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   ISSN (Print) 1638-5748 - ISSN (Online) 1638-573X
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  • Construction du sens. Un modèle instructionnel pour la
           sémantique.

    • Abstract: Vient de paraître aux Éditions Peter Lang (collection Linguistic Insights) : Construction du sens. Un modèle instructionnel pour la sémantique, par Gilles Col Résumé : L'omniprésence de la polysémie dans les langues force à considérer la compréhension des énoncés comme un processus dynamique, dans lequel le sens de chaque unité linguistique se détermine en même temps que se construit le sens global de l'énoncé. Dans cette perspective, cet ouvrage expose un cadre théorique dans lequel la dynamique d'interaction entre unités linguistiques, appelé ici compositionnalité gestaltiste, obéit à un principe de convocation-évocation : les différents composants élémentaires d'un énoncé contribuent à construire une représentation globale dans un espace intersubjectif appelé scène verbale. Le principe de convocation-évocation constitue ce qui définit l’identité de toute unité linguistique et s’exprime sous la forme d’une instruction dynamique de construction du sens. L’ouvrage présente comment so...
      PubDate: 2017-10-10
       
  • Regard sur l’histoire de quelques prépositions de l’anglais
           contemporain :apport de la diachronie 

    • Authors: Anne Mathieu
      Abstract: Cet article considère les prépositions du corpus commun sous l’angle de la diachronie. Il s’intéresse plus particulièrement à by, of et for, trois prépositions héritées du vieil-anglais. On relève dans le corpus un by introduisant un complément d’agent, un of reliant une caractéristique à l’objet qu’elle caractérise et un for introduisant une durée. Ces trois emplois ne sont pas attestés en vieil-anglais. Un regard sur l’histoire de by, of et for permet de dater leur apparition et de proposer des amorces d’explications. Les trois prépositions avaient en vieil-anglais, outre une valeur spatiale (respectivement « à côté de », « en provenance de » et « devant »), nombre de sens abstraits. Of unissant caractéristique et objet caractérisé apparaît au XIIe siècle ; le by agentif et le for duratif sont attestés à partir du XIVe siècle. Ces évolutions s’expliquent par des mécanismes internes à la langue et par l’influence du français.
      PubDate: 2017-09-04
       
  • Verbes et constructions verbales en grammaire cognitive : la
           prédication autrement

    • Authors: Jean-Rémi Lapaire
      Abstract: Le terme « prédicat » est communément utilisé en grammaire cognitive, mais la prédication occupe une place marginale dans la théorie, qui préfère raisonner en termes de construction. La langue dispose en effet d’un répertoire d’agencements formels qui sont autant de structures, procédant par assemblage de symboles et appariements conventionnels forme-sens. Organisatrices et médiatrices de l’expérience qu’elles sont chargées de mettre en syntaxe, les constructions verbales scénarisent les événements, en distinguant cadres, repères, actants, et en mettant en perspective leur interaction. L’analyse d’une construction verbale renseigne donc autant sur l’événement lui-même que sur la façon dont ce dernier est appréhendé par un sujet parlant, percevant et pensant. En grammaire cognitive, toute forme ou catégorie, lexicale ou grammaticale, contribue à l’élaboration du sens. Aucune n’est arbitraire ni vide. Même la plus schématique s’avère signifiante.
      Bien que les noms de Kay, Fillmore, Lak...
      PubDate: 2017-09-04
       
  • Grammaire cognitive des prépositions : épistémologie
           et applications

    • Authors: Jean-Rémi Lapaire
      Abstract: La grammaire cognitive a commencé par s’appeler « grammaire de l’espace » et ce n’est donc pas un hasard si la cognition spatiale a joué un rôle majeur dans le développement de la théorie générale. De nos jours encore, des termes dénotant des entités spatiales comme domaine, région, espace, scène, zone, cadre, ancrage, repère sont appliqués à un très grand nombre de phénomènes.
      Les prépositions sont fondamentalement considérées par les grammairiens cognitivistes comme des marqueurs spatiaux dont le sens premier a été étendu à d’autres domaines. À ce titre, les prépositions révèlent de façon remarquable les mécanismes de représentation qui sous-tendent la représentation symbolique des relations spatiales. Elles sont également des indices fiables des phénomènes de transfert conceptuel entre domaines. Il est d’usage d’attribuer à chaque préposition une forme schématique abstraite, figurée au moyen d’un diagramme. Ce processus spontané de représentation permet de faire comprendre le cara...
      PubDate: 2017-09-04
       
  • Corpus de référence :The Blind Assassin. Seal Books : 2000. The
           bridge. pp. 3-5.

    • Authors: Margaret Atwood
      Abstract: Ten days after the war ended, my sister Laura drove a car off a bridge. The bridge was being repaired : she went right through the Danger sign. The car fell a hundred feet into the ravine, smashing through the treetops feathery with new leaves, then burst into flames and rolled down into the shallow creek at the bottom. Chunks of the bridge fell on top of it. Nothing was left of her but charred smithereens.
      I was informed of the accident by a policeman : the car was mine, and they'd traced the licence. His tone was respectful : no doubt he recognized Richard's name. He said the tires may have caught on a streetcar track or the brakes may have failed, but he also felt bound to inform me that two witnesses – a retired lawyer and a bank teller, dependable people – had claimed to have seen the whole thing. They'd said Laura had turned the car sharply and deliberately, and had plunged off the bridge with no more fuss than stepping off a curb. They'd noticed her hands on the wheel because...
      PubDate: 2017-09-04
       
  • Corpus de référencethe Accidental Tourist. London: Vintage
           Books, 1985, 1-5

    • Authors: Anne Tyler
      Abstract: They were supposed to stay at the beach a week, but neither of them had the heart for it and they decided to come back early. Macon drove. Sarah sat next to him, leaning her head against the side window. Chips of cloudy sky showed through her tangled brown curls.
      Macon wore a formal summer suit, his traveling suit―much more logical for traveling than jeans, he always said. Jeans had those stiff, hard seams and those rivets. Sarah wore a strapless terry beach dress. They might have been returning from two entirely different trips. Sarah had a tan but Macon didn't. He was a tall, pale, gray-eyed man, with straight fair hair cut close to his head, and his skin was that thin kind that easily burns. He'd kept away from the sun during the middle part of every day.
      Just past the start of the divided highway, the sky grew almost black and several enormous drops spattered the windshield. Sarah sat up straight. "Let's hope it doesn't rain," she said.
      "I don't mind a little rain," Macon said.
      Sara...
      PubDate: 2017-09-04
       
  • Le traitement des prépositions en grammaire générative

    • Authors: Jean-Charles Khalifa
      Abstract: Dans cette contribution, on propose, à partir du corpus commun, une approche générativiste du domaine prépositionnel, qui dans cette optique regroupe quatre sous-catégories définies par des traits {±L} (lexical), {±F} (fonctionnel), les prépositions semi-lexicales, les prépositions fonctionnelles, les adverbes et les particules. On discute des tests syntaxiques permettant d’opposer ces catégories entre elles et de les regrouper deux par deux, et on montre au passage comment les modules constitutifs de la théorie générativiste, en particulier le filtre du cas et la théorie des rôles-théta, sont mis en jeu pour l’analyse des exemples proposés.
      PubDate: 2017-09-04
       
  • La prédication en grammaire générative

    • Authors: Jean-Charles Khalifa
      Abstract: Cette étude se veut une synthèse des présentations de la notion de prédication dans le cadre général des Principes et Paramètres en grammaire générative. On montre tout d’abord que la prédication est étroitement liée, au plan typologique, au verbe, et que plus précisément dans le cadre retenu, c’est au niveau de la catégorie fonctionnelle I ( = Inflection), qui domine le groupe verbal, que se joue la prédication, cette catégorie étant également étroitement liée à la notion de sujet. Dès lors, à partir des exemples du texte, on examinera successivement les divers cas de figure pertinents, dont les structures existentielles-présentatives en there et les inaccusatifs comme seem, auxquels on montrera que s’assimilent les be copule.
      PubDate: 2017-09-04
       
  • Album ou texte ' Résultats comparés de deux modalités
           d’exposition à une même histoire lors d’une séance de langage en
           grande section de maternelle

    • Authors: Pierre PÉROZ
      Abstract: Les enseignants privilégient l’album comme support pour les séances de langage à l’école maternelle. Il est communément admis que les illustrations facilitent la mémorisation et la compréhension des histoires lues aux élèves et que partant de là elles soutiennent l’apprentissage du langage oral. S’agit-il pour autant du meilleur support pour le développement des compétences langagières et linguistiques des élèves ' L’auteur compare deux séances de langage organisées dans des conditions aussi proches que possible dans une classe de grande section, l’une sur album et l’autre à partir du texte extrait de l’album et recopié sur une feuille. Les résultats obtenus diffèrent selon le support de séance. Les enfants qui ont travaillé à partir de l’album ne se souviennent pas mieux de l’histoire et leurs productions langagières sont inférieures à celles du groupe ayant simplement écouté l’histoire. L’analyse des enchaînements des interventions à partir de critères linguistiques (syntaxe et le...
      PubDate: 2017-06-27
       
  • Le méta-contributionnel comme forme spécifique de
           méta-discursivité

    • Authors: Camille Létang
      Abstract: Cet article introduit les formes de méta-discursivité qui concernent spécifiquement le niveau contributionnel. Après avoir rappelé la façon dont la pragmatique contemporaine (à partir de Grice) a pu longtemps confondre les notions de contribution et d’énoncé, et après avoir présenté rapidement les principales conclusions des travaux qui depuis dix ans ont permis d’isoler et de caractériser les contributions comme ensemble d’énoncés contribuant à la définition du champ attentionnel, il définit et illustre la notion de commentaire méta-contributionnel et méta-discursif en présentant différentes formes de commentaires méta-contributionnels, y compris les commentaires prosodiques, en expliquant comment ils structurent la réalité des échanges dans les dialogues.
      PubDate: 2017-06-27
       
 
 
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