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   ISSN (Online) 2316-8838
   Published by Universidade do Estado do Rio de Janeiro Homepage  [34 journals]
  • Chamada para artigos SOLETRAS n. 35 2018.1

    • Authors: Revista SOLETRAS
      PubDate: 2017-08-01T20:08:28-03:00
       
  • Chamada para artigos SOLETRAS n.34. 2017.2

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Chamada para artigos SOLETRAS n.34. 2017.2Dossiê: Escritores Esquecidos do século XIXEditores/Organizadores do dossiê: Leonardo Mendes (UERJ/FFP), Maximiliano Torres (UERJ-FFP) e Peggy Sharpe (Florida State University).Prazo final para envio de artigos: 01 de setembro de 2017.Na história literária, para cada escritor consagrado pela crítica, há dezenas de esquecidos. As razões da permanência e do esquecimento de um autor são variadas, complexas e frequentemente envolvem critérios extraliterários. Para se tornar um escritor memorável, não basta escrever e publicar bons livros. O cânone literário, como bem define Harold Bloom, se configura a partir da “escolha de livros em nossas instituições de ensino” e, como tal, opera exclusões e inclusões baseadas em critérios camuflados de gênero, raça, ideologia, origem geográfica e classe social. Escritores que não pertencem ao “grupo dominante” (Bourdieu) têm poucas chances de consagração e tendem a desaparecer, formando a legião dos autores esquecidos ou “menores”. Para estudantes e pesquisadores da área de Estudos Literários, os escritores esquecidos do século XIX são um rico campo de investigação que não dá sinais de esgotamento. Estudos recentes contam histórias de dezenas de autores desaparecidos do registro histórico, revelando o quadro de uma vida literária mais vibrante do que dão a entender os manuais escolares. Para o Dossiê Escritores esquecidos do século XIX, a Soletras 34 convida pesquisadores a enviar estudos sobre escritores e escritoras ignorados pela historiografia canônica, de qualquer nacionalidade, do chamado “longo século XIX” (Hobsbawn), 1789 a 1914.Informações: http://www.e-publicacoes.uerj.br/índex.php/soletras
      PubDate: 2017-03-06
       
  • Chamada para artigos SOLETRAS n.33. 2017.1

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Chamada para o número 33 de 2017.1Dossiê: Psicolinguística: estudos no BrasilEditores/Organizadores do dossiê: Kátia Abreu (UERJ-FFP) e Eduardo Kenedy (UFF).Prazo final para envio de artigos:5 de maio de 2017.O número 33 da Soletras compõe um dossiê que tem por objetivo reunir estudos na área da Psicolinguística Experimental e apresentar um panorama dos grupos de pesquisa psicolinguística espalhados pelo Brasil. Essa área de estudos vem conquistando cada vez mais reconhecimento no cenário acadêmico brasileiro, pois abriga pesquisas pautadas por amplo referencial teórico e por diversificado instrumental psicolinguístico, o que contribui de forma significativa para a ampliação do conhecimento da linguagem humana. O caráter interdisciplinar da área permite que as questões teóricas investigadas estejam na interface sintaxe/prosódia, morfologia/léxico, sintaxe/semântica e pragmática/discurso, além de temas complementares como leitura, escrita e alfabetização. Artigos ou resenhas que abordem um ou mais temas propostos serão bem recebidos.As normas para submissão estão disponíveis no site da SOLETRAS, disponível no Portal de Periódicos Eletrônicos da UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
      PubDate: 2017-03-06
       
  • Chamada para artigos SOLETRAS n.32. 2016.2

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Chamada para artigos SOLETRAS n.32. 2016.2 Editoras: Carlinda Pate Fragate Nuñez - PPGL UERJ nunez@unisys.com.br, Frans Weiser - UGA frweiser@uga.edu e Maria Cristina Cardoso Ribas – FFP/ PPGL UERJ marycrisribas@gmail.com Prazo para submissão: até 13/10/2016 DOSSIÊ: Intermidialidade e Interartes: abordagem teórico-crítica da expansão da narratividade para as mídias contemporâneas; combinações, referências e transposições entre artes e mídias; os processos de criação, adaptação e tradução. Para 2016.2, número 32 da Revista SOLETRAS, interessam-nos especialmente estudos que: focalizem a articulação da literatura com as demais artes; desenvolvam análises sobre a convergência de mídias; tragam ao debate a longeva literatura comparada de extração intermidial praticada desde a Antiguidade e na era digital; tematizem as especificidades dos modos de produção, circulação e tradução entre mídias e entre artes; discutam adaptação enquanto conceito operacional para as narrativas contemporâneas em seus vários suportes; analisem narrativas migrantes em circulação que representem os processos composicionais elencados. Espera-se, portanto, que os trabalhos desenvolvam uma abordagem analítica dos procedimentos intermidiáticos e interartísticos, oferecendo novos pressupostos e/ou revisões conceituais que representem contribuição efetiva para a abordagem das convergências intersistêmicas. As normas para submissão estão disponíveis no site da SOLETRAS, disponível no Portal de Periódicos Eletrônicos da UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
      PubDate: 2015-12-04
       
  • Chamada para artigos SOLETRAS n.31 2016.1

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Chamada para artigos SOLETRAS n.31 2016.1 Editoras: Carolina Abritta carolabritta30@gmail.com e Victoria Wilson vicwilsoncc@gmail.com Prazo para submissão: até 30 de abril de 2016 DOSSIÊ: Polidez e interação em contextos cotidianos e institucionais Civilidade, habitus, comportamento: universais e/ou particulares; implicações para o estudo em tempos de crise e conflitos sociais. Estratégias de polidez, impolidez e rudeza em vários gêneros e contextos. Interações orais e escritas em diferentes esferas: do cotidiano, institucionais; públicas, privadas. Comportamentos em lugares públicos: etiqueta ou polidez' Repercussões dos estudos da (im)polidez e da rudeza no âmbito do ensino. A questão da (des)cortesia. Normas para submissão e diretrizes para autores
      PubDate: 2015-12-04
       
  • Chamada para o número 30, julho a dezembro de 2015 (PRORROGADO)

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Chamada para o número 30, julho a dezembro de 2015DOSSIÊ: NaturalismosEDITORES: Leonardo Mendes (UERJ) e Pedro Paulo Catharina (UFRJ).Prazo final de  envio artigos: 13 de outubro de 2015. Na medida em que o modernismo deixa de impactar a crítica de forma tão decisiva como ocorreu nos últimos sessenta anos, somos tentados a revisitar o período anterior a 1922 em busca de novas histórias, autores e obras. Uma vertente da literatura daquele período que carece de investigação é a ficção naturalista, tradicionalmente reduzida ao “romance científico”. O dossiê Naturalismos busca preencher essas lacunas. Para tanto, adota uma concepção ampliada de naturalismo como estética da civilização industrial do século XIX, capaz de acomodar subgêneros, apropriações, vertentes e modos de execução ignorados pela historiografia tradicional. Convidamos pesquisadores a enviar estudos que tenham como foco a ficção naturalista de qualquer nacionalidade. Estudos tradicionais focados no cientificismo são bem-vindos, mas temos especial interesse naqueles que ampliem a compreensão do naturalismo, na exploração de temas como:  naturalismo e decadentismo; naturalismo e simbolismo; naturalismo e descritivismo; naturalismo e pintura; naturalismo e pornografia; naturalismo e realismo; naturalismo e modernismo; naturalismo e historiografia; naturalismo e teatro; naturalismo e cinema.
      Call for papers, number 30, July – December 2015DOSSIE: NaturalismsEDITORS: Leonardo Mendes (UERJ) and Pedro Paulo Catharina (UFRJ).SUBMITIONS DEADLINE: October 13 2014
      As modernism ceases to impact critical thought so decisively as occurred in the last sixty years, we are tempted to revisit the period prior to 1922 in search for new histories, authors and works. Traditionally reduced to the "scientific novel", naturalist fiction is a branch of literature from that period that lacks research. Soletras n. 30 seeks to fill these gaps. Therefore, it takes a broader view of naturalism as the aesthetic of nineteenth-century industrial civilization, able to accommodate subgenres, appropriations and execution modes ignored by traditional historiography. We invite researchers to submit studies that focus on the naturalist fiction of any nationality. Traditional studies focused on scientism are welcome, but we have special interest in those that broaden the understanding of naturalism, in exploring topics such as naturalism and decadence; naturalism and symbolism; naturalism and descriptivism; naturalism and painting; naturalism and pornography; naturalism and realism; naturalism and modernism; naturalism and historiography; naturalism and theater; naturalism and cinema.
      PubDate: 2015-03-08
       
  • Chamada para o número 29 / Call for papers, number 29

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Chamada para o número 29, janeiro a junho de 2015Dossiê: Cenas FinissecularesEditores/Organizadores do dossiê: Eloísa Porto (FFP-UERJ) e Otávio Rios (UEA)Prazo final para envio de artigos: 30 de maio de 2015
      Entendemos a literatura finissecular como aquela produzida no último quartel dos séculos XIX e XX. O fim do oitocentos foi marcado por uma tonalidade de “ressaca de um século de prodigiosas mutações”, na expressão de Eduardo Lourenço. Confiante nos poderes da ciência e em sua capacidade de melhorar a humanidade, o século XIX, como observou Lourenço, terminaria em “apoteose e desconfiança acerca da realidade cultural”, num sentimento de cansaço, frustração, decadência e desilusão. O século XX, em princípio empenhado no processo científico e tecnológico herdado do oitocentos, terminaria de maneira lúdica e eufórica ou anestesiado, sem pânico diante de cenas históricas pavorosas, de colapsos civilizacionais, econômicos, ideológicos, religiosos e culturais, e, diante de um mundo de diferentes linguagens culturais que se traduzem e negociam entre si, constituindo “culturas híbridas” e novas identidades. Essas experiências foram recriadas e problematizadas nas cenas literárias desses dois fins de século.
      Para o número 29 da Soletras, convidamos professores e pesquisadores a enviar contribuições que tenham como objeto de estudo a literatura produzida nos dois fins de século, desde que embebidas as obras nos sentimentos e estéticas finisseculares.Call for papers, number 29, January-June 2015Dossie: Scenes of fin de siècle literatureEditors: Eloísa Porto (FFP-UERJ) e Otávio Rios (UEA)
      PubDate: 2014-11-19
       
  • Chamada para o número 28 / Call for papers, number 28

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Chamada para o número 28, julho a dezembro de 2014Dossiê: Língua em uso: gramática, discurso e construções.Editores/Organizadores do dossiê: Marcos Luiz Wiedemer (FFP/UERJ) e Ivo da Costa do Rosário (UFF).Prazo final para envio de artigos: 10 de novembro de 2014. Call for papers, number 28, July – December 2014Number: 28, July – December 2014.Dossie: Language in use: grammar, discourse and constructions.Editors: Marcos Luiz Wiedemer (FFP/UERJ) and Ivo da Costa do Rosário (UFF).Submitions: deadline November 10 2014. O dossiê do número 28 da Soletras objetiva reunir estudos na área denominada Linguística Funcional. Reconhecida como uma grande área de estudos e ganhando cada vez mais espaço no cenário acadêmico brasileiro, abriga pesquisa pautada por amplo referencial teórico, de Halliday e Dik a Traugott, Heine, Hopper, Lehmann, Givón, Trousdale, Goldberg e Croft. O mote central dessa linha de investigação consiste em analisar a língua em uso. Processos de gramaticalização, níveis de gramaticalidade, construcionalização, mudanças construcionais, dentre outros temas, ganham relevo especial nos estudos da língua em uso. Artigos, entrevistas ou resenhas a partir da perspectiva sincrônica ou diacrônica, que abordem um ou mais temas propostos pelo dossiê, serão bem-vindos. SOLETRAS n. 28 proposes to bring together studies inFunctional Linguistics. Recognized as a major area of studies and steadily growing in Brazilian universities, it houses research supported by a broad theoretical framework, from Halliday and Dik to Traugott, Heine, Hopper, Lehmann, Givón, Trousdale, Goldberg and Croft. Functional Linguistics focus primarily on language in use. Grammaticalization processes, levels of grammaticality, constructionalizations, constructional changes, among others, are especially highlighted in studies of language in use. We welcome articles, interviews and reviews, in both synchronic and diachronic perspectives, which tackle the themes suggested. Informações:http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/soletras
      PubDate: 2014-06-11
       
  • Chamada Número: 27, janeiro a julho de 2014

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: Número: 27, janeiro a julho de 2014DOSSIÊ: (Re)Leituras do Gótico literárioEDITORES/Organizadores do dossiê: Fernando Monteiro de Barros (UERJ – FFP) e Júlio França (UERJ – ILE)Prazo final de  envio artigos: 20 de maio de 2014Surgida no limiar da modernidade iluminista com o romance The castle of Otranto, de Horace Walpole, publicado em 1764, a literatura gótica, considerada um gênero despretensioso e menor por certa parte da crítica literária ao longo dos anos, tem se revelado duradoura como a própria modernidade dentro da qual se engendrou, o que se confirma nas sucessivas reedições e atualizações do gênero até os dias de hoje, tanto na literatura quanto nos diversos meios de comunicação. No cenário globalizado e pluralizado da contemporaneidade, categorias do Gótico exógenas ao cenário europeu, como o “American Gothic” e o “Southern Gothic”, vêm ocupando espaço nos trabalhos acadêmicos em um movimento de hibridismo cultural no qual a hegemonia do centro passa a conviver com a pluralidade das margens. De Frankenstein a Crepúsculo, de Bram Stoker a Lúcio Cardoso, o presente dossiê propõe, em uma perspectiva tanto transcultural quanto transdiscursiva, um amplo espectro de leituras e releituras do gênero em suas diversas aparições nesses 250 anos de sua permanência na literatura, na cultura e no imaginário do mundo ocidental.
      NUMBER: 27, January-July 2014DOSSIE: (Re)Readings of literary GothicEDITORS: Fernando Monteiro de Barros (UERJ – FFP) and Júlio França (UERJ – ILE)SUBMITIONS: deadline may 20 2014(Re)Readings of literary Gothic: born on the outset of Enlightenment modernity with the publication of the novel The Castle of Otranto, by Horace Walpole, in 1754, gothic literature, by many considered a minor and unpretentious literary genre throughout the years, has proven to be as everlasting as the modernity from which it sprang, as attested by the many editions and updates of the genre until this day, both in literature and in other media. Besides, in the contemporary scenario, globalized and multicultural as it is, categories of Gothic external to European settings, such as “American Gothic” and “Southern Gothic”, have been receiving academic attention by scholars, in a process of cultural hybridization in which the hegemony of the center has to deal with the plurality of the margins. From Frankenstein to Twilight, from Bram Stoker to Brazilian writer Lúcio Cardoso, this thematic section aims to render a wide scope of readings and re-readings of the gothic genre, both from a cross-cultural and a cross-discursive perspective, as 2014 marks 250 years of gothic permanence in Western imagery, literature and culture.
      PubDate: 2013-11-25
       
  • Chamada Número: 26, julho a dezembro de 2013 - chamada fechada (em
           processo de editoração)

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: DOSSIÊ: O ensino de língua(s) hoje:  abordagens e desafios EDITORES/Organizadores do dossiê: Victoria Wilson e Vera Silva Prazo final de envio artigos: 19 de outubro de 2013O universo de estudos linguísticos com ênfase no ensino tem se ampliado bastante nas últimas décadas com contribuições importantes de áreas da Educação e da Linguística, em especial a Linguística Aplicada.  Os desafios de ensinar língua materna e estrangeira em sala de aula são inúmeros, sobretudo na contemporaneidade, marcada e atravessada por múltiplas mídias e informações imediatas (ou imediatistas) e simultâneas. Como assegurar aos nossos alunos da Educação Básica e do Ensino Médio uma educação de qualidade comprometida com a ética, a reflexão crítica, o aprofundamento e a ampliação do conhecimento quando se trata de letramento escolar' Pensamos nos usos escolares da língua em sala de aula, em sua articulação com a escrita e a oralidade, tendo em vista os gêneros discursivos e as diferentes abordagens e metodologias como alternativas para um ensino produtivo de língua(s). Buscamos propostas de atividade de leitura e escrita (letramento) na construção da aprendizagem em que se problematizem as novas ferramentas tecnológicas, sobretudo quando pensamos em aulas de língua estrangeira (restritas, nesse número da revista ao inglês, espanhol e francês), que devem estar articuladas às relações entre norma e uso e os desafios de se trabalhar a gramática com o viés produtivo e discursivo da língua/linguagem. Visamos, nesse número da revista, à complexidade de tais tensões e aproximações.Para o número 26 (2013.2) da Revista Soletras, além do dossiê, estamos aceitando artigos de temática livre para as áreas de Estudos Literários, Estudos Linguísticos e Ensino. O prazo para o envio dos artigos é 19 de outubro de 2013. Os artigos devem obedecer às normas de publicação e submetidos preferencialmente pelo site da Revista Soletras. Call for papers Soletras n. 26 Dossier: Language teaching today: approaches and challenges Editors: Victoria Wilson and Vera Silva Submission deadline: Oct 19 2013   The field of language studies with an emphasis on teaching has expanded significantly in the last decades following important contributions from the fields of Education and Linguistics, Applied Linguistics in particular. The challenges of teaching native and foreign languages in the classroom are numerous, especially in present times, marked and crossed by multiple media and immediate information. How can we ensure that our students get a qualified education committed to ethics, critical reflection, deepening and broadening of knowledge when it comes to school literacy' We highlight the uses of language in the classroom, articulated with writing and speaking, in view of textual genres and the different approaches and methodologies available for productive< /span> language teaching. We welcome proposals for reading and writing in view of a learning process that problematizes new technological tools, especially when we think about foreign language classrooms (restricted in this issue to English, Spanish and French), which should articulate the tensions between norm and use and the challenges of working with a grammar based on a productive and discoursive concept of language. In this issue of our journal we aim at contemplating the complexity of such tensions and approaches.
      PubDate: 2013-05-06
       
  • Chamada Número: 25, janeiro a junho de 2013

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: DOSSIÊ: 45 anos sem BandeiraEDITORES/Organizadores do dossiê: Maria Cristina Ribas e Paulo César OliveiraPrazo final de  envio artigos: 20 de maio de 2013

      Entre a erudição e a rua, o tragicidade e o humour; entre a norma culta e a “língua errada, língua certa do povo”, eis o poeta do beco que se foi num ano de efervescência do mundo: 1968. Alguém que chega como quem canta - e não como quem morre.Alguém que poderia ter sido.E foi.
      Convidamos os pesquisadores de Letras e áreas afins a enviar estudos inéditos sobre Manuel Bandeira, que contemplem:
      (1) alguma(s) de suas várias modalidades discursivas: o poeta, o memorialista; o cronista; o missivista; o compositor; o tradutor; o professor; o crítico e historiador da literatura;(2) a poética bandeiriana: um projeto na modernidade;(3) poesia e oralidade como herança musical;(4) a filmografia de (seu) cotidiano: documentários sobre Bandeira
      A revista também recebe artigos de tema livre para as seções de Estudos Literários, Estudos Linguísticos e Ensino. O número 25 passa também a receber resenhas, nas áreas de Letras, Cinema e Teatro. Para livros, aceitamos artigos sobre obras lançadas a partir de 2011, não incluídos os relançamentos de obras antigas. Para resenhas de Cinema e Teatro, aceitamos apenas obras dos últimos 6 (seis) meses.
      NUMBER: 25, January-June 2013DOSSIE: 45 years without BandeiraEDITORS: Maria Cristina Ribas and Paulo César OliveiraSUBMITIONS: deadline May 20 2013

      Entre a erudição e a rua, o tragicidade e o humour; entre a norma culta e a “língua errada, língua certa do povo”, eis o poeta do beco que se foi num ano de efervescência do mundo: 1968. Alguém que chega como quem canta - e não como quem morre.Alguém que poderia ter sido.E foi.
      We invite scholars and students to submit unpublished articles about Brazilian poet Manuel Bandeira, in these suggested areas:
      Bandeira as poet, memorialist, missivist, composer, translator, teacher, critic and historian;Bandeira’s poetics: a project in modernity;Poetry and orality as musical heritage;Film: documentaries about Bandeira
      The periodical also welcomes articles on any topic for the sections of Literary Studies, Language Studies and Teaching. Starting at issue n. 25 the periodical also welcomes theatre and film reviews of works released in the last six months. We invite the submission of book reviews of works published from 2011, excluding new editions of previously published material.
      PubDate: 2013-04-30
       
  • Chamada Número: 24, julho a dezembro de 2012

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: DOSSIÊ: Leituras intersemióticasEDITORES/Organizadores do dossiê: Maria Cristina Ribas e Paulo César OliveiraPrazo final de  envio artigos: 30 de dezembro de 2012  Em um cenário marcado pelo constante abalo de discursos hegemônicos e ocupado pela multiplicidade de olhares, saberes e práticas em dispersão, proliferam negociações e diálogos nos mais diversos campos, materializados em vários suportes. Como dizia o nosso saudoso homenageado desse número, Professor Latuf Isaías Mucci, com a intersemioticidade produz-se uma nova consciência da linguagem, que estimula contínuos cotejos entre os mais diversos códigos. O número 24 da SOLETRAS visa contemplar estudos que, circulando entre diferentes sistemas semióticos, iluminem os objetos relacionados. Buscamos trabalhos que discutam os seguintes temas: literatura e outros diálogos (artes plásticas, cinema, música, dança, outras mídias e áreas do saber); análise e teorias do discurso. Interessa-nos, também, as contribuições das citadas leituras intersemióticas para o ensino de língua e literatura. Os artigos devem obedecer às normas de publicação da revista. Call  for papers SOLETRAS 2012
      NUMBER: 24, July-December 2012DOSSIE: Intersemiotic readingsEDITORS: Maria Cristina Ribas and Paulo César OliveiraSUBMITIONS: deadline December 30 2012
      In an environment marked by the constant shattering of hegemonic discourses and the multiplicity of points of view, knowledges and practices of dispersion, negotiations and dialogues proliferate in many fields, in many medias. As stated by Latuf Isaías Mucci, intersemiotics produce a new consciousness of language, which stimulates the continuous cross-reference with diverse codes. SOLETRAS n. 24 invites the submission of studies that navigate between diverse semiotic systems and illuminate related objects, in the following themes: literature and other dialogues (fine arts, music, cinema, dance, other medias and fields of knowledge); analysis and theories of discourse, as well as intersemiotic readings applied to the teaching of languages and literatures.
      The article should abide by the magazine publishing rules.
      PubDate: 2013-04-30
       
  • Chamada Número: 23, janeiro a julho de 2012

    • Authors: Revista SOLETRAS
      Abstract: DOSSIÊ: Leituras na contemporaneidadeEDITORES/Organizadores do dossiê: Maria Cristina Ribas e Paulo César OliveiraPrazo final de  envio artigos: 20 de maio de 2012 A contemporaneidade implica um jogo entre temporalidades que desconstroem as dicotomias presente e passado, tradição e ruptura. O lugar de onde falamos, vemos ou escutamos condiciona aquilo que aprendemos e compreendemos do outro. O número 23, em homenagem ao fundador da SOLETRAS, Professor José Pereira, visa contemplar a multiplicidade de leituras na contemporaneidade. Estamos especialmente interessados em estudos que se voltem para modos de ler/ver na contemporaneidade e abordem os seguintes temas: a literatura em língua portuguesa e estrangeira; métodos e habilidades de leitura em aulas de língua e literatura; os gêneros textuais, e o livro na chamada era digital.Os artigos devem obedecer às normas de publicação da revista e serão aceitos somente no endereço de e-mail:soletrasonline@yahoo.com.br.
       A revista se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores. As provas finais não serão enviadas aos autores.Os trabalhos publicados passam a ser propriedade da revista SOLETRAS online, ficando sua reimpressão total ou parcial sujeita à autorização expressa da direção do IBICT. Deve ser consignada a fonte de publicação original. Os originais não serão devolvidos aos autores.As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.
      PubDate: 2013-04-30
       
 
 
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Edinburgh, EH14 4AS, UK
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