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   ISSN (Online) 2108-646X
   Published by Revues.org Homepage  [391 journals]
  • Le modèle du numérique, une voie nouvelle pour mettre en
           scène les savoirs ?

    • Authors: Ludovic Maggioni
      Abstract: Ce retour sur une expérience de co-construction d’une exposition avec des visiteurs montre comment les usagers d’une institution muséale peuvent être interrogés et associés au dispositif de production et comment les réseaux sociaux permettent de renouveler le dialogue ainsi instauré et inspirer la mise place de nouveaux dispositifs numériques.
      PubDate: 2016-06-13
       
  • Évaluation de parcours d’exposition : une approche par
           indicateurs spatiaux et temporels

    • Authors: Judith-Marie Beaudoin
      Abstract: À partir d’une évaluation réalisée au musée des Ursulines de Québec, l’auteur présente les outils, les principaux objectifs et les résultats d’une méthodologie permettant de comparer, à partir de l’organisation de l’espace et de la trame narrative de l’exposition, le parcours idéal proposé par l’institution muséale et le parcours vécu observé du visiteur.
      PubDate: 2016-06-13
       
  • Quelle médiation pour les plages du Débarquement en
           Normandie ?

    • Authors: Stanislas Hommet, Myriam Chasserieau
      Abstract: À la suite de la demande de classement des plages du Débarquement en Normandie au patrimoine mondial de l’Unesco, un audit mené par l’École supérieure du professorat et de l’éducation de Caen a permis d’effectuer un diagnostic auprès des différents établissements culturels et patrimoniaux concernés et de proposer un certain nombre de recommandations destinées à la mise en place d’une véritable politique d’interprétation de ces lieux.
      PubDate: 2016-06-13
       
  • Mémoires d’expositions : l’exemple du musée des
           Confluences

    • Authors: Anne-Marie Delattre
      Abstract: Après avoir rappelé quelques notions de base sur les archives, entre fondements juridiques et réalités de terrain, l’auteur explore la richesse des archives liées aux expositions temporaires du musée des Confluences et les pistes de recherche qu’elles proposent.
      PubDate: 2016-06-13
       
  • Le patrimoine géologique en France

    • Abstract: Initiée dans La Lettre de l’OCIM en 2015 à l’occasion des 30 ans de l'OCIM, la rubrique "Quoi de neuf ?" propose un retour sur un article marquant de l’histoire de la revue. À partir d’un corpus d’articles sélectionnés par la rédaction de La Lettre de l’OCIM, les membres du comité des Publications de l'OCIM ont sélectionné plusieurs contributions. Dans cette perspective, il a été demandé à l’auteur ou à un expert du domaine de revisiter la problématique exposée dans l’article à la lueur des changements intervenus, notamment dans les pratiques professionnelles, depuis son écriture et de proposer des éléments prospectifs sur la question.
      Les auteurs font un retour sur l’article de Patrick De Wever Un inventaire du patrimoine géologique pour la France publié en 2009 dans le n° 121 de La Lettre de l’OCIM et qui présentait les principaux éléments de la démarche engagée pour la réalisation de l’inventaire du patrimoine géologique français.
      PubDate: 2016-06-13
       
  • Patrimoine des universités et médiation culturelle des sciences

    • Abstract: Initiée dans La Lettre de l’OCIM en 2015 à l’occasion des 30 ans de l'OCIM, la rubrique "Quoi de neuf ?" propose un retour sur un article marquant de l’histoire de la revue. À partir d’un corpus d’articles sélectionnés par la rédaction de La Lettre de l’OCIM, les membres du comité des Publications de l'OCIM ont sélectionné plusieurs contributions. Dans cette perspective, il a été demandé à l’auteur ou à un expert du domaine de revisiter la problématique exposée dans l’article à la lueur des changements intervenus, notamment dans les pratiques professionnelles, depuis son écriture et de proposer des éléments prospectifs sur la question.
      Sébastien Soubiran revient sur son article "Patrimoine des universités et médiation scientifique" publié en 2007 dans le n° 119 de La Lettre de l’OCIM qui présentait
la démarche de préservation du patrimoine scientifique de l’université Louis Pasteur de Strasbourg ainsi que les actions de médiation qui l’accompagnaient.
      PubDate: 2016-04-08
       
  • Atome Hôtel : un web-documentaire pour revisiter le tableau
           périodique des éléments

    • Abstract: Rendre attractif et ludique, le tableau périodique des éléments, cet icône de la chimie : tel est l’objectif que s’est fixé le service de culture scientifique de l’université de Montpellier. Les initiateurs de l'opération présentent les différentes étapes de ce projet qui a finalement pris la forme d’un web-documentaire, fruit d’une collaboration étroite entre des scientifiques et une équipe créative spécialisée dans le multimédia.
      PubDate: 2016-04-08
       
  • Les musées départementaux de la Haute-Saône et
           Wikipédia : de l'institution à la contribution

    • Authors: Nicolas Poulain
      Abstract: À travers cette présentation de la participation d’un réseau de musées à l’encyclopédie Wikipédia, l’auteur décrit les principales étapes du projet, les problématiques (juridiques, informatique, communication) mises en jeu par la diffusion de donnés sous licence libre, les objectifs visés (visibilité des collections et de la collectivité territoriale) montrant l’importance de ce type d’expérimentation culturelle dans les pratiques du musée.
      PubDate: 2016-04-08
       
  • L’École de la médiation, un projet multi-partenarial pour
           les professionnels de la médiation scientifique

    • Abstract: L’École de la médiation – dont les responsables présentent ici la démarche et les différentes étapes de mise en place – a pour principaux objectifs de proposer une offre évolutive de formations adaptée aux besoins, de faire connaître et reconnaître le métier de médiateur et de constituer un réseau de professionnels de la médiation et de la formation à la médiation.
      PubDate: 2016-04-08
       
  • Le profil socio-démographique et les activités des
           médiateurs de CSTI

    • Abstract: Cette contribution présente les principaux résultats et les premières analyses d’une enquête quantitative menée dans le cadre de l’École de la médiation : une probable féminisation accrue de la fonction de médiateur dans les prochaines années, une diversité des pratiques et une absence d’unicité dans la dénomination de la fonction contribuant à un manque de reconnaissance du métier.
      PubDate: 2016-04-08
       
 
 
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