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SPECIAL EDUCATION AND REHABILITATION (36 journals)

Showing 1 - 36 of 36 Journals sorted alphabetically
Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education     Open Access  
Autismo e disturbi dello sviluppo     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Bilingual Research Journal     Hybrid Journal   (Followers: 8)
Career Development and Transition for Exceptional Individuals     Hybrid Journal   (Followers: 7)
Clinical Psychology and Special Education     Open Access   (Followers: 4)
Dislessia. Giornale italiano di ricerca clinica e applicativa     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Disturbi di Attenzione e Iperattività     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Exceptional Children     Full-text available via subscription   (Followers: 8)
Exceptionality Education International     Full-text available via subscription  
Frühförderung interdisziplinär     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Gifted and Talented International     Hybrid Journal   (Followers: 2)
Gifted Child Today     Partially Free   (Followers: 6)
Gifted Children     Open Access   (Followers: 3)
Global Journal of Health and Physical Education Pedagogy     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Journal for the Education of the Gifted     Hybrid Journal   (Followers: 12)
Journal of Applied School Psychology     Hybrid Journal   (Followers: 14)
Journal of Correctional Education     Full-text available via subscription   (Followers: 2)
Journal of Early Hearing Detection and Intervention     Open Access   (Followers: 3)
Journal of Gifted Education Research     Open Access   (Followers: 9)
Journal of Language Teaching and Research     Open Access   (Followers: 30)
Journal of Nonformal Education     Open Access   (Followers: 1)
Journal of Special Education and Rehabilitation     Open Access   (Followers: 22)
Journal of Special Education Technology     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Journal of Teaching in Physical Education     Hybrid Journal   (Followers: 5)
Jurnal Ortopedagogia     Open Access   (Followers: 2)
Learning & Perception     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
Learning Disabilities : A Multidisciplinary Journal     Full-text available via subscription   (Followers: 7)
Learning Disability Quarterly     Hybrid Journal   (Followers: 18)
Lernen und Lernstörungen     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Multiple Voices for Ethnically Diverse Exceptional Learners     Full-text available via subscription   (Followers: 4)
New Zealand Physical Educator     Full-text available via subscription  
TEACHING Exceptional Children     Full-text available via subscription   (Followers: 3)
Tizard Learning Disability Review     Hybrid Journal   (Followers: 46)
unsere jugend     Full-text available via subscription   (Followers: 1)
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete     Full-text available via subscription  
Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie     Hybrid Journal   (Followers: 1)
Journal Cover
Lernen und Lernstörungen
Number of Followers: 1  
 
  Hybrid Journal Hybrid journal (It can contain Open Access articles)
ISSN (Print) 2235-0977 - ISSN (Online) 2235-0985
Published by Hogrefe Verlag Homepage  [44 journals]
  • Diagnostik von Lesestörungen bei Mehrsprachigkeit
    • Authors: Wolfgang Lenhard, Alexandra Lenhard
      Pages: 1 - 11
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Ahead of Print.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2018-02-23T08:00:00Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000212
       
  • LRS-Prävention bei Risikokindern: Langfristige Effekte bis in die 3.
           Klasse
    • Authors: Svenja Moraske, Anne Wyschkon, Nadine Poltz, Karin Kucian, Michael von Aster, Günter Esser
      Pages: 1 - 13
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Ahead of Print.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2018-02-19T08:00:00Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000213
       
  • Emotionsregulation bei ADHS – kardiovagale Kontrolle als
           Biomarker'
    • Authors: Mira-Lynn Chavanon, Elke Riechmann, Frank A. Sattler, Simon Priester, Björn Albrecht, Bernhard Kis, Hanna Christiansen
      Pages: 1 - 13
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Ahead of Print.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2018-01-17T08:00:00Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000204
       
  • Rechenprobleme von Grundschulkindern: Persistenz und Schulerfolg nach
           fünf Jahren
    • Authors: Franziska Schulz, Anne Wyschkon, Finja S. Gallit, Nadine Poltz, Svenja Moraske, Karin Kucian, Michael von Aster, Günter Esser
      Pages: 1 - 14
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Ahead of Print.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2018-01-17T08:00:00Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000206
       
  • Übergänge
    • Authors: Michael von Aster, Marlies Lipka
      Pages: 5 - 6
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 5-6, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-12-22T04:02:23Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000203
       
  • Soziale Kompetenzen als Bestandteil von Abschlussprüfungen in der
           Sekundarstufe
    • Authors: Melanie Döring, Gabriele Strobel-Eisele, Albrecht Wacker, Elke Heizmann, Jochen Kramer
      Pages: 7 - 20
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 7-20, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-10-06T07:00:00Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000196
       
  • Lesen als Sinnsuche
    • Authors: Hans Brügelmann
      Pages: 21 - 31
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 21-31, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-12-22T04:02:22Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000201
       
  • Leseentwicklung im Grundschulalter. Kognitive Grundlagen und
           Risikofaktoren
    • Authors: Telse Nagler, Sven Lindberg, Marcus Hasselhorn
      Pages: 33 - 44
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 33-44, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-09-08T07:00:00Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000185
       
  • Der Einfluss der morphematischen Bewusstheit auf die Rechtschreibleistung
    • Authors: Reinhard Kargl, Andrea Wendtner, Christian Purgstaller, Andreas Fink
      Pages: 45 - 54
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 45-54, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-12-22T04:02:21Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000202
       
  • MARKO-D 1+
    • Authors: Anne Maria Kaduk, Heinz Rosin, Maria Weise
      Pages: 55 - 56
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 55-56, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-12-22T04:02:19Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000199
       
  • Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie
    • Authors: Marlies Lipka
      Pages: 57 - 57
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 57-57, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-12-22T04:02:22Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000200
       
  • Leseförderung: Je früher, desto besser'
    • Authors: Ursula Fischer
      Pages: 59 - 59
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 59-59, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-12-22T04:02:19Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000198
       
  • Händigkeit und mathematische Fähigkeiten
    • Authors: Isabelle Zuber, Karin Kucian
      Pages: 60 - 60
      Abstract: Lernen und Lernstörungen, Volume 7, Issue 1, Page 60-60, Januar 2018.

      Citation: Lernen und Lernstörungen
      PubDate: 2017-12-22T04:02:19Z
      DOI: 10.1024/2235-0977/a000197
       
 
 
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