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   ISSN (Print) 0124-7255 - ISSN (Online) 2357-5891
   Published by Universidad Cooperativa de Colombia Homepage  [10 journals]
  • La falta del Registro de nacimiento y la vulneración de los derchos
           humanos.

    • Authors: Carlos Alejandro Ledesma-Lois, Alina Nettel-Barrera, Florencia Aurora Ledesma-Lois
      Abstract: Introducción.En la actualidad, en el territorio de los Estados Unidos Mexicanos, existe una cantidad no precisa de seres humanos cuyo nacimiento nunca ha sido registrado, lo cual acarrea diversas consecuencias negativas para el ejercicio de sus derechos y repercute en tres dimensiones distintas: La dimensión fáctica, al existir una negativa de servicios que proporciona el Estado, entre otros, el acceso a la salud, a que se le administre justicia por parte de los Tribunales o a la participación en programas de seguridad social y educación. También se relaciona con una dimensión axiológica, ya que materialmente se excluye al ser humano de la sociedad y se le niega la seguridad jurídica que ampara a quienes tienen la posibilidad de identificarse y ser sujetos de derechos tutelados por el Estado. Metodología.El problema de investigación se aborda desde el método del realismo jurídico a partir del análisis de los fenómenos que están presentes en el objeto de estudio y su explicación en relación con las consecuencias sociológicas, económicas y jurídicas. Resultados.Conforme a las cifras que se exponen, en nuestro país, se estima que hay alrededor de 10 millones de seres humanos, cuyo nacimiento nunca ha sido registrado, por lo que no tienen acceso a servicios de salud, educación, justicia, esparcimiento y libre desarrollo integral. Conclusiones. La tutela de los derechos humanos queda seriamente comprometida por la falta de registro de nacimiento. En esta medida, las personas son materialmente existentes para el Estado y les está vedado el ejercicio de derechos esenciales para desarrollar una vida digna. 
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1816
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
  • El desplazamiento en Colombia y sus diversas miradas.

    • Authors: Lizandro Alfonso Cabrera-Suárez
      Abstract: Tema y Alcance: los desplazados día a día se ven acompañados por el desprecio y la humillación. El efecto que esto produce tal vez no es apreciable para el habitante de Cali que por el contrario los ve como un problema y una carga social. Pero su calidad de vida se opone con el altísimo negocio de los que ahora ocupan sus tierras. Características. Los desplazados se ven obligados a mimetizarse en la sociedad y olvidar la producción en el campo, cambiar su vida, y aprender a ganar su sustento. Las sociedades mutan y las de Colombia más por ser un país en guerra. Hallazgos. La realidad social que vive el desplazado en Cali y los posibles mecanismos de orientación frente a la actitud y ayuda que se le puede prestar a estos colombianos que por fuerzas externas se ven obligados a tocar puertas con la esperanza de encontrarle solución definitiva a su problema. Además ampliará la visión del colombiano frente al desplazado para que no sea más un problema que se nombra en los noticieros pero que cuando salimos a la calle los convertimos en invisibles. El estado debe prepararse para afrontar los nuevos retos que le propone la sociedad; el desplazamiento es uno de ellos. Conclusiones. Los desplazados son más noticia al huir que al morir.
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1818
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
  • La educación en derechos humanos, un aporte al postconflicto

    • Authors: Andrea Ximena Calderón-Martínez
      Abstract: Propósito: Actualmente Colombia atraviesa por un momento histórico enmarcado por un proceso de paz que, si se logra, advertirá una etapa quizás más compleja que la misma guerra a la que se le pretende dar fin. De manera que, se hace preciso, destacar el papel fundamental que cumple la educación en derechos humanos para enfrentar ese nuevo rumbo. Temas: En tiempos de posguerra se hace imprescindible asignarles especial atención a temas como la educación y la pedagogía, ambos dentro de un contexto de derechos humanos que, en tiempos de conflicto, fueron vulnerados a gran escala. Desarrollo: Un breve recorrido por la historia de la educación en derechos humanos, sumado a la experiencia de algunos países que ya han atravesado un periodo de postconflicto, ponen de manifiesto que la formación en DD.HH. es clave para mejorar la convivencia y la paz, más aún, en vísperas de un posible periodo de postconflicto en Colombia. Conclusión: Se dilucida la relevancia de la implementación de la educación en derechos humanos como un factor determinante, para que se hagan precisos esfuerzos sustanciales que permitan la promoción de una cultura de paz.
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1819
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
  • Proceso monitorio: ¿qué hacer cuando no se logra notificar
           personalmente al demandado?

    • Authors: Ariel Rincón-Almeyda
      Abstract: Tema y alcance. El proceso monitorio ha sido una de las instituciones jurídicas que más ha generado comentarios y despertado inquietudes en la comunidad jurídica colombiana desde que se propuso como institución a incorporarse en el Código General del Proceso. Dicha institución procesal tiene sus orígenes en la edad media y se desarrolla históricamente incorporándose en los diferentes sistemas procesales. Características. Dentro de sus características podemos identificar la celeridad, la posibilidad de sentencia sin controversia y su carácter estrictamente patrimonial. Hallazgos. Sin embargo la incorporación de dicha institución jurídica acarrea el problema de su inutilización, pues ante la imposibilidad de notificar al demandado la salida jurídica que tiene el demandante es retirar la demanda e iniciar otro tipo de actuación jurídica. Conclusiones. El artículo que se presenta tiene como finalidad demostrar que las limitaciones impuestas a la forma de notificación en el proceso monitorio conllevan a la denegación de justicia y que el ciudadano termine no utilizando el proceso monitorio sino las formas tradicionales para constituir un título ejecutivo.
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1820
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
  • La vulneración de los derechos de autor en el libre acceso a la
           información disponible en internet

    • Authors: Jorge Alexander Barrios-Medina, Sacha Javier Tafur -Mangada
      Abstract: Propósito. El presente artículo de reflexión tiene como propósito analizar jurídicamente la vulneración de los derechos de autor en el libre acceso a la información en el ciberespacio en Colombia y demostrar como actualmente son vulnerados deliberadamente, más aun cuando hoy el acceso a internet crece cada vez más. Descripción. Señalando como el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones hoy en día permiten acceder al conocimiento que reposa en libros, sentencias, artículos y en general en diferentes documentos. Ampliando el conocimiento en diversas áreas y campos de la sociedad. Punto de vista. Así mismo el punto de vista de los autores pretende examinar las condiciones jurídicas del derecho al libre acceso a la información en Colombia, identificando igualmente los mecanismos jurídicos tendientes a proteger dichos derechos y que tan efectivos están siendo los mismos. Conclusiones. Finalmente el lector puede conocer las malas prácticas que habitualmente se ejecutan en la consulta y desarrollo de trabajos académicos y profesionales, que terminan vulnerando derechos de autor por el uso de técnicas inadecuadas en la consulta y procesamiento de la información que en la mayoría de situaciones se hace de manera involuntaria
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1821
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
  • El concepto de cultura del derecho de autor

    • Authors: Fernando Charria-Garcia
      Abstract: Propósito. El presente escrito efectúa una elaboración conceptual sobre la “Cultura del Derecho de Autor”, para lo cual se realiza un acercamiento al concepto del Derecho de Autor, las dimensiones y teorías que lo soportan, para determinar lo que es una obra y los derechos que le corresponden. Descripción Una aproximación al concepto de Cultura Política, que ha propiciado explicación a los valores, sentimientos y creencias del comportamiento político de las personas. Punto de vista. El autor se acoge a su experiencia en el campo del derecho, los estudios políticos, las artes y su enseñanza, para hacer una propuesta novedosa. Conclusiones: Los anteriores conceptos son insumos estructurales de la propuesta que el autor hace sobre la necesidad de la elaboración del concepto de “Cultura del Derecho de Autor”, con el fin de permitir realizar investigaciones que muestren la importancia que pueden tener los valores, los sentimientos y los conocimientos de las personas respecto del Derecho de Autor y con ello impactar políticas públicas en ese campo jurídico.
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1822
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
  • Breve estudio descriptivo de los daños ambientales

    • Authors: Franciso Javier Rivera-Olarte
      Abstract: Introducción. El presente trabajo se ocupa de un estudio descriptivo sobre el tratamiento del daño ambiental en su doble valoración jurídica a partir de la teoría general del daño, recogiendo algunas tendencias doctrinales y jurisprudenciales relevantes en los últimos tiempos, con el fin de indagar si la transposición del daño clásico es suficiente para comprender el daño ambiental y el daño ecológico, teniendo en cuenta sus características y caracteres del daño ambiental. Metodología. Se aplicó el enfoque descriptivo y el método deductivo para estudiar el fenómeno ambiental desde sus dos dimensiones conceptuales: el daño ambiental y el daño ecológico, las cuales atienden a realidades, efectos, responsabilidad y apreciación diferente; aspectos que deben valorarse holísticamente para logar establecer una visión clara de los factores de similitud y diferenciación, con su consecuente implicación en materia de responsabilidad. Resultados. Las concepciones de daño ambiental y daño ecológico, desde el punto de vista jurídico no pueden ser tratados como acepciones equivalentes, toda vez que doctrinal y jurisprudencialmente se han establecido factores de diferenciación, encontrando que el medio ambiente natural representa el factor diferenciador del daño clásico del daño ambiental, mientras que la similitud se representa por la afectación en la esfera personal, patrimonial y moral que connotan. Conclusiones. Para lograr una acepción acertada del daño ambiental es 
      necesario desligar su implicación patrimonial, evitando establecer categorías de prelación del daño ambiental sobre el ecológico.
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1823
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
  • Análisis de la normatividad local para aplicabilidad del comparendo
           ambiental en el municipio de Florencia

    • Authors: Luz Stella Plazas -Vargas, Luis Carlos Montoya-Leyton
      Abstract: Propósito. El trabajo consistió en el Análisis de la Normatividad Local para la Aplicabilidad del Comparendo Ambiental en el Municipio de Florencia Caquetá, para el cual se tuvo en cuenta los Acuerdos Municipales 024 de 2009 y 013 de 2011, así como el grado de conocimiento de la comunidad durante los tres años de implementación del Comparendo Ambiental, con el propósito de determinar las causas de la baja aplicabilidad del Comparendo, que contribuirán a una posible modificación de los Acuerdos Municipales descritos, para mejorar la aplicabilidad e implementación de la norma. Descripción. Dentro del desarrollo del trabajo se recopiló, reviso y analizó los Acuerdos municipales sobre el tema, y se aplicó 50 encuestas aleatoriamente a pobladores de la zona céntrica de la ciudad, evaluando el conocimiento del comparendo Ambiental. Punto de vista. El resultado obtenido refleja que el 60% de la población encuestada desea que se lleve a cabo educación ciudadana, aplicación de comparendo, reciclaje, separación en la fuente, y prohibir botar basuras; así mismo se obtuvo que en promedio 37 personas, equivalente al 74% respondieron que SI tienen conocimiento de que existen acciones que ameritan comparendo, el restante, 13 personas, equivalente al 26% responden NO saber sobre el tema. Conclusiones. Lo anterior, evidencia que la baja aplicabilidad del comparendo Ambiental obedece principalmente por la mínima responsabilidad social de la población,
      falencia en los acuerdos de aprobación y poco empoderamiento de los responsables de su reglamentación, implementación y aplicación.
      PubDate: 2017-04-30
      DOI: 10.16925/di.v19i25.1824
      Issue No: Vol. 19, No. 25 (2017)
       
 
 
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