعمهارات وهي مهارةالاستماع، والكلام، والقراءة والكتابهوفي هذا العصر الحديث كانت أنواع مختلفة وعديدة من استراتيجيات تعليم اللغة التي يقدمها خبراء اللغة. وفي هذا البحثسنبحثفي أنواعاستراتيجيات تعليمالكلام الإبداعية –نحواحد الكفاءاتاللغوية-التي يمكن تنفيذها وتطبيقهافي عملية التعليم لتحسين كفاءة كلام الطلاب. الكلمات الرئيسية : الإستراتيجيّة الإبداعية، تعليم، الكلام
      PubDate: 2018-07-26
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3578
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI
           MADRASAH

    • Authors: Zaenal Arifin
      Abstract: Kurikulum 2013 bertujuan untuk mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban dunia. Pembelajaran saintifik merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan untuk mencapai tujuan tersebut karena pembelajaran saintifik mengadopsi langkah-langkah saintis dalam membangun pengetauan melalui metode ilmiah. Artikel ini menjelaskan tentang kriteria pendekatan saintifik, langkah-langkahnya dan Implementasinya dalam pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Arab di Madrasah.Kata kunciPendekatan saintifik, pembelajaran Bahasa Arab يهدف منهج عام   2013 م إلى إعداد الشعب الإندونيسي ليكون لديه القدرة على العيش كأفراد ومواطنين يؤمنون، منتجين، مبدعين، وقادرين على المساهمة في حياة المجتمع والأمة والدولة والحضارة العالمية.يعتبر التعلم العلمي أحد مناهج التعلم التي يمكن استخدامها لتحقيق هذا الهدف لأن التعلم العلمي يعتمد خطوات العلماء في بناء المعرفة من خلال الأساليب العلمية. تصف هذه المقالة معايير المنهج العلمي ، خطواته وتنفيذه في تعلم لغة العربية في المدارس.
      PubDate: 2018-07-16
      DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3478
      Issue No: Vol. 10, No. 1 (2018)
       
  • إدارة تعليم اللغة العربية على أساس منهج
           2013 (دراسة حالات متعددة في مدرسة
           الإبتدائية الإسلامية الحكومية )

    • Authors: Zakiyatul Abidah
      Abstract: مستخلص البحث :المدرسين هي مدير التعلم التي تملك كفاءات إدارة تعليم الجيد لكي أهداف التعلم أن يتحقق فعلياً. لتحقيق التعلم الفعال، المدرسين تحتاجين أن تخطيط التعلم المسبقا قبل بدء أنشطة التعليمية لكي تستطيع أن تنفيذ عملية التعليمية بالفعال.أهداف هذا البحث هو لوصف عن إدارة تعليم اللغة العربية على أساس منهج 2013 في مدرسة الإبتدائية الإسلامية. كانت ثلاثة تركيز البحوث في هذا البحث هو كيف تخطيط وتنفيذ تعليم اللغة العربية على أساس منهج 2013 وما المشكلات التي تواجه مدرسي اللغة العربية في تخطيط وتنفيذ تعليم اللغة العربية.وأما نتائج البحث عن إدراة تعليم اللغة العربية في مدرسة الإبتدائية الإسلامية الحكومية هو (1) مدرسي اللغة العربية قد تنفيذوا خطط التعلم على أساس منهج 2013 بإعداد برنامج تعليم اللغة العربية التي تشمل خطة الدرس والبرنامج السنوي (Prota) والبرنامج النصف السنوي ( Promes) وخطة الدرس وتحضير الدرس كل مستوي، (2) مدرسي اللغة العربية قد تنفيذوا عملية التعلم على أساس منهج 2013 التي تشمل الأنشطة الأولية والأنشطة الأساسية والأنشطة الخاتمية، (3) لا تزال المعلمات تجد الصعوبات والموافقات في تنفيذ منهج 2013 مثل تطوير أنشطة التعلم وت...
      PubDate: 2017-10-02
      DOI: 10.21043/arabia.v9i1.2411
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       
  • STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CROSSWORD PUZZLE SEBAGAI PERMAINAN DALAM
           PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

    • Authors: taufikin taufikin
      Abstract: This paper examines how to apply learning strategies that can increase motivation, activate the atmosphere, demanding concentration, fun / entertaining as well as can be a game in the learning process, especially learning Arabic. With a qualitative approach, which is the subject of discussion is an active learning strategy Crossword Puzzle, then analyzed with content analysis approach. The first result, the active learning strategy Crossword Puzzle is one of the strategies suitable for learning Arabic (mufrodat) because in addition to enabling students, motivating students in fact contain the values of characters such as meticulous, hard work, responsibility, help, and discipline. Second, the application of crossword puzzle was also able to be a game as well as a very good written assessment techniques for learners. Thus, corssword puzzles can be used as an alternative active learning strategy for teachers, especially in Arabic learning.
      PubDate: 2017-10-02
      DOI: 10.21043/arabia.v9i1.2441
      Issue No: Vol. 9, No. 1 (2017)
       
 
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
Fax: +00 44 (0)131 4513327
 
Home (Search)
Subjects A-Z
Publishers A-Z
Customise
APIs
Your IP address: 54.166.130.157
 
About JournalTOCs
API
Help
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-