for Journals by Title or ISSN
for Articles by Keywords
help
  Subjects -> EDUCATION (Total: 1753 journals)
    - ADULT EDUCATION (24 journals)
    - COLLEGE AND ALUMNI (9 journals)
    - E-LEARNING (22 journals)
    - EDUCATION (1465 journals)
    - HIGHER EDUCATION (118 journals)
    - INTERNATIONAL EDUCATION PROGRAMS (4 journals)
    - ONLINE EDUCATION (28 journals)
    - SCHOOL ORGANIZATION (12 journals)
    - SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION (34 journals)
    - TEACHING METHODS AND CURRICULUM (37 journals)

EDUCATION (1465 journals)                  1 2 3 4 5 6 7 8 | Last

Showing 1 - 200 of 857 Journals sorted alphabetically
#Tear : Revista de Educação, Ciência e Tecnologia     Open Access   (Followers: 2)
(Pensamiento), (palabra) y obra     Open Access  
@tic. revista d'innovació educativa     Open Access  
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi     Open Access  
About Campus     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Academic Medicine     Full-text available via subscription   (Followers: 59)
Academic Psychiatry     Full-text available via subscription   (Followers: 23)
Academic Questions     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Academy of Educational Leadership Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 58)
Academy of Management Learning and Education     Full-text available via subscription   (Followers: 51)
Accounting & Finance     Hybrid Journal   (Followers: 47)
Accounting Education: An International Journal     Hybrid Journal   (Followers: 17)
ACM Transactions on Computing Education (TOCE)     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Across the Disciplines     Open Access   (Followers: 8)
Acta Didactica Norge     Open Access  
Acta Scientiarum. Education     Open Access  
Acta Technologica Dubnicae     Open Access  
Action in Teacher Education     Hybrid Journal   (Followers: 58)
Action Learning: Research and Practice     Hybrid Journal   (Followers: 40)
Action Research     Hybrid Journal   (Followers: 43)
Active Learning in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 293)
Actualidades Pedagógicas     Open Access  
Administration & Society     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Administrative Science Quarterly     Full-text available via subscription   (Followers: 155)
Adult Education Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 148)
Advanced Education     Open Access   (Followers: 7)
Advances in Health Sciences Education     Hybrid Journal   (Followers: 23)
Advances in High Energy Physics     Open Access   (Followers: 19)
Advances in School Mental Health Promotion     Partially Free   (Followers: 9)
AERA Open     Open Access   (Followers: 6)
Africa Education Review     Partially Free   (Followers: 24)
African Journal of Chemical Education     Open Access   (Followers: 2)
African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
African Journal of Health Professions Education     Open Access   (Followers: 6)
African Journal of Research in Mathematics, Science and Technology Education     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Agora     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
AGORA Magazine     Open Access  
Ahmad Dahlan Journal of English Studies     Open Access   (Followers: 1)
AIDS Education and Prevention     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Akadémiai Értesítö     Full-text available via subscription  
AKSIOMA Journal of Mathematics Education     Open Access   (Followers: 1)
Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika     Open Access  
Alexandria : Revista de Educação em Ciência e Tecnologia     Open Access  
Alsic     Open Access   (Followers: 20)
Alteridad     Open Access  
Amasya Universitesi Egitim Fakültesi Dergisi     Open Access  
American Annals of the Deaf     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
American Biology Teacher     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
American Educational Research Journal     Hybrid Journal   (Followers: 147)
American Journal of Business Education     Open Access   (Followers: 10)
American Journal of Distance Education     Hybrid Journal   (Followers: 29)
American Journal of Education     Full-text available via subscription   (Followers: 171)
American Journal of Educational Research     Open Access   (Followers: 59)
American Journal of Health Education     Hybrid Journal   (Followers: 30)
American Journal of Physics     Full-text available via subscription   (Followers: 54)
ANALES de la Universidad Central del Ecuador     Open Access   (Followers: 2)
Annali dell'Universita di Ferrara     Hybrid Journal  
Annals of Dyslexia     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Annals of Modern Education     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Apertura. Revista de innovación educativa‏     Open Access   (Followers: 2)
Applied Environmental Education & Communication     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Applied Measurement in Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Arabia     Open Access  
Art Design & Communication in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 20)
Arts and Humanities in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 33)
Arts Education Policy Review     Hybrid Journal   (Followers: 5)
ASHE Higher Education Reports     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Asia Pacific Education Review     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Asia Pacific Journal of Education     Hybrid Journal   (Followers: 21)
Asia-Pacific Education Researcher     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Asia-Pacific Journal of Health, Sport and Physical Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Asia-Pacific Journal of Teacher Education     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Asian Association of Open Universities Journal     Open Access  
Asian Education and Development Studies     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Asian Journal of English Language Teaching     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
Asian Journal of Legal Education     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
ASp     Open Access   (Followers: 2)
Assessing Writing     Hybrid Journal   (Followers: 11)
Assessment & Evaluation in Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 132)
Assessment for Effective Intervention     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice     Hybrid Journal   (Followers: 38)
Assessment Update     Hybrid Journal   (Followers: 4)
AStA Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv     Hybrid Journal   (Followers: 5)
At-Ta'dib Jurnal Kependidikan Islam     Open Access  
At-Turats     Open Access  
Athenea Digital     Open Access  
Aula Abierta     Open Access   (Followers: 1)
Australasian Journal of Educational Technology     Open Access   (Followers: 18)
Australasian Journal of Gifted Education     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Australasian Marketing Journal (AMJ)     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Australian Art Education     Full-text available via subscription   (Followers: 6)
Australian Educational and Developmental Psychologist, The     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Australian Educational Computing     Open Access   (Followers: 1)
Australian Educational Researcher     Hybrid Journal   (Followers: 22)
Australian Journal of Adult Learning     Full-text available via subscription   (Followers: 13)
Australian Journal of Career Development     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Australian Journal of Dyslexia and Learning Difficulties     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Australian Journal of Education     Hybrid Journal   (Followers: 33)
Australian Journal of Learning Difficulties     Hybrid Journal   (Followers: 4)
Australian Journal of Music Education     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Australian Journal of Public Administration     Hybrid Journal   (Followers: 407)
Australian Journal of Teacher Education     Open Access   (Followers: 22)
Australian Mathematics Teacher, The     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Australian Primary Mathematics Classroom     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Australian Screen Education Online     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Australian TAFE Teacher     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Australian Universities' Review, The     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Autism     Hybrid Journal   (Followers: 200)
Avaliação : Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)     Open Access  
Azalea: Journal of Korean Literature & Culture     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Balkan Region Conference on Engineering and Business Education     Open Access   (Followers: 1)
BELIA : Early Childhood Education Papers     Open Access   (Followers: 5)
BELT - Brazilian English Language Teaching Journal     Open Access   (Followers: 5)
Biblioteca Escolar em Revista     Open Access  
Biblioteka i Edukacja     Open Access   (Followers: 4)
Bildung und Erziehung     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Bioedukasi : Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UM Metro     Open Access  
Biosaintifika : Journal of Biology & Biology Education     Open Access   (Followers: 7)
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi     Open Access  
BMC Medical Education     Open Access   (Followers: 41)
BMJ Simulation & Technology Enhanced Learning     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
BoEM - Boletim online de Educação Matemática     Open Access  
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática     Open Access  
Boletim de Educação Matemática     Open Access  
British Educational Research Journal     Hybrid Journal   (Followers: 175)
British Journal of Educational Studies     Hybrid Journal   (Followers: 146)
British Journal of Educational Technology     Hybrid Journal   (Followers: 129)
British Journal of Religious Education     Hybrid Journal   (Followers: 8)
British Journal of Sociology of Education     Hybrid Journal   (Followers: 50)
British Journal of Special Education     Hybrid Journal   (Followers: 44)
British Journal of Visual Impairment     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Brookings Trade Forum     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Business, Management and Education     Open Access   (Followers: 18)
Caderno Brasileiro de Ensino de Física     Open Access  
Caderno Intersabares     Open Access  
Cadernos CEDES     Open Access   (Followers: 1)
Cadernos de Educação     Open Access  
Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade     Open Access  
Cadernos de Pesquisa     Open Access  
Cadernos de Pesquisa     Open Access   (Followers: 2)
Cadernos de Pesquisa em Educação     Open Access   (Followers: 1)
Cadmo     Full-text available via subscription  
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs     Open Access   (Followers: 4)
Calidad en la educación     Open Access   (Followers: 1)
Cambridge Journal of Education     Hybrid Journal   (Followers: 96)
Campus Legal Advisor     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Campus Security Report     Hybrid Journal  
Canadian and International Education     Open Access   (Followers: 9)
Canadian Journal for New Scholars in Education/ Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation     Open Access   (Followers: 8)
Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning     Open Access   (Followers: 15)
Canadian Journal of Education : Revue canadienne de l'éducation     Open Access   (Followers: 8)
Canadian Journal of Higher Education     Open Access   (Followers: 24)
Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie     Open Access   (Followers: 15)
Canadian Journal of School Psychology     Hybrid Journal   (Followers: 10)
Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education     Hybrid Journal   (Followers: 20)
Career Development and Transition for Exceptional Individuals     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños     Open Access  
Catharsis : Journal of Arts Education     Open Access  
CELE Exchange, Centre for Effective Learning Environments     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Cendekia : Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan     Open Access  
Change: The Magazine of Higher Learning     Hybrid Journal   (Followers: 15)
Changing English: Studies in Culture and Education     Hybrid Journal   (Followers: 6)
Charrette     Open Access  
Chemical Engineering Education     Full-text available via subscription  
Chemistry Education Research and Practice     Free   (Followers: 5)
Chemistry in Education     Open Access   (Followers: 9)
Chi'e : Journal of Japanese Learning and Teaching     Open Access   (Followers: 2)
Child Language Teaching and Therapy     Hybrid Journal   (Followers: 29)
Child Psychiatry & Human Development     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Childhood Education     Hybrid Journal   (Followers: 17)
Children's Literature in Education     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Chinese Education & Society     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Christian Higher Education     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Christian Perspectives in Education     Open Access   (Followers: 7)
Ciência & Educação (Bauru)     Open Access  
Ciência & Saúde Coletiva     Open Access   (Followers: 2)
Ciencia en Desarrollo     Open Access  
Ciencias Sociales y Educación     Open Access   (Followers: 2)
Citizenship, Social and Economics Education     Full-text available via subscription   (Followers: 5)
Classroom Discourse     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Clinical Child and Family Psychology Review     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Clio y Asociados     Open Access  
CME     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Cogent Education     Open Access   (Followers: 2)
College Athletics and The Law     Hybrid Journal   (Followers: 1)
College Teaching     Hybrid Journal   (Followers: 13)
Colóquio Internacional de Educação e Seminário de Estratégias e Ações Multidisciplinares     Open Access  
Communication Disorders Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Communication Education     Hybrid Journal   (Followers: 20)
Communication Methods and Measures     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Community College Journal of Research and Practice     Hybrid Journal   (Followers: 9)
Community College Review     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Community Development     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Community Literacy Journal     Partially Free   (Followers: 3)
Comparative Education     Hybrid Journal   (Followers: 30)
Comparative Education Review     Full-text available via subscription   (Followers: 33)
Comparative Professional Pedagogy     Open Access   (Followers: 3)
Compare: A journal of comparative education     Hybrid Journal   (Followers: 19)
Compass : Journal of Learning and Teaching     Open Access   (Followers: 1)

        1 2 3 4 5 6 7 8 | Last

Journal Cover Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
  [0 followers]  Follow
    
  This is an Open Access Journal Open Access journal
   ISSN (Online) 2549-0486
   Published by Universitas Pasundan Homepage  [3 journals]
  • Penerapan Pembelajaran Eksperimen Berbasis Inkuiri Pada Sub Konsep
           Pencemaran Air Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dan Sikap Ilmiah
           Siswa

    • Authors: Maya Ulfah Sutarba
      Pages: 1 - 7
      Abstract: This study aims to improve learning outcomes and scientific attitude of students with the application of the method of inquiry-based experiments. This study is expected to improve student learning outcomes and scientific attitude of students, while teachers and school as consideration for a learning method to implementing inquiry-based experiments in the classroom. The research subject namely VII B and VII C in SMP Negeri 2 Patrol Indramayu district. The method used in this research is a kind of experiment with the instruments of research about the initial test and final test, in the form of objective matter. The average value of the initial test experimental group was 57.48 and the average final test experimental group was 76.05. This means that by using the method of inquiry-based learning, increase student learning outcomes amounted to 18.58%. While the average initial test control group average of 57.43 and the final test is 70.55. This means that by using conventional methods, student learning outcomes only gone up by 13.13%. The average value of the initial scientific attitude experimental group was 44 and the average scientific attitudes final experimental group was 75. This means that by using the method of inquiry-based learning, an increase in the value of the scientific attitude as much as 31%. While the average initial scientific attitude control group of 43 and an average of the final scientific attitude is 71. This means that by using conventional methods, student learning outcomes is only increased by 28%.   Keywords: Inquiry, learning outcomes, scientific attitude.
      PubDate: 2017-08-30
      DOI: 10.23969/biosfer.v2i1.304
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2017)
       
  • EFEKTIFITAS MEDIA PERTUMBUHAN MAGGOTS Hermetia illucens (Lalat Tentara
           Hitam) SEBAGAI SOLUSI PEMANFAATAN SAMPAH ORGANIK

    • Authors: Rizkia Suciati
      Pages: 8 - 13
      Abstract: Sampah organik seringkali menimbulkan bau dan penyakit. Belakangan ini, ditemukan kegiatan untuk mendaur ulang sampah organik dengan metode biokonversi. Umumnya, organisme yang berperan dalam proses biokonversi ini adalah bakteri, jamur, dan larva serangga. Larva serangga Hermetia illucens / Black Soldier Fly (BSF) ini sering digunakan sebagai agen biokonversi, dan lebih dikenal dengan istilah “maggot”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh berbagai jenis media pertumbuhan maggot, dengan parameter biomassa maggot, wadah, dan kondisi media tumbuh maggot. Media yang dipakai adalah campuran dedak dengan ampas tahu, ampas kelapa, dan tulang ayam. Wadah yang digunakan yaitu ember dan keranjang. Berdasarkan hasil analisis, setiap dosis perlakuan (media) memiliki pengaruh terhadap biomassa maggot. Media campuran dedak dengan tulang ayam berpengaruh signifikan terhadap biomassa maggot, dibandingkan dengan media campuran dedak dengan ampas tahu dan campuran dedak dengan ampas kelapa. Besarnya nilai sig. berkisar 0.000 - 0.002 (nilai sig. (tabel) < nilai sig. α (0.01)). Penggunaan wadah yang berbeda (ember dan keranjang) tidak berpengaruh terhadap biomassa maggot, dan kondisi media yang berminyak, serta terlalu basah (berair) tidak menghasilkan maggot.
      PubDate: 2017-08-30
      DOI: 10.23969/biosfer.v2i1.356
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2017)
       
  • Penerapan Problem Based Learning (PBL) berbantuan Teknologi Informasi dan
           Komunikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep
           Pencemaran Lingkungan

    • Authors: Fitri Aryanti
      Pages: 14 - 20
      Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada konsep pencemaran lingkungan. Metode yang digunakan yaitu kuasi eksperimen dengan “the matching only pretest posttest control group design” yang dilaksanakan pada siswa kelas VII di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung. Data kemampuan berpikir kritis dijaring melalui tes pilihan ganda beralasan. Kesimpulan penelitian ditarik berdasarkan hasil analisis pengolahan data menggunakan Uji Mann-Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis yaitu pada kelas kontrol adalah 0,17 dan kelas eksperimen adalah 0,37. Berdasarkan hasil analisis statistik menunjukkan bahwa penerapan Problem Based Learning berbantuan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis.    
      PubDate: 2017-08-30
      DOI: 10.23969/biosfer.v2i1.370
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2017)
       
  • Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan
           Penguasaan Defisiensi Nutrisi Tumbuhan pada Mahasiswa Pendidikan Biologi
           Universitas Pasundan

    • Authors: Andira Rahmawati
      Pages: 21 - 25
      Abstract: Rendahnya penguasaan konsep Biologi dapat terjadi karena materi terlalu luas sehingga mahasiswa hanya diberikan konsep saja tanpa memahami konsep tersebut. Salah satu materi yang cukup luas pada matakuliah Fisiologi Tumbuhan adalah mengenai Defisiensi Nutrisi. Metode Problem based learning mampu meningkatkan pemahaman konsep dan dan keterampilan proses pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan proses setelah diimplementasikan model pembelajaran tersebut dibandingkan dengan metode konvensional. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest-postest control group design dengan sampel penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pasundan dengan jumlah 36 orang untuk masing-masing kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh secara nyata dalam aspek pemahaman konsep pada kelas eksperimen dengan kategori tinggi (<g>=0,70) lebih tinggi dibandingkan dengan kelas konvensional yang berkategori rendah (<g>=0,39). Selain itu, model pembelajaran PBL juga mampu meningkatkan keterampilan proses pada aspek proses pengamatan, pemecahan masalah, penafsiran, dan komunikasi pada kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas konvensional.
      PubDate: 2017-08-30
      DOI: 10.23969/biosfer.v2i1.369
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2017)
       
  • Potensi Rumput Akar Wangi (Vetiveria zizanoides L.) Sebagai Akumulator
           Logam Berat Timbal (Pb) Pada Tailing Tambang Emas Dengan Pengindus Amonium
           Sulfat

    • Authors: gurnita gurnita
      Pages: 26 - 35
      Abstract: Logam Timbal (Pb) merupakan logam berat yang bersifat toksik terhadap organisme. Aktivitas manusia dalam kegiatan industri yang membuang limbahnya ke perairan yang mengandung Pb juga dapat menjadi sumber pencemaran Timbal. Untuk mengatasi permasalahan ini, beberapa penelitian sudah dilakukan untuk mereduksi Pb agar kadarnya di lingkungan dapat dikendalikan salah satunya dengan teknik fitoremediasi. Teknik ini memanfaatkan tanaman untuk menghilangkan atau menghancurkan kontaminan. Penelitian yang telah dilakukan dengan teknik fitoremediasi adalah menggunakan tanaman akar wangi (Vetiveria zizanioides) sebagai penyerap logam berat timbal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanaman tersebut mempunyai kemampuan yang baik untuk menyerap logam timbal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemapuan tanaman akarwangi yang dalam menyerap dan mengakumulasi Pb dengan penambahan senyawa pengindus amonium sulfat (ZA). Hasil penelitian diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai metode alternatif penanganan limbah logam berat timbal tanpa menggunakan reagen kimia, yaitu dengan menggunakan tanaman. Penelitian ini dilaksanakan dengan teknik ex situ yaitu tanah (tailing) yang tercemar dipindahkan ke dalam sebuah tempat (dalam penelitian ini digunakan pot berkapasitas ± 6.000 gram) dan ditanami tanaman akarwangi. Pengukuran kadar Pb dalam media tanam (tailing) dan tanaman akarwangi dilakukan setelah tanaman berusia selama 8 minggu setelah tanam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tanaman akarwangi yang berasal dari Cibaliung dapat menyerap logam berat Pb tertinggi yaitu sebesar 8,11 mg.kg-1 pada pemberian pengindus ZA sebanyak 26,73 g per pot. Hal ini menunjukkan bahwa tanaman akarwangi dapat menyerap logam berat Pb dalam tanah dan tanaman tanaman ini dapat digolongkan menjadi tanaman hiperakumulator terhadap logam berat Pb.Tanaman akarwangi yang berasal dari wilayah Cibaliung Banten, dapat menyerap logam berat Pb lebih banyak dibandingkan dengan tanaman akarwangi yang berasal wilayah Tanjungsari kabupaten Sumedang Jawa Barat.
      PubDate: 2017-10-23
      DOI: 10.23969/biosfer.v2i1.373
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2017)
       
  • Implementasi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Information
           Technologi (IT) Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa
           Pada Materi Pernapasan Manusia

    • Authors: Indra Hernawan
      Pages: 36 - 42
      Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh peningkatan komparatif dalam kreativitas siswa yang mendapatkan inkuiri terbimbing belajar dengan siswa yang mendapat pembelajaran konvensional. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi dilakukan pada siswa dalam satu sekolah dasar di Indramayu, Provinsi Jawa Barat dengan jumlah 32 siswa. Data penelitian dikumpulkan melalui tes tertulis (posttest), observasi, dan tanggapan kuesioner guru dan siswa tentang penggunaan media simulasi virtual dalam dipandu pembelajaran inquiry. Model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk kelas eksperimen, yang berlangsung selama tiga pertemuan, dan dimulai dengan tes awal dan berakhir dengan ujian akhir menunjukkan bahwa ada perbedaan dalam kemampuan kreativitas siswa di kedua kelas dengan rata-rata siswa ujian akhir kreativitas 83,64 untuk kelas eksperimen dan kelas rata-rata sebelum 53,54, kesimpulan yang ditarik berdasarkan hasil pengolahan data dan analisis menggunakan statistik Mc Nemar: 6,604, untuk pencapaian kemampuan kreatif siswa diperoleh hasil yang meningkatkan kemampuan kreativitas mahasiswa dalam kelas eksperimen dengan kelas sebelumnya berbeda secara signifikan. Sehingga penerapan dipandu penyelidikan model dengan pendekatan penyelidikan tentang masalah pernapasan pada manusia belajar dapat lebih meningkat kankarakter kreativitas dan hasil belajar siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Sebagian besar siswa termotivasi untuk mengambil peran aktif dalam proses pembelajaran, dan ingin Penerapan model inkuiri terbimbing berbasis IT yang dapat diterapkan untuk bahan biologis lainnya. Dengan demikian penerapan model berbasis IT inkuiri terbimbing efektif dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa dan memberikan stimulus positif bagi siswa untuk belajar biologi.
      PubDate: 2017-10-31
      DOI: 10.23969/biosfer.v2i1.524
      Issue No: Vol. 2, No. 1 (2017)
       
 
 
JournalTOCs
School of Mathematical and Computer Sciences
Heriot-Watt University
Edinburgh, EH14 4AS, UK
Email: journaltocs@hw.ac.uk
Tel: +00 44 (0)131 4513762
Fax: +00 44 (0)131 4513327
 
Home (Search)
Subjects A-Z
Publishers A-Z
Customise
APIs
Your IP address: 54.158.214.111
 
About JournalTOCs
API
Help
News (blog, publications)
JournalTOCs on Twitter   JournalTOCs on Facebook

JournalTOCs © 2009-2016