Subjects -> EDUCATION (Total: 2550 journals)
    - ADULT EDUCATION (24 journals)
    - COLLEGE AND ALUMNI (10 journals)
    - E-LEARNING (37 journals)
    - EDUCATION (2188 journals)
    - HIGHER EDUCATION (155 journals)
    - INTERNATIONAL EDUCATION PROGRAMS (4 journals)
    - ONLINE EDUCATION (41 journals)
    - SCHOOL ORGANIZATION (14 journals)
    - SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION (40 journals)
    - TEACHING METHODS AND CURRICULUM (37 journals)

EDUCATION (2188 journals)            First | 3 4 5 6 7 8 9 10     

Showing 1201 - 857 of 857 Journals sorted alphabetically
Journal of Multilingual and Multicultural Development     Hybrid Journal   (Followers: 21)
Journal of Museum Education     Hybrid Journal   (Followers: 18)
Journal of Music Teacher Education     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Journal of Nano Education     Full-text available via subscription  
Journal of NELTA     Open Access   (Followers: 4)
Journal of NELTA Gandaki     Open Access  
Journal of NELTA Surkhet     Open Access  
Journal of New Approaches in Educational Research     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Nonprofit Education and Leadership     Full-text available via subscription   (Followers: 10)
Journal of Nursing Education     Full-text available via subscription   (Followers: 34)
Journal of Nursing Scholarship     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Journal of Occupational Therapy Education     Open Access   (Followers: 12)
Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention     Hybrid Journal   (Followers: 54)
Journal of Outdoor and Environmental Education     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Journal of Outdoor Recreation, Education, and Leadership     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Journal of Pedagogy - Pedagogick? ?asopis     Open Access   (Followers: 6)
Journal of Peer Learning     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Philosophy in Schools     Open Access  
Journal of Philosophy of Education     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Journal of Physical Education and Sports     Open Access   (Followers: 8)
Journal of Physical Education and Sports Science     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Planning Education and Research     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Journal of Political Science Education     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Journal of Popular Music Education     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Journal of Practical Studies in Education     Open Access   (Followers: 4)
Journal of Praxis in Multicultural Education     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Pre-College Engineering Education Research     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Primary Education     Open Access   (Followers: 14)
Journal of Psychoeducational Assessment     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Journal of Psychologists and Counsellors in Schools     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Journal of Public Affairs Education     Hybrid Journal  
Journal of Quality in Education     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Real Estate Practice and Education     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Journal of Religious Education     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Journal of Research and Education Chemistry     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Research in Childhood Education     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Journal of Research in Educational Sciences     Open Access  
Journal of Research in International Education     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Journal of Research in Interprofessional Practice and Education     Open Access   (Followers: 10)
Journal of Research in Music Education     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Journal of Research In Reading     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Journal of Research in Science Teaching     Hybrid Journal   (Followers: 25)
Journal of Research in Special Educational Needs     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Journal of Research Initiatives     Open Access  
Journal of Research on Christian Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Journal of Research on Educational Effectiveness     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Journal of Research on Leadership Education     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Journal of Research on Technology in Education     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Journal of School Choice     Hybrid Journal  
Journal of School Health     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Journal of School Violence     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Journal of Science and Sustainable Development     Full-text available via subscription  
Journal of Science and Technology of the Arts     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Science Education and Technology     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Journal of Science Education for Students with Disabilities     Open Access   (Followers: 4)
Journal of Science Learning     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Science Teacher Education     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Journal of Second Language Teaching & Research     Open Access   (Followers: 31)
Journal of Security Education     Hybrid Journal  
Journal of Shanghai University (English Edition)     Hybrid Journal  
Journal of Social Science Education : JSSE     Open Access  
Journal of Social Studies Education Research     Open Access  
Journal of Special Education     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Journal of Statistics Education     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Student Affairs Research and Practice     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Journal of Studies in Education     Open Access   (Followers: 4)
Journal of Studies in International Education     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE)     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Teacher Education     Hybrid Journal   (Followers: 43)
Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes     Open Access   (Followers: 20)
Journal of Teaching in International Business     Hybrid Journal  
Journal of Teaching in Social Work     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Journal of Teaching in the Addictions     Hybrid Journal   (Followers: 3)
Journal of Teaching in Travel & Tourism     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Journal of Teaching Language Skills     Open Access   (Followers: 9)
Journal of Technical Education     Open Access  
Journal of Technical Education and Training     Open Access   (Followers: 2)
Journal of Technology Management for Growing Economies     Open Access  
Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies     Open Access   (Followers: 2)
Journal of the European Teacher Education Network     Open Access   (Followers: 2)
Journal of The First-Year Experience & Students in Transition     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Journal of the International Academy for Case Studies     Full-text available via subscription  
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning     Open Access   (Followers: 5)
Journal of Tourism and Hospitality Education     Open Access  
Journal of Training and Development     Open Access   (Followers: 9)
Journal of Transformative Education     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Journal of Visual Literacy     Hybrid Journal  
Journal of Vocational Education & Training     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Journal of Vocational Rehabilitation     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Journal of Women in Educational Leadership     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Women's Entrepreneurship and Education (JWEE)     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Writing in Creative Practice     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Journal on Empowering Teaching Excellence     Open Access   (Followers: 4)
Journal on English as a Foreign Language     Open Access   (Followers: 3)
Journal Pelita PAUD     Open Access   (Followers: 5)
Journal Plus Education     Open Access  
Journal Sampurasun : Interdisciplinary Studies for Cultural Heritage     Open Access   (Followers: 1)
Journalism & Mass Communication Educator     Hybrid Journal   (Followers: 21)
Joyful Learning Journal     Open Access   (Followers: 1)
JPG (Jurnal Pendidikan Geografi)     Open Access   (Followers: 1)
JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)     Open Access  
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) : Jurnal Ilmiah Pendidikan     Open Access   (Followers: 1)
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)     Open Access  
JRAMathEdu : Journal of Research and Advances in Mathematics Education     Open Access   (Followers: 4)
JUMLAHKU : Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan     Open Access   (Followers: 4)
Juridikdas : Jurnal Riset Pendidikan Dasar     Open Access  
JURING (Journal for Research in Mathematics Learning)     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan     Open Access  
Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab     Open Access  
Jurnal Bahasa Lingua Scientia     Open Access  
Jurnal Basicedu : Journal of Elementary Education     Open Access  
Jurnal Bimbingan Konseling     Open Access   (Followers: 4)
Jurnal Biogenerasi     Open Access   (Followers: 4)
Jurnal Biologi Edukasi     Open Access  
Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah     Open Access  
Jurnal Curricula     Open Access  
Jurnal Dinamika Pendidikan     Open Access  
Jurnal Dinamika Penelitian : Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan     Open Access  
Jurnal Educatio : Jurnal Pendidikan Indonesia     Open Access  
Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia     Open Access  
Jurnal Hadhari : An International Journal     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Ilmiah KORPUS     Open Access  
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar     Open Access   (Followers: 3)
Jurnal Ilmiah Potensia     Open Access  
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Ilmu Pendidikan     Open Access   (Followers: 3)
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora     Open Access  
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan     Open Access   (Followers: 4)
Jurnal IPA & Pembelajaran IPA     Open Access  
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Kependidikan     Open Access   (Followers: 5)
Jurnal Kependidikan : Penelitian Inovasi Pembelajaran     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Keperawatan Profesional     Open Access  
Jurnal Konseling dan Pendidikan     Open Access  
Jurnal Lensa Pendas     Open Access   (Followers: 3)
Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan (JMSP)     Open Access  
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan)     Open Access   (Followers: 6)
Jurnal Pelangi     Open Access  
Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi     Open Access  
Jurnal Pencerahan     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra     Open Access  
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia     Open Access   (Followers: 4)
Jurnal Pendidikan Biologi     Open Access  
Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia     Open Access  
Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen     Open Access  
Jurnal Pendidikan Edutama     Open Access  
Jurnal Pendidikan Ekonomi     Open Access  
Jurnal Pendidikan Fisika     Open Access   (Followers: 4)
Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia (Indonesian Journal of Physics Education)     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Pendidikan Humaniora : Journal of Humanities Education     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Pendidikan Islam     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Pendidikan Karakter     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Pendidikan Kimia     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Pendidikan Malaysia     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia     Open Access  
Jurnal Pendidikan Nonformal     Open Access  
Jurnal Pendidikan Sains     Open Access   (Followers: 2)
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan     Open Access  
Jurnal Pendidikan Vokasi     Open Access  
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan     Open Access  
Jurnal Penelitian Humaniora     Open Access   (Followers: 4)
Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah     Open Access  
Jurnal Penelitian Pendidikan     Open Access  
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement)     Open Access  
Jurnal Perspektif Pendidikan dan Keguruan     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal PGSD     Open Access  
Jurnal Prima Edukasia     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Pro-Life     Open Access  
Jurnal PROMKES : Jurnal Promosi Kesehatan dan Pendidikan Kesehatan Indonesia (The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education)     Open Access  
Jurnal Psikoedukasi dan Konseling     Open Access  
Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling : Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Pustaka Ilmiah     Open Access   (Followers: 1)
Jurnal Riset Pendidikan Matematika     Open Access  
Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis     Open Access  
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran     Open Access   (Followers: 5)
Jurnal Taman Vokasi     Open Access  
Jurnal Tatsqif     Open Access  
Jurnal Tuturan     Open Access   (Followers: 3)
Jurnal Varidika     Open Access  
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan     Open Access  
K-12 STEM Education     Open Access   (Followers: 3)
Kappa Delta Pi Record     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi     Open Access  
Kasuari : Physics Education Journal     Open Access  
Kasvatus & Aika     Open Access   (Followers: 1)
Kerbala Magazine of Physical Edu. Seiences     Open Access   (Followers: 2)
Kerygma und Dogma     Hybrid Journal  
Kimün. Revista Interdisciplinaria de Formación Docente     Open Access  
Kleio     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan     Open Access  
KONSELI : Jurnal Bimbingan dan Konseling     Open Access  
Kontinu : Jurnal Penelitian Didaktik Matematika     Open Access   (Followers: 3)
Koulu ja menneisyys     Open Access  
Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif     Open Access   (Followers: 5)
Kronos : The Language Teaching Journal     Open Access   (Followers: 1)
KULA : knowldge creation, dissemination, and preservation studies     Open Access  
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi / Journal of Theoretical Educational Science     Open Access  
L'Orientation scolaire et professionnelle     Open Access   (Followers: 1)

  First | 3 4 5 6 7 8 9 10     

Similar Journals
Journal Cover
Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah
Number of Followers: 0  

  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Print) 2477-2771 - ISSN (Online) 2477-8214
Published by Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Homepage  [2 journals]
  • IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN NILAI KEJUANGAN SULTAN AGENG TIRTAYASA
           (1651-1682) DALAM MEMBANGUN SEMANGAT KEBANGSAAN DI SMAN 1 BAROS

    • Authors: Oka Agus Shavab1
      Pages: 1 - 20
      Abstract: Penelitian ini bertolak dari keresahan peneliti terhadap rendahnya pembelajaran sejarah lokal sebagai sebuah identitas yang semakin tidak menyentuh terhadap generasi muda. Padahal sejarah lokal sangat dekat dengan lingkungan siswa dan banyak sekali nilai-nilai yang bisa digali dan dikembangkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai nilai-nilai kejuangan Sultan Ageng Tirtayasa dalam membentuk semangat kebangsaan siswa dan implementasinya di dalam kelas. Metodologi penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif naturalistik yaitu mengamati dan mengumpulkan  datanya  dilakukan  dalam  latar/setting  alamiah,  artinya  tanpa memanipulasi subyek yang diteliti atau apa adanya. Dari Hasil penelitian pembelajaran sejarah lokal berbasis biografis dalam membangun semangat kebangsaan di SMA Negeri 1 Baros, yaitu: 1) pembelajaran nilai-nilai kejuangan Sultan Ageng Tirtayasa di SMAN 1 Baros dilakukan dengan melakukan pembelajaran sejarah lokal berbasis biografis dengan mengintegrasikan sejarah lokal ke dalam sejarah nasional, 2) Hasil-hasil Pembelajaran telah menunjukan adanya peningkatan pemahaman sejarah lokal tentang perjuangan Sultan Ageng Tirtayasa, sebagai jati diri masyarakat Banten, sehingga menumbuhkan perasaan memiliki terhadap sejarah lokal yang ada di Banten, juga  membangkitkan  semangat kebangsaannya  dalam  kaitannya  dengan  kehidupan  bersama dalam komunitas yang lebih besar.
      PubDate: 2016-05-30
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2016)
       
  • MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENGGUNAAN
           METODE PEMECAHAN MASALAH

    • Authors: Lilis Nasriah
      Pages: 21 - 26
      Abstract: This study aims to Improve Student understanding with the use of problem-solving method in social studies learning Class VII - D SMP Negeri 2 Tigaraksa in the academic year 2011- 2012. The method used in this study is a model of classroom action research . This research was conducted by 3 cycles of action . Each cycle includes the steps of: planning, implementation , observation , and reflection . The collection of data carried out by observation of learning outcomes and tes.Hasil research shows that learning to use the troubleshooting methods can enhance students' understanding . It can be seen from the success of students in each cycle increases , the success rate of students who reached KKM first cycle was 5.86% , 7.02% the second cycle and the third cycle of success reached 7.60% 
      PubDate: 2016-05-30
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2016)
       
  • SITUS ASTANA GEDE KAWALI SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI MAHASISWA SEJARAH

    • Authors: Ayu Septiani
      Pages: 27 - 36
      Abstract: This paper discusses the use of Situs Astana Gede Kawali as a source of learning. The elements discussed in this paper include the historicity Situs Astana Gede Kawali, the site as a source of learning history, learning strategies, and learning methods Situs Astana Gede Kawali as a source of learning. To discuss these elements used historical methods and descriptive method.
      PubDate: 2016-05-30
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2016)
       
  • SEJARAH LOKAL DALAM MENGEMBANGKAN PATRIOTISME (KAJIAN PADA MATERI SEJARAH
           REVOLUSI FISIK DI BANTEN TAHUN 1945-1949)

    • Authors: Muhammad Ilham Gilang
      Pages: 37 - 44
      Abstract: Kurang diminatinya pelajaran sejarah menjadi satu masalah serius bagi pendidikan di Indonesia. Sebab pelajaran sejarah sesungguhnya sangat berfungsi sebagai pembentuk karakter generasi muda. Masalah ini tentu menggambarkan kondisi yang rawan bagi keberlangsungan kehidupan bangsa dan negara Indonesia. Pemerintah dengan cepat merespons masalah ini dengan cara memposisikan mata pelajaran sejarah sebagai unsur utama yang diperhatikan dalam Kurikulum 2013. Pada Kurikulum 2013, pelajaran sejarah terbagi menjadi dua bagian: Sejarah Indonesia dan Sejarah (Peminatan Ilmu-ilmu sosial). Hal ini menyebabkan terjadinya perubahan jam mata pelajaran sejarah yang meningkat lebih dari dua kali lipat dari sebelumnya. Hal ini memungkinkan lebih leluasanya berbagai materi sejarah diajarkan kepada peserta didik. Salah satu diantaranya ialah materi sejarah lokal. Sejarah lokal merupakan sejarah yang terjadi dalam hal spasial (ruang) lokalitas tertentu dalam suatu komunitas masyarakat dengan temporal (waktu). Kejadian ini dapat terjadi secara bersamaan dengan sejarah nasional. Sejarah lokal mengenai Revolusi Fisik di Banten Tahun 1945-1949 menjadi satu diantara materi yang kurang diperhatikan sebagai bagian integral dalam periodesasi mempertahankan kemerdekaan pada Sejarah Nasional. Pembelajaran sejarah dengan materi sejarah lokal lebih mudah dipahami peserta didik, karena dapat melihat secara langsung realitas kehidupan sesungguhnya di lingkungan terdekat. 
      PubDate: 2016-05-30
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2016)
       
  • Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement
           Division (STAD) Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Siswa Dalam
           Pembelajaran Sejarah

    • Authors: Pitria Apriyani
      Pages: 45 - 55
      Abstract: It became the benchmark for researchers to improve learning condition in class XI IPS 3 of SMA Negeri 1 Rajagaluh. The researcher conducted classroom action with using cooperative learning method, STAD type to improve student’s collaboration skill in class XI IPS 3 of SMA Negeri 1 Rajagaluh. This research used Classroom Action Research (CAR). The procedure or design of this research used Kemmis and M.C Taggart research design starting for planning, implementation, observation and reflection. Research data was obtained through documentation and observational study. This research consisted of foeur cycles and four acts. The research result obtained by researcher indicated that the application of cooperative learning method, STAD type in learning history can improve student’s collaboration skill in learning history in Class XI IPS 3 of SMA Negeri 1 Rajagaluh, it can be seen from the data obtained from predetermined indicators that the student’s are able to use the deal, bearing responsibility, appreciating the contribution, respecting individual differences and collecting the assignments on time according to the assessment criteria of each determined indicator.
      PubDate: 2016-05-30
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2016)
       
  • PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN STRATEGI GAMES COMPETITION SEBAGAI
           UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

    • Authors: Eka jaya puta utama, Emusti rivasintha, Yulita Dewi Purmintasari, Arif Januardi
      Pages: 56 - 63
      Abstract: Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan pendekatan Cooperative Learning dengan Strategi  Games Competition dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Materi Sejarah kelas VIII SMP Negeri 2 Sungai Raya'. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.  Subyek dalam Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sungai Raya tahun pelajaran 2015/2016. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, panduan observasi, panduan wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penellitian ini adalah Analisis hasil penelitian digambarkan dengan cara menggunakan triangulasi data. Indikator keberhasilan didasarkan dari kisi-kisi pengamatan aktivitas siswa yang meliputi :1) semangat siswa untuk mengikuti pembelajaran, 2) keaktifan dalam  menyelesaikan tugas  membuat pertanyaan dan jawaban, 3) keaktifan dalam menjawab pertanyaan, 4) keaktifan dalam menanggapi atas pertanyaan dari kelompok lain, 5) kerjasama dalam kelompok dalam menyelesaikan tugas berkompetisi dengan kelompok lain.Kesimpulan penelitian bahwa Pembelajaran IPS menggunakan pendekatan cooperative learning dengan strategi Games Competition dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kela VIII SMP Negeri 2 Sungai Raya, yaitu peningkatan aktifitas belajar siswa secara klasikal yaitu pada siklus I sebesar 65 % dan pada Siklus II sebesar 85 %, hal ini berarti ada peningkatan sebesar 20%. Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan cooperative learning dengan strategi Games Competition dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk aktif dalam mengungkapkan pendapat, menghargai pendapat orang lain,berani bertanya, menanggapi, belajar berkompetisi secara jujur, serta mampu menumbuhkan rasa solidaritas siswa.
      PubDate: 2016-05-30
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2016)
       
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
 


Your IP address: 34.200.236.68
 
Home (Search)
API
About JournalTOCs
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-