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Ciencias Sociales y Humanidades
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  This is an Open Access Journal Open Access journal
ISSN (Online) 2409-3475
Published by Universidad de San Carlos de Guatemala Homepage  [2 journals]
  • Editorial

    • Authors: Alfonso Arrivillaga
      Pages: 5 - 6
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Milpas y huertos de traspatio tradicionales en Petén, Guatemala y el
           problema de la seguridad alimentaria

    • Authors: Amilcar R. Corzo, Norman B. Schwartz
      Pages: 7 - 24
      Abstract: En las últimas décadas muchos campesinos asentados en Petén practican monocultivos que los mantienen atrapados en la pobreza, con el consecuente agotamiento de los suelos. Ellos experimentan inseguridad alimentaria durante los meses de julio a agosto. Las prácticas tradicionales de milpa y huertos de traspatio —llamada cercos—, en Petén, pueden a hacer frente a la inseguridad alimentaria. Tanto las milpas como los cercos peteneros son ricos, diversos y productivos. Hay un promedio de 54 especies de plantas útiles en los cercos, y de 32 a 70 especies en las milpas tradicionales que parecen grandes cercos con mucho maíz. Para satisfacer el 60% de sus necesidades calóricas (128 kg de maíz/ año/persona) una familia de 5 personas, utilizando métodos tradicionales necesita cultivar 0.7 ha/año. En el sistema tradicional, la milpa puede recuperarse lo suficiente como para ser cultivada de nuevo en cinco años; por lo tanto, para poder sostenerse de forma indefinida, una familia necesita 4.2 hectáreas. Las prácticas no son una panacea, pero hasta que haya cambios fundamentales en la economía política de Guatemala, estas pueden ayudar a los hogares pobres a alimentarse a sí mismos y obtener algunos ingresos adicionales de manera que sean compatibles con la biodiversidad y la conservación de los recursos naturales.
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Factores predisponentes de abandono temprano en estudiantes de Medicina

    • Authors: Rony Ríos, Rebeca Peña, Miguel Aguilar
      Pages: 25 - 32
      Abstract: El abandono estudiantil temprano es un problema frecuente, generalmente provocado por mala orientación vocacional y aspectos motivacionales. Para determinar los factores que predisponen al mismo, se realizó un estudio de casos (N = 391) y controles (N = 782) incluyendo a los primocursantes de las cohortes 2010, 2012 y 2013 inscritos en primer año de la carrera de medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala (Usac), que desertaron al año siguiente de su primera asignación. Se consideraron factores personales, socioeconómicos y académicos, para determinar si existía relación estadísticamente significativa con el abandono estudiantil. Los resultados obtenidos indican que el nivel educativo del padre (OR 1.4 IC 1.07 – 1.83), la religión (OR 1.65 IC 1.03 – 2.66) y el hecho de efectuar un trabajo remunerado simultáneo con los estudios (OR 1.49 IC 1.03 – 2.14), además del resultado final en los cursos de primer año de Química (OR 7.54 IC 5.56 – 10.24), Física (OR 6.74 IC 4.88 – 9.32), Biología (OR 6.86 IC 5.09 – 9.23) y Psicología (OR 5.92 IC 4.38 – 8.01), son factores que predisponen al abandono estudiantil (p < 0.05). Se sugieren acciones para disminuir la repitencia en estos cursos y con ello evitar el abandono temprano en la Facultad de Ciencias Médicas de la Usac, así como dar un seguimiento estrecho a estudiantes que se inscriban en los próximos años y que presenten los factores de riesgo mencionados para evitar que abandonen.
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Alternativas metodológicas en educación superior: nuevas tecnologías de
           información y comunicación en la difusión de la investigación

    • Authors: Guisela López
      Pages: 33 - 42
      Abstract: Esta investigación se propone fortalecer el desarrollo de la investigación en la educación superior, aportando alternativas metodológicas que puedan contribuir a elevar la calidad y alcances de la difusión de las investigaciones desarrolladas en la Universidad de San Carlos de Guatemala. Las tecnologías de información y comunicación (TIC) facilitan el acceso a la información, al mismo tiempo que permiten ampliar la difusión de los resultados de investigación, facilitando la incorporación de los conocimientos producidos en la academia, al desarrollo y la construcción de una mejor calidad de vida. Las publicaciones electrónicas son una vía ideal para hacer llegar la información a distintas partes del mundo en breves instantes y facilitan el poder enviar documentos extensos en forma ágil, ocupando apenas un pequeño espacio. Además las TIC proporcionan opciones de bajo costo, lo que contribuye a la optimización de los recursos institucionales, muchas veces precarios en las universidades.
      No obstante, se debe considerar que la aplicación de las TIC requiere una serie de condiciones por lo que su aplicación hace necesario superar una serie de brechas: digitales, culturales, generacionales y de género, por lo que es preciso profundizar en el análisis y documentar experiencias que ilustren sobre sus posibilidades.
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • El Estado en América Latina: entre el neodesarrollismo y la
           postpolítica. Aportes desde Guatemala

    • Authors: Silvina Romano, Ibán Díaz Parra
      Pages: 43 - 59
      Abstract: Los gobiernos neodesarrollistas en América Latina plantearon la posibilidad de instrumentalizar al Estado-nación en pos de una política económica con una cierta (y limitada) autonomía de los patrones hegemónicos a nivel global. Estas experiencias han encontrado una firme condena por parte de la ortodoxia económica y política vinculada al pensamiento neoliberal, así como de parte de discursos de izquierda opuestos al desarrollo estatal y a la propia idea de desarrollo ¿Cómo es posible que ambas posturas hayan encontrado su enemigo en el Estado-nación' ¿Cuál es la razón de este consenso' Nuestra hipótesis es que esta comunión es el resultado de una situación postpolítica. Para dar cuenta de este argumento, tomamos el caso de Guatemala debido a la similitud entre los gobiernos de la Revolución de Octubre (1945-1954) y el neodesarollismo, así como los claros signos postpolíticos que se perciben en el escenario político actual.
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Ritualidad y pensamiento de antigua impronta en los pueblos mayas de la
           Verapaz, Guatemala, 1550-1813

    • Authors: Juan Carrillo
      Pages: 61 - 70
      Abstract: El presente trabajo tiene la finalidad primordial de discutir los diversos mecanismos que la sociedad indígena implementó para afrontar la desarticulación cultural inherente a la implantación del régimen colonial. Explora para ello las manifestaciones de la práctica “heterodoxa” entre los grupos mayas q’eqchi’s, poqomchi’s y achís en un dilatado marco temporal. En forma adicional, se centra en dilucidar la presencia del sustrato precolombino tanto en el entorno más íntimo del culto familiar como al interior de la esfera que trastocaba el culto público y las diversas formas de organización que conciernen a las cofraternidades nativas.
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Investigación regional socioeducativa. Un enfoque estructuralista

    • Authors: Rosana Santiago García, Gabriela Grajales García
      Pages: 71 - 80
      Abstract: En este ensayo las autoras damos cuenta de cómo la ciencia es un elemento central de análisis en la historia del hombre que ha intentado permanentemente responder a cuestionamientos producto de sus necesidades de vida. En la investigación científico-social esta preocupación ha llevado a la construcción de distintas y diversas teorías y metodologías que permiten la adquisición de conocimiento desde la percepción de los actores involucrados en los procesos y/o fenómenos sociales, ello posibilita conocer a profundidad la problemática tratada. Así, los fenómenos socioeducativos pueden ser abordados desde diversas perspectivas teórico-metodológicas, una de ellas es la estructuralista, a través suyo proponemos analizar: “Cómo la desigualdad cultural impacta las competencias académicas de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Chiapas”, específicamente estudiantes de las Facultades Medicina Humana, Contaduría y Administración y Ciencias Sociales; partiendo de la premisa de que existe en ellos un distinto capital cultural, producto de la  diferenciación regional de procedencia, sea esta económica, social, política, cultural o de cualquier otra índole. El ensayo consta de tres partes, en la primera hacemos un recorrido sintético sobre la historia de la ciencia y algunos de sus paradigmas, posteriormente planteamos el problema y finalmente presentamos el posicionamiento teórico-metodológico desde el cual pretendemos abordar el problema planteado.
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Enfrentando lo desconocido: educación para la incertidumbre en el
           nivel universitario

    • Authors: Enrique Gordillo-Castillo
      Pages: 81 - 87
      Abstract: Educar para la incertidumbre significa proveer a los estudiantes de instrumentos que los ayuden a enfrentarse a situaciones desconocidas y que les permita adaptarse a los nuevos contextos, así como a circunstancias que cambian constantemente. Estas herramientas incluyen: (1) el desarrollo de la capacidad analítica y crítica para leer objetivamente los contextos; (2) el desarrollo de la capacidad de aprender de las propias experiencias, así como de las ajenas; y (3) el desarrollo de la capacidad de establecer relaciones sanas y equilibradas. Los seres humanos enfrentamos la incertidumbre de manera natural o espontánea. Sin embargo, una de las funciones de la educación universitaria es proveer herramientas estructuradas, coherentes y sistemáticas que les permitan a los estudiantes comprender el mundo en que viven. El “conocimiento histórico” y el desarrollo del  “pensamiento histórico”, así como la capacidad de establecer relaciones sanas, son herramientas fundamentales para afrontar las incertidumbres de la vida que la Universidad debe desarrollar en los estudiantes. Además de los conocimientos para poder ejercer una profesión, la educación universitaria debe dar a los estudiantes herramientas para enfrentar las incertidumbres, así como herramientas que le den sentido a la vida.
      PubDate: 2017-03-14
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Informe del departamento de Suchitepéquez, 1854

    • Authors: Arturo Taracena-Arriola
      Pages: 89 - 120
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Haroldo Rodas: promotor del arte y la cultura entre México y

    • Authors: Gabriela Ugalde García
      Pages: 121 - 126
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Francisco Rodríguez Rouannet

    • Authors: Carlos García-Escobar
      Pages: 127 - 128
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Comunidades de Población en Resistencia: modelo de organización
           social a seguir

    • Authors: Cindy López
      First page: 131
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Más allá de las fronteras entre países: La violencia que acompaña a
           las mujeres-madres migrantes centroamericanas

    • Authors: Sandra Herrera Ruiz
      First page: 132
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Efectos psicosociales al trabajar con víctimas de violencia armada

    • Authors: Walter Paniagua Solórzano
      First page: 133
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Estudio comparativo de los imaginarios sociales y mecanismos sociales y su
           incidencia para la formulación de estrategias de prevención de la
           violencia en los jóvenes de los municipios de Villa Nueva y Santo Domingo

    • Authors: Eddy Amilcar Morales Mazariegos, Wendy Beatriz Mansilla Figueroa
      First page: 134
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • La degradación de suelos agrícolas en Guatemala

    • Authors: José Leiva
      First page: 135
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Dinámica de uso de suelo y su relación con los patrones de escorrentía
           superficial, Subcuenca III Managua. Nicaragua

    • Authors: Ingrid Úbeda
      First page: 136
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Sistemas de Información Geográfica como herramienta de monitoreo de
           coberturas para estudios de cambio climático

    • Authors: Heileen Aguilar-Arias
      First page: 137
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Capacitación y gestión de la Especialización en investigación
           científica en la Usac: una experiencia sistematizada

    • Authors: Gerardo Arroyo, León Roberto Barrios Castillo
      First page: 138
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • La Educación de los Pueblos Originarios de Guatemala

    • Authors: René López Cotí
      First page: 139
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Pedagogía crítica como medio para desarrollar la autonomía moral:
           reflexiones de investigación

    • Authors: Juan Escobar Galo
      First page: 140
      PubDate: 2017-03-15
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • La cooperación internacional y el desarrollo social de la
           Mancomunidad Gran Ciudad del Sur

    • Authors: Jennifer Marini
      First page: 141
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Análisis de la administración del capital de trabajo a través del ciclo
           de conversión de efectivo

    • Authors: Leonardo Ramirez Castellón
      First page: 142
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Prueba comparativa para determinar el grado de incidencia que tienen los
           atributos: color, olor, sabor y textura

    • Authors: Marvin Córdova Citalán
      First page: 143
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • De sebo y ceniza: Etnografía de la jabonería tradicional

    • Authors: Aracely Esquivel Vásquez
      First page: 144
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Aplicación de tecnologías de información y comunicación en educación
           superior: una alternativa para la difusión de investigación

    • Authors: Guisela López
      First page: 145
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • La indumentaria tradicional femenina en Samayac, Suchitepéquez

    • Authors: Deyvid Molina
      First page: 146
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Reformas constitucionales de 1993 y cambios en el diseño
           institucional del estado guatemalteco

    • Authors: Jahir Dabroy, Arlen de León
      First page: 147
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • Análisis transversal de los estudios de organización y liderazgo
           de grupos conflictivos

    • Authors: Antonio Minera
      First page: 148
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
  • La red urbana de Guatemala; antecedentes, determinantes y

    • Authors: Carlos Ayala Rosales
      First page: 150
      PubDate: 2017-03-16
      Issue No: Vol. 3, No. 2 (2017)
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